（精品）校園的櫻花作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園的櫻花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的櫻花作文1

　　細細的春雨滋潤著(zhù)校園，天空也明澈了許多，一片光亮的潔白�；ɑú莶菀驳玫搅擞曷兜淖虧�，“春雨潤如酥”，因這一場(chǎng)輕柔的春雨，我們的學(xué)校就成了一個(gè)美麗的大花園，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，特別是校園的花壇里的兩棵櫻花樹(shù)特別惹眼，櫻花的枝干正在向四周伸展著(zhù)，像是一把大雨傘，粉嘟嘟的櫻花又再一次的開(kāi)放了，好像是仙女在那翩翩起舞。

　　櫻花的花最美了，有白色的，有粉色的，也有紅的。而我們學(xué)校的櫻花是淺粉色的。開(kāi)始只開(kāi)幾朵，稀稀疏疏，過(guò)了幾天，開(kāi)得越來(lái)越繁，好像給櫻花樹(shù)上披上了一件粉紅色的輕紗，真是漂亮極了。

　　櫻花樹(shù)脆嫩的枝干在半空中斜著(zhù)，向旁邊長(cháng)出了兩個(gè)大樹(shù)枝。從遠處看來(lái)，它生機勃勃，在大地之中，它被千萬(wàn)朵花包圍著(zhù)。仔細看，有的櫻花競相開(kāi)放，展現出了自己的美姿。它的花朵很大，一個(gè)花托上就長(cháng)出了三到五朵，真是花團錦簇。由于重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大團櫻花像棉花，又像白云。有的還是含苞欲放的花骨朵，它掛在花托上，就像千萬(wàn)顆小巧玲瓏的'小櫻桃；讓人垂涎三尺。有人說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，可在這兒，則可以說(shuō)是“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠”了。在一簇簇花叢中長(cháng)出了幾片新葉，葉子毛毛的，旁邊還長(cháng)著(zhù)尖尖的刺，但一點(diǎn)兒也不刺手。

　　再過(guò)幾天，樹(shù)葉長(cháng)大了，綠中透著(zhù)紅，蒼翠的枝葉繁茂，包圍著(zhù)鮮艷的花，整個(gè)兒看上去就像涂了胭脂的小姑娘，亭亭玉立。

　　這時(shí)，樹(shù)下的我們，和老師一起歡快的坐著(zhù)，有時(shí)談天、說(shuō)笑，有時(shí)靜靜地閱讀，圍繞著(zhù)學(xué)習。當有人路過(guò)這棵繁茂的的櫻花樹(shù)時(shí)，彼此不約而同地駐足觀(guān)看。春天的櫻花已經(jīng)盛開(kāi)，并如此有生氣，這是多么和諧的一幅風(fēng)景畫(huà)！

　　“一年之計在于春”，在這么美好的季節里，我也應該更努力地朝理想邁進(jìn)，也為這個(gè)春意盎然的校園增添更多歡樂(lè )與和諧！

校園的櫻花作文2

　　又下課了，我打了一個(gè)哈欠，厭倦地說(shuō)：這節課真無(wú)聊��！困吶！雨心笑笑說(shuō)：怎么？剛剛才睡完午覺(jué)唉。我懶懶地說(shuō)：嗯。有好玩的地方能‘喚’醒我嗎?雨心任然笑著(zhù)說(shuō)：當然有了，走。我說(shuō)：去哪？不會(huì )又去芬芳原野吧？那我不去了。雨心依舊笑著(zhù)說(shuō)：不是�？旄�我走，不然你會(huì )后悔的。我說(shuō)：哦。你別笑了，走吧。雨心高高興興地走在前面，還不時(shí)哼著(zhù)歌；我只能在后面丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦地跟著(zhù)她走。

　　終于到了神秘的地點(diǎn)，我抬頭看了看，驚訝地說(shuō)：哇！不可能，絕對不可能，堅決不可能！雨心笑著(zhù)說(shuō)：哈哈！是真的，真的.是游樂(lè )場(chǎng)。我驚奇地問(wèn)：怎么可能？學(xué)校里怎么可能有游樂(lè )場(chǎng)？我一定是在做夢(mèng)啦。說(shuō)完便掐了一下自己。雨心又說(shuō)：不是啦，校長(cháng)新建的，說(shuō)是給我們放松一下的。我高興地說(shuō)：太好了！我們快進(jìn)去玩吧！好��！

　　到了傍晚，我們回到了臥室。我打了一個(gè)哈欠，懶懶地說(shuō)：今天真快樂(lè )啊。說(shuō)完便倒在床上呼呼大睡。

校園的櫻花作文3

　　“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@是唐代詩(shī)人元稹贊美菊花的詩(shī)句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過(guò)和菊花比起來(lái)，我更喜歡校園的櫻花。

　　我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的堅強。春天，冰雪剛剛融化，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來(lái)，而櫻花卻迎著(zhù)春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹(shù)樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，那么燦爛，那么動(dòng)人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。

　　我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的美麗無(wú)比。它的花朵色彩鮮艷，有白的，有粉的……姹紫嫣紅的櫻花盛開(kāi)，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠看去，就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢，如朵朵小白云;粉色的櫻花呢，如緋紅的.輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫(huà)。

　　我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的無(wú)私奉獻。夏天，我們在樹(shù)下玩游戲、跳繩……盡情地開(kāi)心地玩，開(kāi)心地笑，不僅不覺(jué)得熱，還覺(jué)得異樣的涼爽。因為櫻花張開(kāi)它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光;而櫻花自己，卻頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，耷拉著(zhù)腦袋，好像熱得喘著(zhù)粗氣，已沒(méi)有一絲氣力。

　　我愛(ài)校園的櫻花樹(shù)，我也要像櫻花樹(shù)一樣，為人民服務(wù)。

校園的櫻花作文4

　　要說(shuō)我們學(xué)校最美麗的地方，當然要數那棵櫻花樹(shù)了。

　　春天，若是你走進(jìn)校園，便會(huì )看到櫻花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，零星開(kāi)出了幾個(gè)可愛(ài)的花骨朵兒。再過(guò)上幾天，櫻花就盛開(kāi)了，一眼望去，仿佛一片片雪花掛滿(mǎn)枝頭。一些花瓣調皮地乘著(zhù)風(fēng)向遠方飛去，在空中打著(zhù)旋，展示著(zhù)自己的美麗。只要走過(guò)這里，都會(huì )癡癡地看上幾分鐘。

　　夏天，櫻花樹(shù)雖然不再旺盛，但換上了深綠的新衣裳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的“頭發(fā)”隨風(fēng)甩動(dòng)，那風(fēng)姑娘像是在給櫻花樹(shù)梳理頭發(fā)呢！下課時(shí)，我和同學(xué)們會(huì )早早地在櫻花樹(shù)下乘涼、玩游戲、看書(shū)，享受著(zhù)這巨大的遮陽(yáng)傘帶來(lái)的涼爽。

　　秋天，櫻花樹(shù)上那碧綠的樹(shù)葉也變得金黃金黃的了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上金黃的`葉子不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，掉落在地上，為大地鋪上金黃色的地毯。

　　冬天，櫻花樹(shù)便穿上了雪白的棉襖。雖然白花花的，但它絲毫沒(méi)有郁郁寡歡，反而在雪的鋪蓋下努力孕育著(zhù)新的生命，積蓄力量，讓來(lái)年的葉子更加嫩綠！

　　我愛(ài)校園的櫻花樹(shù)，更愛(ài)櫻花樹(shù)那無(wú)比旺盛的生命力！

校園的櫻花作文5

　　校園里的櫻花開(kāi)了。

　　春天，樹(shù)木剛剛吐出綠芽，小草從松軟的泥土里鉆出來(lái)。校園里的櫻花也開(kāi)了，白白的，粉紅粉紅的`，好看極了！

　　夏天，樹(shù)木長(cháng)出了許多櫻花花。一朵朵櫻花開(kāi)得很漂亮，一陣風(fēng)吹來(lái)，那櫻花花瓣一片片地飄落，好像下了一場(chǎng)花瓣雨。

　　秋天，樹(shù)葉落了以后，樹(shù)葉紛紛掉落了，地上鋪了一層金的地毯，踩在上面軟綿綿的，好舒服��！

　　冬天，樹(shù)葉都掉光了，只有那梅花樹(shù)還在那里傲然挺立。

　　春天，梅花樹(shù)上的葉子掉光了，只剩下梅花樹(shù)上的花瓣了。

　　冬天，雪花紛紛落下，梅花樹(shù)上堆積起來(lái)像一個(gè)個(gè)雪球，樹(shù)下的梅花都枯萎了，只剩下梅花樹(shù)了，只有那梅花樹(shù)還是那么綠，那么美。

　　20xx年四季，櫻花樹(shù)給我們的校園增添了許多美麗的風(fēng)景，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的櫻花。

校園的櫻花作文6

　　我欲寫(xiě)櫻花，卻在櫻花散盡時(shí)。

　　每年的三月，校園里那兩百多棵壯觀(guān)的日本櫻花都會(huì )帶給我無(wú)限的情懷。

　　今年依然。

　　要說(shuō)櫻花不能不說(shuō)到第三教學(xué)樓。

　　每天晚上十點(diǎn)種當我背起書(shū)包離開(kāi)教室，教學(xué)樓的燈在我身后次第熄滅。在這里，我寫(xiě)下了多少故事，耕耘了多少回憶，它傲然挺立著(zhù)，一天一天一年又一年，博大的胸懷接納了一個(gè)又一個(gè)不知多少有志青年，成就了一屆又一屆不知多少人的夢(mèng)想，這棟第三教學(xué)樓，注定是我現在深?lèi)?ài)著(zhù)并且以后將永遠懷念著(zhù)的載體。

　　在它的側面，有著(zhù)另外一番我深?lèi)?ài)著(zhù)的天地--流水百花園;惹我愛(ài)得無(wú)法自拔櫻花林就每天等候在這里。

　　走出教學(xué)樓，晚上十點(diǎn)鐘的校園 已一改白日的歡聲笑語(yǔ)，換上了黑夜的安然與靜謐。路上稀稀疏疏的都是熟悉的陌生人，就是那么些固定上自修的.人，大家每天都碰到，但卻不知對方姓什名何，但是卻有一種親切的舒服感，彼此會(huì )心地打聲招呼道聲離別便標志著(zhù)今天的結束了，目送大家消失在燈影里后，我習慣一個(gè)人在這塊景園里漫步會(huì )兒，來(lái)看望這里我深深喜歡著(zhù)的櫻花。

　　帶著(zhù)微笑，仰望著(zhù)頭，通過(guò)那雙熾熱的雙眸，用盡我的柔情去凝望守侯我在這里的它。

　　一樹(shù)的潔白，滿(mǎn)枝的幽靈。

　　風(fēng)吹過(guò)，你瀟灑地掉落花瓣，飄過(guò)我的鼻尖，縈繞過(guò)我全身然后落到我腳邊，撩起我滿(mǎn)心的漣漪。

　　回想去年此季，物是人非，卻換了，去年你枝下的我，仍有絲絲的懵懂與隱隱的惆悵，思想上還在激烈的掙扎，而今年，我已破繭成蝶沖破了思想的牢籠，今年開(kāi)始我已思想明確道路清晰。

　　櫻花啊，親愛(ài)的，是誰(shuí)賦予了我，又是誰(shuí)讓我發(fā)現了我。

　　親愛(ài)的，這是我們最后一年相依偎，來(lái)年此時(shí)我已離開(kāi)了這里離開(kāi)了你，并且不知道還能不能回來(lái)看你。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，親愛(ài)的，你有心么，你會(huì )記得我么，借著(zhù)遠處的路燈你能看得到我的容顏么。

　　親愛(ài)的，但我永遠也不會(huì )忘掉那一個(gè)個(gè)在你枝下如癡如醉的夜晚，忘不了，你賦予我的，一切。

　　親愛(ài)的，今天我欲寫(xiě)你，但卻無(wú)法找出詞匯來(lái)形容你，只能到出滿(mǎn)腸的情戀來(lái)烘托你!

　　我愛(ài)你，第三教學(xué)樓。

　　我愛(ài)你，安靜積極的櫻花。

　　我愛(ài)你，我的。

校園的櫻花作文7

　　陽(yáng)春三月，鮮花盛開(kāi)，我和媽媽去老南門(mén)外環(huán)路看櫻花。

　　來(lái)到目的地，我被眼前的景色吸引住了。��！這里櫻花真多��！一株株櫻花一齊開(kāi)放，好像花海似的。遠遠望去，一片粉紅。我三步并做兩步跑過(guò)去，仔細一看棕黑色的樹(shù)干不如一般樹(shù)木高大、粗壯，還長(cháng)滿(mǎn)了黑斑，樹(shù)枝分叉很多，枝丫上的葉子稀稀疏疏，它們的.領(lǐng)地被櫻花占據了。櫻花三朵一團，每朵有五層，三十幾片花瓣好似蛋糕裙，米黃色的花蕊從花瓣里探出頭來(lái)，像是一個(gè)個(gè)好奇地孩子悄悄地探著(zhù)外面的世界。用鼻子輕輕一聞，淡淡的香味撲面而來(lái)。微風(fēng)一吹，花瓣落了下來(lái)，它們就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在優(yōu)美的轉著(zhù)圈。我趁機接住了幾個(gè)粉粉的花瓣，花瓣美麗極了，拿在手上感覺(jué)嫩滑滑的，像嬰兒嬌嫩的皮膚。落下的花瓣變成了小草粉紅色的被子。

　　櫻花真美��！

校園的櫻花作文8

　　那天中午放學(xué)后，我和妹妹放下書(shū)包，來(lái)到田野。我們在草坪上跑來(lái)跑去，妹妹說(shuō)：“春天來(lái)啦，田野真美呀!”

　　小草長(cháng)出嫩芽，好像給大地披上了一件嶄新的綠裝。粉紅的桃花和白色的梨花在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)，像美麗的少女朝你招手。油菜花開(kāi)得正旺，一片連著(zhù)一片，像金色的海洋。

　　妹妹說(shuō)：“姐姐，你瞧，我們院子西邊的櫻花樹(shù)也開(kāi)花了�！蔽翼樦�(zhù)她手指的方向望去，樹(shù)枝上滿(mǎn)是紅紅的櫻花。我喜愛(ài)櫻花，連忙跑過(guò)去，想折一枝插在瓶里，放在書(shū)桌上。在近處細看，深紅色的`花苞兩三個(gè)一簇，或三四個(gè)一簇，藏在紅色的嫩葉下面，正低著(zhù)頭呢。

　　櫻花樹(shù)上，蜜蜂忙著(zhù)采蜜，蝴蝶在花間飛舞，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花競相開(kāi)放。在陽(yáng)光的照耀下，粉紅的花朵從樹(shù)枝根部開(kāi)到了樹(shù)梢，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，繁花朵朵。透過(guò)花枝的空隙，西邊鄰居家的樓房煥然一新，紅瓦白墻，像一幅美麗的圖畫(huà)。有的櫻花開(kāi)了，花是粉紅的，每層有五個(gè)花瓣，分三層圍著(zhù)花蕊。中間的花蕊是黃色的，像孔雀的翎毛一樣美麗。我欣喜若狂，伸手去折花枝，手剛剛觸到它，卻又縮了回來(lái)，不忍心折下這么美麗的櫻花啊。

　　晚上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)窗外微微的雨聲，我不禁想，不知心愛(ài)的櫻花落了多少。

校園的櫻花作文9

　　陽(yáng)春三月，走進(jìn)我們興福小學(xué)的校園，你一定會(huì )被三棵櫻花樹(shù)吸引，那三棵櫻花樹(shù)就生長(cháng)在一年級門(mén)前的“小花園”里，每年春天，在陽(yáng)光下，在春風(fēng)里，三棵櫻花樹(shù)就象三個(gè)小姐妹，準會(huì )依次開(kāi)出一樹(shù)樹(shù)不同顏色、不同形狀的櫻花來(lái)。我們全校師生都把三棵櫻花樹(shù)親切地稱(chēng)呼為：櫻花“三姐妹”。

　　每年的陽(yáng)春三月剛到，靠西南邊的那棵櫻花樹(shù)首先會(huì )開(kāi)出五瓣的小櫻花來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的小櫻花開(kāi)始淡粉、慢慢變成深粉，乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面，一定會(huì )感覺(jué)到此時(shí)的一樹(shù)櫻花正在不停地嬉笑、嚷嚷�！拔乙�開(kāi)花！、我在開(kāi)花！”

　　一個(gè)星期后，靠西北的那棵櫻花樹(shù)開(kāi)花了，這棵櫻花樹(shù)開(kāi)出的花花瓣層層疊疊、十分美麗。層層花瓣就象一個(gè)個(gè)夾心小面包，在花瓣中間的花蕊迎風(fēng)招展，婀娜多姿，顯得十分愉快，遠遠望去，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，似云卻比云不要純潔。

　　東南角的那棵櫻花樹(shù)個(gè)子最小，開(kāi)花也最晚，若跟老大相比，她開(kāi)花的時(shí)間整整要晚上十天。但是她開(kāi)的花卻最濃，花期也最長(cháng)。農歷的三月中旬，這棵小小的櫻花樹(shù)上會(huì )熱熱鬧鬧地開(kāi)放起許多的櫻花來(lái)，一朵朵櫻花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，組成了一個(gè)充滿(mǎn)生趣的快樂(lè )天堂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這一朵朵櫻花又好似一位位亭亭玉立的少女，挺立枝頭，搖搖擺擺，顯得那樣的婀娜多姿。你若仔細觀(guān)察，還能看到這樹(shù)上其它形態(tài)的櫻花：有的含苞欲放，花骨朵在樹(shù)枝上似乎對外界有著(zhù)一種說(shuō)不出的'恐懼；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。

　　櫻花很美，襯托櫻花的綠葉同樣十分美麗，一張張充滿(mǎn)生命活力的綠葉上條紋層層疊疊，讓人充滿(mǎn)暇想……我置身美麗的校園、望著(zhù)美麗的櫻花常常會(huì )陷入深思，無(wú)法自拔，任憑風(fēng)吹過(guò)我的面頰……

校園的櫻花作文10

　　在我的記憶深處，總有一片櫻花林，每年冬天來(lái)臨之際，我內心都會(huì )默默守望，那個(gè)櫻花雪月的季節。記憶中的櫻花，如此美麗，那美麗純潔的櫻花瓣，層層疊疊，猶如可口的夾心面包，透著(zhù)淡淡的粉色，猶如少女淡淡的笑，向我問(wèn)好。樹(shù)上的花骨朵兒逗人的擺動(dòng)著(zhù)，似乎想要沖脫最后一片花苞的束縛，來(lái)欣賞這美好的世界。

　　半開(kāi)的花朵側著(zhù)臉，猶如少女含羞，惹人愛(ài)憐，花瓣如嬰兒的皮膚般嬌柔，似乎經(jīng)不起一絲風(fēng)一絲雨的吹打。遠看，整棵樹(shù)猶如巨型的草莓味蛋筒冰激淋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，櫻花瓣如雪般紛紛飄落，在我的頭上，身上，手上，當然地上也會(huì )有。記得童年時(shí)曾經(jīng)有一次看到落櫻，我不禁哭了，為美麗櫻花的飄逝而泣，為櫻花雪月的季節即將過(guò)去而嘆，為美好童年的流逝而惜。后來(lái)漸漸明白，櫻花的飄逝可以換來(lái)養分和種子的茁壯成長(cháng);櫻花雪月季節過(guò)去后，那個(gè)叫夏天的季節才會(huì )到來(lái);沒(méi)有童年流逝，哪來(lái)的一年一年慢慢的長(cháng)大。

　　已有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有看到櫻花了，不知現在你是否還在那兒，是否依舊如此美麗，是否讓也讓別人和我一樣的留戀你。過(guò)去的一年又一年，讓我漸漸明白你的飄逝，會(huì )成就來(lái)年的'你，會(huì )更加惹人喜愛(ài)，似乎你永遠是在為下一代而活。你的痛苦讓我想起了母親，她辛勞，她悲傷，她喜悅，甚至她的一生都是為了我。

　　她為了我努力工作，她面對我不佳的成績(jì)，對我說(shuō)：“下次好好努力，加油!”，我得了好成績(jì)，她卻會(huì )嚴肅的對我說(shuō)：“不可以放松自己，艱難的挑戰還在后面呢!”其實(shí)我知道她所做的一切都是為我好。其實(shí)我也很愛(ài)你，我那猶如櫻花一樣般美麗的母親。一年又一年，我默默的守望，守望那個(gè)櫻花雪月的季節，守望再次看到櫻花，守望心中那片櫻花開(kāi)放的時(shí)刻。

校園的櫻花作文11

　　校園的冬天白雪皚皚，校園的秋天樹(shù)葉凋零，美的凄凄涼，校園的夏天朝氣蓬勃，活力四射，但是我最?lèi)?ài)的，還是校園春天的櫻花。

　　春天，本就是一個(gè)溫暖舒適、萬(wàn)物復蘇的季節，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一片小小的櫻花樹(shù)林。

　　那是由許多石塊有序排列而成的，石頭縫里，長(cháng)著(zhù)許多小小的綠色的三葉草，幾乎每天，我都會(huì )看到有的.同學(xué)到那三葉草堆里，尋尋覓覓、好像是在找能帶來(lái)幸運的四葉草吧！

　　櫻花粉粉的，嫩嫩的，好像小孩子們粉嘟嘟、肉乎乎的臉，有的花是五瓣花瓣，有的則是六瓣花瓣，有的櫻花是純凈的白色，潔白無(wú)暇，有的櫻花是可愛(ài)的粉色，可愛(ài)的很。

　　大概到了春天快結束的時(shí)候，也就是四、五月份吧，櫻花零零散散的落下，尤其是溫暖的春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，櫻花的花瓣飄落，真是美不勝收，

　　每到雨天，這些嬌嫩的花便跑到了地上，而剩下的花兒經(jīng)過(guò)了雨露的滋潤，花瓣上掛著(zhù)幾滴水晶般的露珠，將花瓣點(diǎn)綴得更添幾分姿色，

　　在看看那地上的花瓣和那綠色的三葉草，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，那粉色的花瓣和小小的四葉草放在一起，真是美的讓人仿佛進(jìn)入仙境一般。

　　學(xué)校的校園春夏秋冬都各有特色，都讓人喜愛(ài)，讓人著(zhù)迷，就單單這一處櫻花樹(shù)林，就有著(zhù)無(wú)限的風(fēng)光與樂(lè )趣，就能讓你愛(ài)上這個(gè)美麗的地方。

　　我的校園有美麗的櫻花，四季都很美，你的校園呢？

校園的櫻花作文12

　　陽(yáng)春三月，走進(jìn)櫻花校園，你會(huì )發(fā)現它有多么美麗。體育辦公室窗外有三顆櫻花樹(shù)。

　　櫻花校園，也許你并不懂這個(gè)詞的深刻含義。

　　三月，是櫻花開(kāi)得最燦爛的時(shí)刻。在一棵棵櫻花樹(shù)下，你會(huì )看見(jiàn)一些學(xué)生捧著(zhù)書(shū)，坐在樹(shù)下的石椅上乘涼。一陣微風(fēng)拂過(guò)，那幾棵櫻花樹(shù)上落下來(lái)幾片即將去旅行的櫻花片，飄向正在讀書(shū)的學(xué)生。其中一個(gè)孩子被櫻花片們從書(shū)的海洋中叫醒，她拾起地上的櫻花片，聞了聞，有一股淡淡的清香。

　　走近櫻花樹(shù)旁，你會(huì )發(fā)現櫻花有多么美麗。一朵朵白色的櫻花好似在跟你招手。它們會(huì )爭著(zhù)想要捏捏你的臉，所以它們你追我趕。那最后誰(shuí)看清你的臉了呢?其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)看到，它們的結局就是被擠成了一團。不守秩序，只能如此�？伤鼈儊y成一團，又是別樣的美。

　　許多櫻花擠在一起，可它們還是不罷休，張開(kāi)它們的小手。它們的小手圓圓的，一共有五只，它們的臉就在五只手的中心位置。它們?yōu)榱俗屪约焊�萌更可�?ài)，于是它們都在自己的'頭上扎了兩個(gè)小丸子，這樣就可愛(ài)多了!

　　櫻花校園，多么美麗的櫻花，多么和諧的校園，多么漂亮的櫻花校園啊!

校園的櫻花作文13

　　我們美麗的校園里，有充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，有五顏六色的花園，可我最喜歡的還是我一年級時(shí)教室門(mén)口的那棵櫻花樹(shù)。

　　櫻花樹(shù)的樹(shù)干非常的粗壯，下課后，三三兩兩的同學(xué)圍繞著(zhù)櫻花樹(shù)玩耍，她就像一位慈祥的母親，一直陪伴著(zhù)我們。

　　到了春天，這棵堅守了一個(gè)寒冬的櫻花樹(shù)披上了白里帶粉的外套，走近一看，原來(lái)是一朵朵可愛(ài)的`小櫻花呀！她隨著(zhù)風(fēng)姐姐，一會(huì )兒抖動(dòng)花瓣，一會(huì )兒安安靜靜地坐在嫩葉上。在陽(yáng)光的照射下，一片片花瓣仿佛變得透明了，真是美不勝收！

　　春夏交季時(shí)，櫻花樹(shù)更美了！櫻花飄落，仿佛是一場(chǎng)“櫻花雨”。下“雨”時(shí)，一片片花瓣仿佛是一只只粉色的蝴——隨著(zhù)風(fēng)，翩翩起舞。忽而向上，忽爾往下，還時(shí)不時(shí)拂過(guò)我的發(fā)梢。最后還是依依不舍地緩緩落下。她們依偎在大地母親的懷里，就像鋪上了一層粉色的地毯，讓人不忍不住駐足欣賞。一年級天真的我，就喜歡張大嘴巴，久久地站在樹(shù)下，好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)。

　　櫻花樹(shù)還特別喜歡“換衣服”。夏天，她換上了翠綠的裙子，我和小伙伴們就愛(ài)坐在陰涼的樹(shù)陰下玩耍。重重疊疊的枝丫的樹(shù)葉嚴密“防守”，不讓一點(diǎn)兒陽(yáng)光溜進(jìn)來(lái)。到了秋天，她又穿上了金黃色的衣褲。在冬天，櫻花樹(shù)又換上了冬姐姐送她的白色毛衣，穿上了潔白的棉鞋，開(kāi)始了孤獨的堅守……。

　　校園的櫻花樹(shù)陪伴著(zhù)我長(cháng)大，我喜歡櫻花樹(shù)，每當開(kāi)心或傷心時(shí)，就會(huì )對櫻花樹(shù)傾訴。

　　直到現在，我已經(jīng)四年級了，教室也早已搬到了三樓，可還忘不了櫻花樹(shù)，她裝載著(zhù)我的童年，在我心中開(kāi)花，凋謝……。

校園的櫻花作文14

　　我們學(xué)校的櫻花樹(shù)一年四季都很美。

　　春天來(lái)了，我看到櫻花樹(shù)上有很多花骨朵兒，似乎馬上就要開(kāi)放了。幾天后，我又走向櫻花樹(shù)，遠遠望去，櫻花一簇一簇的，都迫不及待地綻開(kāi)笑臉呢！走近點(diǎn)，我看到有的櫻花還只是花骨朵兒；有的只展開(kāi)兩三片花瓣；有的全展開(kāi)了。這真是櫻花爛漫的.時(shí)節！

　　大約過(guò)了兩個(gè)星期，樹(shù)上的花瓣不斷落下，給大地鋪上了淡粉色的地毯。我們在樹(shù)下玩耍，收集那些飄落的花瓣。樹(shù)木吐出了新芽，看樣子這樹(shù)馬上就會(huì )變得枝繁葉茂。果然，沒(méi)到一星期，便進(jìn)入了櫻花的茂盛時(shí)期，好像在將所有的生命力展示給我們看。

　　到了夏天的時(shí)候，櫻花的樹(shù)葉一簇堆在另一簇上，把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)兒縫隙，像是搭成了一座涼亭，任我們在下面嬉戲。

　　秋天，櫻花樹(shù)上雖然光禿禿的只有幾片葉子，但我們還是常�？赐麢鸦�樹(shù)，希望它能快點(diǎn)長(cháng)出新芽?jì)�。那殘存的葉子有黃的、黃中帶紅的、半黃半綠的，我撿起一片葉子，仔細觀(guān)察，它的葉莖像我們的手掌，聞一聞居然還有淡淡的香味呢！

　　春天、夏天、秋天的櫻花樹(shù)都很美，而冬天的櫻花樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了，只留下幾根深褐色的枝條。

　　學(xué)校里的櫻花樹(shù)一年四季都有變化，展現出了一幅幅美麗的畫(huà)卷。��！櫻花樹(shù)真美，我愛(ài)校園的櫻花樹(shù)！

校園的櫻花作文15

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏季，一群孩子有說(shuō)有笑地圍著(zhù)幾棵小樹(shù)苗忙碌著(zhù)，有的澆水，有的施肥，還有幾個(gè)拔著(zhù)樹(shù)苗周?chē)�的雜草。那就是那些年的我們!

　　五年級了，步入校門(mén)，經(jīng)常能看見(jiàn)小樹(shù)苗們的身影，但不同于那年了，它們在經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨和暖陽(yáng)的洗禮，度過(guò)了無(wú)數漫漫長(cháng)夜之后，已經(jīng)長(cháng)出了翡翠般的綠葉，甚至開(kāi)出了星星一般嬌小的粉色花朵。原本細得一只手就可以握住的、仿佛隨手就可以折斷的樹(shù)干，已經(jīng)逐漸變得粗壯、結實(shí)……

　　四年級時(shí)，剛進(jìn)入武林府校區，我們迫不及待地去看自己種的櫻花樹(shù)，在看到星星凌凌的花朵時(shí)，我真是感覺(jué)又憐又愛(ài)。但沒(méi)過(guò)幾天，天氣突然由晴轉陰，下起了大雨，狂風(fēng)像一頭憤怒的獅子，“呼呼”地刮著(zhù)。我趴在教室窗邊，看著(zhù)下面的樹(shù)叢綠葉被一片片打了下來(lái)，下意識地往櫻花樹(shù)的.方向張望：嬌嫩的花兒在大雨中顯得那么弱小無(wú)助!大雨一停，我便趕緊跑去看，卻發(fā)現櫻花樹(shù)竟然完好無(wú)損，甚至枝頭的那抹粉色還比雨前更嬌艷了一些!我不禁感嘆：還有比這櫻花更弱小卻更堅韌不拔的花兒?jiǎn)?此后，我腦海中一直以來(lái)存在的弱小無(wú)助、嬌小可憐的花影不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)強大、堅韌、勇敢的影象。

　　如今，那幾棵櫻花樹(shù)依然站在那個(gè)地方，晨跑、做操、放學(xué)……每當我遇見(jiàn)她們，內心都會(huì )涌出一股力量：要堅強!她們不是最艷麗的花，也不是最名貴的樹(shù)，但在我心里，她們永遠是最堅強、最勇敢、最美麗也最值得回憶的——校園里的櫻花樹(shù)!

【校園的櫻花作文】相關(guān)文章：

校園的櫻花作文02-09

校園的櫻花作文06-13

校園的櫻花作文【熱】01-21

實(shí)用的校園的櫻花作文12-17

（優(yōu)選）校園的櫻花作文10-14

校園的櫻花樹(shù)作文02-10

（經(jīng)典）校園的櫻花作文6篇10-14

校園的櫻花作文400字01-13

精選校園的櫻花作文四篇08-21