八年級議論文作文范文5篇
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家總少不了接觸論文吧，論文的類(lèi)型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的八年級議論文作文范文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級議論文作文范文5篇1
在人生的道路上，充滿(mǎn)了許多的荊棘。當我遇到它的時(shí)候，我總會(huì )在心里大喊：相信自己，我一定能行!
一個(gè)周末的下午，我們去龍翔山玩。參觀(guān)過(guò)山下的景點(diǎn)后，我們就開(kāi)始爬山，媽媽說(shuō)，山上還有一個(gè)漂亮的菜蘆葦蕩呢!
剛開(kāi)始的時(shí)候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上走。走了一會(huì )，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點(diǎn)想放棄，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著(zhù)我，我便加快了腳步，向山上爬去�？墒沁@條路實(shí)在是太陡了，而且沒(méi)有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì )，我的腳就像灌了鉛似的，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問(wèn)下山的人還有多遠，那人說(shuō)：“還遠著(zhù)呢，小朋友，天不早了，我勸你還是返回吧!”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。爸爸說(shuō)：“難道你想做一個(gè)半途而廢的人嗎?”“不想!”我低聲地說(shuō)�！澳俏覀兙托菹⒁粫�(huì )，繼續登山。我相信李偉齊一定能登到山頂!”我像打了一針強心劑一樣，奮力地向山上爬去，我邊爬邊給自己加油打氣，相信自己一定能行!
半個(gè)小時(shí)以后，我們終于登到了山頂，一大片漂亮的蘆葦蕩盡現眼肯，微風(fēng)吹來(lái)，白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我喝彩!如果我放棄了，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因為它是一個(gè)聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。
通過(guò)這次登山，我品嘗到了自信和堅持帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無(wú)論做什么事情，都要相信自己，永不言棄!
八年級議論文作文范文5篇2
人生在世，不如意，十之八九，欲乃無(wú)窮無(wú)盡之念。沒(méi)有盡頭且不可滿(mǎn)足，煬帝楊廣有天下臣民還嫌自己不富，隨欲而安，不過(guò)是三分鐘熱血，不可實(shí)現的罷了。
“既來(lái)之，則安之”，遇到千萬(wàn)事，也化作一池清泉留入心中。歐陽(yáng)修隨遇而安，與民同樂(lè )，有滋有味，心存的是以老一輩下的關(guān)懷，更是對山水的眷戀。用樂(lè )觀(guān)面對自己，做一個(gè)達人，只要遇到了，就安心面對，天無(wú)絕人之路，但人有自絕之路啊……
隨遇而安，即是樂(lè )觀(guān)。
樂(lè )，不只表現于放聲大笑，對酒當歌，樂(lè )還是一種心態(tài)，是一種人生觀(guān)，讓心笑對世界，在心中把自己解放，拋開(kāi)功名利祿，便是樂(lè )觀(guān)了。
面對山水，人固有自己的興趣點(diǎn)，以我觀(guān)物，物皆著(zhù)我之色彩，游秋山，你說(shuō)那漫山火紅的楓葉，它就是楓葉，說(shuō)它們不過(guò)是殘敗的落葉，它便是了。山水之趣，不在其本，而在人心，就如一個(gè)饑渴的人吃了窩頭，感覺(jué)很美味，而一個(gè)飽食的人，會(huì )覺(jué)得生澀難咽，饑鋨了什么都可以吃，這便是隨遇而安，這個(gè)事情也正是要引出的下一個(gè)小觀(guān)點(diǎn)，饑餓可以隨遇而安。
三百多年前，養心殿，太上皇坐在搖椅上，對面站著(zhù)劉墉和和珅，太上皇發(fā)話(huà)：愛(ài)卿們覺(jué)得世間什么最好吃。和珅滿(mǎn)臉堆笑“嘿嘿，那當然是東海海參了，它嫩滑異常�！薄安蝗弧�，劉墉說(shuō)“臣以為世上最好吃的東西便是“饑”了，和珅心疑“二品大員雞都不常吃”，劉墉送上一紙，一個(gè)大字“饑”。
與上面一個(gè)道理，只要對物質(zhì)有此饑渴，就不在乎什么錦衣玉食了，也正如此，劉御使就一套像樣官服，卻清譽(yù)蓋世，而和尚書(shū)貪得無(wú)厭，終死于白綾條上。
對山水也一樣，饑渴可以使山水更顯優(yōu)美，面對美景要有劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園的派頭和崇敬的態(tài)度，這樣一看什么都很美�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，落花也是美景，因為心中有了樂(lè )，有了隨遇而安的詮釋。
現在，不管山水還是別的，呈現于你眼前的什么都很美，只要你心有樂(lè )觀(guān)，有饑渴，用笑臉面對世界，讓世界人對你微笑，何樂(lè )而不為呢。
隨遇而安，是福份啊!
隨欲而安，恰很可能是禍根呀。
八年級議論文作文范文5篇3
有些時(shí)候，我們會(huì )對自己失去信心。覺(jué)得自己什么也做不好。實(shí)際上，我們應該相信自己的能力。為了說(shuō)清這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，下面我要舉兩個(gè)發(fā)生在自己身上的例子，讓你體會(huì )體會(huì )。
記得在天水特效上的第1節體育課，老師就給我們教起了廣播體操。
給盲童教動(dòng)作，必須掌握一些小竅門(mén)，這樣效果會(huì )更好。一般的竅門(mén)就是，手把手的教。在教的過(guò)程中，可以加上一些適當的描述。
當時(shí)的體育老師是聾啞班的老師。對于給盲班的同學(xué)上課沒(méi)有太多的經(jīng)驗。他只是給我們描述，讓我們自己揣摩。如果有實(shí)在看不過(guò)眼的，才糾正一下。
一節課下來(lái)，我坐的動(dòng)作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺(jué)得廣播體操很難學(xué)，我可能要幾年時(shí)間才能學(xué)會(huì )。
結果課后我請教了高年級的同學(xué)。在大家的熱心幫助下，我用了一周多時(shí)間就學(xué)會(huì )了。
還有一件事。去年我們在音樂(lè )課上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節奏和所要表達的情感，音樂(lè )老師決定給我們教那些舞蹈動(dòng)作。
剛開(kāi)始我做得還可以。但后來(lái)隨著(zhù)動(dòng)作的變難，我這兒又出了點(diǎn)問(wèn)題。
在我垂頭喪氣的時(shí)候，音樂(lè )老師又說(shuō)出了他經(jīng)常給我們說(shuō)的那番話(huà)：“每個(gè)人都不是自己想象中的那么笨。你要時(shí)時(shí)刻刻對自己充滿(mǎn)信心。相信自己和別人沒(méi)什么兩樣，相信自己很棒!”
也不知道是音樂(lè )老師說(shuō)的這番話(huà)神奇，還是老師說(shuō)這番話(huà)時(shí)的真誠讓我難忘。每當我氣餒時(shí)，都能夠想起那番話(huà)，那番話(huà)會(huì )給我一些力量。
經(jīng)過(guò)幾天的練習，我完全掌握了那些舞蹈動(dòng)作。雖然我做的不是最漂亮的，但也和其他人沒(méi)有太大的差別。
下次如果在你身上或你周?chē)说纳砩习l(fā)生了類(lèi)似的事情，請把我的故事講給他，好嗎?讓他從此相信自己，不要再氣餒了。
八年級議論文作文范文5篇4
信步走到岸邊，思緒卻在不知不覺(jué)中飄到了九天外。
岸邊的竹子很強，任憑狂風(fēng)放肆，也堅決不動(dòng)搖絲毫。我卻在這狂風(fēng)里迷失了自我，不知如何回歸。
風(fēng)聲漸漸的住了，竹葉止住了那揪人心的怒號，我也停下了腳步。抬頭望了望天，灰暗極了，不知是誰(shuí)惹惱了他。開(kāi)始，天空只是陰沉著(zhù)臉，后來(lái)，他索性流下了眼淚。眼淚肆意地流著(zhù)，卻沒(méi)有往日的洶涌，不知是不是北風(fēng)吹紅了雙眼。細雨滴在我的臉上，發(fā)絲也漸漸濕了，我又開(kāi)始行走。
不清楚雨下了多久，也不清楚我走了多久。低頭，只看見(jiàn)小道上軟泥多了;再抬頭，卻看見(jiàn)水面上蕩漾著(zhù)許多的竹葉，是要分開(kāi)了嗎?和那相伴已久的.竹枝。
天空的眼淚漸漸的住了，我駐步，忽然發(fā)現，我又在這雨后，找回了自我，回歸到原始，再來(lái)到現在，才開(kāi)始信步未來(lái)。
原始的我，只想要讓媽媽抱抱，聽(tīng)媽媽溫柔的聲音，讓媽媽為我的作業(yè)簽字可是，卻只有爺爺。后來(lái)，年邁的爺爺說(shuō)：“孩子，要相信，媽媽會(huì )回來(lái)的，一定會(huì )。如果你一直相信�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，再沒(méi)讓爺爺知道我想要媽媽。是嗎?只要相信?
現在的我，有著(zhù)大家都有的快樂(lè )，因為我知道我不能自私。也就是說(shuō)，當痛苦和挫折來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)有資格問(wèn)：“為什么偏偏是我?”因為當我快樂(lè )的笑時(shí)，我沒(méi)有問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我目不轉睛地望著(zhù)晴朗的天空，想到一句歌詞：比起遙遠的明天來(lái)，請現在讓強烈的陽(yáng)光照到我身上來(lái)。是呢，明天是明天，明天的我又會(huì )不一樣，所以現在我唯一要做的就是超越徘徊在昨天的陰影。是很難的吧?是嗎?只要相信?
相信以后的我，只希望能張開(kāi)翅膀飛，到達明亮清晨的另一端，開(kāi)始只屬于我的天堂。是的，只要相信。
八年級議論文作文范文5篇5
生活中的變數數不勝數，面對人生中的跌宕起伏，我們要學(xué)會(huì )淡看一切，隨遇而安。
社會(huì )的發(fā)展使我們適用了快節奏的生活規律以及生活方式。就拿幾年前的經(jīng)濟危機來(lái)說(shuō)，昨天，你坐在寶馬車(chē)上享受著(zhù)一切的財富，但是今天你卻露宿街頭感嘆社會(huì )的風(fēng)涌云氣。這不是你的錯，但是你卻要忍受和承受住這一切。因為這就是社會(huì )與人生的關(guān)聯(lián)。
我們就拿一個(gè)小小的例子來(lái)說(shuō)。
剛從走出校門(mén)的兩個(gè)學(xué)生，進(jìn)了同一家公司工作，擔任同樣的職務(wù)，但是人生卻截然不同。
首先他們的相同點(diǎn)就是隨遇而安，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境他們并沒(méi)有因為陌生而產(chǎn)生畏懼，依舊秉持自己的觀(guān)點(diǎn)，大膽而又堅持自己的信念。我們暫時(shí)用A和B來(lái)說(shuō)。A，很滿(mǎn)足現在的生活，并對自己的適用能力感到自豪，因為自己可以很快的適用環(huán)境。是的，A做到了隨遇而安，但是也注定了他的一生只能如此的安于現狀。B只是感到這個(gè)職位對于自己目前為止很適合自己，自認為，剛走出校門(mén)的自己能夠得到這份機遇對自己來(lái)說(shuō)很是高興。他隨遇而安，但并不安于現狀。在工作中慢慢的挖掘自己的才能，不管屬不屬于自己的任務(wù)他都會(huì )積極的幫助別人，盡管有些工作和他的專(zhuān)業(yè)并無(wú)聯(lián)系。他不同于A(yíng)的想法，A只是想著(zhù)自己這份工作已經(jīng)很好了，和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)很掛鉤，沒(méi)有什么別的要求。然而B(niǎo)確實(shí)在各方面擊破自己，努力的完善自己各方面的能力。這樣的倆個(gè)人，在我認為根本沒(méi)有可比性，我暫且不去說(shuō)他們的結果怎么，只是單單來(lái)看他們步入工作的種種舉動(dòng)，他們的追求就不同，所以早就他們不同的人生。最后，我們可想而知，A仍是呆在原本的位子上，然而B(niǎo)呢，已然做到公司人事經(jīng)理這一職位。
我希望以此來(lái)告誡自己以及大家：隨遇而安是好事，但不要安于現狀。他只會(huì )盲目你的追求，擾亂你的思維。
有人可能會(huì )說(shuō)，不是都說(shuō)要安于現狀美嗎?
對于這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我只是想說(shuō)：人在不同的環(huán)境里，追求也會(huì )不同。通常所說(shuō)的安于現狀美，就是因為你的這一個(gè)觀(guān)念：“安于現狀�！庇纱�，對于自己現在的生活很是滿(mǎn)意，你會(huì )失去很多機遇。
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