難忘的藝術(shù)節的范文400字以上
當來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們有必要對自己進(jìn)行適當的介紹，自我介紹是認識自我的手段。那么我們該怎么去寫(xiě)自我介紹呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生自我介紹8篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生自我介紹 篇1
很榮幸能向您自我介紹一下自己。我叫林依依，女，今年24歲，系xx學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生，為人誠實(shí)守信、安靜祥和，平時(shí)最?lèi)?ài)看看書(shū)上上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，我的同學(xué)都說(shuō)我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛(ài)現當代文學(xué)，最?lèi)?ài)看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲；而張愛(ài)玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛(ài)的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。
自小學(xué)六年級以來(lái)，一直有堅持寫(xiě)日記的.習慣，偶爾有情致時(shí)，我也會(huì )寫(xiě)寫(xiě)小文章練練筆，師范專(zhuān)業(yè)的我在學(xué)校通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習與教師技能的培訓、測試，實(shí)習時(shí)也真槍實(shí)彈地給學(xué)生們上過(guò)十來(lái)堂的語(yǔ)文課，自我感覺(jué)口頭表達能力還是不錯的。但是，我自認為，我的書(shū)面表達能力較口頭表達能力更強。
我也是愛(ài)讀詩(shī)的，我的畢業(yè)論文設計的題目是《論“第三代”詩(shī)的創(chuàng )作追求》，通過(guò)近一年的閱讀、收集資料與具體的寫(xiě)作，這讓我在大學(xué)最后的時(shí)間里對現代先鋒詩(shī)歌的認識更為全面了。
總的來(lái)說(shuō)，我自認為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò )文員的要求——“有良好的書(shū)寫(xiě)、表達，以及文章的鑒賞能力”�？赡�，目前我沒(méi)有多少的工作經(jīng)驗，但是我年輕，學(xué)習能力強，也愿意刻苦學(xué)習，我完全相信自己能勝任這一份工作！
所以，在此，我期望著(zhù)貴公司能給我提供一個(gè)展現自己才華的平臺，我將不勝感激，并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦！
靜候您的佳音！
恭祝貴公司
生意興��！
求職者：林xx
xxxx年x月x日
畢業(yè)生自我介紹 篇2
您好！
我叫xx，是xx師范大學(xué)美術(shù)系20xx級的畢業(yè)生。
畢業(yè)出來(lái)任教已經(jīng)有一年多了。有較長(cháng)的教學(xué)經(jīng)驗積累！性格活潑開(kāi)朗，有親和力，待人真誠，善解人意，有較強的語(yǔ)言表達能力和溝通能力；勤奮上進(jìn)，堅強有毅力，做事認真負責，腳踏實(shí)地，有耐心，心思細膩，思維縝密，具備成為教師的`基本素質(zhì)和潛力。
從小立志當老師，高考選擇了師范院校，不僅數學(xué)基礎知識扎實(shí)，而且注重教育理論的積累和實(shí)踐，尤其在實(shí)習期間，吸收了優(yōu)秀教師教學(xué)的寶貴經(jīng)驗，在與學(xué)生朝夕相處的日子，更加熱愛(ài)教育事業(yè)。
具有自學(xué)和科研能力，在×××大學(xué)讀研究生期間，對數學(xué)知識理解更加透徹。相信自己一定會(huì )成為專(zhuān)業(yè)科研和教學(xué)技能兼備的教育類(lèi)人才。
畢業(yè)生自我介紹 篇3
我叫×××，1981年出生。漢族，團員�，F就讀于×××××××中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子專(zhuān)業(yè)，即將畢業(yè)。在校期間我系統地學(xué)習了以下課程：電工基礎、電氣控制、電子線(xiàn)路、家用電器的維護與修理、電子工藝等，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。平時(shí)關(guān)心班級集體，同學(xué)關(guān)系和睦，上進(jìn)心強，是老師與同學(xué)公認的好學(xué)生。本人愿到貴公司從事一線(xiàn)生產(chǎn)工人做起，希望貴公司能給我就業(yè)的機會(huì )。
【點(diǎn)評】
看了這份自我介紹后.使人感到前面部分像判決書(shū)，后面部分像老師對學(xué)生的.學(xué)期鑒定，作者忽略了閱讀對象是用人單位人事部門(mén)的領(lǐng)導。另外前面部分的介紹與推薦表中的簡(jiǎn)歷是相同的，在校學(xué)習的課程與成績(jì)在推薦表中學(xué)校會(huì )詳細提供的，這些沒(méi)有必要重復。
畢業(yè)生自我介紹 篇4
本人是一名應屆畢業(yè)生，就讀于華僑大學(xué)，管理信息科學(xué)系，財會(huì )與計算機應用專(zhuān)業(yè)。
面對建設有中國特色的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的浪潮，作為跨世紀的大學(xué)生，為了更好地適應社會(huì )的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的`課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養成一專(zhuān)多能的復合型人才。平時(shí)學(xué)習勤奮刻苦，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，所修專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)異，曾榮獲07-09學(xué)年度的學(xué)習單項獎學(xué)金，并于XX年通過(guò)高考成人高考。并且于XX年下半年報考了自學(xué)考試(行政管理專(zhuān)業(yè))，目前已通過(guò)了計算機應用基礎、政治經(jīng)濟學(xué)等課程。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，我現已具有較強的財務(wù)處理能力與計算機軟件開(kāi)發(fā)能力。我深知未來(lái)是計算機網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，因此，我自學(xué)了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具，并能運用dw制作網(wǎng)頁(yè)、運用foxpro進(jìn)行數據庫開(kāi)發(fā)。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì )的基礎，在未來(lái)我將面對著(zhù)及在的挑戰。但我會(huì )以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實(shí)現人生價(jià)值。
畢業(yè)生自我介紹 篇5
我有坦蕩的胸懷，能謀大事，能納小事，大肚能容天下事;自信樂(lè )觀(guān)是我特征，每天一笑是我生活的態(tài)度，熱情、真誠是我待人的態(tài)度
遵守規章制度，而且能以身作則為形成良好的工作秩序而努力
在工作上，我覺(jué)得靠自己努力踏踏實(shí)實(shí)什么都可以得到，渾水摸魚(yú)，到最后欺騙的還是自己，將什么也得不到;我堅信工作中的每個(gè)環(huán)節都要塌塌實(shí)實(shí)的做才是成就工作的'重要途徑。
團隊合作對作為一名合格技術(shù)人員的基本又是非常重要的要求，我擁有極強的團隊合作能力，善于與同事交流技術(shù)
相信明天一定會(huì )在今天的努力和付出中變得更加美好。
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