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藝術(shù)的作文400字

時(shí)間:2022-06-17 09:01:19 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

精選藝術(shù)的作文400字八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的藝術(shù)的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選藝術(shù)的作文400字八篇

藝術(shù)的作文400字 篇1

  曾聽(tīng)人說(shuō),大自然中有許多鬼斧神工的景象:有高山,有溪水,有沙漠,有峽谷,當然,還有蔚為壯觀(guān)的閃電。

  那年夏天,我和遠道而來(lái)的哥哥正玩著(zhù)電腦,突然,媽媽打電話(huà)來(lái)讓我們關(guān)掉電腦,理由是暴風(fēng)雨快來(lái)了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我們關(guān)掉電腦,開(kāi)始眺望遠方:濃黑色的烏云元帥和脾氣暴躁的暴風(fēng)將軍早已準備就緒,時(shí)刻準備進(jìn)軍。烏云元帥使出渾身解數,使天空漸漸暗了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘,襲擊開(kāi)始了:暴風(fēng)將軍肆虐大地,烏云將軍灑下暴雨,雷公則轟隆隆地給它們伴奏,風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯在一起,似乎在奏一曲勝利的凱歌。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,閃電來(lái)了!它劃破天空,從黑暗的邊緣閃出一道耀眼的金光,猶如一條金色的巨蟒飛過(guò)天空,極具震撼力。我看見(jiàn)后,非常吃驚,目瞪口呆地說(shuō):“莫……莫非這就是……傳說(shuō)中的……金蛇狂舞?”就在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,又一條金蟒出現了:這是條“九頭蟒”,它筆直地站立于天地之間,以一點(diǎn)接觸地面。有了閃電,必定會(huì )有雷聲。果然,“轟!轟!”雷聲連響兩次,一聲比一聲響,十分具有穿透力。

  兩條金蟒過(guò)后,天空中又出現了一條“基因突變”的白蟒,它把黑色的天空照得如同白晝一般,連整個(gè)大地也為之震撼!在它出現的短暫時(shí)間里,我覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)白色的極樂(lè )世界,都要飄飄欲仙了。

  這就是閃電——大自然鬼斧神工的藝術(shù)品。

藝術(shù)的作文400字 篇2

  每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外,那就是我心愛(ài)的“彩虹瓶”。

  我的“彩虹瓶”可不是買(mǎi)來(lái)的,它是獨一無(wú)二的,因為它是我親手制作的。它的顏色是五彩繽紛的,七色彩帶圍繞著(zhù)瓶身,瓶口呈波浪形。

  它還有一個(gè)小故事呢!那是三年前六月的一個(gè)周末,陽(yáng)光明媚、氣候宜人,爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過(guò)了各種游樂(lè )項目后,我們到一個(gè)陶泥制作攤位學(xué)做陶藝。首先取一塊濕泥,放在工作臺上,淋上一點(diǎn)水,然后打開(kāi)電源讓工作臺轉起來(lái)。工作人員扶著(zhù)我的雙手,捂在轉動(dòng)的泥坯上,然后慢慢提高雙手,利用手掌和手指的力量,使泥坯逐漸形成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處,隨著(zhù)轉動(dòng)越探越深,花瓶由實(shí)心變成了空心。最后用手指輕壓瓶口,就形成了美麗的波浪形,一個(gè)小巧玲瓏的小泥瓶做好了!

  工作人員把它放進(jìn)烤箱烘烤了半個(gè)小時(shí),再取出來(lái)就已經(jīng)很堅硬了。

  三年間這個(gè)“彩虹瓶”曾經(jīng)當過(guò)媽媽的花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐,如今它又成了零錢(qián)罐擺在我的書(shū)桌上,每當心煩的時(shí)候看看它,就會(huì )想起那個(gè)溫馨的周末,心情就好多了!

藝術(shù)的作文400字 篇3

  藝術(shù)帶給人們很多美的享受,在我們的生活中處處充滿(mǎn)了藝術(shù),讓我們常常感受到生活的幸福,生活的快樂(lè )。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我喜歡舞蹈,尤其喜歡拉丁舞。

  記得20xx年九月,我剛剛開(kāi)始學(xué)習拉丁舞。那時(shí),我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇來(lái)到紅樓,先試聽(tīng)了一節課。課堂上,美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個(gè)神奇的舞蹈!

  你們知道嗎?拉丁舞分好多種舞,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。我喜歡恰恰,它的音樂(lè )輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂(lè )中像一只快樂(lè )的海鷗,在天空中自由自在地飛呀!飛呀!忘記了煩惱,忘記了時(shí)間。如果那時(shí)你見(jiàn)了我,一定知道我是快樂(lè )的!我還喜歡桑巴,它的節奏明快而歡暢。我常常隨著(zhù)那輕快的節奏,像一個(gè)快樂(lè )的.精靈翩翩起舞,我恨不得邀請每一個(gè)人與我一起舞蹈,讓所有的人都感受桑巴的活力!還有牛仔,還有倫巴、斗牛,我都喜歡!

  記得20xx年10月第一次參加廈門(mén)市體育舞蹈錦標賽,當我帶著(zhù)萬(wàn)般的喜悅和興奮,成功地拿到了第一名時(shí),我的心里真是無(wú)比激動(dòng)!20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中,我與同伴們再次獲得了第一名的好成績(jì)。我自信地站在舞臺上,感覺(jué)自己就像一個(gè)美麗的仙子,整個(gè)舞臺都是屬于我的!

  拉丁舞在我心中,它不僅僅是一項運動(dòng),一種舞蹈,它更是一門(mén)藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂(lè ),美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣!

藝術(shù)的作文400字 篇4

  學(xué)鋼琴,這一直是我夢(mèng)寐以求的愿望。我感覺(jué)這種音樂(lè )時(shí)而奔放時(shí)而柔美,令人陶醉。我曾在電視上看過(guò),音樂(lè )教室里摸過(guò),就是沒(méi)有機會(huì )學(xué)。我夢(mèng)想著(zhù)坐在鋼琴前,手指間彈奏出美妙的音符,那該是多么愜意!

  有一天,媽媽忽然問(wèn)我:“你想不想學(xué)鋼琴呀?”“想!”我毫不猶豫地說(shuō),:“當然想學(xué)!蔽倚睦飿(lè )開(kāi)了花,“我終于能坐在鋼琴前了!”媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,并且為我找了最好的老師。

  老師讓我手仿佛握著(zhù)一個(gè)雞蛋,手一彈,自動(dòng)彈落。我不懂老師在說(shuō)什么,心想這也太難、太枯燥了吧。那一節課下來(lái),我什么也沒(méi)學(xué)到,我十分沮喪,甚至有點(diǎn)不想學(xué)了,可是我又不想讓父母失望,所以每次上課我都咬牙堅挺過(guò)去。

  這幾年中,我體驗了鋼琴中的酸甜苦辣。我在許多人面前展示的時(shí)候,音樂(lè )就仿佛對我說(shuō):“只有經(jīng)過(guò)克服困難的磨練,才能有高素質(zhì),無(wú)論千載還是萬(wàn)難都要走過(guò)的,回想往事,這些經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,不是我一個(gè)人過(guò)來(lái)的。音樂(lè )不僅陶冶我的情操,同時(shí)也讓我感到音樂(lè )的樂(lè )趣。

藝術(shù)的作文400字 篇5

  今天,我學(xué)完琴出來(lái),在門(mén)口看到一位不起眼的中年婦女坐在一個(gè)不起眼的小攤前忙活著(zhù)。

  說(shuō)不起眼,是因為那個(gè)攤位只有我們的一張課桌那么大,可是她旁邊的草垛卻有一頭大象那么大,而且草垛上插滿(mǎn)了用糖做成的各種動(dòng)物。我情不自禁地停下了腳步。媽媽似乎看出了我的心思,對我說(shuō):“我們請她做一個(gè)吧!眿寢寙(wèn)了價(jià)錢(qián),只要三元,我選了一條跳躍的鯉魚(yú)。只見(jiàn)她麻利地在桌前的白色大理石板上抹上一層油,然后從右手邊的鍋子里舀了一勺化好了的糖汁,用一把平鏟輕快地抹在大理石板上,頃刻間一條鯉魚(yú)的魚(yú)身就出現在了我的眼前,就像中國畫(huà)的“大寫(xiě)意”。

  她又舀起一勺,朝魚(yú)身慢慢傾倒。隨著(zhù)糖汁的緩緩流下和她手不斷地舞動(dòng),魚(yú)身上的鱗片出現了。隨后是魚(yú)鰭和魚(yú)尾,片刻間,一條鯉魚(yú)已呼之欲出。她拿起一根竹簽子放在魚(yú)身上,可魚(yú)眼呢?卻見(jiàn)她用那鏟尾的尖蘸了點(diǎn)糖在魚(yú)眼處一按,“真的是畫(huà)龍點(diǎn)睛!”我忍不住叫了出來(lái)。

  當那位婦女將那條活靈活現、晶瑩剔透的糖畫(huà)魚(yú)遞到我手里時(shí),我覺(jué)得很不可思議。我用舌頭舔了一下,呵,真甜!可我不舍得吃,我還要好好欣賞。不知什么時(shí)候,原本空空的攤位前一下子圍了很多人,成了一道最搶眼的風(fēng)景。在回家的路上,媽媽還告訴我,我們中國有許多傳統的民間手藝,它在我們勤勞的民間藝人中傳承……聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我心里想:我們中國的民間藝術(shù)可真神奇呀!

藝術(shù)的作文400字 篇6

  最近,我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片是《喜羊羊和灰太狼》,《美言果汁》是其中的一集?催^(guò)這一集,我的收獲很大,原來(lái)說(shuō)話(huà)還有這么大的竅門(mén)。

  本集的主人翁是沸羊羊,請看鏡頭一:他看見(jiàn)美羊羊的新圍巾,張口評論道:“哎呀,現在是什么年代啦!你怎么還戴這么老土的圍巾!”美羊羊聽(tīng)了面紅兒赤,瞪圓雙眼,轉身就走了。沸羊羊若無(wú)其事地說(shuō):“至于這么生氣嘛!

  鏡頭二:沸羊羊來(lái)到村長(cháng)慢羊羊的實(shí)驗室,看著(zhù)正在做實(shí)驗的慢羊羊,嘆著(zhù)氣說(shuō):“村長(cháng),你怎么盡做這些無(wú)聊的發(fā)明呀?”慢羊羊聽(tīng)了臉色“唰”地變青了。沸羊羊環(huán)顧一下四周:“瞧瞧這……再看看那……你的實(shí)驗室裝修得太……”慢羊羊氣得火冒三丈,終于忍不住把剛剛發(fā)明的“美言果汁”遞給了沸羊羊,沸羊羊一口喝了下去。結果怎么樣……

  再看鏡頭三:沸羊羊如同換了個(gè)人似的:“你的實(shí)驗室裝修得太有特色了,真是別具一格和你的智慧太相配了!甭蜓虮徽f(shuō)得喜笑顏開(kāi),不好意思地撓著(zhù)腦門(mén)說(shuō):“呵呵,是嗎?真的呀?”

藝術(shù)的作文400字 篇7

  對于人們特別重要,那些前人留下的寶貴的藝術(shù)作品,至今讓我們得到許多享受。

  記得在我上五年級時(shí),語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一篇叫做《月光曲》的文章,講的是貝多芬創(chuàng )作《月光曲》的過(guò)程。同學(xué)們便向老師提出要聽(tīng)聽(tīng)這首曲子的請求。老師盛情難卻,就答應了我們的請求。

  等老師帶著(zhù)錄音機來(lái)到教室時(shí),同學(xué)們都很激動(dòng),我當然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的作品呀!隨著(zhù)老師的手指按下播放鍵,一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從錄音機中傳出。

  一開(kāi)始,音樂(lè )很柔和,我慢慢閉上眼,那音樂(lè )就如同海面上有一輪圓月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平靜的很,時(shí)不時(shí)還有幾陣輕風(fēng)吹過(guò),泛起了幾絲漣漪,月亮的倒影浸顯得模糊不定,更增添了幾分浪漫。

  慢慢地,琴聲漸漸變得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上風(fēng)也更大了,風(fēng)讓海水跳躍起來(lái),浪花卷著(zhù)月光舞蹈,時(shí)不時(shí)還碰了碰沉睡中的礁石。

  突然,琴聲放慢了腳步,好像月亮已經(jīng)升到了當空,靜靜地看著(zhù)下面平靜下來(lái)的海面,那月光灑在海面上,如同慈母的手輕撫著(zhù)兒女的臉頰,那樣溫和,那樣親切。

  琴聲漸漸退去,但我們卻還沉浸在音樂(lè )的意境之中,多么美妙的音樂(lè )呀,讓人陶醉!

  小時(shí)候只知道音樂(lè )好聽(tīng),卻不知道用語(yǔ)言該如何形容它,但此刻我知道了,那叫“天籟之音”。

藝術(shù)的作文400字 篇8

  俗話(huà)說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。說(shuō)話(huà),也是一門(mén)很有講究的藝術(shù)。

  如果你跟朋友吵架生氣了,其實(shí),只需要三個(gè)字:對不起。也許就可以化解“危機”。

  七月份的一天,天氣晴朗,明媚的陽(yáng)光照在綠油油的草地上?墒,我們四(3)正在進(jìn)行“水與火之戰”。張君明扯著(zhù)嗓子說(shuō):“喂,笨蛋,你的破筆借我用一下哈!”李依林生氣了,臉蛋憋得紅撲撲的,大聲說(shuō):“你說(shuō)什么?”“笨蛋!”張君明一臉無(wú)所謂,李依林和張明君你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)。幸虧,上課鈴解除了“危機”。

  第二節下課,張君明知道我樂(lè )于助人,對我說(shuō):“大神啊,麻煩幫小的借支筆吧!大神的大恩大德,小臣銘記一生!”

  我小聲地對李依林說(shuō):“小林子?張明君就是這樣,別生氣了!”“唉,小聶!你不知道……”她吐槽完后,我對她說(shuō):“你的衣服真好看!”一句話(huà)說(shuō)得她心花怒放。張君明在一旁心急如焚,我看了他一眼,才慢慢地對李依林說(shuō):“我忘帶黑筆了,你能借我嗎?”

  我把筆轉手給張明君,笑著(zhù)說(shuō):“厲害不?”“大神!不一樣!”

  “良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”這句話(huà),烙在了我的心中,成了我的座右銘。

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