音樂(lè )作文【集錦9篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè )作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè )作文 篇1

　　也許，在現實(shí)生活中，會(huì )多一些苦，讓自己無(wú)法隱瞞那么脆弱。每個(gè)人，都有一個(gè)屬于自己的精神家園，它可以豐富人生，讓人們在生命旅途中充滿(mǎn)活力。

　　有的人，到了較高層次的境界，他們在懷著(zhù)一種鄉愁的沖動(dòng)，尋找家園。還有的人，他們到達了超凡脫俗的境界，達到了天地境界吧！人生，不只是活著(zhù)，還要有詩(shī)意地棲居。

　　高中生的我，有著(zhù)十七歲的夢(mèng)想，十八歲的天空。我也一直在尋找著(zhù)自己的精神家園，在書(shū)本中找著(zhù)，在回家的路上等待著(zhù)。然而，我異常地發(fā)現每當我在音樂(lè )中體驗之時(shí)，有種說(shuō)不出的快感，有著(zhù)無(wú)限的思想空間。在這兒，我的靈魂就在音樂(lè )中漫步。

　　音樂(lè )，有不同的曲調，有無(wú)限的空曠世界，我的.精神家園居然隱匿在此之中。音樂(lè )，一個(gè)靈魂輕舞飛揚的世界。感覺(jué)對了，我要出發(fā)，用我自己的步伐。告別所有舊的想法。別害怕不像話(huà)，還懷疑嗎？“今天想做什么，比昨天多什么，成長(cháng)有點(diǎn)難懂，會(huì )不會(huì )落后。我經(jīng)常有這種想法，莫名其妙地就使自己陷入困惱之中。我很快就有一種解脫的辦法，讓自己從苦惱中掙脫出來(lái)——那就是音樂(lè )所帶來(lái)的——讓我在很輕松或很深沉的音樂(lè )中釋?xiě)�，并且啟窗露出自己最真�?shí)的容顏。

　　我在音樂(lè )中漫步。但我不會(huì )盲目尊崇音樂(lè )，在那些輕松、沉重的樂(lè )曲中，無(wú)論從哪個(gè)方面、哪個(gè)角度都能找到自我，這也是為什么音樂(lè )才是我的精神家園的原因之一。至此，我會(huì )在音樂(lè )中漫步，音樂(lè )漫步或許能夠一點(diǎn)一滴的找回一部分殘缺的我，從而拼湊成一個(gè)完美的我。

　　林黛玉的精神家園是她的刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的精神家園是她的徹悟和超脫；凡高的精神家園是太陽(yáng)給他的劇痛；貝多芬的精神家園是生命中悲壯的樂(lè )章，而我的精神家園，則是音樂(lè )漫步！

　　我，站在青青云端，在音樂(lè )中漫步。

音樂(lè )作文 篇2

　　從小就對音樂(lè )有著(zhù)濃厚興趣的侯湘婷，一直都是學(xué)校合唱團的成員，如果說(shuō)她甜潤的嗓音來(lái)自天賦，那么她對于音樂(lè )強烈的熱愛(ài)則如同隨著(zhù)江水漂流的竹筏，義無(wú)返顧。

　　還是剛上小學(xué)的.時(shí)候，她便主動(dòng)向爸爸媽媽要求學(xué)習鋼琴。不久，靈感便如夜空中的流星在她的學(xué)習生涯中閃現，侯湘婷開(kāi)始自己創(chuàng )作音樂(lè )了。

　　可能是家族的遺傳因子在起作用，侯湘婷的妹妹竟然也具有不少的音樂(lè )天分，她的一手吉他彈得似行云流水，令聽(tīng)者如癡如醉。聰明的侯湘婷靈機一動(dòng)，發(fā)現能讓她們姐妹倆充分展現其音樂(lè )才能的機會(huì )到了，于是便與妹妹商量，課余時(shí)間在西餐廳表演。她們自彈自唱的表演風(fēng)格、稚嫩甜美的嗓音為姐妹倆贏(yíng)得了不少掌聲。有了一定的表演經(jīng)驗后，侯湘婷便開(kāi)始了四處參加歌唱比賽的忙碌生活。

　　在電視臺舉辦“超級新人王”及“校園美女”等選拔新人的比賽中，侯湘婷開(kāi)始脫穎而出，比賽中她演唱的都是自己創(chuàng )作的歌曲，雖然曲風(fēng)還有點(diǎn)青澀，但已有了基本雛形。最使評委們難忘的是她彈鋼琴的技藝，那嫻熟的指法，那投入的感情，不難發(fā)現她和音樂(lè )之間千絲萬(wàn)縷的真情和依戀。

音樂(lè )作文 篇3

　　人為什么聽(tīng)音樂(lè )?

　　你說(shuō)世界末日來(lái)了。我說(shuō)那我就最后再聽(tīng)一次雅尼的音樂(lè )。

　　一一如果音樂(lè )可以解釋生命，我選擇雅尼。如果音樂(lè )可以解救生命。我選擇雅尼。如果音樂(lè )可以解決生命，我仍舊選擇雅尼。

　　生命那時(shí)候就顯示著(zhù)兩面了。A面是神曲。B面是夜鶯。

　　當那新娘般的電聲自古老文明的希臘傳來(lái)。我認為沒(méi)有什么會(huì )再成為雅典女神。

　　我決定我以后不再喜歡愛(ài)聽(tīng)歌。我該斷絕那種加了后綴的天籟。

　　我想我該緊閉起嘴巴，讓漢民族文化顯示紳士風(fēng)度。

　　聽(tīng)雅尼的音樂(lè )，用不著(zhù)類(lèi)似于聽(tīng)搖滾重金屬死亡金屬那般暴躁用力。不會(huì )聽(tīng)的那么口干舌燥。所以我聽(tīng)雅尼的音樂(lè )時(shí)就從不沏一杯香茗啦煮半碗咖啡啦，啥的。

　　據說(shuō)，《夜鶯》是雅尼為中國人而作。也是他唯一加入了中國樂(lè )器的Newage作品。細細聽(tīng)那偶爾豆點(diǎn)般出現的笛聲�；糜X(jué)是中國民樂(lè )端了一杯洋酒。樂(lè )陶陶的醉了。

　　或許是那貝斯把我的凄涼弄得厚重。而通融的夜鶯的優(yōu)美的嘴巴啄開(kāi)了夜幕，讓我去合一。

　　聽(tīng)雅尼的作品，最正確的聽(tīng)法是閉了眼睛熄滅了燈光。雅尼說(shuō)他的作品都是在地下室之類(lèi)幽暗的背景下而作。他說(shuō)這樣金色的音符才敢跑出來(lái)趨入內心。

　　在這失去咖啡的日子里，雅尼音樂(lè )給我水份讓我關(guān)閉內心用全身的毛孔感受滋潤。

　　綻放微笑，讓愛(ài)回家

　　連續幾天的風(fēng)雪，讓街頭巷口到處都結了厚厚的冰。早晨，小心翼翼的走在街上，感受著(zhù)高跟鞋親吻冰層的悸動(dòng)，偶爾還會(huì )在冰上跳一段華爾茲。一位媽媽騎車(chē)帶著(zhù)孩子從身邊經(jīng)過(guò)，不禁暗暗的在心里佩服，如此高難度的行走，我是無(wú)法做到這么從容不驚的。這樣的天氣，情愿自己是一只冬眠的熊，最好一直躲在洞里等待太陽(yáng)高照。

　　輾轉著(zhù)終于上了公車(chē)，我把自己丟進(jìn)人海，聽(tīng)著(zhù)人們又在演繹那段經(jīng)典的對白，“嗨，我在車(chē)頭看不見(jiàn)你，我都快被擠成膠卷了！”他的朋友回答，“我在車(chē)尾呢，你比我強啊，我早已變成相片啦！”暗自慶幸自己不用淪為底片的命運不久，又起身給身邊的老大爺讓座，大爺對俺微笑說(shuō)謝謝閨女！看著(zhù)周?chē)�的人都在瞧俺，不好意思的臉又開(kāi)始紅了。

　　想起了昕昕前兩天面試時(shí)朗誦的那首小詩(shī)，“讓一個(gè)位，撐一把傘，換一個(gè)燦爛的微笑……”是啊，一直覺(jué)得這個(gè)世界太過(guò)冷漠，現實(shí)總會(huì )讓人把自己置身度外，每個(gè)人似乎都穿著(zhù)厚厚的外衣，就象公車(chē)上的你我他，即使有滿(mǎn)心的真情，最多也只能是背靠背站著(zhù)。為什么我們不試著(zhù)把心門(mén)打開(kāi)，讓如火的熱情去融化冰冷的背？

　　想起了那年冬季，懷胎5個(gè)月的我，挺著(zhù)肚子天天去擠公車(chē)。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有無(wú)人售票車(chē)，售票員扯著(zhù)喉嚨的吆喝聲總是讓人厭煩。公車(chē)上，依舊是人海攢動(dòng)，每次在車(chē)上，無(wú)論早晚，都會(huì )有好心的人給讓位。那些之前感到厭煩的聲音，也會(huì )經(jīng)常在耳邊響起友情的提示。雖然那個(gè)冬天依然很冷，我卻是以感激的心平安的走過(guò)來(lái)了，如今想想心里都是溫暖的。

　　后來(lái)，漸漸的出現了無(wú)人售票車(chē)，人類(lèi)文明的雨露也開(kāi)始揮灑在這里了。從此，再也沒(méi)有了那另人厭煩的叫喊聲和謾罵聲，我們生活的世界頓時(shí)清靜了許多。然而，那只小小的投票箱卻仿佛被人施了魔法一樣冰凍了行人臉上的笑顏。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，越來(lái)越多的低頭族在車(chē)上出現，他們只是熱衷于手里的手機，周?chē)�的一切都變得不重要了。這些年，每次抱著(zhù)昕昕去擠公車(chē)，很少再有人主動(dòng)讓位了。甚至有人看見(jiàn)了身邊站著(zhù)佝僂蹣跚的老人也會(huì )無(wú)動(dòng)于衷了。經(jīng)常在想是我們沒(méi)有適應這個(gè)社會(huì )的節奏還是這個(gè)世界變化太快？人與人之間這種冷漠的高墻什么時(shí)候才會(huì )被摧毀？難道是人們都畏懼了電視報紙上經(jīng)常會(huì )出現的那些表象，而忽視了一直沸騰在我們內心深處的那份最真最美的善嗎？

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讓我們把這句話(huà)不僅僅只是掛在嘴邊，也不僅僅只是讓它出現在教科書(shū)上成為用來(lái)教育孩子的寄語(yǔ)，就讓它能真正融入我們的生活，讓每個(gè)人的交往都能像對待家人一樣充滿(mǎn)溫暖，讓真善美的贊歌永遠在我們的周?chē)�唱響吧�?/p>

　　綻放微笑，讓愛(ài)回家，從你我他做起，如果在公車(chē)或是大街上，遇見(jiàn)孕婦、老人、抱小孩的大姐或是需要幫助的人，請讓出一個(gè)位，撐起一把傘吧，相信我們自己也會(huì )因此善舉而感到幸福和快樂(lè )的！

　　一剪秋

　　秋風(fēng)起，攜來(lái)了涼意，來(lái)得風(fēng)風(fēng)火火，楓葉像是已經(jīng)被燃燒了那般。在這片蒼茫寂寥的土地上，唯一與家鄉風(fēng)景不一致的便是少了金黃的稻穗的映襯，于是也顯得孤獨了。這些紛揚飄飛的葉子，將這條小徑滿(mǎn)滿(mǎn)地鋪張開(kāi)秋色的濃郁來(lái)。你瞧那葉子，不舍不舍卻依舊戀戀地告別枝頭，也許秋本是不傷懷的季節，只是葉子們選擇在這個(gè)季節上演了一場(chǎng)厚重的離別。

　　秋天的天空藍得可人，似乎比任何一個(gè)時(shí)節都要高渺，趁著(zhù)夕陽(yáng)我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子踏尋在這條熟知的小徑，這似乎成為了我的一個(gè)狀態(tài)了，不解自己為何如此癡戀此時(shí)此刻的自己。那被風(fēng)兒搖落的葉兒如同紛舞的蝶，秉著(zhù)兩瓣輕薄的羽翅扇舞著(zhù)，小心翼翼地往下飛，而后輕輕悄悄地落在草面上，或是半倚著(zhù)幾根小草上，或是干脆地平躺在鵝卵石上，又或者舞落在湖面，飄搖在湖水的紋絡(luò )里……最后一場(chǎng)濃郁，就讓謝幕變得刻骨銘心。

　　湖水如同往昔一般，微波粼粼地清淺靜謐，只是這秋天里的水，似乎變得更加婉約柔美了�？粗�(zhù)它不自覺(jué)地想起了瓷杯上印著(zhù)的一句話(huà)：“邀得明月話(huà)知己，半潭秋水煮香茗”，想來(lái)這秋水自是有它濃濃的韻致所在，若是沏成一壺茶也會(huì )別有風(fēng)味所在。自然，這味兒須是用心方能品得。

　　就這樣一直走著(zhù)，小徑的兩旁雖是簡(jiǎn)單，卻也有著(zhù)不少的風(fēng)景。也許是刻意或者是無(wú)意，我總是喜歡采拍一些細致的花草風(fēng)景，將它們定格在一個(gè)美麗的.相框里，沒(méi)有理由，只是想要留住這一刻。秋季也是花開(kāi)的時(shí)節，雖然花開(kāi)的時(shí)間極其短暫，但是卻也不遜色。比如宿舍樓下的那抹紫色的不知名的小花就開(kāi)得一場(chǎng)癡迷，不喘氣地開(kāi)著(zhù)，像是追逐著(zhù)什么或是挽留著(zhù)什么。若說(shuō)還是更愛(ài)這幾朵清淺素淡的菊花多些，雖然只是零星的幾朵，且是被秋風(fēng)吹得殘缺了花瓣，我依舊由衷地喜愛(ài)著(zhù)它們，雖然不艷麗，但是卻安靜素雅。

　　路旁有著(zhù)幾株不是很高的樹(shù)，葉子依舊飽滿(mǎn)粗大著(zhù)，如同盛夏時(shí)分那般，細細看來(lái)你會(huì )發(fā)現綠色的葉子里還是捧著(zhù)幾朵白色的小花，那花朵兒夾著(zhù)黃色的花蕊，立著(zhù)素白晶瑩的花芯。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這種花因為長(cháng)得有些像打碎的雞蛋的緣故所以叫做“雞蛋花”，再由著(zhù)這名字去看時(shí)還真的像白色的蛋清裹著(zhù)一個(gè)圓圓的蛋黃。估計是因為它不擇時(shí)令綻放的緣故，所以路人已是習慣了它的存在，不以之為奇了。

　　嶺南的四季是不怎么分明的，所以若不是你看見(jiàn)了那顆滿(mǎn)樹(shù)紅著(zhù)葉子的楓樹(shù)也許你不會(huì )相信這是秋天。若是想要去尋一剪秋，就需要安靜地沿著(zhù)這條小徑前去，采上幾朵素淡的菊花，拾上幾片金黃或者淺紅的楓葉，或是，舀一瓢秋水，用心品品其間的濃濃思緒……

　　你的工作是很有意思的

　　我們能否這樣常常問(wèn)問(wèn)自己：我對于自己從事的工作感覺(jué)有意思嗎？我滿(mǎn)意現在的生活嗎？我對于自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心和期待嗎？

　　答案顯然是多種多樣的。有人自我感覺(jué)良好，有的人卻感覺(jué)自己的工作和生活沒(méi)有一點(diǎn)意思。我們平日里看到的那些怨天尤人的人，那些垂頭喪氣的人，那些心灰意冷的人，無(wú)疑就是后一種人了。

　　讓我們看看美國的霍華先生和山姆先生吧。

　　霍華先生年輕的時(shí)候家境很貧窮，他讀中學(xué)的時(shí)候，家里沒(méi)有錢(qián)給他交學(xué)費和生活費，他只能在學(xué)校的福利社里洗盤(pán)子、擦柜臺、賣(mài)冰激凌掙錢(qián)交學(xué)費和生活費。在他拼命干著(zhù)這些活計的時(shí)候，他的同學(xué)們在打網(wǎng)球或者跟女同學(xué)約會(huì )。顯然，霍華也不滿(mǎn)意自己的生活，他不甘心眼下的狀態(tài)，他希望自己能夠改變命運�？墒�，想來(lái)想去，他沒(méi)有什么辦法可以改變命運。既然沒(méi)有什么辦法，再埋怨也沒(méi)有意義。他想，自己應該努力使自己喜歡眼下的工作，讓自己的工作可愛(ài)起來(lái)。于是，他在賣(mài)冰激凌的時(shí)候，就開(kāi)始研究冰激凌是怎么做成的，使用了什么配方，那些好賣(mài)的冰激凌有什么特別之處等等。

　　在他醉心于研究冰激凌化學(xué)成分的時(shí)候，他漸漸對于化學(xué)有了興趣，他用心鉆研化學(xué)知識，一個(gè)學(xué)期以后，他成了全年級里的化學(xué)尖子。到了高中畢業(yè)的時(shí)候，他的化學(xué)成績(jì)更加出類(lèi)拔萃，沒(méi)有費吹灰之力就順利考入了馬薩諸塞州州立大學(xué)化學(xué)系，專(zhuān)門(mén)研究食物營(yíng)養學(xué)。

　　當時(shí)，當局剛剛通過(guò)了一個(gè)新的法案：牛奶里面所含的細菌，必須是可以計數的。這項科技含量很高的法案，讓霍華的專(zhuān)業(yè)知識派上了用場(chǎng)，14家牛奶公司聘請他擔任技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，好運都都順理成章地眷顧了霍華。此后，他不僅僅成為美國的營(yíng)養學(xué)專(zhuān)家，牛奶產(chǎn)業(yè)的技術(shù)權威，而且他的公司也成為美國牛奶生產(chǎn)企業(yè)的老大。有意思的是，霍華沒(méi)有忘記它的老同學(xué)和老朋友，他把那些失業(yè)的老同學(xué)老朋友都召集到了自己的公司，讓他們做一些力所能及的工作。

　　還有一個(gè)美國人山姆，他的命運也是這樣改變的。因為家境不佳，他沒(méi)有讀完中學(xué)就肄業(yè)了。因此，他只能找到了一份在火車(chē)頭公司站著(zhù)做螺絲釘的工作。開(kāi)始他感覺(jué)這份工作乏味透了，很想辭職走人。但是，以自己的一無(wú)所長(cháng)，又能找到另外的什么工作呢？他這樣想，與其怨天尤人，還不如設法讓自己喜歡眼下的工作。為了找到樂(lè )趣，他動(dòng)員臨近的工友與自己進(jìn)行比賽，看誰(shuí)在同樣的時(shí)間內生產(chǎn)的螺絲釘數量多。誰(shuí)輸了，誰(shuí)就在下班以后請喝啤酒。為了更加公正，有時(shí)，他們就替換機器比賽。一下子，乏味的工作變得生動(dòng)而有趣起來(lái)，后來(lái)很多工友都參加進(jìn)來(lái)。在車(chē)間里，大家你追我趕，增加了樂(lè )趣，提高了產(chǎn)量。

　　這個(gè)車(chē)間里發(fā)生的故事，讓沒(méi)有多花費一分錢(qián)的老板喜出望外。老板輕易地就了解到了這個(gè)車(chē)間的秘密。老板非常欣賞這個(gè)會(huì )動(dòng)腦子的年輕人。沒(méi)有多久，他就以帶頭創(chuàng )新而贏(yíng)得老板的青睞，接連被提拔為車(chē)間負責人，工廠(chǎng)技術(shù)負責人，副總經(jīng)理。

　　15年以后，38歲的山姆，晉升為美國巴爾溫火車(chē)頭制造公司的董事長(cháng)。

　　一切都是自然而然的。如果我們設法讓自己喜歡眼下的工作，努力把乏味的生活變得富有樂(lè )趣，你不僅僅會(huì )發(fā)現自己的工作是很有意思的，你還會(huì )發(fā)現，成功也是自然而然的。

　　靜默的時(shí)光里，將所有的美好時(shí)光在記憶里拼湊

　　也許，一開(kāi)始我們就站在，注定會(huì )被傷害的位置。

　　也許，一開(kāi)始我們的相遇，就是一出悲情的故事。

　　今年的五月有點(diǎn)微涼�；蛟S，我們的相遇注定只是今生的擦肩而過(guò)，就像某個(gè)特定的鏡頭里，上演了某個(gè)特定的情節。心中，關(guān)于你的記憶一疊又一疊的堆積；憂(yōu)傷，在靜簌簌的暗夜里悄然的成長(cháng)。我悵然的思緒，好似手中燃燒的香煙，一根一根燃盡于手指尖。

　　時(shí)光慢慢的流逝，繁華似水里，我學(xué)會(huì )了安靜的憂(yōu)傷，學(xué)會(huì )了把一切過(guò)往的痕跡都揮霍到淡淡的文字里，一直到慢慢的老去，慢慢的遺忘……天空中，細雨輕輕地飄灑著(zhù)，而我卻沒(méi)有躲開(kāi)它溫柔的擁抱，我只是靜靜的佇立在那里，任由那絲絲微雨親吻著(zhù)我。為什么夜越深，就越覺(jué)得凄涼，始終讓自己無(wú)法入睡。人生很簡(jiǎn)單，為什么簡(jiǎn)單的人生卻那么的復雜化了。聽(tīng)著(zhù)悲傷的歌，想起不該想的人。行走在這個(gè)城市，無(wú)助的是懷念悲傷。冷卻了很久很久的傷痛，再次復發(fā)了，原來(lái)自己還能感覺(jué)的到心疼的滋味。

　　不知道為何，關(guān)于曾經(jīng)的記憶，遺忘了，遠去了；關(guān)于如今的回憶，麻木了，也心痛了。終于明白了，原來(lái)，世上最身不由己的事情，不是記憶，也不是距離，而是回憶�？偸侨滩蛔〉叵肫�，忍不住地沉默，忍不住地憂(yōu)傷，忍不住地太多太多，無(wú)法去訴說(shuō)，也無(wú)法去詮釋這一切。這一刻，看著(zhù)別人的故事留著(zhù)自己的眼淚，這一刻，真的好靜，適合不了周遭太喧嘩的我，這一刻也突然覺(jué)得靜的可怕。

　　腦海里的記憶似乎還不曾久遠，仿佛定格在昨天那般的清晰，憶起與你相處的點(diǎn)滴，原來(lái)，微笑的祝福要比流淚的挽留更加的痛徹心扉。曾幾何時(shí)，沉醉于你的一顰一笑；而如今，把思念泛濫成災，悲傷逆流成河。

　　有詩(shī)人曾說(shuō)，一個(gè)人的心里，是容不下兩個(gè)女人的。我總是試著(zhù)，不在去多情，無(wú)奈最后，最終掉來(lái)的，是我的每分關(guān)心。塵世間，所謂的如果太多太多，因生而痛，因愛(ài)而傷。再美的回憶，也成為了傷，再美的傷，都會(huì )痛的，忘了吧，別讓自己的微笑，都這么牽強。錯過(guò)了那個(gè)人，也許這輩子也就這樣了。失去了緣分的人，回憶越來(lái)越美，潮起潮落之后，難過(guò)傷心之后，文字陪著(zhù)我度過(guò)了每一次的清晨和每一次的黃昏。

　　與最?lèi)?ài)的相濡以沫，與次愛(ài)的人相忘江湖，多年以后，會(huì )明白，相濡以沫雖是世上最浪漫的事，但最后陪伴在身邊的，不是最?lèi)?ài)，卻是情深；相忘江湖雖是世上最遺憾的事，終有一天我們會(huì )發(fā)現可以以朋友的名義，守護一個(gè)人在彼此最美好的時(shí)光里。

　　這一年，一場(chǎng)名為無(wú)份的潮水淹沒(méi)了我們。下一次浪來(lái)，我還在�？淘谖倚闹械呐�孩模樣，也會(huì )還在。席慕容說(shuō)“一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結果，不求同行，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華，遇到你�！�

　　燕若你安好，便是晴天。我會(huì )把那些美好的夢(mèng)當成是你和我完成的，那些是很美好的回憶。一個(gè)人，在靜默的時(shí)光里，將所有的美好時(shí)光在記憶里拼湊…拼湊好，我會(huì )把它葬在心墓里，至少，在想你的時(shí)候，我還有心中那一座墳陪伴。然后會(huì )和我最?lèi)?ài)的人說(shuō)，謝謝你一直在我身邊。

　　20xx初雪感懷

　　今天上午，20xx年的首場(chǎng)雪普降我濰北大地，伊始如柳絮般伴著(zhù)優(yōu)雅的節奏飄飄而落，讓人意猶未盡之時(shí)又如鵝毛般沖過(guò)狂風(fēng)的怒吼直降人間。大地瞬間換上了白色的新裝。

　　在我印象中，雪是輕盈的、純潔的、清妙的；輕盈如少女的紗裙，純潔像小孩童真般的心靈，清妙仿百靈清脆的歌聲。它是自然界最普遍的現象更是自然界最美麗的氣象，普通的和人類(lèi)一樣在自然界中展示著(zhù)各自的生命軌跡，人生之路如雪花飄落轉瞬即逝，不管是富賈巨商、高官名士，還是平頭百姓，終究要化為塵土，沒(méi)有人可以不朽，所以人生在世，活的就是個(gè)短暫的過(guò)程，更應該腳踏實(shí)地的活在當下，活出真實(shí)。

　　說(shuō)它最美麗那是因為它氣勢恢宏的改造了山川沃野，滌蕩了城市的塵囂，平靜了人們內心的浮躁，置身萬(wàn)千雪花當中深深地呼吸，肺腑之間充滿(mǎn)著(zhù)涼絲絲，清亮亮。

　　曾幾何時(shí)，我看過(guò)這樣一句話(huà)：雪是北國之魂，是舞動(dòng)在南方人民心中的夢(mèng)之精靈。細細品來(lái)，這句話(huà)的確蘊含哲理，雪的魂就在于它的無(wú)私，它用自己的靈魂和另一種生命去澆灌土地，去滋潤五谷，去迎接綠色，去換取豐收。它的靈就是和諧的社會(huì )給了人們充實(shí)的生活感受，就是天地萬(wàn)物賦予人類(lèi)美好思想的厚積薄發(fā)。

　　身處茫茫大雪中，腦海里浮現出古往今來(lái)多少文學(xué)墨客那寫(xiě)雪的詩(shī)句：北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)卷紅旗凍不翻……燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺……

　　寫(xiě)于20xx年12月9日上午

　　作者老魯的文集

　　紅白事

　　在我們農村，把結婚，喬遷，辦出門(mén)酒等稱(chēng)為喜事，也就是紅事，而 把親人的離去稱(chēng)為白事。不管是紅事或者白事在我們鄉下都是大事，因為這樣的事情一個(gè)人只有兩次，一次是紅事（結婚）另外一次就是白事（自己離開(kāi)人世），結婚是一件喜事，是人生幸福的事，親朋好友都會(huì )送上最美好的祝福。最后一次白事自己不能參加，可全村的男女老少都會(huì )來(lái)幫忙，當你閉上眼睛后，也能安心的上路。

　　不管誰(shuí)家遇上紅事或者白事，我們族人都會(huì )傾其力，遇事的家庭則會(huì )盡其財，用最美的酒，最香的飯菜招待遠來(lái)的客們。遇事后，我們不是一盤(pán)散沙，我們都會(huì )召集每家的主要成員，一般由男丁擔當，再由族長(cháng)分配任務(wù)，從中選出總管，副總管各一人，再訂出 各個(gè)職務(wù)，如主廚一人，下手有蒸米飯的，拌涼菜的，及燒火燒水 的，接客的和陪客的各一人，接客的一般都是能說(shuō)會(huì )道的，陪客的不用說(shuō)就是酒量最好的擔任，在就是放鞭炮的和倒茶水的，放鞭炮的肯定是男孩子的事，女孩只能倒茶水擦桌子了。

　　“各房八桌，各司其職，倒茶水的把茶水滿(mǎn)上，擦桌子的把桌兒擦亮，鳴炮！”隨著(zhù)總管一聲令下，大家便都開(kāi)始忙起來(lái)了�？蛷d，廚房，臥室及廂房門(mén)前都掛起了對聯(lián)，廚房前掛有“房?jì)蕊h出五味香，門(mén)外移來(lái)皆金步”。正廳掛有“客溢蓬門(mén)家有幸，席陳淡酒主懷慚”。紅紅的火焰在土灶里狂舞，鍋里的佳肴呼之欲出，端盤(pán)的已經(jīng)準備就緒，桌子美酒上好，一聲鞭炮響過(guò)后，總管又撤起嗓子大喊起來(lái)了，“遠來(lái)的客們讓你頂風(fēng)冒雨來(lái)到弊舍，真是蓬蓽生輝，桌兒不大，能容四方，凳兒不寬，挑起千金，粗茶淡飯，漏室簡(jiǎn)屋，希望大家玩的開(kāi)心，吃的快樂(lè )，喝的過(guò)癮……”。

　　一陣客套話(huà)后，便端上了美味佳肴。端盤(pán)是有講究的，先給最長(cháng)的端，以表示尊敬，次之是矮一輩年紀小的，最后才給女的端，這也體現了一種男尊女卑的思想，就連坐席也有很多講究，依然是年長(cháng)或輩分大的坐最上面，即北面，輩分小的或年幼的坐下面，即南面，開(kāi)席第一筷子菜，也由長(cháng)輩先吃，然后才開(kāi)始正式吃，吃完后不能因為先吃飽或者有事提前離開(kāi)，必須是長(cháng)輩離開(kāi)，才能一起離開(kāi)，這充分體現了尊老的思想，這也是孝的體現。

　　每遇紅事或白事族人都匯聚一堂，也正是紅白之事，把我們族人綁的更緊，即使現在的社會(huì )，物念占居上風(fēng)，可我們楊氏門(mén)宗任然保持最樸質(zhì)的民風(fēng)，我們懂的“一根筷子容易斷”的道理，這也是我族興旺的原因，也可以說(shuō)是紅白事鑄就的結果。

音樂(lè )作文 篇4

　　20xx年的最后一天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，觀(guān)看了我們學(xué)校20xx新年音樂(lè )會(huì )。每一個(gè)節目都那么精彩，都給我留下了深刻的印象，至今仍然記憶猶新。

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，先是劉校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)，劉校長(cháng)鼓勵我們在新的一年里好好學(xué)習，努力奮進(jìn)。

　　整個(gè)音樂(lè )會(huì )包括三個(gè)篇章，第一篇章：和諧旋律音樂(lè )殿堂。第二篇章：美妙的歌聲快樂(lè )童年。第三篇章：歡快的舞蹈。交響樂(lè )合奏、小提琴獨奏、打擊樂(lè )合奏、舞蹈等節目個(gè)個(gè)精彩紛呈，美不勝收。

　　我最喜歡的當然是我們班陳柏羽表演的英文歌曲，還有鄭蘊馨和汪老師一起表演的'歌曲。只見(jiàn)陳柏羽在舞臺上自如地唱歌，歡快地表演，全場(chǎng)都被他震撼了，音樂(lè )會(huì )在他的帶動(dòng)下達到了高潮，整個(gè)舞臺都成了他的配角，他的表演讓臺下所有的觀(guān)眾都興奮了起來(lái)，激烈的掌聲不斷響起，整個(gè)場(chǎng)地都沸騰起來(lái)。

　　鄭蘊馨和汪老師表演的《爸爸去哪兒》更是讓我耳目一新，大家一定都看過(guò)電視上演的爸爸去哪兒吧，這次是鄭蘊馨扮演女兒，我們汪老師扮演爸爸，他們手拉手，真的像一對父女，他們表演的很自然，歌聲也很甜美，我由衷地佩服鄭蘊馨，表演的好極了！

　　20xx年迎新音樂(lè )會(huì )已落下了帷幕，留下的是久久揮之不去的味道。整場(chǎng)晚會(huì )高潮迭起，精彩的節目不時(shí)引起大家熱烈的掌聲，歡快的笑聲！

　　我為我是高新一小的一員感到由衷地自豪！

音樂(lè )作文 篇5

　　每天放學(xué)，我和同學(xué)們都是一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校園，經(jīng)歷了一天的學(xué)習，總是小有收獲，每日的心情似乎都是那么清風(fēng)悠揚，這就是我美好而又波瀾不驚的童年生活。

　　周三那天，我突然看見(jiàn)地鐵口的小平臺上竟然有人在擺弄琴架，我的第一直覺(jué)就是這里又有商演。很快“叮叮咚咚”的鋼琴聲在喧囂的街頭流淌了起來(lái)，有一個(gè)臉面滄桑的男青年正在很專(zhuān)注地在彈奏，行人只是偶一駐足，并沒(méi)有過(guò)多欣賞。等我立在琴邊好奇地張望時(shí)，恰好有人往他的樂(lè )器盒放了二十元錢(qián)，買(mǎi)走了一張青年的原創(chuàng )曲碟。我反正不買(mǎi)音樂(lè )碟，正打算匆匆離去，彈琴的'男青年突然開(kāi)口笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小孩，不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，你喜歡聽(tīng)音樂(lè )就多聽(tīng)會(huì )吧！”我突然覺(jué)得臉上很窘，逃也似的跑走了，估計那個(gè)青年一定是一臉的茫然……

　　第二天，我剛出校門(mén)就聽(tīng)到一陣高山流水般的琴聲，這琴聲比昨日的更悠揚，更自在，還少了幾分怯怯的感覺(jué)。我忍不住急急地跑到那個(gè)地鐵口，看男青年忘我地彈奏。此時(shí)，旁邊圍觀(guān)的人也有三三倆倆，對男青年的演技很是點(diǎn)頭稱(chēng)贊，我漫不經(jīng)心的瞅了一眼樂(lè )器盒，里面已攢了幾百元了，喜歡鋼琴音樂(lè )的人還真不少！這美妙?lèi)偠�的琴聲讓這個(gè)匆匆的城市多了些詩(shī)意；這緩緩流淌的音樂(lè )讓奔波的人們少了些浮躁的情緒……

　　第三天，琴聲依然悠揚，盡管冷嗖嗖的空氣直往人們的脖子里灌，十字街頭依然車(chē)水馬龍、人聲鼎沸，而那個(gè)男青年的手指在黑白鍵上嫻熟地跳躍著(zhù)，仍然那么專(zhuān)注，那么忘我！我突然有一陣莫名地感動(dòng)，我希望在這喧鬧的街頭天天能聽(tīng)到他的琴聲。

　　塵世間每天都有許多故事起起落落，每天都有許多心情浮浮沉沉，可誰(shuí)能執守一顆心，執著(zhù)一種信念，直到永遠。這個(gè)男青年一定是個(gè)有故事的人，或許還有不為人知的辛酸，可男青年依然為自己的夢(mèng)想堅持著(zhù)，用一種積極的心態(tài)掃掉陰霾的迷惘，豁達樂(lè )觀(guān)地直面動(dòng)蕩不安的生活。

　　堅持著(zhù)，也許喜悅就在生命轉彎的地方。

　　守得住寂寞，才能擁有繁華！

音樂(lè )作文 篇6

　　“鐺鐺……”一陣聲響打破了廚房的寧靜。這是什么聲音？聽(tīng)起來(lái)好似一首交響曲。

　　我踮著(zhù)腳尖來(lái)到廚房，身子往里鉆了一點(diǎn)，探頭一瞧，原來(lái)是媽媽做飯的響聲��！只見(jiàn)媽媽像個(gè)大廚似的，手里握著(zhù)一把菜刀，正專(zhuān)注地切著(zhù)肉。不一會(huì )兒，一塊瘦肉已被切成了許多薄片。媽媽將肉片放入碗中，加入少量料酒，抓勻，腌制了一段時(shí)間，隨后，又在碗中加入較多的醋，適量的白砂糖，一包香炸粉調味包，再倒入地瓜粉，和著(zhù)肉一起抓勻。最后，媽媽打一個(gè)雞蛋，撒入一些淀粉攪拌均勻，準備工作便完成了。

　　媽媽不愧是廚房老手，起鍋開(kāi)火的動(dòng)作一氣呵成。接著(zhù)，她往鍋中倒入大量的油。當油溫達到一定程度后，媽媽開(kāi)始把處理好的肉放入鍋中，隨著(zhù)“哧溜——”聲響起，頓時(shí)，一股香氣直涌入我的鼻子�！鞍�！”我經(jīng)受不住這股香味的'誘惑，干脆閉上眼陶醉其中。

　　等我睜開(kāi)眼，一個(gè)窈窕的身影出現在我眼前。媽媽對我微微一笑，轉過(guò)身，示意我也來(lái)嘗試嘗試。我接過(guò)媽媽手中的筷子，也夾起一片肉，放進(jìn)鍋中，肉片一進(jìn)到油鍋中，便立馬被熱油包裹，表面不一會(huì )兒就被炸得金黃酥脆。我覺(jué)著(zhù)有趣，便把剩下的肉片都下到了鍋中。當肉都浮到油鍋表面的時(shí)候，媽媽沖我神秘一笑，伸出食指朝我勾了勾，我一下愣住了！幾秒鐘后，我才反應過(guò)來(lái)，轉過(guò)身從櫥柜里拿了個(gè)有花紋的白盤(pán)子。媽媽熟練地接過(guò)盤(pán)子，揮動(dòng)起鏟子，轉眼間，一盤(pán)美味可口的醋肉便呈現在我眼前。

　　我的口水“唰唰”直往下流，像個(gè)永遠關(guān)不住的水龍頭。正當我準備伸出手去揪一塊時(shí)，媽媽攔住了我。我氣得鼓起腮幫子盯著(zhù)，這時(shí)，一陣“小雨”撒落下來(lái)，哇，是白芝麻。我的眼睛一下亮了起來(lái)，白芝麻點(diǎn)綴著(zhù)金黃的醋肉，別提有多美味了！

　　媽媽一出手，幾盤(pán)美味佳肴便出現了。媽媽奏響的廚房交響曲，在我聽(tīng)來(lái)是最美妙的！

音樂(lè )作文 篇7

　　我的快樂(lè )很多，像天上的星星一樣，數不勝數。在這其中，我最大的快樂(lè )就是聽(tīng)音樂(lè )。平和的音樂(lè )使我浮躁的心安穩下來(lái)，音樂(lè )那歡快的旋律使我在生病時(shí)暫時(shí)忘記痛苦。音樂(lè )已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　有一次，我得了感冒，鼻子好像被什么塞住似的`，把我的鼻子圍的水泄不通，呼吸困難，還不停的咳嗽。我在無(wú)聊中打開(kāi)電視，電視正好在播放一首歡快的歌曲，那動(dòng)聽(tīng)的旋律流暢地卷進(jìn)我的耳中，剛剛那種痛苦的感覺(jué)被我拋到了九霄云外，整個(gè)人在霎那間變得精神抖擻。音樂(lè )，讓我忘記了痛苦。

　　音樂(lè )，是一種治療傷痛的良藥，也是一種催人奮進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力。音樂(lè )，你是我快樂(lè )的源泉。

音樂(lè )作文 篇8

　　法國大文豪雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“開(kāi)啟人類(lèi)智慧寶庫有三把鑰匙：一把是數字，一把是文字，一把是音符�！惫磐�今來(lái)，不知已有多少人為音樂(lè )沉淪，為音樂(lè )所癡狂。而時(shí)光流轉，如今的我也不禁被它吸引。

　　音樂(lè )，散發(fā)著(zhù)古典的魅力。

　　優(yōu)美的旋律在心中蕩漾，耳熟能詳的經(jīng)典在耳邊回響。它蘊含的寧靜致遠，沖淡平和的意味營(yíng)造出一種現實(shí)生活中沒(méi)有的太虛幻境，使終日奔忙，身心疲憊的現代人得到徹底的休息。古典西洋樂(lè )，散發(fā)著(zhù)濃郁的古典氣息�！对鹿狻酚茡P，使人仿佛看到朦朧的.月光灑滿(mǎn)大地；《沃爾塔瓦河》回響，使人仿佛親眼看到了沃爾塔瓦河的蜿蜒曲折，感受到斯美塔那熾熱的愛(ài)國情懷；波爾卡轟響，使人仿佛感到暴風(fēng)雨就在眼前……時(shí)光飛逝，經(jīng)典流傳，盡管一位位音樂(lè )家已離我們遠去，可我們誰(shuí)也不會(huì )忘記貝多芬與命運抗爭的堅強意志；誰(shuí)也不會(huì )忘記肖邦?lèi)?ài)國的高尚情懷。古典的魅力不僅是因為那悠揚的旋律，也正是因為那些發(fā)光的品質(zhì)而歷久彌高。

　　音樂(lè )，積沉著(zhù)傳統的魅力。

　　一曲《高山流水》見(jiàn)證了俞伯牙與鐘子期一段深厚友誼的美談；一曲《二泉映月》揭開(kāi)了阿炳的一生凄涼。如果說(shuō)古典西洋樂(lè )是文質(zhì)彬彬的貴族學(xué)者，那么中國民樂(lè )就一定是旅歷豐富的旅行家。從古至今，我國的大江南北就不乏各種獨具特色的樂(lè )曲：輕緩優(yōu)美的小調，慷慨激昂的合奏，流金奢華的絲竹之音，鄉土氣息濃重的吹打……音樂(lè )形式也是豐富多彩；江南絲竹，福南建音，陜北信天游，河北梆子……不同的地域，有著(zhù)不同的風(fēng)格；不同的時(shí)代，有著(zhù)不同的聲音。它們交織在一起，形成了一幅恢宏壯闊的巨大音畫(huà)。傳統的音樂(lè )組成了中國深厚的傳統文化，也正是這積淀了千年的傳統文化使中國傳統音樂(lè )更繚繞著(zhù)傳統的韻味和魅力。

　　音樂(lè )，洋溢著(zhù)活潑的魅力。

　　如果說(shuō)古典注重旋律，那么流行則注重節奏。美妙動(dòng)感的韻律總是讓人癡迷，有一種說(shuō)不清道不明的清爽感覺(jué)貫穿全身。如今的流行音樂(lè )不僅動(dòng)感十足，更是多種元素激情碰撞：有人大玩電音搖滾，有人唱著(zhù)復古清新的小調，有人偏走另類(lèi)路線(xiàn)……在這個(gè)文化交融的時(shí)代，音樂(lè )也跟著(zhù)變幻融合。樂(lè )壇的新生力量也是層出不窮，音樂(lè )本身更是散發(fā)著(zhù)一種前所未有的青春活力，朝氣蓬勃。在如今，音樂(lè )正在發(fā)展得更加大眾化，每個(gè)人都可以尋找到自己所中意的音樂(lè )，尋找自己心中的音樂(lè )，尋找自己活力的源泉，音樂(lè )正洋溢著(zhù)活潑的魅力。

　　音樂(lè )歷久彌新，使人為它傾倒，為它癡狂。每個(gè)人心中都有一首音樂(lè )，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮魅力。

音樂(lè )作文 篇9

　　今天是我們班舉辦音樂(lè )節活動(dòng)，我們排好各自的節目，期待上臺表演。

　　第一個(gè)節目是全班合唱‘感謝’，我們全班同學(xué)唱得那么投入，那么親切和動(dòng)聽(tīng)。我能感覺(jué)到家委媽媽們，還有老師校長(cháng)們都被我們的歌聲感動(dòng)著(zhù)，因為掌聲是很激烈的。

　　第二個(gè)節目就是我和李芷萱還有謝艾凌的三人演唱‘荷塘月色’，剛開(kāi)始伴奏出了小差錯，可一點(diǎn)也沒(méi)影響我們的演唱。我們都很淡定的把整首曲子完美唱完。在此為我們三人的淡定點(diǎn)個(gè)贊。

　　接下去有啦啦操，魔方表演，籃球操，二胡，空手道，英語(yǔ)表演，朗誦詩(shī)，古箏，時(shí)裝走秀等等。我們二班的.節目豐富多彩。

　　我們班這么有成就，那都離不開(kāi)老師的精心教導和辛苦付出，還有家委媽媽們的支持，更離不開(kāi)同學(xué)們用心努力。在此也要為我們二班點(diǎn)贊。

　　同學(xué)們繼續加油�，F在是可愛(ài)的小草，長(cháng)大成為祖國大樹(shù)。

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