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厚積薄發(fā)議論文

時(shí)間:2023-11-20 14:21:01 志杰 議論文 我要投稿

厚積薄發(fā)議論文(精選26篇)

  大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,尤其是在作文中有重要意義的議論文,議論文的樣式有社論、評論、讀后感等。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路?以下是小編幫大家整理的厚積薄發(fā)議論文(精選26篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

厚積薄發(fā)議論文(精選26篇)

  厚積薄發(fā)議論文 1

  蘇東坡說(shuō):“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)!痹谖铱磥(lái),“博觀(guān)而約取”沒(méi)有問(wèn)題,“厚積而薄發(fā)”卻是一種浪費。

  曾有“十年磨一劍,霜刃未曾試”一說(shuō),若只是單純?yōu)槟Χ,任時(shí)光茬再,不將好劍用在該用的地方,未免太過(guò)悲哀。后來(lái)有人對這句詩(shī)進(jìn)行了修改,成了“十年磨一劍,一劍驚江湖”!耙粍@江湖”的確令人羨慕,但當你看著(zhù)身邊的青年才俊正意氣風(fēng)發(fā)大展宏圖時(shí),是否覺(jué)得自己為了將來(lái)未可知的“一夜成名”而潛心修煉,有些傻氣呢?現實(shí)生活中的你并不是隨時(shí)都有“中500萬(wàn)”的好運,時(shí)間長(cháng)了好東西沒(méi)準與粗劣之物神似。

  在我眼里,“厚積薄發(fā)”是假命題。要知道“厚”無(wú)止境!姜太公韜光養晦至古稀之年,將滿(mǎn)腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在了直鉤之上,終于釣到了周文王這條大魚(yú),這該算是“厚積”了吧,然而這世上又有多少學(xué)富五車(chē)、志向遠大之人能成功地像他一樣“薄發(fā)”?在五千年的歷史長(cháng)河里,閉門(mén)苦讀、學(xué)識淵博的人不在少數,卻又有幾個(gè)人能名垂青史,為世人傳唱?他們中的絕大多數都只是滄海一粟而已,才華被埋沒(méi),壯志被消磨,實(shí)在可惜。

  所以“薄發(fā)”這個(gè)詞對于現代社會(huì )的人而言并不合適,真正應該提倡的,是“厚積厚發(fā)”。

  “厚積厚發(fā)”是人生的動(dòng)力。知之為知之,可以教人:不知為不知,可以求學(xué)。這樣才能夠知無(wú)不言,言無(wú)不盡,物盡其用,人盡其才。正是有了這些有志之士的“厚積厚發(fā)”,這個(gè)社會(huì )才得以迅速進(jìn)步。

  “厚積厚發(fā)”是積極的.人生態(tài)度?赡苣氵沒(méi)有反應過(guò)來(lái),只一瞬間,一個(gè)機會(huì )就與你擦肩而過(guò)。時(shí)間不等你、機會(huì )不等你、成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追尋。盡管你現在只能靠雙腿前行,你也必須立即起程,若是等到有了代步工具再行動(dòng),可能成功早已成了別人的囊中之物。

  厚積厚發(fā),不是教你守株待兔,而是告訴你只有把握機遇,你才能走向成功。

  厚積厚發(fā),不是教你恃才放曠,而是告訴你只有站得高,你才能“一覽眾山小”。

  厚積厚發(fā),不是促你趕快前行,而是告訴你準備工作永遠不可能做到十全十美,但只要盡力準備了,依然能減少沿途的阻礙。

  厚積厚發(fā),學(xué)以致用,方能一發(fā)即中。

  厚積薄發(fā)議論文 2

  “君子厚積而薄發(fā)”,形容只有準備充分才能辦好事情。人之所以成功,也正因為如此。

  歷史上,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場(chǎng)戰役,越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開(kāi)始再次逆轉,進(jìn)而成為一大霸主。然而在幾年前,他是吳王的階下囚,一雙可憐巴巴的眼睛祈求著(zhù)吳王留他一條性命。最終,他活了下來(lái),卻走下榮華富貴成為吳王的.奴隸,一個(gè)吳國人都可以欺凌的奴隸。

  在這種情況下,他的內心是怎樣的?是否沉淪過(guò)?我們不得而知。但他確實(shí)做好了一個(gè)奴隸,對吳王唯命是從,也忍受著(zhù)吳國人的欺凌,毫無(wú)反抗。

  幾年后,他回到了自己的故土,眼里充滿(mǎn)了歲月與恥辱洗禮后留下的光,是否有人看清了呢?臥薪嘗膽,訓練士兵,體恤百姓,任用賢才,他忙碌起來(lái)。最終,在一個(gè)合適的地點(diǎn),合適的時(shí)間,上下一心的時(shí)候,他滅了吳國,這個(gè)充滿(mǎn)恥辱的地方。

  在那個(gè)時(shí)代,人的壽命不長(cháng),天長(cháng)地久顯得極其可笑。我們按正常來(lái)說(shuō),有十六年的時(shí)間在學(xué)校學(xué)習,有什么理由不用這些時(shí)間積累自己,從而達到一個(gè)自己想要達到的高度呢?

  厚積而薄發(fā)。

  厚積薄發(fā)議論文 3

  成功需要積累經(jīng)驗,厚積才能薄發(fā)。只有在人生的道路上不斷積累自己的見(jiàn)識,拓寬自己的視野,日后才能掙脫枷鎖,擺脫枷鎖的束縛,一步步走向成功。

  厚積薄發(fā)需要社會(huì )實(shí)踐,需要具有一顆堅毅不拔,吃苦耐勞之心!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”魯迅先生對《史記》的評價(jià)毫不吝惜。沒(méi)有司馬遷的《史記》,多少歷史事件會(huì )埋在厚厚的黃土里,司馬遷走遍千山萬(wàn)水,走過(guò)狂風(fēng)亂沙。仔細的了解聆聽(tīng)每一件史實(shí)。他即使受到了牢獄之災,但依舊磨滅不了自己內心那份父親的囑托和茫茫歷史賦予他的使命,最終鑄就千古絕唱《史記》正是因為司馬遷具有一顆堅韌的心和不放棄的信念,才不讓歷史蒙塵,取得輝煌成就。

  厚積薄發(fā)要不斷學(xué)習,學(xué)會(huì )忍耐,到最后一刻抓住機遇,一飛沖天。一代天驕成吉思汗的軍隊足跡曾踏遍半個(gè)世界,他們生活在草原上,喝酒吃肉,痛快乎,豪爽乎。他們擁有健壯的體魄,他們每天與狼相處,看到狼在捕食的一個(gè)月前就要做好準備,他們學(xué)習到了狼的耐心。成吉思汗作戰時(shí)就像狼捕食獵物一樣,耐心觀(guān)察把握時(shí)機,靜若處子動(dòng)若脫兔,一舉拿下,絕不手軟。這種能伸能縮,這種果決,才成就了他一代天驕的美名。

  當然成功的人是少數,失敗的`人是多數的;蛟S大家會(huì )覺(jué)得有些成功的人有很好的運氣,其實(shí)不然,只有拼盡全力才能看起來(lái)毫不費力,幸運不是上天的恩惠,而是自己拼盡全力努力的結果。在厚積的過(guò)程中可能會(huì )枯燥無(wú)味,這就需要你有一顆堅毅的心,不懼怕失敗和坎坷,順著(zhù)最初的夢(mèng)想,努力奔跑,跌倒了,那就睡足了再爬起來(lái)!

  等到天泛白,花自開(kāi)的時(shí)候,你定會(huì )綻出天下最美好的笑容。

  厚積薄發(fā)議論文 4

  學(xué)校,是一個(gè)大圈;而我,只是自己的圈。

  七年級入校,陌生將我襲卷,處于茫茫人海,孤獨又再次陪伴著(zhù)我,我是住宿生,很少有人懂得我的忙碌。

  夕陽(yáng)西山,惟留下火紅晚霞,鈴聲徹響,還留下悠悠眾人,我卻坐立難安。班主任還在總結一天的情況,苦口婆心地教導我們。班上眾人一邊聽(tīng)一邊“埋頭苦干",絲毫不在意什么時(shí)候放學(xué)。唯有我一人心急。我就這樣成了孤軍營(yíng)。

  老班“演講”一結束,我便如炮彈,沖出人群,飛奔下樓。樹(shù)葉沙沙,風(fēng)兒習習。獨自一人的小路,成了我省下時(shí)間的路徑。

  住宿生活,本就艱辛異于常人:我要掌控時(shí)間,讓我的時(shí)間跟隨著(zhù)我;我要掌控睡眠,讓我的睡眠得到保障;我要掌控學(xué)習,讓我的成績(jì)穩步提升。這一切造成我前期的匆忙與孤獨,形成我后期的`得心應手與孤獨。而孤獨,已成習慣。

  七年級,八年級,我都處于孤獨中,處于自己以時(shí)間慢慢積蓄力量的狀況中。

  這兩年里,我曾望見(jiàn)同班伙伴一起玩鬧的場(chǎng)景;這兩年里,我曾聽(tīng)見(jiàn)班級朋友一起歡笑的聲音;這兩年里,我也感受到朋友間傾訴的溫暖……但,我終沒(méi)有退出孤獨。我只是率先完成內務(wù),回到教室;我只是率先吃完晚飯,回到教室;我只是獨自?shī)蕵?lè )放松,再次回到教室……

  教室,成了我孤獨的載體;我,成了教室的陪伴;教室,緩緩注給我知識;我,以孤獨襯托教室魅力。我在一年復一年中成長(cháng)、成長(cháng)、成長(cháng)!我的學(xué)習在一年復一年中精進(jìn)、精進(jìn)、精進(jìn)。

  我從未想過(guò),以他人之力擴展我的圈子;我只用孤獨自我完善,用底蘊由內向外擴展我的圈。因為:我相信,厚積終會(huì )薄發(fā)!

  厚積薄發(fā)議論文 5

  古有文人蘇軾曾說(shuō)“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā),吾告子止于此矣!焙螢楹穹e?何為薄發(fā)?厚積意指超多、充分地積蓄;薄發(fā)指少量、慢慢地放出!昂穹e薄發(fā)”則意為經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間有準備的積累才將有所作為。

  “十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知!睙o(wú)疑是厚積薄發(fā)的表現?蔀楹吻f(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人也是“十年寒窗”,卻并沒(méi)有“一舉成名”呢?在我看來(lái),他們做到了“厚積”卻沒(méi)有做到“薄發(fā)”。

  所謂厚積薄發(fā),其實(shí)是一種吸收的過(guò)程。當你在不停積累知識的時(shí)候,就應不停地吸收精華,沉淀在自己心中,當需要的時(shí)候,則會(huì )“一舉成名”。

  之前看過(guò)一個(gè)故事,故事是這樣的:以前有兩個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子.第一個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一面墻。她告訴他:你的`每一張畫(huà)都要貼在墻上,給所有來(lái)我們家的客人看。第二個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一個(gè)紙簍。她告訴他:你的每一張畫(huà)都要扔在這個(gè)紙簍里,無(wú)論你對它滿(mǎn)意還是不滿(mǎn)意。三年以后,第一個(gè)孩子舉辦了畫(huà)展:一墻的畫(huà),色彩鮮亮,構圖完整,人人稱(chēng)揚。第二個(gè)孩子沒(méi)法展覽,一紙簍的畫(huà),滿(mǎn)了就倒掉,所有人都只看到他手頭尚未畫(huà)完的那一張。三十年以后,人們對第一個(gè)孩子一墻一墻的畫(huà)已經(jīng)不感興趣,第二個(gè)孩子的畫(huà)卻橫空出世,震驚了畫(huà)壇。人們把第一個(gè)孩子貼在墻上的畫(huà)揭下來(lái),扔進(jìn)了紙簍,又將第二個(gè)孩子扔紙簍里的畫(huà)拾出來(lái),貼在墻上。

  在這個(gè)故事中,人們之后為何會(huì )對第一個(gè)孩子的畫(huà)不感興趣,原因無(wú)它,只是因為這個(gè)孩子“厚積厚發(fā)”,沒(méi)有沉淀自己的畫(huà)畫(huà)技巧,這就同之前所說(shuō)的未“一舉成名”的讀書(shū)人是一樣的。

  想起一種非洲植物,是有“草原之王”美稱(chēng)的尖毛草。它的生長(cháng)過(guò)程令我印象深刻。最初半年,是草原上最矮的草,半年后,雨水一到,三五天,便有一兩米高。

  原先,前六個(gè)月里,它不是不長(cháng),而是一向在張根部,雨季前,雖露一寸,但扎根地下超過(guò)28米。當儲積了足夠的養料后,便一發(fā)而不可收拾,幾天里,一下子就長(cháng)成了草地之王。這種植物有力地向人們詮釋了何為厚積薄發(fā)。

  人生也是這樣,成功之路不必須是百米沖刺,更像一場(chǎng)馬拉松比賽。百米沖刺的優(yōu)秀者,不代表就能獲得馬拉松冠軍,這還是得取決于基礎的積累與吸收。

  厚積薄發(fā)議論文 6

  孟子說(shuō):“大丈夫窮則獨善其身,達則兼濟天下”,實(shí)在是太精彩了,早在兩千多年前,他就簡(jiǎn)單懂得了“厚積”與“薄發(fā)”的辯證法,真是沒(méi)有辦法不叫我不佩服。

  大凡成功者,絕不是喊幾句“我要成功”之類(lèi)的口號就能輕易實(shí)現目標的。冰心說(shuō):“成功之花,人們只驚羨于它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),澆灌了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨!睂(shí)在是凝聚了很深刻的哲學(xué)道理在里頭。

  我國西晉時(shí)著(zhù)名的辭賦大家左思,他寫(xiě)曠世名篇《三都賦》就用了整整十年。他為了把《三都賦》寫(xiě)好,無(wú)論是吃飯也好睡覺(jué)也罷,時(shí)時(shí)刻刻都在構思這篇賦的語(yǔ)言文字、思想資料和藝術(shù)境界。為了能夠及時(shí)的把自己突發(fā)的靈感記錄下來(lái),他無(wú)論何時(shí)何地都不忘帶著(zhù)紙筆,一想到有什么好的句子,就立馬記下來(lái)。

  苦心人,天不負,十載寒暑過(guò)去,左思最后完成了他名動(dòng)天下、流傳千古的《三都賦》!度假x》語(yǔ)言華美、文筆流暢,無(wú)論在資料還是形式上,都取得了較高的藝術(shù)成就。文章一經(jīng)問(wèn)世,整個(gè)洛陽(yáng)城為之轟動(dòng),大家競相傳抄,由于這篇文章較長(cháng),毛筆寫(xiě)字也費紙張,當然,最主要還是抄的人太多了(量大),頓時(shí)洛陽(yáng)城的紙張變得供不應求,紙價(jià)暴漲,有名的“洛陽(yáng)紙貴”這個(gè)成語(yǔ)就是由此而來(lái),真真是我國古代文壇一件無(wú)比風(fēng)雅的盛事。

  左思用了整整十年才寫(xiě)了一篇足以讓他流芳百世的文章,而我們此刻的一些年輕人據說(shuō)一個(gè)星期就能寫(xiě)本小說(shuō),真是了不得。所謂“臺上一秒鐘,臺下十年功”,任何成功者,都是付出了常人無(wú)法想象的艱辛才實(shí)現自己的人生和社會(huì )價(jià)值的。

  我在進(jìn)入葉文智先生的公司后,葉總給我們上的第一堂課就是“不要輕易出招”,潛臺詞就是要我們這些毛頭小子要踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,把毛躁的手腳浮躁的情緒壓下來(lái),先默默積蓄力量,捕捉時(shí)機,然后再待時(shí)而動(dòng)。

  有這樣一個(gè)故事:有一位年輕的畫(huà)家,在他剛出道時(shí),三年沒(méi)有賣(mài)出去一幅畫(huà),這讓他很苦惱。于是,他去請教一位世界聞名的老畫(huà)家,他想明白為什么自己整整三年居然連一幅畫(huà)都賣(mài)不出去。那位老畫(huà)家微微一笑,問(wèn)他每畫(huà)一幅畫(huà)大概用了多長(cháng)時(shí)間。他說(shuō)一般是一兩天吧,最多但是三天。那老畫(huà)家于是對他說(shuō),年輕人,那你換種方式試試吧,你用三年的時(shí)間去畫(huà)一幅畫(huà),我保證你的畫(huà)一兩天就能夠賣(mài)出去,最多不會(huì )超過(guò)三天。

  這個(gè)故事雖然結構和情節都十分簡(jiǎn)單,卻告訴我們一個(gè)深刻而耐人尋味的道理:成功絕不是一蹴而就的',只有靜下心來(lái)日積月累的積蓄力量,才能夠“繩鋸木斷,滴水穿石”。

  李白詩(shī)曰:“十年磨一劍”,這是成功者才具備的一種良好心態(tài)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì ),市場(chǎng)經(jīng)濟沖擊下的人們,許多人都急功近利,總幻想著(zhù)不勞而獲或者說(shuō)少勞多獲的成功,孰不明白這種心態(tài)是極其有害的,往往會(huì )阻礙他們的成功,讓他們?yōu)槌晒Ω冻龈蟮拇鷥r(jià),有時(shí)甚至會(huì )物極必反,年輕為輕率買(mǎi)單。

  厚積薄發(fā)議論文 7

  噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處,響徹山谷的雷電醞釀在云層的深處,參天屹立的大樹(shù)扎根在泥土的深處。厚積薄發(fā)是一種沉潛蓄勢,是一種智慧,人生應當學(xué)會(huì )“厚積薄發(fā)”。

  沉潛實(shí)現騰飛,蓄勢完善裝備。

  冰凍三尺,非一日之寒;長(cháng)江萬(wàn)丈,非一川之功。蟬蟲(chóng)用四年的地下苦練,換來(lái)四周的放聲高歌;曇花用一年的辛勤醞釀,換來(lái)一夜的風(fēng)姿卓約;企鵝用竭盡全力的沉潛,換來(lái)完美的質(zhì)的飛躍。沉潛的道路充滿(mǎn)寂寞與痛苦,但只要我們堅持不懈,擁有“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”的恒心,就一定可以實(shí)現我們的夢(mèng)想。

  沉潛孕育絢爛,蓄勢完善裝備。

  縱觀(guān)中國歷史,不憚?dòng)谒赖娜俗怨庞兄,而為了理想而忍受塵世璀璨的英雄卻少有。他通古今之變,成一家之言;他為替他人抱不平而慘遭宮刑,痛不欲生,但他并未就此放棄生活。面對非難,他選擇了沉潛蓄勢。最終,他以肉身的殘缺修得了著(zhù)作與精神的雙重圓滿(mǎn)。以百折不撓、鍥而不舍的精神寫(xiě)下了歷史著(zhù)作《史記》,給后人留下一份寶貴的.財富。在灰心喪氣、瀕臨絕望的時(shí)候,司馬遷他給予我們激勵,給予我們啟迪:沉潛蓄勢,拼搏堅持,攀上人生之巔。

  沉潛醞釀佳瑤,蓄勢積聚實(shí)力。

  魯迅說(shuō):“不恥最后!奔词钩翝摽赡軙(huì )落后被人一步,但終會(huì )達到他所向往的目標。沉潛讓柳永在汴京度過(guò)了他的花樣年華,找到了綿綿幽幽的快樂(lè )。沉潛讓司馬光著(zhù)《資治通鑒》走過(guò)十九年;沉潛讓曹雪芹一部《紅樓夢(mèng)》夢(mèng)過(guò)十年;沉潛讓李時(shí)珍編著(zhù)《本草綱目》用時(shí)二十年光陰。精品在沉潛中精煉出來(lái),蓄勢中的豁達與智慧在慢慢醞釀、沉淀,滲透出一份生命姿態(tài)的從容。

  古今杰出人物依靠人生蓄勢的深度成就了人生的高度。那么,欲為杰出人物,必需學(xué)會(huì )沉潛蓄勢,拼搏進(jìn)取,才能登上更高的山峰,看到更美的風(fēng)景。

  厚積薄發(fā)議論文 8

  許多的時(shí)候,我們都會(huì )領(lǐng)悟到一些處事,做人的經(jīng)驗。亦或是將來(lái)的某天,我們可以把以前所領(lǐng)悟或知道的發(fā)揮出來(lái)。例如“文學(xué)家”(只是舉例說(shuō)文學(xué)家)。發(fā)表一篇文章;蛘咄ㄟ^(guò)文字來(lái)說(shuō)出自己對某些事的看法,一鳴驚人,瞬間成為了我們所謂的文學(xué)家。但,事實(shí)卻不是這樣。也許在我們眼里,他們屬于一鳴驚人,實(shí)際上卻是文學(xué)家通過(guò)日積月累。積累出來(lái)的果實(shí),說(shuō)到這。我們也就想到了一路詞語(yǔ)!昂穹e薄發(fā)”。

  說(shuō)到用:厚積薄發(fā)來(lái)形容這些人,我感覺(jué)還是不夠準確的!昂穹e”我想還是對的。而“薄發(fā)”就偏了一點(diǎn),也許每個(gè)人都有這種思想吧。比如我們身懷絕技。等到別人讓你表現的時(shí)候。成效就只能說(shuō)意思意思。大多表現的是九牛一毛。是表現者故意讓別人猜不透他么?讓別人對你更有興趣么?也許吧。但,大多是的時(shí)候則是環(huán)境影響了你。也是中國的傳統影響了你。是什么傳統呢?就是“厚積薄發(fā)”從小我們就聽(tīng)到過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)。那時(shí)候我們不知道是什么含義。但他卻在潛意識中伴隨著(zhù)我們成長(cháng)著(zhù)。就像是在我們心中盤(pán)踞的樹(shù)根,等到我們明白了它的含義的那天。樹(shù)根就像得到了泓泉一樣奮力的生長(cháng)。成長(cháng)為了一顆大樹(shù)。而這棵樹(shù)。也成為了我們思想的禁錮。也正是這個(gè)思想的禁錮。成為了我們前進(jìn)的阻力“在該發(fā)揮的時(shí)候只會(huì )厚積薄發(fā)”而不會(huì )“厚積厚發(fā)”。

  為什么有的時(shí)候同樣努力同樣積累的兩個(gè)人,到最后會(huì )有完全不同的收獲?是命運么?不是。是因為失敗的那個(gè)不懂得在不同的場(chǎng)合要不同的發(fā)揮的道理。該展示自己的時(shí)候,就應該努力展示。因為你以前的積累不就是為了更好地發(fā)揮么?到事實(shí)恰恰相反。失敗的那個(gè)只懂得厚積薄發(fā)而不懂厚積厚發(fā)的道理。特定的場(chǎng)合,努力的發(fā)揮自己的`優(yōu)點(diǎn)來(lái)更好地展示自己。而不要藏頭露尾,F在的社會(huì )“競爭”才是王道。藏頭露尾,確切說(shuō)是在某種角度上埋沒(méi)自己,認清社會(huì )的殘酷,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )放著(zhù)眼前好的不用而去冒險挖掘一個(gè)自己感覺(jué)不好的潛力股。因為沒(méi)有誰(shuí)喜歡去冒險。也要知道世界上沒(méi)有幾個(gè)“伯樂(lè )”.

  但世事不是所有的都要厚積厚發(fā)。因為萬(wàn)事沒(méi)有絕對。我們要看清環(huán)境。來(lái)確定是否合適,假若看不清環(huán)境的本質(zhì)。就會(huì )弄巧成拙。從而失敗而歸。只有看清條件,環(huán)境的前提下。爭取的發(fā)揮自己,才能更好更快的走向成功。

  厚積薄發(fā)議論文 9

  有一個(gè)比喻,人生就是一場(chǎng)靜悄悄的儲蓄。只有厚積薄發(fā),才能天道酬勤。只要用心,只要愿意給心靈儲蓄,沉默的石頭也會(huì )唱響悅耳的歌。

  大家都知道司馬遷吧,他預備寫(xiě)歷史巨著(zhù)《史記》的時(shí)候,先是看了許多書(shū)籍,遍游中國名山大川,收集各種資料、傳說(shuō)。他還從民間語(yǔ)言中吸取了大量的營(yíng)養,為寫(xiě)《史記》做了深厚的鋪墊。

  正在書(shū)寫(xiě)《史記》的司馬遷突遭飛來(lái)橫禍,被囚禁牢獄,深受最令人無(wú)法接受的宮刑,但他要完成《史記》的愿望、意志卻更為強烈和堅定,他在獄中沒(méi)有悲觀(guān)消沉,反而更忘我的讀史書(shū),出獄后,更加奮筆疾書(shū),他懷著(zhù)憂(yōu)憤的心情終于寫(xiě)完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發(fā)的重要性,只有肚子里有貨,有墨水,才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品,魯迅的評價(jià)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”是對司馬遷厚積薄發(fā)的最好的評價(jià)。

  剛才說(shuō)的是古代的,現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)現代的。相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《明朝那些事兒》這本書(shū)吧。作者用幽默、詼諧的語(yǔ)言來(lái)敘說(shuō)幾百年明朝的歷史,使人們知道原來(lái)歷史照樣可以寫(xiě)的很精彩。作者石悅從小就是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的孩子,5歲時(shí),爸爸買(mǎi)的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),《二十四史》、《明實(shí)錄》《清實(shí)錄》他都認真閱讀許多遍。當他27歲開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候,前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當年明月(石悅筆名)的`迅速成名,但很少有人想到為了這一天,他多少個(gè)夜晚孤燈寒月,進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)靜悄悄的儲蓄。

  聯(lián)想到我們自己,無(wú)論是生活中還是學(xué)習中,也需要慢慢“儲蓄”,有許多同學(xué)只看到成績(jì)優(yōu)異同學(xué)取得成績(jì)那一刻的光鮮,卻不知道為了成績(jì)的取得,他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時(shí)間看書(shū)、學(xué)習、練習習題,這不也是一場(chǎng)智力的儲蓄嗎?

  人生需要儲蓄,厚積薄發(fā),才能譜寫(xiě)出生命的壯歌。

  厚積薄發(fā)議論文 10

  有一個(gè)比喻,人生就是一場(chǎng)靜悄悄的儲蓄。只有厚積薄發(fā),才能天道酬勤。只要用心,只要愿意給心靈儲蓄,沉默的石頭也會(huì )唱響悅耳的歌。

  大家都明白司馬遷吧,他預備寫(xiě)歷史巨著(zhù)《史記》的時(shí)候,先是看了許多書(shū)籍,遍游中國名山大川,收集各種資料、傳說(shuō)。他還從民間語(yǔ)言中吸取了超多的營(yíng)養,為寫(xiě)《史記》做了深厚的鋪墊。

  正在書(shū)寫(xiě)《史記》的司馬遷突遭飛來(lái)橫禍,被囚禁牢獄,深受最令人無(wú)法理解的宮刑,但他要完成《史記》的愿望、意志卻更為強烈和堅定,他在獄中沒(méi)有悲觀(guān)消沉,反而更忘我的讀史書(shū),出獄后,更加奮筆疾書(shū),他懷著(zhù)憂(yōu)憤的情緒最后寫(xiě)完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發(fā)的重要性,只有肚子里有貨,有墨水,才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品,魯迅的評價(jià)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”是對司馬遷厚積薄發(fā)的最好的評價(jià)。

  剛才說(shuō)的是古代的,此刻我來(lái)說(shuō)說(shuō)現代的。相信你必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)《明朝那些事兒》這本書(shū)吧。作者用幽默、詼諧的語(yǔ)言來(lái)敘說(shuō)幾百年明朝的歷史,使人們明白原先歷史照樣能夠寫(xiě)的很精彩。作者石悅從小就是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的孩子,5歲時(shí),爸爸買(mǎi)的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),《二十四史》、《明實(shí)錄》《清實(shí)錄》他都認真閱讀許多遍。當他27歲開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候,前面的積累起到很好的.作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當年明月(石悅筆名)的迅速成名,但很少有人想到為了這一天,他多少個(gè)夜晚孤燈寒月,進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)靜悄悄的儲蓄。

  聯(lián)想到我們自己,無(wú)論是生活中還是學(xué)習中,也需要慢慢“儲蓄”,有許多同學(xué)只看到成績(jì)優(yōu)異同學(xué)取得成績(jì)那一刻的光鮮,卻不明白為了成績(jì)的取得,他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時(shí)間看書(shū)、學(xué)習、練習習題,這不也是一場(chǎng)智力的儲蓄嗎?

  人生需要儲蓄,厚積薄發(fā),才能譜寫(xiě)出生命的壯歌。

  厚積薄發(fā)議論文 11

  “君子厚積而薄發(fā)”,形容只有準備充分才能辦好事情。人之所以成功,也正因為如此。

  歷史上,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場(chǎng)戰役,越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開(kāi)始再次逆轉,進(jìn)而成為一大霸主。然而在幾年前,他是吳王的階下囚,一雙可憐巴巴的眼睛祈求著(zhù)吳王留他一條性命。最終,他活了下來(lái),卻走下榮華富貴成為吳王的'奴隸,一個(gè)吳國人都能夠欺凌的奴隸。

  在這種狀況下,他的內心是怎樣的?是否沉淪過(guò)?我們不得而知。但他確實(shí)做好了一個(gè)奴隸,對吳王唯命是從,也忍受著(zhù)吳國人的欺凌,毫無(wú)反抗。

  幾年后,他回到了自己的故土,眼里充滿(mǎn)了歲月與恥辱洗禮后留下的光,是否有人看清了呢?臥薪嘗膽,訓練士兵,體恤百姓,任用賢才,他忙碌起來(lái)。最終,在一個(gè)適宜的地點(diǎn),適宜的時(shí)間,上下一心的時(shí)候,他滅了吳國,這個(gè)充滿(mǎn)恥辱的地方。

  在那個(gè)時(shí)代,人的壽命不長(cháng),天長(cháng)地久顯得極其可笑。我們按正常來(lái)說(shuō),有十六年的時(shí)間在學(xué)校學(xué)習,有什么理由不用這些時(shí)間積累自己,從而到達一個(gè)自己想要到達的高度呢?

  厚積而薄發(fā)。

  厚積薄發(fā)議論文 12

  因一機會(huì )遇而成功的人,會(huì )不會(huì )成為生活最后的贏(yíng)家?或許有人的答案是一定的。卻不知,機緣終難使人收獲大業(yè)。每一個(gè)人獲得的收獲怎么樣,取決于一點(diǎn)一滴的平時(shí)積累。薄發(fā),需要厚積。

  非洲草原有一種草,旱季的一百多天的日子里它只有寸許,而雨水到來(lái)時(shí)它急速地竄到一兩米高。冰凍三尺,非1日之寒。在雨水到來(lái)前的六個(gè)月里,它一直在扎根,根居然達28米長(cháng)。它就是被叫做“草原之王”的尖毛草。默默努力的它,當機會(huì )到來(lái)的時(shí)候,就綻放了自己奪目的光彩。所以,厚積,才能薄發(fā)。

  把握機會(huì ),需要厚積。姜子牙大半生庸碌無(wú)為,八十歲方出山輔佐周王。然而,他鞏固了周朝的江山,收獲了大業(yè)。假如姜子牙沒(méi)用大半生的時(shí)間來(lái)豐富學(xué)識,即使得到周王重用,又怎么樣建功立業(yè)?所以,豐富的'積淀是把握機會(huì )的要緊保障。

  收獲霸業(yè),需要厚積。楚莊王繼位后三年不理朝政,每天飲酒作樂(lè ),醉心聲色犬馬。國內每人嘆息憂(yōu)慮,但他卻是以此麻痹奸臣,暗中洞察政事!安圾Q則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!比攴e累,楚莊王成功地掃清奸邪,辨識忠良。厚積讓他有能力任賢執政,帶領(lǐng)楚國崛起,最后成為“春秋五霸”之一。鵬鳥(niǎo)能一飛沖天,正是由于苦練三年。

  揚名立身,需要厚積。屠呦呦獲得諾貝爾獎時(shí)已年過(guò)八十,在此之前,知曉她的寥寥無(wú)幾。這個(gè)一般的科學(xué)工作者多少年和同事一塊研究,多少個(gè)日子里在實(shí)驗室度過(guò)。不懈的努力,終于讓她有了驚喜的收成,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。屠呦呦的名字在一夜之間,傳遍千家萬(wàn)戶(hù)。當根扎得足夠深,便會(huì )有奇跡出現。

  巴爾扎克說(shuō):“不幸,是天才成功的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵!睙o(wú)論遇見(jiàn)如何惡劣的環(huán)境,如何嚴峻的考驗,人都要像尖毛草那樣默默扎根,積蓄力量,等待運勢的轉機。

  厚積,是成功的基石。機會(huì )一直喜愛(ài)有籌備的人。所以,在機會(huì )來(lái)敲門(mén)之前,大家先要做好充分的籌備。向著(zhù)既定的目的前行,一路披荊斬棘,成功就在不遠處。

  厚積薄發(fā)議論文 13

  杜鵑在人間四月天里用各種絢爛的色彩串聯(lián)起山丘。人們在她突然噴薄美麗的時(shí)候,才猛然注意到:“哇!杜鵑花開(kāi)了!”他們不知道,杜鵑在滿(mǎn)山草木中努力等候多久,才能等來(lái)這四月里的欣然綻放。

  那是幾年前的一個(gè)下午,陽(yáng)光明媚,她身穿著(zhù)紫色禮服端坐在古箏前,每一根琴弦都和她的衣服一樣,泛著(zhù)柔柔的紫光,映在每個(gè)人眼里。

  她伸出手來(lái),在琴弦上撥動(dòng),韻律像月光一樣流瀉出來(lái),一開(kāi)始像一潭深幽的`泉水一樣平靜深邃,漸漸流動(dòng),漸漸翻滾,像下著(zhù)瓢潑大雨的海一樣洶涌澎湃。

  整個(gè)學(xué)校都回蕩著(zhù)她的靈魂之聲——她已經(jīng)把靈魂融入了進(jìn)去,我看見(jiàn)柔和的紫光包圍著(zhù)她,她在琴聲里如癡如醉,日光被揉碎在琴弦間,變成更加明媚的東西,氤氳在空氣中。

  時(shí)空仿佛停止,又仿佛倒轉。我在余光中看見(jiàn)每一個(gè)人都像深沉的化石一樣,但又那么深刻地被琴聲帶動(dòng),微微搖擺。

  一曲古箏,世界仿佛又回到幾千年前,我仿佛看見(jiàn)日光流轉在古香古色的窗格之間,她坐在圓凳上,著(zhù)一襲華服,撫琴。

  當琴聲悠悠停止,我們才如夢(mèng)初醒,她也似乎剛剛醒來(lái)——于一片花田中。她不慌不忙地站起身,面對陽(yáng)光,鞠了一躬。

  “古箏好玩嗎?”我問(wèn)她!斑好吧!辈恢罏槭裁,我在她的目光中看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)酸楚,卻馬上被一種勝利的喜悅的目光蓋過(guò)!坝袝r(shí)候挺痛的,”她伸出手,幾只手指還包著(zhù)創(chuàng )口貼,“不小心的話(huà)會(huì )被琴弦劃傷!

  我可以想象,她坐在小小的房間里,一直對著(zhù)古箏,一遍又一遍地彈奏著(zhù)同一首曲子,也可能有時(shí)候停下來(lái)摩挲長(cháng)了繭子的手指。

  那一定是一個(gè)很無(wú)聊,很辛苦的過(guò)程。但她忍耐了,并且享受著(zhù)。

  她像一朵紫色的杜鵑一樣,慢慢離開(kāi)我的視線(xiàn)。但是那抹鮮艷的紫色卻不曾離開(kāi)。我看見(jiàn)漫山遍野的杜鵑,迎風(fēng)招展。這是它們最美麗的時(shí)刻。

  它們的美麗有一個(gè)共同的名字,叫“厚積薄發(fā)“。

  厚積薄發(fā)議論文 14

  鵬徒于南冥“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”斥鴳笑而不解。孰不知"風(fēng)之積也不厚,則其覆大舟也無(wú)力”。一棵樹(shù)只有經(jīng)過(guò)百年積厚才能長(cháng)成棟梁。唯有厚積,才能薄發(fā)。

  厚積,是砥礪自我的磨練!氨︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥薪(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)擊的磨練,才會(huì )有越王劍出土后千年不減的風(fēng)華;只有經(jīng)過(guò)數載寒冬的磨練,才會(huì )有那“凌寒獨自開(kāi)”“暗香盈風(fēng)雪"的臘梅。因為厚積,所以才有薄發(fā)時(shí)的絢目。

  厚積,是滋養理想的沃土。劉偉用雙腳敲擊著(zhù)黑白鍵盤(pán),失去雙臂,他并沒(méi)有失去希望,而是選擇用千次萬(wàn)次的練習來(lái)實(shí)現自己的人生理想。雙腳磨出顆顆血泡,他終是用自己的實(shí)力贏(yíng)得了所有人的掌聲,他用雙腳敲開(kāi)了維也納金色大廳的'大門(mén)。成功的芽?jì),人們總是驚艷于它綻放時(shí)的美麗,卻忽略了它的芽上浸透著(zhù)奮斗的汗水。張愛(ài)玲說(shuō):“出名要趨早!蔽也灰詾槿。而沒(méi)有厚積,理想的實(shí)現也無(wú)從談起。因為厚積,所以理想起航。

  厚積,是走向成功的正途。曹雪芹批閱數十次,才著(zhù)成千古奇作《紅樓夢(mèng)》;王羲之洗硯水染黑了整個(gè)水池,才有天下第一行書(shū)《蘭亭序》的問(wèn)世;賈島“而句三年得,一吟淚雙流”才有了傳世名篇。李時(shí)珍遍嘗百草,司馬遷遍訪(fǎng)全國……厚積,是實(shí)現成功的必然經(jīng)歷!拔恼卤咎斐,妙手偶得之’也是在厚積后才有的靈感閃現。喬布斯的成功在于他在蘋(píng)果公司的摸爬滾打數年;馬克.扎克伯克的成功在于他對社交網(wǎng)絡(luò )的了解和對網(wǎng)民心理的多年潛心研究……因為厚積,所以成功路上的阻礙自消。

  一句“出名要趨早”使無(wú)數人將之奉為行事準則,有盲目追求速度,卻忽視了成功需要一點(diǎn)一滴的積累?樟粝隆皞儆馈钡倪z憾。

  厚積,源自于對薄發(fā)時(shí)的艷羨,源自于持之以恒的動(dòng)力。是我們成功道理中必須經(jīng)歷的重要一環(huán)。

  因為厚積,所以得到鍛煉,所以夢(mèng)想起航,所以實(shí)現成功。唯有厚積,才能讓成功之花開(kāi)得絢麗。

  厚積,才能薄發(fā)。

  厚積薄發(fā)議論文 15

  非洲草原上最高的茅草教尖毛草,有“草原之王”的美稱(chēng)。生長(cháng)過(guò)程及特別。最初半年,是草原上最矮的草,半年后雨水一到,三五天,便有一兩米高。原來(lái),前六個(gè)月里,它不是不長(cháng),而是一直在長(cháng)根部,雨季前,雖露一寸,但扎根地下超過(guò)28米。當儲積了足夠的養料和能量后,便一發(fā)而不可收拾,幾天時(shí)間里,一下子長(cháng)成了草地之王。這便是“厚積薄發(fā)”。

  “博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)”,只有準備充分才能辦好事情。天才鋼琴家郎朗的故事相信大家都不陌生,他雖然是天才,但也是經(jīng)過(guò)了不懈的努力,才成為舉世聞名的鋼琴家。他練習了多少歲月,只為比賽和演出時(shí)的片刻。

  越王勾踐臥薪嘗膽數十年,只為打敗吳王,報仇雪恨。他在敵人放松戒備時(shí),暗中不斷磨練自己數十載,最后終于成功報仇。而他成功的原因,正是他的堅持不懈的積累。

  荀子曰:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,由此可見(jiàn)不斷積累的作用之大!疤觳攀1%的靈感,99%的汗水!膘`感固然重要,但只要不斷積累,一樣能超過(guò)那些所謂的天才。

  李時(shí)珍花了19年,廣泛閱讀醫術(shù),還跋涉山水,嘗遍百草,總結經(jīng)驗,糾正古代醫術(shù)的.錯誤,增補新藥方,最后寫(xiě)出成了《本草綱目》。達爾文用5年時(shí)間隨貝格爾號環(huán)球航行,考察各地生物生態(tài),收集標本。歸國后又用22年時(shí)間研究,才創(chuàng )立了進(jìn)化論。這些古今中外的名人,無(wú)一不是堅持不懈,厚積薄發(fā)。

  學(xué)習語(yǔ)文也是需要厚積薄發(fā)。語(yǔ)文學(xué)習不可能一步成才,只有注重平時(shí)的積累,才能將語(yǔ)文學(xué)好。就拿作文來(lái)講,沒(méi)有平時(shí)的積累,寫(xiě)出來(lái)的只能是空頭大論,沒(méi)有說(shuō)服力。

  只有厚積,才能薄發(fā),并且一發(fā)驚人!扒Ю镏,始于足下!弊屛覀儚默F在開(kāi)始積累,等待爆發(fā)的那一天,記住,機會(huì )留給有準備的人!

  厚積薄發(fā)議論文 16

  蘇東坡說(shuō):博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。博觀(guān)而約取沒(méi)有問(wèn)題,厚積而薄發(fā)則是一種浪費。曾有十年磨一劍,雙刃未曾試一說(shuō)。若只是單純?yōu)槟Χ,任時(shí)光荏苒,學(xué)無(wú)致用,哀莫大矣。

  之后有人對這句詩(shī)作了改動(dòng),成了十年磨一劍,一劍驚江湖。的確一劍驚江湖令人歆羨,但當你看著(zhù)身邊意氣風(fēng)發(fā),青年才俊的人時(shí),自己這種主觀(guān)上為了將來(lái)未可知的一夜成名而潛心修煉,是否覺(jué)得有些傻氣呢?現實(shí)生活中并不是隨時(shí)都存在著(zhù)中五百萬(wàn)的好運,時(shí)間長(cháng)了沒(méi)準與粗劣之物神似。

  在我眼里厚積薄發(fā)是假命題。要明白厚無(wú)止境!姜太公韜光養晦至古稀之年,將滿(mǎn)腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在直勾上,才掉上了周文王這天大魚(yú),這因該夠厚了吧,然而又有多少學(xué)富五車(chē),有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣薄發(fā)?!五千年歷史長(cháng)河中,閉門(mén)苦讀,學(xué)識淵博的人不在少數,卻又幾人聞達于后世,為人們所傳唱?絕大多數都是大河中的`一滴小水珠,才華被埋沒(méi),壯志被湮滅,實(shí)為可惜之至。

  所以薄發(fā)這個(gè)詞對于我們現代的社會(huì )并不適宜,我們因該厚積厚發(fā)。

  厚積厚發(fā)是實(shí)用的人生哲學(xué)。當代唐駿就是個(gè)典型的例子,在美國加州理工大學(xué)獲得過(guò)計算機博士,而且他還在微軟(中國)公司,創(chuàng )造歷史最高銷(xiāo)售記錄。從微軟中國公司總裁的位置上退休之后又出任盛大網(wǎng)絡(luò )總裁。成為中國十大IT風(fēng)云人物,這樣的人才自然遠勝那些滿(mǎn)腹理論,紙上談兵的沽名釣譽(yù)之徒,成為厚積厚發(fā)的代表;

  厚積厚發(fā)是人生的動(dòng)力。知之為知之,能夠教人;不知為不知,能夠求學(xué)。使知無(wú)不言,言無(wú)不盡,物盡其才,人盡其用。正是有這些人的厚積厚發(fā),我們才會(huì )得到幫忙,這個(gè)社會(huì )才會(huì )迅速進(jìn)步;

  厚積厚發(fā)是用心的人生態(tài)度?赡苣氵沒(méi)有意識到,時(shí)間快的也許只是一瞬間,一個(gè)機會(huì )就與你擦肩而過(guò),時(shí)間不等你,機會(huì )不等你,成功不等你所有的一切都要靠你自己去追,盡管你此刻只能靠著(zhù)雙腿前行,但你也要立即啟程,若等到買(mǎi)了自行車(chē)再行動(dòng),可能比賽已早已結束。

  厚積厚發(fā),不是教你守株待兔,而是告訴你只有把握好機遇,你才能走向成功。

  厚積厚發(fā),不是教你持才放曠,而是告訴你只有站的高才能一覽眾山小。

  厚積厚發(fā),不是促你趕快前行,而是告訴你做好充分準備后才能減少沿途的麻煩。

  厚積厚發(fā),學(xué)以致用,方能一發(fā)即中。

  厚積薄發(fā)議論文 17

  在我們生活中總是能夠邂逅點(diǎn)點(diǎn)滴滴的驚喜。

  曾經(jīng)我嘗試一個(gè)人去遠方,可是沒(méi)走多久就疲憊了,也許這本身就是應該持久的過(guò)程,不能一蹴而就,就好像很多事情要想真正做成功根本就不能著(zhù)急,正所謂心急吃不了熱豆腐。

  我們都知道當一個(gè)地方待的時(shí)間長(cháng)了之后,其實(shí)你是會(huì )產(chǎn)生一種熟悉感,進(jìn)而產(chǎn)生一種厭倦感的,你渴望新鮮的東西,你不想安逸的過(guò)這種重復一日又一日的生活。在這樣的想法當中,你不斷地追求著(zhù)更好的進(jìn)步,以至于你在很長(cháng)一段時(shí)間里都忘記了自己給自己的標準,忘記了那些定義。

  其實(shí)這些本來(lái)是沒(méi)有什么多大的關(guān)系的,因為在我們的現實(shí)生活當中很多東西早就有了它自己原本的定數,很多時(shí)候我們沒(méi)有辦法去要求自己,渴望得到更高的`機遇,渴望能夠在這樣的平凡角落當中得到更好的發(fā)展。就好像你看那些人功名利祿其實(shí)都得到了,但是他們仍舊不滿(mǎn)足,因為在在他們的角落站在他們的視角上面,他們能夠看到的東西更多,他們想要得到的東西同樣也更多,但是同樣你也要知道他們所擁有的條件其實(shí)都已經(jīng)變成了他們的天花板。

  我們總是想要努力或者是急于證明自己,可是在這樣的過(guò)程當中我們就已經(jīng)失去了很多耐心等待的機會(huì ),有時(shí)候花兒都是在安慶當中綻放的,你必須要給自己足夠的耐心才能夠真正的厚積薄發(fā)。

  不論寫(xiě)文章還是生活,或許都是有這樣的道理,我還要去慢慢的參透。

  厚積薄發(fā)議論文 18

  一個(gè)人最酷的時(shí)候,就是當他下定決心,不遺余力付諸行動(dòng),咬緊牙關(guān)默默堅持的時(shí)候。當你的努力達到一定程度,就會(huì )爆發(fā)出生命的活力,獲得宛若重生般的突破。俗話(huà)說(shuō),冰凍三尺非一日之寒。給自己設定一個(gè)目標,并為之默默積蓄力量、夯實(shí)基礎,終有一日會(huì )厚積薄發(fā),成為想要成為的自己。

  天鵝在展翅高飛前,必須有一段足夠長(cháng)的水面供它滑翔,如果助跑的長(cháng)度過(guò)短,天鵝就難以實(shí)現它擁抱藍天的夢(mèng)想。人生,又何嘗不是這樣。沒(méi)有量的積累,哪有質(zhì)的突破?

  水流淌于充溢,箭發(fā)射于滿(mǎn)弓。那些看似信手拈來(lái)的成功,往往是經(jīng)歷了無(wú)數汗水的'澆灌。

  正所謂“低處蓄力,才能成就燕子高飛”,那些光環(huán)的背后,是默默的隱忍,是日積月累的堅持,只有堅持住了,才能收獲從量到質(zhì)的飛躍。

  厚積薄發(fā)議論文 19

  一棵樹(shù)如果想要向更高更遠的地方發(fā)展,獲得更多的陽(yáng)光,根就要進(jìn)入更深更遠的地底。人也是如此,一個(gè)人如果想要取得成功,就要在別人看不見(jiàn)的時(shí)候付出百倍千倍的努力。厚積薄發(fā),只為那一刻的綻放。

  居里夫人是波蘭的一位物理學(xué)家,也是世界上獲得兩次諾貝爾獎的第一人。在她榮獲諾貝爾獎時(shí),幾乎全世界都在贊嘆她的榮耀?捎钟卸嗌偃酥獣圆⒛苋淌芫永锓蛉怂(jīng)歷的磨難和艱苦考驗。

  居里夫人和她的丈夫在研究鐳時(shí),工作在一個(gè)偏僻、破舊的小院中,簡(jiǎn)陋的棚屋夏天燥熱得象一間烤爐,冬天卻凍得可以結冰,不通風(fēng)的環(huán)境迫使他們把許多煉制操作放在院子里露天下進(jìn)行。沒(méi)有一個(gè)工人愿意在這種條件下工作,居里夫婦卻在這一環(huán)境中奮斗了多年。

  居里夫人幾乎用盡全部積蓄買(mǎi)來(lái)了大量的工業(yè)殘渣,她與丈夫分工合作,她在院中煉化那些廢渣,而丈夫在屋中提煉他們想要找尋的放射性物質(zhì)。他們風(fēng)雨無(wú)阻地進(jìn)行著(zhù)這些枯燥、乏味、繁瑣的工作。煉化礦渣產(chǎn)生的`濃煙使居里夫人的嗓子變得沙啞無(wú)比,而放射性物質(zhì)中產(chǎn)生的射線(xiàn)也在侵蝕著(zhù)居里夫人的身體,她美麗的樣貌變得蒼老,身體也患上了癌癥。到了冬天,環(huán)境的惡劣進(jìn)一步加深了工作的難度,那極低的溫度把他們的身體凍僵了,可他們還在努力著(zhù),不言放棄。終于,他們從那如山的工業(yè)廢渣中提煉出來(lái)0.1克鐳,轟動(dòng)了世界。他們積蓄了多年,只是為了這一刻,這激動(dòng)人心的一刻。

  而我們,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的奮斗,也要在此刻——緊張激烈的期末考試中,破繭成蝶,將自己所學(xué)全部爆發(fā)出來(lái);叵脒^(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們也經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦:上課聽(tīng)講時(shí)的無(wú)意走神,思考問(wèn)題時(shí)的思路堵塞,課下復習時(shí)的偶爾懶惰,深夜奮戰中的孤寂忍耐,我們也都克服并堅持下來(lái)了。我們要以自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接此次的期末考試,讓自己取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  我們積蓄了一個(gè)學(xué)期,只是為了這一刻,這令人激動(dòng)的一刻!岸喑林氐膿,我不會(huì )發(fā)軟,/多嚴峻的戰斗,我不會(huì )丟臉”,在生活中我快樂(lè )地向前。

  厚積薄發(fā),只為綻放一刻。

  厚積薄發(fā)議論文 20

  燕子每次高飛前,總要現在低處飛行一段距離,積蓄力量,然后倏然向上,在天空中劃出一道漂亮的弧線(xiàn)。玫瑰花每次在綻放之前,總要吸取很多的養分,第二年春天才會(huì )盛開(kāi)嬌艷的花朵。

  正如我們學(xué)習語(yǔ)文,從學(xué)習拼音識字開(kāi)始,再到學(xué)習詞語(yǔ)含義,組成段篇章,慢慢的認識的越來(lái)越多,積累越來(lái)越多,才能閱讀并理解。數學(xué)也一樣,從認識數字123開(kāi)始,慢慢的到加減乘數、到小數分數,到現在的立體圖形求面積,都在為將來(lái)的方程微積分打基礎。人不也一樣嗎?萬(wàn)丈高樓平地起,萬(wàn)事都要打地基。我們只有不斷充實(shí)自己,不斷地學(xué)習知識,日積月累,才能變得更強大。就像牡丹花那樣,在吸收足夠的養料,經(jīng)過(guò)一年的輪回后,才會(huì )瘋狂地成長(cháng),開(kāi)出絢爛的花朵,成為百花之王。

  古有東晉著(zhù)名書(shū)法家王羲之,自小練習書(shū)法,從一撇一捺開(kāi)始,年復一年日復一日,從未放棄,打下了堅實(shí)的基礎,直至后來(lái)成了天下行書(shū)書(shū)法大家。

  世間萬(wàn)物都不能違背規律,不經(jīng)努力付出,立刻綻放并不會(huì )長(cháng)久。人也一樣,不能驕傲,不能因一點(diǎn)成績(jì)炫耀自己,不要覺(jué)得自己剛學(xué)會(huì )了一個(gè)新知識,覺(jué)得別人不會(huì ),然后拿過(guò)去炫耀,卻不知人外有人天外有天的道理。最后卻被別人一個(gè)反問(wèn)問(wèn)住了。做人更不能自大,也像關(guān)羽關(guān)羽云長(cháng),水淹七軍誅文丑斬顏良。覺(jué)得自己特別厲害,最后大意失荊州,被吳軍殺死。所以這也告訴了,我們做人一定要低調。如果關(guān)羽在這個(gè)時(shí)候再低調一點(diǎn),到后期立了非常大的戰功,那說(shuō)不定就會(huì )有一個(gè)完美的結局。關(guān)羽就是在不該開(kāi)花的時(shí)候開(kāi)花了,你要是敢再沉得住氣在憋兩年。說(shuō)不定統一天下的.就是蜀國了,到那個(gè)時(shí)候關(guān)羽的結果不更好嗎?

  做什么事都要打好基礎,只有基本功扎實(shí)了,人生的路才能走的久走的遠,不然即便有足夠的運氣,也只是曇花一現。加油吧,少年!

  厚積薄發(fā)議論文 21

  李尚龍曾說(shuō)過(guò):“這世上沒(méi)毫無(wú)理由的異軍突起,所有些所有都是經(jīng)過(guò)精心籌備的勢必結果!笔篱g的美好,都埋藏在那段厚積薄發(fā)的時(shí)光里,遍體鱗傷,卻終散發(fā)光芒。

  渺小的種子,埋在地里,耐住風(fēng)吹雨打,熬過(guò)霜雪嚴寒,一點(diǎn)點(diǎn)露芽,靜靜地破土而出,只為成為春日時(shí)那一抹綠。博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā),在面對挫折和低谷時(shí),積淀著(zhù)那一抹綠,是不甘平凡的追求,是生活意義的體現。

  厚積薄發(fā),方能在黑暗中抓住渺茫的星辰。低谷的黑暗,似張開(kāi)血口向你撲來(lái),有人放棄去追尋那束光明,而墜入萬(wàn)丈深淵;有人卻努力地暗自探尋,發(fā)現了那片成功的星辰大海。左思,西晉著(zhù)名的辭賦大伙。在成名之前,他曾作過(guò)一本辭賦,并不出名,無(wú)人知道。自信的他遭到了不小的沖擊。你會(huì )想:既然沒(méi)能力,就會(huì )放棄在這方面的作為吧。不,他沒(méi),他無(wú)時(shí)無(wú)刻地構思,一有想法立刻記錄下來(lái),不斷修改,十年后,《三都賦》異軍突起,流芳百世。在黑暗前的抉擇,收獲了左思,異軍突起的背后,都是積淀已久的努力,都是心中永遠向著(zhù)曙光。

  厚積薄發(fā),方能打破運勢的桎梏,成為最好的自己。艷麗的臘梅,它的枝頭上總會(huì )積著(zhù)一層雪霜,每一個(gè)人都不是無(wú)比強大,總會(huì )遇見(jiàn)險阻,但,假如你能沖出險阻,便會(huì )成為最好的自己。劉媛媛,是北大才女,但在此之前,她只不過(guò)一個(gè)農村女生,但她有著(zhù)一個(gè)北大夢(mèng),從清晨到深夜為之拼搏,可現實(shí)的差距、一次次打擊,讓她置于深淵。即便如此,她依舊坦然面對,在那段黯淡的日子里,冷靜地去探尋新辦法,玩了命地努力奮斗,一點(diǎn)點(diǎn)積累,最后噴薄而發(fā),夢(mèng)想成真。運勢的桎梏并不是堅不可摧,只須厚積薄發(fā)、打破運勢的'桎梏,會(huì )成為最好的自己,會(huì )發(fā)現更強大的自己。

  回歸當下,一些學(xué)生由于幾次考試的不如意便自我放棄,一蹶不振;一些追夢(mèng)人在經(jīng)歷夢(mèng)想的一次打擊后,便認定自己一定不會(huì )成功;一些運動(dòng)員由于一次失誤而在輿論的打壓下,便墮下去,選擇離開(kāi)這個(gè)舞臺。

  低谷并不可怕,要堅信厚積薄發(fā)是你致勝的魔杖,大不了大器晚成,時(shí)光不會(huì )辜負每個(gè)暗自努力的人。找準方向,耐住挫折,堅定信念,腳踏實(shí)地地努力,成功就在不遠處。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負,厚積薄發(fā),三千越甲可吞吳。

  厚積薄發(fā)議論文 22

  一滴水是小的,一塊石是硬的。但一滴滴的水不斷地滴在石頭的同一地方,天長(cháng)日久,水滴竟可穿石,同樣一個(gè)人一次努力有哪些用途是渺小的,但只須一直堅持,厚積薄發(fā),終有1日會(huì )展翅翱翔,一飛沖天!

  飛,某種意義上意味著(zhù)成功!‘麻雀飛上枝頭變成鳳凰’,‘飛升’等等,都意味著(zhù)飛即是成功!飛意味著(zhù)力度和高度,若要成功就需要努力,積攢力量,讓‘飛’充滿(mǎn)力度,讓成功走的更遠!高度,是成功的象征,力度決定高度,高度是力度的反映!

  歲月無(wú)聲無(wú)息地流淌,沿著(zhù)時(shí)間的旅途,走進(jìn)歷史——臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐忍下了為吳王鞍前馬后之怨。當時(shí),他雖是一介馬夫,卻有著(zhù)心比天高的意志。他雖不可以立即出人頭地,卻積蓄著(zhù)無(wú)限的力量。終于,他馳騁沙場(chǎng)。以強悍之勢奮勇殺敵,留下千古神話(huà),一飛沖天,收獲了豐功偉業(yè)!

  厚積薄發(fā),一飛沖天!

  相反,伴隨經(jīng)濟的進(jìn)步,‘拼爹’‘拼關(guān)系’的現象日益緊急。不少紈绔子弟,不學(xué)無(wú)術(shù),整日游手好閑,但最后他通過(guò)各種關(guān)系輕松超越‘厚積薄發(fā)’之人,現實(shí)就是這麼殘酷!所以,力度非常重要,大家沒(méi)背景,有些只不過(guò)背影,所以大家需要加倍努力,做最完美的自己,讓力度達到頂峰,讓飛翔來(lái)的更穩定!

  成功、力度、高度!男兒志在四方,鵬之飛千里,而蜩與學(xué)鳩槍榆枋而至!不安于近況是成功的動(dòng)力!不可以被一些小成功而蒙蔽了眼睛,忘了我們的‘鵬’之夢(mèng)!生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!大家要看重高度,奮斗永無(wú)止境,成功永無(wú)高度——厚積薄發(fā),一飛沖天,做最成功的'自己!

  風(fēng)雨兼程的奮斗中用積淀的努力打造起自信與輝煌的堅固城墻,飽經(jīng)磨礪的倚天長(cháng)劍將劃破天宇,爆發(fā)出積淀已久的力量!為了我們的將來(lái),讓大家厚積薄發(fā),收獲一飛沖天!

  厚積薄發(fā)議論文 23

  蘇軾說(shuō)過(guò):博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。左思深居簡(jiǎn)出,精思附會(huì ),十年乃成《三都賦》,使得洛陽(yáng)紙貴;姜子牙通曉天文地理,努力研究治國之道,最后垂釣碧溪,得到重用;勾踐臥薪嘗膽,忍辱負重,勵精圖治,終成霸主。一個(gè)人想要在人生的道路上游刃有余,必將經(jīng)過(guò)慢慢學(xué)習積累,養精蓄銳,方能厚積而薄發(fā)。

  蘇洵曾經(jīng)狂放不羈恃才傲物,不明白“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下”的道理,就冒然參加鄉試,結果名落孫山。他有感而發(fā)“吾今之學(xué),乃猶未之學(xué)也”,于是知恥后勇,寒窗苦讀,發(fā)憤圖強,慢慢贏(yíng)得歐陽(yáng)修的稱(chēng)贊,最終成為著(zhù)名的唐宋八大家之一。蘇洵厚積而薄發(fā),我們在學(xué)習過(guò)程中也要這樣。淵博的學(xué)識在反復的學(xué)習探索中積累,最后在某個(gè)時(shí)刻如旭日的光輝般噴薄而出。知識日積月累就會(huì )變得淵博,而不學(xué)習不積累,即使是明星也會(huì )隕落。方仲永幼時(shí)十分聰穎,才華橫溢,聞名四方,最終因為不學(xué)習,不積累而淪為平庸。

  李白在仕途上,欲長(cháng)風(fēng)破浪、飛黃騰達,卻又不愿“摧眉折腰事權貴”,最后只能“人生在世不稱(chēng)意”了。雖然沒(méi)能做成大官,但他在追求自己理想的道路上,用“鐵杵磨成針”的毅力,用功讀書(shū),努力寫(xiě)作,留下了一首首不朽的詩(shī)篇。正因為李白在文學(xué)上的.積累,才寫(xiě)出了無(wú)數首流芳百世,名傳千古的佳作,贏(yíng)得詩(shī)仙的美譽(yù)。

  馬克思閱讀了1500本參考書(shū)籍,積累了取之不盡、用之不竭的資源才完成了《資本論》。他的成功不就是因為積累了許多,在利用的時(shí)候就文思泉涌嗎?只有量的積累才能帶來(lái)質(zhì)的飛越!扒竽局L(cháng)者,必固其根;欲流之遠者,必近其源”。若成功是一座高樓大廈,那積累就像水泥磚塊,試想在水泥和磚塊都不足夠的情況下,怎么可能會(huì )建好房子?所以說(shuō)只有慢慢打好基礎,高樓才能屹立不倒。

  諸葛亮因為少時(shí)拜水鏡先生為師,上知天文,下曉地理,雖隱居躬耕,卻關(guān)注天下事態(tài)。劉備三顧茅廬請他出山,他便成竹在胸,指點(diǎn)江山。無(wú)論是草船借箭還是空城計,都成為古今兵法的典范。諸葛亮的成功不僅與他的聰明才智有關(guān),更離不開(kāi)他后天的積累,因為學(xué)富五車(chē),因為胸有成竹,便會(huì )計上心來(lái),這也是厚積薄發(fā)最好的寫(xiě)照。

  “積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心倍焉!币晒,先用功,只有通過(guò)深厚的積累,長(cháng)久的沉淀,才會(huì )迎來(lái)焰火般絢爛的噴發(fā)

  厚積薄發(fā)議論文 24

  幼年時(shí)便聽(tīng)過(guò)拔苗助長(cháng)的故事,古時(shí)候有一名農夫,總覺(jué)得自家的稻苗長(cháng)得太慢,發(fā)了好多牢騷,終于有一天,一氣之下將稻苗都拔高了幾寸,幾天后,稻苗便枯萎了。年幼的我們都對這位急于求成的農民付之一笑。時(shí)光荏苒,匆匆流年間我們都已長(cháng)大,奔忙于晨夕之間。隨之而去的一個(gè)心浮氣躁的社會(huì ),卻有這樣類(lèi)似的事情在我們身邊反復發(fā)生。

  物欲橫流的現代社會(huì )一些令人聞之生畏的名詞,染色饅頭,毒雞蛋,轉基因大豆,生長(cháng)激素……高頻地出現在人們的口中,本該是太平盛世,卻發(fā)生了現代人“自相殘殺”的現象。究其根源,也許并非商家們心腸歹毒,要故意謀害,而是先代潮流的`步伐太快,有些人相隨波逐流,卻也被栽了個(gè)大跟頭,因而效仿古人“拔苗助長(cháng)”。也讓“肯德基”里打了生長(cháng)激素的小雞和田鵬里噴了大把農藥的草莓一起送上了餐桌。如此心浮氣躁,急于求成的社會(huì ),真正能端得上臺面的珍寶,便寥寥無(wú)幾。

  與其憂(yōu)愁焦慮,不如先拂去物欲的灰塵,靜下心來(lái),回望歷史長(cháng)河。無(wú)一英雄將才或受人景仰的豪杰是被偶然的幸運所寵幸,他們只是被上帝賦予了卑微的生命,食著(zhù)人間煙火,穿著(zhù)粗褐,在經(jīng)歷了別人難以想象的磨難之后,才踏上成功之路!孟子曾曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!闭绨鰵ぶ械囊涣I车Z。是蚌母忍耐苦痛后才成就珍珠被世人欣賞的絢麗。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!庇袝r(shí)候放慢腳步,迎接一些必要的挑戰,讓風(fēng)雨打磨過(guò),才能真正地體味成功的快樂(lè )。卯足了的一口氣,厚積薄發(fā)而出,才是真正有底蘊的。

  厚積薄發(fā)議論文 25

  不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,在中國南方地區有一種竹子,它的生長(cháng)方式非常奇特甚至讓人不解——它從剛種下開(kāi)始,一直到此后的四年多時(shí)間內僅僅只長(cháng)了3cm,但從第五年開(kāi)始,它便以每天30厘米的速度飛漲,不到六周的時(shí)間就長(cháng)到了15米高。雖然它在前四年內只長(cháng)了3cm,但它的根卻深扎在土壤內數百平方米,它為什么會(huì )有如此奇特的生長(cháng)方式呢?其實(shí)這是一種儲備的過(guò)程,正是由于這樣深厚的累積,才能使它在第五年內以突飛猛進(jìn)的速度生長(cháng)。人生也應如此,但有多少人沒(méi)能熬過(guò)最初的那3cm!

  人生是一個(gè)不斷累積的過(guò)程,展翅飛翔的大鵬扶搖直上9萬(wàn)里,靠的是始終如一的不斷揮動(dòng)的翅膀;月到龍門(mén)的鯉魚(yú),暢游在激流飛湍的江河里,靠的是一次又一次咬牙堅持的逆流而上……正如蘇軾說(shuō)過(guò):“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)!

  厚積繼而薄發(fā),能使人更加優(yōu)秀卓越。你知道她的故事嗎?康多莉扎·萊斯。這個(gè)名字曾任無(wú)數人艷羨而又嫉妒。是的',身為一個(gè)黑人,她憑什么能當上美國國務(wù)卿。在面對嚴重的種族歧視時(shí),她沒(méi)有選擇像這樣不平等的歧視屈服,她選擇了默默地,不斷地努力。她明白身為黑人的自己必須要比白人付出好幾倍的努力才能做到與他們平等,甚至超過(guò)對方。于是多年之后,她憑借全面優(yōu)秀的素質(zhì),豐富的知識和卓越的才能,登上了美國政壇,讓他的人生從此徹底擺脫了種族的歧視,劃出了一條完美的弧線(xiàn)。

  為人生蓄勢,需要超凡的勇氣。迪斯尼樂(lè )園的創(chuàng )始人沃爾特·迪斯尼就是最好的代表之一。他想建造一個(gè)以童話(huà)故事為主題的王國,但他很快遭到了嘲笑,他并沒(méi)有因此放棄自己的夢(mèng),想他帶著(zhù)人們的嘲笑和冷眼,繼續努力著(zhù),最后他終于向所有人證明了自己的想法是正確的。

  在看完了這些例子后,相信你一定會(huì )有所感悟吧!因為有了整個(gè)冬天的積蓄,才會(huì )有春天的萬(wàn)紫千紅一片明媚;因為有了無(wú)數次的跌倒失敗,才能有雄鷹展翅千里的王者氣概!

  厚積才能薄發(fā)。但后期并不意味著(zhù)沉寂,它是為了最后那一刻的沖擊才會(huì )選擇積蓄。成功要有堅持的基礎。所以,只有厚積才能薄發(fā)!

  厚積薄發(fā)議論文 26

  鄧括說(shuō)過(guò)“古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分注意積累。我們對什么事都不應該像過(guò)眼煙云!边@句話(huà)點(diǎn)出了積累的重要性,不論我們做什么事,都需要經(jīng)驗和借鑒,而借鑒和經(jīng)驗都是來(lái)自于積累。

  積累是成功中不可缺少的條件,宋代詩(shī)人梅堯臣滿(mǎn)腹經(jīng)論,出口成詩(shī),人們也發(fā)現他無(wú)論走路、吃飯還是游玩,手里都拿著(zhù)筆,把腦海中閃過(guò)的詩(shī)句寫(xiě)在紙條上,放在口袋里,這就是他的秘決。梅堯臣把迸發(fā)的靈感記錄下來(lái),久而久之他的素材就豐富了,出口成詩(shī)不在話(huà)下,于是才有了“人家在何許,云外一聲雞”的佳句。作詩(shī)是這樣,做任何事情亦是如此,只要我們肯積累,就是為自己成功的道路上鋪好一塊又一塊的鋪腳石。

  美國著(zhù)明小說(shuō)家杰克·倫敦把書(shū)中的詞句抄下掛在家中每個(gè)角落以便隨時(shí)觀(guān)看,由于他大量的記誦,他寫(xiě)起文章自然就得心應手了。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,源于他的'積累,就會(huì )為自己的素材更加豐富,寫(xiě)出更優(yōu)秀的小說(shuō),因此人要豐富自己,一定要善于積累。

  做一個(gè)善于積累的人,首先要善于積累時(shí)間。試想,我們抓緊零碎的時(shí)間記錄、積累有用的東西,不也就意味著(zhù)我們比別人收獲的東西更多嗎?學(xué)會(huì )思考和感悟,這樣會(huì )更好促使我們厚積薄發(fā)。

  運用時(shí)間,相信厚積薄發(fā),為自己的青春鋪上一個(gè)美麗的風(fēng)景。

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