【通用】音樂(lè )作文6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的音樂(lè )作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )作文 篇1

　　把自我融在音樂(lè )中

　　當你在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，當它美妙的聲音緩緩流淌在你的心中時(shí)，你是否感覺(jué)，你的心臟會(huì )跟著(zhù)它的節奏跳動(dòng)；閉上眼睛，你是否會(huì )在潛意識中跟著(zhù)它的旋律旋轉，舞蹈；那些讓你聽(tīng)了就安靜下來(lái)靜靜欣賞的樂(lè )曲，會(huì )永久的刻在你記憶的年輪上，永不褪色；當你心煩意亂時(shí)，就把你細細珍藏的那個(gè)旋律，從回憶中留意翼翼地取出，放在舊唱片機上，任它流滿(mǎn)你的心房，任你的眼淚隨了它流滿(mǎn)你的面頰。

　　歲月中，我們會(huì )聽(tīng)到各種音樂(lè )，即使是失聰的人，也會(huì )從某一刻的震動(dòng)中努力捕捉它的旋律。音樂(lè )具有療傷的功能，在你悲哀失落的時(shí)候，聽(tīng)一首八音盒奏的《天空之城》，隨它哭泣，或許受的傷會(huì )慢慢愈合，慢慢改變你。在你靜不下來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)一首《雨的印記》，慢慢融在里面，像接觸雨滴一樣，靜靜欣賞，心會(huì )很快涼下來(lái)，安靜下來(lái)。

　　對于真正熱愛(ài)音樂(lè )的人，不管什么類(lèi)型的音樂(lè )都很喜愛(ài)，熱血的、安靜的.、舒緩的、傷感的、歡快的。而對于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )，就是一種享受，所以我只喜愛(ài)那種讓我聽(tīng)了就會(huì )平靜下來(lái)的音樂(lè )，自我心平氣和的去做一些讓人心平氣和的事情；從某些角度上看，音樂(lè )使我產(chǎn)生了本質(zhì)上的改變。

　　在我12周歲之前，我是一個(gè)很外向的女孩子，遇事不冷靜，渴望自由，不受束縛，喜愛(ài)瘋瘋癲癲地、痛痛快快的玩。改變發(fā)生在我十二周歲生日那天：我聽(tīng)到了一陣清脆的八音盒的聲音，我凝神聽(tīng)著(zhù)，這首曲子旋律很傷感，可是能給人一種冰塊融化出來(lái)的冰涼的水，緩緩流過(guò)掌心的感覺(jué)。這首曲子就是《天空之城》，它改變了我。此刻的我，更喜愛(ài)聽(tīng)著(zhù)鋼琴或提琴或八音盒的演奏，捧一杯咖啡，從它微微的苦澀中品嘗自我融在音樂(lè )中的那種愉悅的感覺(jué)；此時(shí)再讀一本喜愛(ài)的書(shū)，文字、味覺(jué)、旋律交織在一起，自我的心也跟著(zhù)輕輕舞蹈；我聽(tīng)著(zhù)它們，會(huì )突然聽(tīng)到靈感碰撞的聲音，所以我很喜愛(ài)把我聽(tīng)完音樂(lè )后的感受及時(shí)記下來(lái)，永遠不會(huì )忘卻。我變得很多變，靜時(shí)像一塊冷玉，不善言辭；動(dòng)時(shí)又很活潑，滔滔不絕。我很快就會(huì )成為前者，我覺(jué)得。

　　音樂(lè )，一個(gè)人的思想和靈魂歌唱的聲音。噓，你聽(tīng)到了嗎？

音樂(lè )作文 篇2

　　音樂(lè )是我的最?lèi)?ài)！它是我傷心時(shí)陪伴我的伙伴,快樂(lè )時(shí)與我分享的知己。成長(cháng)路上有音樂(lè )陪伴著(zhù)我一路歡歌深情前行，感覺(jué)人生好愜意。

　　打小音樂(lè )就一直陪伴著(zhù)我。當我不聽(tīng)話(huà)哭著(zhù)吵著(zhù)不睡覺(jué)時(shí)，是媽媽一聲聲輕輕哼唱的搖籃曲催我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　小學(xué)的時(shí)候，我便當上了音樂(lè )科代表，課堂上學(xué)到的音樂(lè )便是我那時(shí)最喜愛(ài)的歌曲，《春天在哪里》、《小燕子》等一些歌曲，讓我在盼望中期待春天，在美好中憧憬未來(lái)。

　　進(jìn)入了初中，已不再像小學(xué)時(shí)那樣聽(tīng)一些淺顯易懂的.兒歌了，聽(tīng)的的是富有深刻內涵的音樂(lè )。貝多芬的《命運交響曲》讓我懂得了人生坎坷不平，有高潮的旋律，也有低谷的傾訴。讓我在孤單絕望時(shí)變得堅強，在彷徨無(wú)助時(shí)勇氣倍增。

　　喜歡聽(tīng)張韶涵的《隱形的翅膀》，每次聽(tīng)到這首歌，都會(huì )想起往事，回憶就像淡淡檸檬草，辛酸里又有芳香的味道，但張韶涵甜美的聲音，又讓我真正感受到仿佛有一雙無(wú)形的天使般隱形的翅膀，在冥冥之中陪伴著(zhù)我，保護著(zhù)我，讓我的夢(mèng)想能恒久比天長(cháng)。

　　周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》讓我懂得了感恩。原本我是很討厭他的，頹廢的外表，沙啞的聲音，實(shí)在是無(wú)法讓我對他產(chǎn)生好印象，但《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌，卻讓我對他有了重新的認識。淡淡的曲調，平凡的歌詞，卻讓我心旌搖蕩�！奥�(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷；要快快長(cháng)大，才能保護她……”聽(tīng)了這首歌，我不禁想起以前對媽媽的種種不孝的表現，不禁羞愧難當。

　　在音樂(lè )中成長(cháng)，感受到音樂(lè )無(wú)限的魅力，它使我學(xué)會(huì )了堅韌，懂得了感恩，學(xué)會(huì )了做人，；讓我在心靈的世界中多了一份寧靜，少了一份焦躁；多了一份成熟，少了一份稚嫩。

　　感謝音樂(lè )，它讓我在人生路上快樂(lè )的成長(cháng)。

音樂(lè )作文 篇3

　　獨自一人，呆在空曠的屋子里，心靈霎時(shí)被一種孤獨和寂寞攫取。只感覺(jué)到思緒被鎖在無(wú)言的風(fēng)里，不能放飛。除了無(wú)言，還是無(wú)言，有一種要流淚的情緒，有一種被沉悶壓得透不過(guò)起來(lái)的窒息感。不在沉默中沉淪，便在沉默中爆發(fā)！

　　生活在這樣一種情緒中，應該是件多么可怕的事情，人生需要激情澎湃時(shí)的宣泄，失意受傷后的慰籍，而不是失落在無(wú)底深淵中墜落、墜落、再墜落，這不是每個(gè)人所想要的結局。

　　打開(kāi)電腦，一首杜聰的笛子獨奏《沉默是金》飄入耳鼓，在高山流水般古箏伴奏聲中，清脆的笛聲如仙樂(lè )般飄然而出，仿佛縈繞在空中、飄浮在天上，絲絲縷縷躍然心間。

　　一種別樣的情懷，一種釋然的心情，一種爽心悅目的感覺(jué)在不經(jīng)意間彌漫到整個(gè)房間。

　　記得在昆明，站在高原上，望著(zhù)起伏跌宕的群山，感覺(jué)天離你是那樣的近，天空是那樣的寬廣、遼闊，心胸坦蕩豪爽的.什么都可以放得下、想得開(kāi)，有一種想擁抱藍天的激情在心中鼓蕩著(zhù)、洶涌著(zhù)。那時(shí)我的腦海里不斷的縈繞著(zhù)一首歌，那就是《青藏高原》。我終于明白，高原上人們的性格為什么那樣坦蕩與爽直。

　　人世間有許多聲音其實(shí)很美妙，她可以讓復雜的心情趨于平和，放縱的思緒得以收斂，狂躁的情緒得以釋放，郁悶的心結得以打開(kāi)。

　　我喜歡潔白的雪花飄飄灑灑的聲音，無(wú)聲卻浪漫；我喜歡清清的泉水滴落在山石上的聲音，纏綿而悠長(cháng)；我喜歡大海驚濤拍岸的聲音，震撼而暢快淋漓。

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，音樂(lè )詮釋著(zhù)生命，詮釋著(zhù)萬(wàn)物。音樂(lè )是人間的精靈，音樂(lè )里有泉水叮咚，有松濤怒吼；有翠柳繞堤，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陶醉在音樂(lè )的世界里，可以忘記一切紛擾，讓快樂(lè )的心情重回你的心間，多么美妙！

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中，重拾往夕的快樂(lè )與寧靜。

音樂(lè )作文 篇4

　　音樂(lè )是一泓清泉，能使你枯涸的心靈得到滋潤；音樂(lè )是一席忠言，能讓你發(fā)覺(jué)生命的真諦；音樂(lè )是一劑良藥，能使你殘缺的身軀得到升華……

　　馬失前蹄的痛苦不必再詳解，灰心喪氣的心情想必人人皆知。又一次的失敗，帶給我一記沉重的打擊。打走了信心，打走了希望，也打走了殘余的幾分力量。天似乎不再藍，繼而飄起了稠密的細雨，萬(wàn)般無(wú)奈，只得塞進(jìn)耳機，聆聽(tīng)我在愛(ài)的音樂(lè )。

　　起初，是一首和諧安寧的威尼斯之歌。婉轉悠揚的旋律充斥了我的身軀，那安靜協(xié)和的曲調撫摸著(zhù)我的心靈，平靜，漸漸平靜。仿佛細雨滑過(guò)，宛若細膩的絲綢輕輕舞動(dòng)，更好似那平靜的海面的絲絲微波蕩漾。想不平靜都不行了，那宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音的曲調使愿以為世界上只有假，丑，惡的我心中涌起一股莫名的發(fā)現真，善，美的喜悅。

　　緊接著(zhù)的第九交響曲則表達了全然不同的聽(tīng)覺(jué)效果。那蓬勃的氣勢，洶涌波濤般的急速旋轉的音符，一次次搏擊了我的心靈。朦朦朧朧之中，依稀看到雙耳失聰的貝多芬緊咬著(zhù)木棒，將另一端伸進(jìn)琴箱，大汗淋漓的進(jìn)行創(chuàng )作的畫(huà)面。上帝在賜予他一份天才的同時(shí)，同時(shí)附贈著(zhù)好幾倍的困難與艱辛。艱苦奮斗，埋頭創(chuàng )作，即使他已經(jīng)雙耳失聰！

　　震撼的樂(lè )曲還沒(méi)落幕，腦海中又涌起了帕格尼尼的身影，他經(jīng)歷的困苦是常人幾乎無(wú)法想象的.——三歲的麻疹，七歲的猩紅熱，壞掉的聲帶，長(cháng)達十二個(gè)小時(shí)的艱苦創(chuàng )作。而他的成就又是令人無(wú)法相信的——使帕爾馬首席音樂(lè )家羅拉從病榻上跳起來(lái)，讓人民尊稱(chēng)為“共和國最偉大的音樂(lè )家”。他別具一格的旋律征服了歐洲，征服了世界。但，他是一個(gè)啞巴。

　　我心中已激蕩起了信心的潮水，緊接著(zhù)的《真心英雄》又使潮水徹底擊垮了自卑。那悠遠流長(cháng)的音樂(lè )伴隨著(zhù)最美麗動(dòng)人的歌詞，給了我力量！是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我有什么資格不重拾信心，勇敢的面對現實(shí)呢？我憑什么不能成功？相信我的人生能夠從此變得與眾不同��！

　　是音樂(lè )給了我力量。

音樂(lè )作文 篇5

　　坐在電腦前，打開(kāi)QQ音樂(lè )，鼠標輕點(diǎn)，然后等待音樂(lè )響起，當音箱飄出前奏，我便會(huì )露出笑容，開(kāi)始享受著(zhù)音樂(lè )帶給我的一切。

　　喜歡音樂(lè )，喜歡節奏感強的音樂(lè )，一個(gè)音鍵一個(gè)音鍵的敲擊，好像在敲擊著(zhù)我的心靈，一下一下，沉重而有力。也喜歡悲傷緩慢的音樂(lè )，雖然有些歌手只是“無(wú)病呻吟”，但是聽(tīng)著(zhù)曲調，也是一種美的感受，至少那些動(dòng)人的歌詞，是令人感動(dòng)和值得令人流淚的。

　　我總是想辦法去觸摸那些音樂(lè )，不只用手，而且用聽(tīng)覺(jué)，閉上眼睛，讓那一個(gè)一個(gè)音符從耳朵進(jìn)入腦子里，然后流動(dòng)到心里，我小心翼翼的去聽(tīng)著(zhù)，生怕驚擾了這個(gè)音樂(lè )世界。

　　觸摸音樂(lè )的感覺(jué)就像是在觸摸自己的心，靜謐卻很幸福，聽(tīng)著(zhù)一首首歌曲，任淚水流淌，從不阻止，然后在一曲終了的時(shí)候微笑，淚珠的咸味與笑容的甜味混合，味道很怪，我卻嘗出了幸福。觸摸音樂(lè )，就是在觸摸幸福吧。

　　音樂(lè )是聲音的天堂，聽(tīng)音樂(lè )是對心靈的安慰，我們的心靈在這嘈雜的'世間承受了太多，需要解脫和撫慰，因此，我選擇了音樂(lè )，在斷斷續續的曲調中凈化著(zhù)我的心，在這個(gè)聲音的天堂，觸摸著(zhù)內心最柔軟的那片湖。

　　固執的喜歡著(zhù)那幾首不是很好聽(tīng)的歌，微笑的聽(tīng)別人對它的評價(jià)，然后，依舊喜歡。無(wú)所謂曲調多么不堪入耳，我依然很喜歡。我不排斥翻唱，同一首歌在不同人口中演繹出不同的感情色彩，這何嘗不是另一種美?

　　因為音樂(lè )，我有了自己喜歡的明星。認識他們，就是從認識他們音樂(lè )開(kāi)始的，覺(jué)得他們唱歌，用的不止是心而是靈魂。無(wú)論別人怎么評價(jià)他們，我都無(wú)所謂，因為畢竟那些人都是無(wú)事生非的小丑罷了。那些評論，我只隨便看看，然后繼續閉眼，聽(tīng)著(zhù)沒(méi)有一絲雜質(zhì)的曲調飄出，周?chē)�，寧靜，卻很安詳。因為音樂(lè )，還有他們每一個(gè)人的優(yōu)秀，我也決定了，做一輩子的仙后。

　　觸摸音樂(lè )，就像是在觸摸自己，真的很像。一個(gè)人，在音樂(lè )里，享受專(zhuān)屬自己的聽(tīng)覺(jué)盛宴。

音樂(lè )作文 篇6

　　我熱愛(ài)著(zhù)音樂(lè )，喜愛(ài)那些非常動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我沒(méi)有理由不喜歡它。

　　從小我就喜歡音樂(lè )，還經(jīng)常用家里的電子琴在那里亂彈一通�，F在也是一樣，經(jīng)常插著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)歌，這個(gè)日常是沒(méi)有變的，但為了避免耳鳴都把音量盡量調低。

　　我喜歡聽(tīng)很多流行樂(lè )曲，偶爾也會(huì )聽(tīng)一些復古一點(diǎn)的純音樂(lè )來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我聽(tīng)的音樂(lè )出處大多來(lái)自于我的姐姐，她找到歌然后設成手機的鬧鐘鈴聲，之后我就會(huì )去把完整的找出來(lái)聽(tīng)，我自己找到的都很少了。

　　在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)我會(huì )根據歌詞或是翻譯來(lái)想象一些畫(huà)面。比如月光曲，那想得就是月光照耀波濤洶涌的大海與浪花。獻給愛(ài)麗絲，就是世界上的美景，茂盛的樹(shù)林，鳴叫的.鳥(niǎo)兒，高峻的雪山，一望無(wú)際的草原。

　　音樂(lè )能讓人感到不同的情緒，時(shí)而憤怒，時(shí)而悲哀，時(shí)而喜悅，時(shí)而哀傷。作曲的人將自身的情感融入其中，創(chuàng )造出了一首又一首的樂(lè )曲。

　　我熱愛(ài)這音樂(lè )，因為它能給我帶來(lái)快樂(lè )，我熱愛(ài)音樂(lè )。

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