[精華]音樂(lè )作文5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的音樂(lè )作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè )作文 篇1

　　在這個(gè)世界上，我覺(jué)得走進(jìn)音樂(lè )是最值得享受的事情。音樂(lè )的感情是豐富多彩的，有歡樂(lè )也有傷悲；

　　音樂(lè )是無(wú)國界的語(yǔ)言，它的聲音無(wú)處不在，走進(jìn)音樂(lè )，可以觀(guān)賞大山的壯偉，大地的`美麗。音樂(lè )給人的感覺(jué)是那樣的柔美，那樣的舒暢。

　　我喜歡各種各樣的音樂(lè )。最喜歡表現大自然風(fēng)光的曲調。有一首《草原贊歌》是我最欣賞的歌曲；音樂(lè )帶來(lái)草原上放牧人那種豪邁而灑脫的氣概，讓人馬上會(huì )想象到，藍天下遼闊的草原，奔騰的駿馬，牧馬人在高聲，縱情歌唱。

　　有時(shí)，心情會(huì )莫名其妙的傷感，趕緊為自己播放音樂(lè )吧，或者放聲的歌唱，奇怪的是，心情一下子變得愉快起來(lái)，所以，音樂(lè )也是一種治病的“藥”。

　　這種“藥”的作用還真不少。有一次。睡不著(zhù)，在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。靈機一動(dòng)，拿出播放器，傾聽(tīng)音樂(lè )，那輕柔的音符好像媽媽溫柔的手在撫慰著(zhù)我，于是，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　因為音樂(lè )的作用很多，所以我們可以運用它。用音樂(lè )陶冶人的性格。讓粗魯的人平靜下來(lái)，學(xué)會(huì )思考，把粗暴變?yōu)闇厝�。反過(guò)來(lái)，聽(tīng)激情的音樂(lè )，可以把膽子小變成勇敢的人。我相信，既能聽(tīng)懂又會(huì )欣賞音樂(lè )的人，一定是品味很高雅的人。

　　我們要走進(jìn)音樂(lè )，做高雅的人。讓人生更美好！

音樂(lè )作文 篇2

　　一天，媽媽說(shuō)要帶我去看音樂(lè )會(huì )，從知道這件事的時(shí)候我就在想，音樂(lè )會(huì )到底有什么好看的呢？

　　星期四的晚上，媽媽和我真的去看音樂(lè )會(huì )了，那時(shí)我別提有多高興了，我多想早點(diǎn)看到好看的音樂(lè )會(huì )��！

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)的交響樂(lè )我想，學(xué)會(huì )音樂(lè )多美妙啊。聽(tīng)到了第四首樂(lè )曲，媽媽說(shuō)這是世界名曲呢，我忽然想到這首曲子我會(huì )彈，我自言自語(yǔ)道：“啊，原來(lái)上一門(mén)課外班也有這么多好處呢�！苯又�(zhù)往下聽(tīng)，我覺(jué)得有一首曲子有點(diǎn)耳熟，我突然發(fā)現，這首樂(lè )曲我們家的電子琴上存得有，“啊，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )我的`收獲真大，有我會(huì )彈的有我聽(tīng)過(guò)的�！比缓�，我們有開(kāi)始看下半場(chǎng)，下半場(chǎng)也有一首家里琴上的曲子，看來(lái)呀，琴也給我帶來(lái)了這么多樂(lè )趣。最后樂(lè )團又加演了兩首很好聽(tīng)的樂(lè )曲，我都很喜歡。演出結束后，我戀戀不舍地離開(kāi)了劇場(chǎng)。

　　我覺(jué)得這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )真好聽(tīng)��！

音樂(lè )作文 篇3

　　興許是小時(shí)候無(wú)意間的一曲高山流水讓我邂逅了你，音樂(lè )。

　　相識之前，我從未想過(guò)只是零散幾個(gè)音符、幾段旋律就可以展現一個(gè)精彩的世界。在午后溫柔的陽(yáng)光中欣賞中世紀的民謠，它告訴徜徉在森林深處的我有一座古堡；在音樂(lè )廳里聆聽(tīng)命運交響曲，傾聽(tīng)作曲家內心的悲鳴，與他一同體會(huì )被命運支配的無(wú)奈；在西班牙的小酒館里聽(tīng)一支弗拉門(mén)戈，吉他的旋律伴著(zhù)吉普賽女郎火紅的裙擺和踢踏聲一下子闖進(jìn)我的腦海，她發(fā)上的石榴花紅的如同朝霞一般。音樂(lè )帶領(lǐng)我走進(jìn)生活的別樣精彩，我嘗試著(zhù)去讀懂它。

　　后來(lái)我如愿以?xún)攲W(xué)習了鋼琴。每當十指觸上冰涼的黑白鍵，它便總能引起我的共鳴。夜深時(shí)《月光曲》夾雜著(zhù)光輝從指縫處流瀉了一地，一天的'悵然也隨著(zhù)音符的躍動(dòng)化解，又在烏云到來(lái)時(shí)感到?jīng)]來(lái)由的煩悶。一曲終了，我的思緒也在上揚的尾音中沿著(zhù)月光遠離了地面。又或者在冬末的第一場(chǎng)春雨中奏響《春之圓舞曲》，旋律中參雜著(zhù)花草的芬芳，在不經(jīng)意間讓人看到春天就在眼前，于是萌發(fā)的欣喜頓時(shí)溢滿(mǎn)了胸腔，連帶起美好的回憶也充斥在全身，身體各處都散發(fā)出快樂(lè )的信息。音樂(lè )總能勾起我散落在生活各個(gè)角落中的美好。

　　而音樂(lè )帶給我的不止放松和愉悅，也有激勵和思考。貝多芬、莫扎特、肖邦……或許他們疾病纏身，或許他們國破家亡，或許他們被生活壓迫得喘不過(guò)氣，但在這些音樂(lè )家的筆下，有著(zhù)蓬勃的生命力和積極向上的希望。他們以音符為利刃，與病魔、與敵人、與命運抗爭。舒伯特、海頓、施特勞斯……一個(gè)個(gè)熠熠發(fā)光的名字無(wú)時(shí)不刻的激勵著(zhù)我。一旦打響慷慨激昂的前奏，整支樂(lè )曲就該以完美的和聲收場(chǎng)，這是永不言敗、永不放棄的精神，它們被揉碎在節拍中譜成樂(lè )章�；蛟S不曾感同身受，但每當聽(tīng)到我都會(huì )情不自禁，眼含淚水。

　　音樂(lè )是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴，勾起你的回憶，喚醒生活中不同的情緒和色彩，構筑一方不一樣的天地。音樂(lè )，我的生活因你而精彩。

音樂(lè )作文 篇4

　　從八歲開(kāi)始，我便踏上了音樂(lè )學(xué)習的旅途??吹長(cháng)笛。至今，我已經(jīng)學(xué)習兩年了，長(cháng)笛已成為我生活中不可缺少的一部分。我嘗到了練長(cháng)笛的辛苦，也體驗到了舞臺上的榮耀。

　　每當我用長(cháng)笛吹奏出動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，心中就充滿(mǎn)了歡樂(lè )。去年六一兒童節，我們樂(lè )團合奏了《中國少年先鋒隊隊歌》等。長(cháng)笛、小號、黑管、薩克斯，這四個(gè)聲部合到一起，發(fā)出美妙?lèi)偠�的聲音。我自豪，我感受到了集體合奏的樂(lè )趣，集體的力量是神奇的！看著(zhù)臺下兩千多名同學(xué)和老師都在欣賞。我真幸福，因為我的笛聲能給大家帶來(lái)快樂(lè )！老師直夸我：“Steven Great！”

　　長(cháng)笛需要每天刻苦練習，這培養了我的毅力。每次登臺演出都令我難忘，特別是成功的北京考級，更增強了我的`自信心。我在一次次表?yè)P、鼓勵中經(jīng)受鍛煉，不斷成長(cháng)。

　　伴隨我兩年的長(cháng)笛呀！你帶給我的有歡樂(lè )，有淚水，有辛勞------我自豪，我仍然堅持著(zhù)。也許我不能成為長(cháng)笛家，但我心中永遠都會(huì )有音樂(lè )的！

音樂(lè )作文 篇5

　　一串串富有節奏的曲調構成了音樂(lè )，美妙的旋律寄托著(zhù)我們對美好生活的向往，寄托著(zhù)我們對親人的思念，寄托著(zhù)我們對理想的追求，寄托著(zhù)我們對生命的熱愛(ài)。音樂(lè )，可以陶冶情操，放松心情，空閑時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，是必須的。

　　我熱愛(ài)音樂(lè )，聽(tīng)音樂(lè )是休閑時(shí)的好去處。在音樂(lè )中，我能聽(tīng)到種子破土而出的新生，山谷中云霧的涌動(dòng)，黃河沖出山石的怒吼，靜謐的林中鳥(niǎo)兒清脆悅耳的歡歌聲，更能感受到火焰般熾烈燃燒的熱情，細水般柔和的溫情，狂野和輕靈自由在此時(shí)完美融合。音樂(lè )不僅表達了人們的情感，也幫人們釋放了壓力。音樂(lè )響起，隨著(zhù)曲調的起伏變化，眼前呈現了一幅幅豐富多彩的.畫(huà)卷，像是在進(jìn)行一場(chǎng)奇妙的旅行，睜開(kāi)雙眼，心靈得到了洗滌。

　　欣賞音樂(lè )，可以隨時(shí)隨地，吃飯時(shí)，飯菜變得美味起來(lái)；讀書(shū)時(shí)，人物更加活靈活現；跑步時(shí)，可以輕松自在；睡覺(jué)時(shí)可以幫你進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。音樂(lè )，滲透在生活的一角一落，影響著(zhù)人們的一舉一動(dòng)。

　　有研究表明，音樂(lè )不僅可以愉悅身心，而且可以促進(jìn)人的新陳代謝，提高心肺功能。所以聽(tīng)音樂(lè )，相當于做一次無(wú)形的“生命呼吸”。

　　“一張一馳，文武之道”，在學(xué)習和工作之余聽(tīng)一首音樂(lè )，沏一杯好茶。，在茶香中品味音樂(lè )，在音樂(lè )中品味茶香。讓精神放松，心靈飛翔。靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)天籟之音，自然之聲，人文之音。深切地感受音樂(lè )獨有的魅力在聲音的海洋中自由暢游，愉快的享受休閑生活

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