音樂(lè )作文300字8篇[薦]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的音樂(lè )作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè )作文300字 篇1

　　開(kāi)學(xué)第一天，班主任笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)；“告訴你們一個(gè)好消息，我們換音樂(lè )老師了！”說(shuō)完，一指門(mén)口，“她來(lái)了！”同學(xué)們東張張西望望，誰(shuí)也沒(méi)看到。這時(shí)，坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊，蚊子！”班主任生氣了：“什么蚊子��？那是你們的`音樂(lè )老師�！比�班同學(xué)昏。

　　下一節課是音樂(lè )，蚊老師給我們上，“蚊”小自然琴也小，琴小自然聲音也小，于是學(xué)校專(zhuān)門(mén)為蚊老師配備了擴大100倍的擴音喇叭，盡管如此，我們還是覺(jué)得很痛苦，就從你一天說(shuō)起吧！

　　蚊老師上課要寫(xiě)板書(shū)，拿普通的粉筆吧，拿不動(dòng)，拿小號的吧，我們又看不見(jiàn)，真想到校長(cháng)那告一狀，可看到這么弱不禁風(fēng)的一個(gè)小蚊子，心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出呀！

　　有人寫(xiě)過(guò)一篇文章——《細喉嚨學(xué)生》，我想這該叫“細喉嚨蚊子”吧！

音樂(lè )作文300字 篇2

　　有個(gè)人迷上了音樂(lè )，從此便什么也不管了，每天都瘋狂地練習演奏樂(lè )曲。

　　他養了一只小狗，名叫小可愛(ài)。它看到主人如此沉迷于音樂(lè )，把自己擱在了一邊不管不問(wèn)，心里十分焦急。小可愛(ài)每天都擔心主人會(huì )走火入魔，所以不住地勸他�？芍魅税阉�的好心勸說(shuō)當成耳邊風(fēng)，小可愛(ài)絕望了。

　　一天早上，小可愛(ài)被主人的琴聲吵醒后，它靜靜地趴在地上，忍不住哭了起來(lái)，哭著(zhù)哭著(zhù)，便迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

　　它夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一個(gè)奇幻世界，被帶到了一個(gè)陌生的房間。房間里鋪著(zhù)紅地毯，樓梯是用鋼琴琴鍵做的，地上擺著(zhù)小提琴椅子……小可愛(ài)看著(zhù)這個(gè)音樂(lè )世界，想到了自己的主人，它不禁憂(yōu)郁地趴在地上，回想起了以前跟主人度過(guò)的美好時(shí)光。

　　這時(shí)，大門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)仙子走了進(jìn)來(lái)，微笑地望著(zhù)小可愛(ài)，說(shuō)：小可愛(ài)，你不是希望自己的主人不要再執迷不悟了嗎？只有你，只有回憶，才能讓他迷途知返。仙女說(shuō)到這兒，便不見(jiàn)了，小可愛(ài)也醒了過(guò)來(lái)。

　　小可愛(ài)想著(zhù)仙女的話(huà)，思索了好一會(huì )兒。突然，它明白了仙女的用意，用自己的`小爪子艱難地畫(huà)起了圖畫(huà)。它把主人和自己的生活全用連環(huán)畫(huà)的方式畫(huà)了下來(lái)。

　　主人看到這些畫(huà)，想到了從前，抱歉地抱起小可愛(ài)……

音樂(lè )作文300字 篇3

　　那是一段風(fēng)含情,水含笑的歲月.黑發(fā)披肩,明眸閃亮的甜歌小妹楊鈺瑩,頭戴那頂粉紅色的絹絲帽,從旋轉舞臺的一角飄進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù).仿佛從大自然中走來(lái),楊鈺瑩清新.自然的如清晨荷葉上的露珠.她那甜美清純的形象,羞紅了兩岸桃花；她那柔腸百結的歌聲，唱綠了成行柳絲！

　　“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！睏钼暚摰膽n(yōu)傷在我不想說(shuō)的無(wú)奈中，化做了驚為天人的黑色。無(wú)助閃爍的眼神，訴說(shuō)著(zhù)塵封的渴望，安撫著(zhù)荒蕪的滄桑；楊鈺瑩的純真在十九里路的陽(yáng)光里，幻化為一塵不染的白色。干凈清澈的歌聲，融化了梅山瑞雪，叫醒了月亮船中的'童年夢(mèng)境；楊鈺瑩的甜美在南國佳人的舞步中，呈現出天生麗質(zhì)的粉色。風(fēng)情萬(wàn)種的回眸一笑，黯淡了曉風(fēng)暗月，洶涌了千年濤聲；楊鈺瑩的可愛(ài)在誰(shuí)也不知道的神秘中，變幻為賞心悅目的橙色。精靈俏皮的舉手投足，天然的沒(méi)有雕飾，自然如清水芙蓉。

　　這就是楊鈺瑩。一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè )靈氣的女子，一個(gè)出凡脫俗的歌者。這個(gè)落入凡間的音樂(lè )精靈，以多彩的歌聲和多姿的身影飛舞著(zhù)，飛越了城市街頭的霓虹，攪動(dòng)了農家小院的炊煙。

音樂(lè )作文300字 篇4

　　新年到了，我學(xué)習彈鋼鋼琴的地方知音琴行在銀泰羅曼里酒店大廳里舉辦了一年一度的新年音樂(lè )會(huì )。

　　下午兩點(diǎn)，我和所有參加演出的同學(xué)們懷著(zhù)緊張又興奮的心情準時(shí)來(lái)到演出大廳，這里的燈光明亮又柔和，舞臺上的三角鋼琴格外引人注目。

　　兩點(diǎn)半，演出準時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)主持人說(shuō)：請鋼琴組的張怡然同學(xué)為音樂(lè )會(huì )彈奏開(kāi)場(chǎng)曲《牧民歌唱毛主席》”。聽(tīng)到播報后，我心里就像揣著(zhù)一只上躥下跳的小兔子，一陣緊張。我趕緊用了老師交代方法，深吸了口氣，平靜了片刻，用輕盈的步伐走過(guò)T臺，來(lái)到了鋼琴前，把琴凳距離調整好，彈起了熟悉的.樂(lè )曲。

　　曲子終于彈完了，熱烈而持久的掌聲響了起來(lái)，我深深的向大家鞠躬，看見(jiàn)了所有的觀(guān)眾和同學(xué)都在拍手鼓掌。

　　之后，我們又觀(guān)看了其他同學(xué)們的演出，有琵琶、古箏，吉他、架子鼓等，其中，吉他彈唱和架子鼓表演的十分精彩。

　　演出結束后，知音琴行給所有參加演出同學(xué)都頒發(fā)了紀念碑，并在舞臺上進(jìn)行了大合影。

　　這真是一個(gè)有紀念意義的新年音樂(lè )會(huì )！

音樂(lè )作文300字 篇5

　　今天是我們新學(xué)期第一節音樂(lè )課，我發(fā)現音樂(lè )老師變成了陸老師，她可是我幼兒園同學(xué)潘彥辰的媽媽。見(jiàn)到陸老師，我倍感親切。

　　開(kāi)始上課了，陸老師用鋼琴彈奏了幾段音樂(lè )，并告訴我們這幾段音樂(lè )分別代表“立正”、“坐下”和“站起來(lái)”。

　　接著(zhù)，陸老師用鋼琴彈了兩個(gè)音，問(wèn)我們哪個(gè)音高。我一聽(tīng)，就把兩個(gè)音報了出來(lái)：“一個(gè)是‘嗦’，一個(gè)是‘哆’！”答案一公布，果然是‘嗦’和‘哆’，我開(kāi)心極了。

　　然后，陸老師準備教我們一首新歌了，在教這首新歌之前，她指著(zhù)音樂(lè )書(shū)問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“反復記號都是一對一對的，為什么這里的`反復記號只有一個(gè)？另一個(gè)反復記號躲到哪里去了呢？”我把手高高地舉了起來(lái)。陸老師笑瞇瞇地說(shuō)：“李戎戍，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)�！蔽艺酒饋�(lái)回答：“另一個(gè)反復記號藏在開(kāi)頭。因為如果反復記號只有一個(gè)，那么就要從開(kāi)頭開(kāi)始重復了�！标懤蠋煴�?yè)P了我，我心里美滋滋的。

　　開(kāi)始教新歌了。新歌是這樣唱的：“Morning， 請說(shuō)聲早！Morning， 請說(shuō)聲早！唻唻唻……”這首歌有很多附點(diǎn)，所以聽(tīng)起來(lái)特別地好玩。我們學(xué)得可起勁了。

　　我覺(jué)得新學(xué)期第一節音樂(lè )課真是太有意思了！

音樂(lè )作文300字 篇6

　　音樂(lè )是優(yōu)美的，大自然的音樂(lè )是最優(yōu)美的！

　　“叮叮�！�，上課鈴聲響了，我們都不情愿地進(jìn)入了教室里。

　　那節課是音樂(lè )課，正巧在下雨。

　　伍老師說(shuō)：“今天不學(xué)書(shū)中的歌曲，我們來(lái)感受大自然送給我們的最原始，也是最優(yōu)美的'歌曲！”之后，他讓我們趴在桌子上，我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無(wú)聲。聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！耳旁響起了清脆的雨滴聲�！暗未�，滴答”�！奥�(tīng)見(jiàn)了嗎？大自然送給我們的音樂(lè )多么地美��！多么地清脆��！”

　　不知不覺(jué)，我怎的，慢悠悠地睜開(kāi)了眼睛。哇！雖然是白天，可由一種已經(jīng)接近傍晚的感覺(jué)。窗前，薄薄的霧像一片紗似地，在窗外慢悠悠地飄動(dòng)著(zhù)。有一種神秘的感覺(jué)！

　　“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴聲越來(lái)越清脆！”

　　因為雨變小了，也就模糊地看見(jiàn)雨滴在“紗”中自由穿梭。 “叮叮叮，叮叮�！庇曷曋械奈腋∠肼�(lián)翩：雨妹妹輕盈地跳著(zhù)舞，唱著(zhù)歌。姿態(tài)是那么美麗，清脆甜美的歌聲使周?chē)�的一切那么安靜。

　　“叮叮叮，叮叮�！�。在雨聲中，我們放了學(xué)，雨始終會(huì )停下，

　　我也始終不會(huì )忘記這的自然送給我們的最清脆，最優(yōu)美的音樂(lè )課！

音樂(lè )作文300字 篇7

　　在我國音樂(lè )之門(mén)中，有古今中外的古典音樂(lè )，也有現在的流行音樂(lè )。

　　我國古典音樂(lè )中，《二泉映月》是一首具有濃郁的民族風(fēng)格的，用二胡演奏的樂(lè )曲，它是民間音樂(lè )家華彥的代表作品之一，也是作者悲歌式的一生嘔心瀝血的高度藝術(shù)結晶。這部作品的旋律委婉流暢，跌宕起伏意境深邃， 也表現了作者舊社會(huì )飽嘗辛酸的`感受和倔強的性格，具有強烈的感染力，除了《二泉映月》外，我們還有一首民間樂(lè )器創(chuàng )作的曲子，后被吸收入山西梆子及二人臺中作為過(guò)揚的音樂(lè )；或配合劇中人在入洞房等歡樂(lè )喜慶的場(chǎng)面中使用�！断蚕喾辍肥欠嚼ぴ趥鹘y樂(lè )曲的基礎上編織而來(lái)的，此曲生動(dòng)地標識，采用民間變奏手法，在演奏上運用吐音花舌，飛指、花澤、生動(dòng)地表現了氣氛熱烈生動(dòng)活潑，具有沉重的鄉村鄉心。

　　那么，在我國的流行音樂(lè )，是怎樣來(lái)的呢？隨著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我們把時(shí)間退回到1900年，人類(lèi)自從進(jìn)入20世紀后，各種新生事物層出不窮，在音樂(lè )上化時(shí)期，對傳統音樂(lè )，進(jìn)行了全面考究，舉出各種派別舉不勝舉。

　　音樂(lè )可以使人心曠神怡，使人生機勃勃，有朝氣有活力。何樂(lè )而不為呢？

音樂(lè )作文300字 篇8

　　杭州的西湖是一處人間天堂。而音樂(lè )噴泉則是這“天堂”中的美麗景觀(guān)之一。

　　傍晚，我和媽媽隨著(zhù)涌動(dòng)的人群來(lái)到西湖邊觀(guān)看音樂(lè )噴泉。我們趕到時(shí)，西湖邊早已人山人海，想必有許多人是慕名而來(lái)的吧。過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )噴泉就開(kāi)始了，一根根水柱噴射出來(lái)，有的噴得很高，好像想給天空洗個(gè)臉；有的噴得很低，好似一位嬌羞的女子坐在水簾中，久久不肯起身。

　　在彩燈中央的噴泉更是美麗。彩燈的顏色變化極多，有蘋(píng)果紅、桃子粉、梨黃、青草綠……彩燈中央還噴出了煙霧和水柱，有時(shí)像參天大樹(shù)，有時(shí)像一朵水蓮花慢慢地綻開(kāi)，給我們展現它的芳香，有時(shí)……好像給西湖披上了一層神秘的面紗。

　　噴泉隨著(zhù)音樂(lè )此起彼伏，忽高忽低。有的圍成愛(ài)心形，表達了它們對西湖的`喜愛(ài)，有的像一把扇子，帶給我們涼爽，還有的向一條彩虹劃過(guò)天空。它們都跳起了美麗的舞蹈。我看得如癡如醉，是呀，美麗的噴泉映襯著(zhù)西湖的夜色，不就像一幅美麗的畫(huà)卷嗎！

　　可是西湖偏偏不去等待那些愛(ài)的人們，很快，音樂(lè )噴泉就結束了。

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