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感動(dòng)一年級作文

時(shí)間:2025-12-10 15:55:36 一年級作文 我要投稿

感動(dòng)一年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的感動(dòng)一年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感動(dòng)一年級作文

感動(dòng)一年級作文1

  人生中,總會(huì )有許多令你感動(dòng)的瞬間,只有緊握才不會(huì )流失。

  升入初中后,我被分到了一個(gè)特殊的班級——-1502班,而我們的班主任就是學(xué)校的大名人副校長(cháng)兼班主任的苗林泉,苗老師!

  在別人的眼中,苗老師是一個(gè)嚴肅、有才華的校長(cháng),但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我們卻驚訝地發(fā)現苗老師竟然是一個(gè)不折不扣的大孩子。上課時(shí),非常認真、知識淵博?墒钱斚抡n鈴聲響起后,他會(huì )和我們瘋在一起,好似忘記了自己是一個(gè)校長(cháng)。每天,我們都會(huì )在開(kāi)心中學(xué)到知識、玩耍中獲得成長(cháng)!

  一眨眼,初一上學(xué)期馬上就要結束了,經(jīng)歷了周清、月考、期中考試,雖然我們班的成績(jì)一直名列年級前茅,可我的成績(jì)卻不是那么優(yōu)異。為此,老師真可謂是煞費苦心,每天都會(huì )有針對性地給我講題。

  馬上要迎來(lái)期末考試了,為了點(diǎn)燃同學(xué)們奮斗的熱情,老師給我們寫(xiě)了許多寄語(yǔ)。有一次,正在上課,老師突然拿出了一張寫(xiě)給我的'寄語(yǔ),大聲地朗讀起來(lái):“楊佳衡,你越來(lái)越陽(yáng)光、越來(lái)越自信,老師很欣慰,你的爸媽很高興,但是要想成就一番大事業(yè),必須嚴格要求自己,老師會(huì )助你成功!甭(tīng)了老師溫馨且充滿(mǎn)鼓勵的話(huà)語(yǔ),我的心中不由涌起一絲感動(dòng)。那一刻,我感受到了老師對我的愛(ài)和期盼!

  老師,請你相信我,我一定會(huì )帶著(zhù)您的期盼努力奮斗下去!

感動(dòng)一年級作文2

  我是××年陽(yáng)歷11月16日農歷10月12日出生的。所以昨天是我陽(yáng)歷的生日,今天是我農歷的生日。連著(zhù)過(guò)兩天生日,別提我有多高興了。

  我首先感謝媽媽八年前的今天,經(jīng)歷了產(chǎn)難之苦,將我帶到這個(gè)世界上。感謝爸爸為我付出了那么多的愛(ài)。感謝爺爺奶奶在我身上傾注的心血,使我健康,快樂(lè ),幸福的成長(cháng)著(zhù)。感謝那么多的.親人,朋友們給我那么多的關(guān)愛(ài)。

  這兩天我有好多好多的感動(dòng),我被愛(ài)包圍著(zhù)。媽媽從北京打來(lái)了祝福的電話(huà),姑姑從天津打電話(huà)問(wèn)候,爸爸買(mǎi)來(lái)了好多禮物,爺爺奶奶更是忙得不可開(kāi)交,張羅著(zhù)我的生日大餐。

  最讓我感動(dòng)的是,我還有一份意外的驚喜:今天上手工課的時(shí)候,我突然發(fā)現,同學(xué)們在傳遞著(zhù)一張卡片,并且每人都在上面寫(xiě)著(zhù)什么。后來(lái)常恩琦和李思佳把卡片送到了我的手中,看到了卡片,我異常的激動(dòng),我的心跳都加快了?ㄆ嫌形覀內嗤瑢W(xué)給我的祝福話(huà)語(yǔ),更令我感動(dòng)的是,上面還有我們?yōu)趵蠋熃o我寫(xiě)的話(huà),“格格:生日快樂(lè )!希望在二六班能快樂(lè )成長(cháng),越來(lái)越優(yōu)秀!”

  這張卡片我一定要珍藏,這里傾注著(zhù)老師和同學(xué)們對我的愛(ài),更是我以后好好學(xué)習,誠實(shí)做人,團結同學(xué),愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師的動(dòng)力。

感動(dòng)一年級作文3

  感動(dòng)如流水般的事緩緩流過(guò)我的大腦,我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數件感動(dòng)的事,讓我回味無(wú)窮,因為人非草木,豈能無(wú)情。

  記得那是一個(gè)寒假的午后,我要去補課,因為太急,就只穿了一件保暖內衣去補課了,讓我出乎意料的是,路途中竟然下起了鵝毛大雪,我渾身顫抖起來(lái)。一位大姐姐看著(zhù)我,連忙給我換上了毛衣, 突然間一種溫暖涌上我的'心頭,我說(shuō):“謝謝你,姐姐,你把這件毛衣給我了,那你怎么辦啊?”“沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事的,你快去上課吧!彼穆曇粲悬c(diǎn)顫抖,我沒(méi)想太多,很感謝那位姐姐,讓我能感 受溫暖,那種溫暖真甜蜜……我感動(dòng)萬(wàn)分,我的眼淚不由自主的留了出來(lái),有些擔心那位大姐姐會(huì )不會(huì )凍著(zhù)。

  上完課,我又回去找那位大姐姐,終于找到了,我的眼淚不由自主的留了出來(lái),并說(shuō):“你沒(méi)事吧?”大姐姐說(shuō):“我沒(méi)事,你上完課了?快點(diǎn)回家吧!蔽野衙逻給了大姐姐,微笑著(zhù)離開(kāi)了。

  這件事讓我十分感動(dòng),我也知道了感動(dòng)是那么簡(jiǎn)單,是那么簡(jiǎn)單,又是那么平凡,也能給予人溫暖,它是一個(gè)舉動(dòng),也是一個(gè)普通的動(dòng)作,又是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),也是一個(gè)寬容的微笑,更是一點(diǎn)點(diǎn) 的付出!

感動(dòng)一年級作文4

  在3月11日的13點(diǎn)46分,日本發(fā)生了9。0級的強震。截止到4月15日,大地震死了11734人,有16375人失蹤。這次地震不是在日本島發(fā)生的,是在宮城縣東部的海底發(fā)生的,地震引發(fā)了巨大的海嘯,威力驚人,可以輕易破壞掉輪船、汽車(chē)和樓房。

  在這期間,國際社會(huì )伸出了援助之手,很多國家派出救援隊參加救助。中國派了11名救援人員,并且無(wú)償給日本提供了兩萬(wàn)噸的汽油和柴油。那些天通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò ),我了解到很多有關(guān)日本大地震的事情,其中有一件事很讓我感動(dòng)。地震中,有一條小狗在屋頂上和房子一起被卷入海里,它站在半沉半浮的屋頂上呆了三周,頑強地生存下來(lái)。在4月1日被救援隊救了上來(lái),它創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡。它的事跡被各大新聞報道后,它的'主人看見(jiàn)了,說(shuō):這好像是我家的狗。于是她立刻去了寵物收容所。那條小狗叫“斑”,主人還沒(méi)有到的時(shí)候,它就已經(jīng)搖起了尾巴,‘汪汪’地叫著(zhù),好像它知道主人要來(lái)接它似的。等主人到了的時(shí)候,小狗都站起來(lái)叫,尾巴搖得更厲害,主人也跑過(guò)去抱住了它,它十分的開(kāi)心和歡喜。這條叫“斑”的小狗是如此的幸運,用它頑強的生命力戰勝了饑餓、孤獨,契爾不舍地堅持書(shū)寫(xiě)出生命的奇跡,生命的頑強和堅韌令我深深感動(dòng)。

  通過(guò)“斑”的故事讓我感悟到,什么時(shí)候都不能輕易放棄,堅持就是勝利。這個(gè)信念我將牢記,用以指引我未來(lái)的人生。

感動(dòng)一年級作文5

  感動(dòng)是大海中涌起的一層波浪,給人的心靈是一種震撼。就在2008年五月十二日的四川汶川大地震讓我們可以真正去詮釋“感動(dòng)”這一詞。

  在四川汶川大地震過(guò)后,救援人員在一堆廢墟下發(fā)現了一名婦女。那人的動(dòng)作很古怪:雙腳跪地,身體向前臥著(zhù),有點(diǎn)向古人跪地時(shí)的姿態(tài)。救援人員在她的.身子下摸索著(zhù)什么。突然隊長(cháng)大叫一聲:“快來(lái)人,這里還有人活著(zhù),是個(gè)出生三、四個(gè)月的孩子!”從隊長(cháng)的話(huà)中,可以知道救援人員是多么偉大--不愿意放過(guò)任何一個(gè)還有呼吸的人!這時(shí),其他的人連忙把婦女身邊的廢墟清理掉,從婦女身子下面抱出隊長(cháng)剛才口中的嬰兒。那嬰兒睡得很香、很甜,把在場(chǎng)的那些人的心溫暖了。醫生正要檢查孩子,突然從他的被子里掉出一部手機,上面有一部先寫(xiě)好的短信,內容是:寶貝,如果你還能活著(zhù)得話(huà),記住,媽媽愛(ài)你。在場(chǎng)的每個(gè)人都哭了,包括,看慣了生離死別的醫生也流下了淡淡的淚水。

  地震雖然帶走了很多人的生命,但卻也讓我們看到了人與人之間相互幫助的美好品質(zhì)!

感動(dòng)一年級作文6

  友愛(ài)如馥郁的芳香,沁人心脾;母愛(ài)如早開(kāi)的紅梅,一枝獨秀;關(guān)愛(ài)則是一種清甜的甘露,滋潤人們干涸的心田。

  幾點(diǎn)細雨,模糊了前方的路燈。站在巴士站,附近的桿子邊,一對早已滿(mǎn)頭銀發(fā)的老夫妻,拿著(zhù)手中的小刀子和木桶在桿子上拆除“牛皮鮮”。這對老夫妻,默默的不知在呢喃著(zhù)什么,但是手中的活是一刻也沒(méi)停下。就在這蒙蒙細雨中把桿子的一身廣告給一張一張的拆了下來(lái)。天空漸漸開(kāi)始編織著(zhù)深夜的天空,這對老夫妻停下手中的活,撐著(zhù)不大不小的傘,兩人說(shuō)說(shuō)笑笑地走遠了。但是那語(yǔ)聲笑影卻在此刻停留在這里。

  絢麗的朝霞布滿(mǎn)了整個(gè)天空,似乎那光彩的一筆是為他們而增加的,讓平淡無(wú)奇的天空,增添一份靚麗。走在繁鬧的街市上,路燈下站著(zhù)那一對熟悉的身影,他們同樣又是拿著(zhù)小刀子,輕聲輕語(yǔ)地談天說(shuō)地,可是手中的活卻不受一絲一毫的'影響,依舊拆著(zhù)那貼滿(mǎn)的小廣告。雖然現在是熱鬧的一片,可是望著(zhù)他們的背影,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),也許是感動(dòng),也許是敬佩,也許是對社會(huì )的一種憧憬……

  心中油然而生一種感動(dòng),一種醒悟。

  連年邁的老人也對這社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈,但是卻沒(méi)有停止這希望,他們愿意成為環(huán)保者,為這個(gè)生活已久的環(huán)境遮風(fēng)擋雨,成為這里的大樹(shù),守衛他們的家園,讓剩余不久的生命再為自己的兒女子孫能有更好的生存環(huán)境而做出自己的努力。

  這種感動(dòng)是敬佩之情,也是感慨之聲。

感動(dòng)一年級作文7

  生活中,有許多美好的事曾使我感動(dòng),但隨著(zhù)時(shí)間的推移,有些已經(jīng)被漸漸遺忘,唯有這樣一個(gè)美好的鏡頭深深地刻在了我的.腦海里,時(shí)常想起。

  那天早上,我急急忙忙趕向學(xué)校,那段時(shí)間總是下雨,使得原本坑坑洼洼的路,又積了不少臟水。

  我剛從左邊拐了過(guò)來(lái),不巧,前面是一個(gè)大水洼。這時(shí)迎面駛來(lái)一輛嶄新的紅色轎車(chē),我一愣,這下可糟了,我下意識的又往路邊躲了躲,生怕自己被車(chē)“慘遭襲擊”。沒(méi)想到,那輛紅色轎車(chē)立即減速。透過(guò)車(chē)窗,我看見(jiàn)車(chē)內斜插著(zhù)一束五彩繽紛的小花輕輕搖曳著(zhù),司機是一位二十出頭的漂亮阿姨。也許女司機比男司機更加細心吧!只見(jiàn)她穩穩地把著(zhù)方向盤(pán),還不時(shí)的照顧著(zhù)兩旁的行人,讓車(chē)輪從水洼里緩緩地輾過(guò)去,路上的臟水一點(diǎn)也沒(méi)濺起來(lái),我想,他一定是為了保護她那張嶄新的小汽車(chē),好省去擦車(chē)的功夫吧!可是,車(chē)過(guò)大水洼后沒(méi)有立即加速---這就怪了,前面再沒(méi)有大水洼了呀!這時(shí)只見(jiàn)女司機一手握著(zhù)方向盤(pán),一手靠著(zhù)車(chē)窗探出頭,望著(zhù)后方的行人,留下了一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。

  !這是多么美好的一個(gè)瞬間!那微笑中充滿(mǎn)了關(guān)切,充滿(mǎn)了謙遜,是那樣的甜美,那樣的迷人。我凝視著(zhù)那團飄然遠去的“紅霞”佇立了很久很久。

感動(dòng)一年級作文8

  今天早上,生病感冒的媽媽對我說(shuō):“兒子,天氣預報說(shuō)今天會(huì )有大雨,你一定要帶好雨傘哦’’!我看了看天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,怎么可能會(huì )下雨呢?我趁著(zhù)媽媽不注意的時(shí)候,背起書(shū)包,一溜煙,跑向學(xué)校。

  時(shí)間如流水一般,一轉眼,就到了下午最后一節課。這時(shí)天空陰云密布,云腳長(cháng)毛,不一會(huì )兒,電閃雷鳴,接著(zhù)就下起了傾盆大雨。我擔心的想:怎么回事,天氣真是變化無(wú)常啊!早知道這樣就應該聽(tīng)媽媽的話(huà),后悔啊!

  放學(xué)了,同學(xué)們迎著(zhù)歡快鈴聲的走出了各自的教室,打開(kāi)一把把五顏六色的小雨傘。整整齊齊的排著(zhù)隊迎著(zhù)雨回家了。只有我孤獨的留在了學(xué)校的傳達室,焦急的等著(zhù)大雨快點(diǎn)結束。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我透過(guò)傳達室的窗戶(hù)向外張望,看到這雨絲毫沒(méi)有結束的跡象,反而越下越大了。

  突然,遠處有一個(gè)熟悉的.身影打著(zhù)傘在大雨中艱難的向學(xué)校走來(lái),漸漸的,越來(lái)越清晰了,“媽媽”,一股暖流涌向我的心頭,淚水不知不覺(jué)的流了下來(lái),我背起書(shū)包沖出了傳達室……

感動(dòng)一年級作文9

  這天中午,太陽(yáng)躲進(jìn)了云層,接著(zhù)便刮起了大風(fēng),再接著(zhù)便是電閃雷鳴,不一會(huì )兒,豆大的雨傾盆而下,嘩嘩啦啦,大地上濺起一層層的好看水花兒。

  “好雨知時(shí)節”。地里的莊稼在盡情吮吸甘露,菜地里的瓜菜在忘情吸收水分,山林里的樹(shù)林在盡情地儲藏養料……

  有的人不打傘走進(jìn)雨中享受這雨的溫撫,有的人從家中端著(zhù)臉盆、提著(zhù)水桶沖出來(lái)接雨水,有的人撐著(zhù)傘在雨中漫步……

  這時(shí),我撐著(zhù)傘走在放學(xué)路上,見(jiàn)一位老奶奶在雨中不小心摔倒了,她向四周呼喊,想找人扶他一把,可是,也許因為雨太大,沒(méi)有人理他,我看見(jiàn)自己的紅領(lǐng)巾,趕緊走向前……

  這時(shí),一陣腳步向老奶奶奔來(lái),對老媽媽說(shuō):“奶奶,別怕,我來(lái)扶你!

  哦,是誰(shuí)走在我的.前面一把把老奶奶攙扶起來(lái)?我看,是我的鄰居阿強哥,阿強哥一手撐傘一手扶著(zhù)老人向前走去。

  我走在他們的后面,我聽(tīng)到老奶奶說(shuō):“阿強,你不管刮風(fēng)下雨,天天護送我回家,你大人知道嗎?”

  阿強說(shuō):“奶奶,我爸爸媽媽都知道,他們都說(shuō)我做得對,他們還幾次對我說(shuō),叫我帶你去我家吃餃子呢!

  老奶奶說(shuō):“謝謝你爸,養了你這個(gè)懂事的孩子!”

  我聽(tīng)了心里暖融融的,我決定向阿強學(xué)習,我快步走上前:“老奶奶,也讓我送你一程!

感動(dòng)一年級作文10

  每個(gè)人的一生中會(huì )經(jīng)歷意想不到的事,有的像吹過(guò)的風(fēng)那樣被人遺忘;有的則被我們記錄在腦海里永生難忘。

  那天,太陽(yáng)已抵壓著(zhù)地平線(xiàn)?傆X(jué)得家里老悶,于是就到附近的公園走走。半路上,看見(jiàn)一位老奶奶手提大包小包呼赫呼赫地喘著(zhù)氣彎著(zhù)腰很艱難地走著(zhù)上坡,看樣子是累壞了,她也時(shí)不時(shí)停下來(lái)用衣袖擦拭著(zhù)額頭上的汗。而我卻慢悠悠地走著(zhù)下坡路,無(wú)動(dòng)于衷。正當此時(shí),一個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái),他連忙上前問(wèn)那老奶奶:“我可以幫你嗎?”沒(méi)等那位老奶奶回答,便主動(dòng)幫她提包,說(shuō)道:“您放心,我是好人。我看您累壞了,我來(lái)幫您吧。你家住哪?”可老奶奶死勁拽住她的大包小包,眼中閃過(guò)一種警惕的目光,不好意思的說(shuō):“不用不用,我快到家了,自己來(lái)就好!笨赡贻p人還是很熱情地說(shuō):“別客氣老奶奶,我可是義工,這是我的義工證,看您那么辛苦我也不安心啊!笨粗(zhù)年輕人真誠的.眼神,老奶奶也就答應了?粗(zhù)他們一前一后的背影,我感動(dòng)不已。雖然在我的腦海里,也曾閃過(guò)那位年輕人的不懷好意,但我更恨的是我自己的無(wú)動(dòng)于衷,那是一種心靈的麻木。

  事后我想了想,助人為樂(lè )是應有的美德。這反映出我的素質(zhì)和道德修養都不足于他人。即使這是那位年輕人的職業(yè),但他也還是有一顆助人為樂(lè )的心,可我卻沒(méi)有。若全世界的人都緊閉心靈的窗戶(hù),變得自私冷漠,那么這世界就不會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光的氣息了。

  世界需要幫助;需要溫暖;讓我們把這份真誠撒遍人間吧!讓這世界充滿(mǎn)愛(ài)。

感動(dòng)一年級作文11

  時(shí)光匆匆而逝,許多事已在我腦海中消失了,可有一件事,我卻仍歷歷在目。

  那是一天清晨,我依舊背著(zhù)書(shū)包出門(mén),剛踏出門(mén),房里就傳來(lái)一陣熟悉的聲音,“女兒,今天會(huì )下雨,快帶上雨傘!”我聽(tīng)完正發(fā)燒的媽媽的話(huà)后,心想:這天晴朗極了,怎么會(huì )下雨呢?我便沒(méi)帶雨傘,箭一般地向學(xué)校飛奔。

  直到放學(xué)的時(shí)候,我后悔了。聽(tīng)著(zhù)那震耳欲聾的雷聲;看著(zhù)像斷了線(xiàn)的珍珠的雨;望著(zhù)那一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走的小孩。我,后悔極了。我想:爸爸在上班,媽媽在看病。哎呀,這可怎么辦啊?

  突然,一個(gè)熟悉的身影出現在校門(mén)口,啊!是媽媽?zhuān)倚挠煮@又喜!翱炷蒙嫌陚!”看著(zhù)正發(fā)燒的媽媽?zhuān)覇?wèn):“媽媽你不是吊針嗎?”“我知道你沒(méi)帶傘!背隽诵iT(mén)口,我們一人拿一把傘,走著(zhù)走著(zhù),一輛摩托車(chē)在媽媽身邊匆匆地開(kāi)過(guò),水一下子就濺到了媽媽的.褲子上,隨后,還不時(shí)傳來(lái)媽媽發(fā)啞的咳嗽聲?粗(zhù)媽媽痛苦的表情,我默默地流下一滴一滴淚水。

  這件事已過(guò)多久,可它在我心中,讓我知道將來(lái)我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽。

感動(dòng)一年級作文12

  在我們的世界里,有不少感動(dòng)的事情,但總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?墒,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話(huà),是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè ),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。

  在我的`眼中徐老師擁有著(zhù)母親般得威嚴,但卻又是那么平易近人,她用她的行動(dòng)感染著(zhù)我、感動(dòng)著(zhù)我。她雖剛參加工作,可總見(jiàn)在校園忙碌的身影:趴在桌下打掃衛生、站在高高的凳子上修電燈……她扮演著(zhù)不同的角色:生活員、領(lǐng)操員,只要哪里有需要,她就會(huì )出現在哪里,而且總是默默地將做好班里的事情,沒(méi)有任何的怨言,F在回過(guò)頭看看這些事情,似乎都是一些小事,很平常,可正是有了徐老師默默地幫助和付出,才讓我們在學(xué)習中獲得了方便。

  這就是我身邊感動(dòng)的人,同時(shí)我覺(jué)得那些心地善良、樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼、拾金不昧的人都是感動(dòng)的人,在我們身邊有許許多多!

感動(dòng)一年級作文13

  不久前,我住在妹妹家,我和妹妹的感情一向情同手足。

  一天妹妹在陽(yáng)臺上看漫畫(huà),我端著(zhù)兩杯牛奶走過(guò)去想讓妹妹喝一點(diǎn)牛奶再繼續看。沒(méi)想到,一不小心把牛奶潑到她的書(shū)上了,那可是妹妹攢了兩個(gè)星期的零花錢(qián)才買(mǎi)到的珍藏版漫畫(huà)!妹妹怒了,一拍桌子站了起來(lái)對我喊:姐,你干什么呢!你瞧你把我漫畫(huà)潑的!這可是我新買(mǎi)的漫畫(huà)呢!說(shuō)完,氣沖沖的回到了房間砰!一聲關(guān)上了門(mén)。我在心里嘀咕:不就是一本破漫畫(huà)么,有什么了不起的!

  下午我在畫(huà)畫(huà),看到桌子上小姑新買(mǎi)的.××牌鋼筆,兩百多元,我不知情,于是我就用它來(lái)畫(huà)畫(huà)。一不小心弄彎了筆尖,我心知闖禍了,急忙把它原封不動(dòng)地放回原位。。晚上,小姑回到家,把我和妹妹叫道了客廳問(wèn)我倆鋼筆的事,你們倆到底是誰(shuí)把鋼筆弄彎的?我們誰(shuí)也不敢說(shuō)話(huà)。過(guò)了十分鐘,妹妹站了出來(lái),說(shuō):是我弄的。我吃驚地看著(zhù)她,眼神里充滿(mǎn)了詫異,她看了我一眼,好像在對我說(shuō):你的黑鍋我來(lái)幫你背。我回房間了。妹妹被打了一頓,我聽(tīng)著(zhù)妹妹的哭喊聲,心里也在承受著(zhù)折磨,可是我沒(méi)有勇氣去承擔是我弄的,只好往她書(shū)包里塞了50元錢(qián)外帶一張紙條,紙條上寫(xiě)著(zhù):對不起,我不該把牛奶潑到你的書(shū)上,拿著(zhù)錢(qián)去重新買(mǎi)一本漫畫(huà)吧。她看到紙條和錢(qián)跑來(lái)房間找我,我躺在床上裝睡。她走過(guò)來(lái)對我輕輕的說(shuō):姐,謝謝你。我心里留過(guò)一絲溫暖,不禁淚濕了眼眶。

感動(dòng)一年級作文14

  友情就像一股清香,沁人心脾;母愛(ài)就像一朵早開(kāi)的紅梅,很突出;關(guān)懷是滋潤人干燥心靈的甘甜甘露。

  幾陣毛毛雨模糊了前方的路燈。站在公交車(chē)站,靠近電線(xiàn)桿,一對銀發(fā)的老夫婦手里拿著(zhù)小刀子和木桶,取下電線(xiàn)桿上的“牛皮鮮”。老兩口默默不知道自己在嘀咕什么,但手中的工作從未停止。在這蒙蒙細雨中,電線(xiàn)桿的廣告一個(gè)個(gè)被拆了。天空漸漸開(kāi)始編織深夜的天空。這對老夫婦停止了工作,拿著(zhù)一把普通的雨傘走了。但笑聲此刻留在這里。

  絢麗的晨光充滿(mǎn)了整個(gè)天空,似乎為他們增添了光彩,讓平淡的天空更加美麗。走在繁華的`街道上,路燈下站著(zhù)一對熟悉的身影。他們也拿著(zhù)小刀子,輕聲聊天,但他們手中的工作沒(méi)有受到絲毫影響,他們仍然撕下貼著(zhù)他們的小廣告。雖然現在是熱鬧的場(chǎng)面,但看著(zhù)他們的背影,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),也許是感動(dòng),也許是欽佩,也許是對社會(huì )的渴望.

  心里有一種感動(dòng)和覺(jué)醒的感覺(jué)。

  即使是老年人對這個(gè)社會(huì )也充滿(mǎn)了無(wú)奈,但他們并沒(méi)有阻擋這種希望。他們愿意成為環(huán)保主義者,為這個(gè)長(cháng)命百歲的環(huán)境遮風(fēng)擋雨,成為這里的大樹(shù),守護家園,讓剩下的短暫生命為子孫后代擁有更好的生存環(huán)境做出自己的努力。

  這種情感不僅僅是傾慕的感覺(jué),更是情感的聲音。

感動(dòng)一年級作文15

  生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們就像一只只飛舞在空中的蝴蝶,藏在我的心中。今天,我就捉一只蝴蝶給你瞧瞧吧!

  還記得那一天,爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶我和媽媽回老家玩。爺爺奶奶住在山上,山路很崎嶇,又陡急彎又多,遠遠望去,就像一只白蛇盤(pán)繞在山公公的身體上。我坐在車(chē)上,一次又一次急轉彎,一次又一次地讓人心驚膽戰。就在一個(gè)又陡又急的彎上,摩托車(chē)招架不住了,那一刻,我感覺(jué)車(chē)頭翹了起來(lái),那一刻,我感覺(jué)我被媽媽緊緊地抱了起來(lái),“轟!”的一聲,摩托車(chē)倒了,我看見(jiàn)媽媽的手機從口袋里滑了出來(lái),屏幕的一角被摔得粉碎。我卻不感覺(jué)痛,原來(lái),在車(chē)倒下的那一刻,媽媽讓我躺在她身體上,而我只是膝蓋擦破了點(diǎn)皮,而媽媽身上有些地方都摔青了。車(chē)倒下后,她卻不顧自己的疼痛,趕快把我扶了起來(lái),臉色蒼白地問(wèn)我:“疼嗎?傷到哪了?沒(méi)事吧?”然后又仔細的看了一遍,這才松了一口氣。媽媽寧愿做一個(gè)墊子,自己忍受痛苦,卻讓我不要受傷。

  回家后,我讓媽媽給我看一看,看看她傷到哪了,而她總是笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事!”直到一個(gè)晚上,我看見(jiàn)媽媽臥室的燈還亮著(zhù),就悄悄地去看媽媽在干嘛,我看見(jiàn),媽媽的'身上有些地方都腫了,她正在擦藥。

  媽媽是非常愛(ài)我的,愛(ài)得是那樣深沉,心底的那份感動(dòng)一直留在我的心間。

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