【實(shí)用】陽(yáng)光作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的陽(yáng)光作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光撫摸著(zhù)我的臉頰。我和媽媽來(lái)到公園里一起開(kāi)始打羽毛球。
首先我發(fā)球。我發(fā)了一球，媽媽一揮拍，球像火箭似的飛了過(guò)來(lái)。我機靈地揮動(dòng)著(zhù)球拍，想把球拍過(guò)去，不巧，球已經(jīng)飛到我的后面停下來(lái)掉到了地上。我的心沮喪極了，這么好的一個(gè)球失敗了。
第二個(gè)球輪到媽媽發(fā)了。我?jiàn)^力把球打了過(guò)去，球飛到了離媽媽很遠的地方。心想這回媽媽總接不著(zhù)了。媽媽竟然用“金雞獨立”把球打了回來(lái)，我回了一個(gè)快球，將球打向了媽媽的頭上。媽媽一轉身，將球又打了回來(lái)。乘媽媽不注意，我把球往下一壓。贏(yíng)了一球了！我心無(wú)比地開(kāi)心，無(wú)比的激動(dòng)！
后來(lái)，我們又打了許許多多個(gè)球，開(kāi)心極了。
迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們走在回家的路上�；▋簩ξ倚�，草兒對我把頭點(diǎn)，大樹(shù)對我招招手，太陽(yáng)公公對我笑瞇瞇。
名師點(diǎn)評： 文章主要敘述了一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小作者和媽媽一起在公園里打羽毛球的一次經(jīng)歷，主要是按照記敘文特有的事情發(fā)展的先后順序來(lái)記敘這樣一次精彩的羽毛球激戰，在小作者細膩的描述下，打羽毛球的過(guò)程顯得精彩紛呈，充滿(mǎn)活力和激情，看得人眼花繚亂。
文章開(kāi)頭對自然環(huán)境的描述，為下文很好地埋下了伏筆。然后小作者敘述了自己和媽媽打羽毛球的過(guò)程，從小作者開(kāi)始的失敗到吸取教訓以后贏(yíng)得一球的過(guò)程，小作者描述得細致入微，人物動(dòng)作和心理活動(dòng)的描寫(xiě)非常精彩，看出了小作者不錯的文字表達能力。最后部分通過(guò)擬人的寫(xiě)作手法來(lái)表現小作者打球以后快樂(lè )的心情，很好。
文章表達的中心明確，條理清晰，語(yǔ)言自然生動(dòng)，寫(xiě)得很棒哦！
陽(yáng)光作文 篇2
孩童時(shí)的我們在蹣跚學(xué)步的跌倒與爬起中慢慢長(cháng)大；少年時(shí)的我們在朋友間的矛盾與和解中悄悄成長(cháng)；花季雨季的我們在情感的朦朧起伏中一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。我們的成長(cháng)的每一個(gè)足跡，都伴著(zhù)挫折的烙印。
挫折是風(fēng)，當你迎著(zhù)它而前行時(shí)，風(fēng)沙會(huì )迷住你的眼，讓你找不到前進(jìn)的方向，可是風(fēng)再大又怎樣，因為你拭亮的雙眸和堅定的步伐早已告訴你：風(fēng)沙過(guò)后迎接你的又是一片艷陽(yáng)天；如果你退縮了，你將永遠無(wú)法走到心中夢(mèng)想的那方凈土！
挫折是雨，當你獨自一人站立在傾盆而瀉的大雨中時(shí)，當雨水與淚水已融合得無(wú)法分辨時(shí)，你已經(jīng)戰勝了自己，你敢于向暴雨證明你的堅強，顯示你的決心。風(fēng)雨過(guò)后，你雖腳踩泥濘，卻依然仰望星空，陽(yáng)光會(huì )屬于你。如果你躲避它而去角落里暗暗地哭泣，就算你的淚水決了堤，你也永遠見(jiàn)不到彩虹！
挫折似風(fēng)像雨如霧，它讓你飽經(jīng)磨難，飽嘗淚水與心酸，但它不是人生的悲哀，而恰恰是我們感悟生命的動(dòng)力。今天的失敗是明天成功的前奏，今日的傷痛將是明日快樂(lè )的源泉，面對挫折，面對坎坷的人生路途，請相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光作文 篇3
一從年級到第四個(gè)學(xué)期，我都沒(méi)有當過(guò)陽(yáng)光少年，這個(gè)學(xué)期，我終于當上了，我很開(kāi)心。
在當陽(yáng)光少年之前，金老師宣布了本學(xué)期的陽(yáng)光少年，我滿(mǎn)懷希望的聽(tīng)著(zhù)，忽然老師念道：“黃欣二十三顆陽(yáng)光天使�！边@讓我感到一陣歡喜，我走上講臺，拿我自己的陽(yáng)光少年徽章，老師小心地把陽(yáng)光少年徽章遞給我，我回到座位上，我拿著(zhù)陽(yáng)光徽章，仔細的看了看，心里想，我終于拿到第一枚陽(yáng)光徽章了!回家我要給爸爸媽媽看。陽(yáng)光徽章發(fā)完了，一共有十四名同學(xué)得到了陽(yáng)光徽章。
我拿到了第一沒(méi)陽(yáng)光徽章，我很快就會(huì )拿到第二枚的。
陽(yáng)光作文 篇4
我住的寢室，有個(gè)非常具有正義感的名字——315（雖然每年3月15日食品安全檢測報告都非常讓人覺(jué)得做人之艱難）。也正是因為我們是三層西面的第一個(gè)寢室，不得不承擔起了“門(mén)面寢室”的重任，忍受著(zhù)比其他寢室更加嚴格的規章制度。無(wú)論寢室有多整潔，多么舒服了，生活老師還是永遠板著(zhù)一張臉，銳利的眼睛恐怖的掃過(guò)我們的臉龐、衣著(zhù)，不滿(mǎn)我們張揚的一切。
住久了，漸漸發(fā)現，這寢室真的不是那種扔進(jìn)人堆里就在也找不出來(lái)的排列組合，換掉任何一人都會(huì )失去耀眼。
因為這個(gè)寢室里，聚集了六個(gè)不同尋常的，幾乎不能被稱(chēng)作“正常人類(lèi)”的生物。
首先介紹，那個(gè)齊劉海，大馬尾，戴著(zhù)一個(gè)大大的黑色蝴蝶結頭飾的萌的可以的女生，是我們的現任寢室長(cháng)兼數學(xué)科代表，前任的生活委員。
寢室長(cháng)呢，絕對是個(gè)人物。每部小說(shuō)里的寢室長(cháng)都不是個(gè)簡(jiǎn)單的人，她們往往有著(zhù)精致的面孔以及強勢的內心。好吧，很俗套，我們的寢室長(cháng)大人也是如此。稍有不同的是，這個(gè)女生，很可愛(ài)，卻又略顯成熟。
寢室長(cháng)大人沒(méi)有一天非常狼狽，從來(lái)都是以動(dòng)人的臉龐示人。就算早晨起來(lái)劉海翹了，也不會(huì )對她完美的形象起什么負面作用。更重要的是，無(wú)論我們遭受了什么悲劇的事情，有多么后怕，她總能露出一個(gè)笑容，像沒(méi)事人一樣。這“功能”是我望塵莫及的——淚腺天生發(fā)達的我，就算一件小事也能惹哭我，怎么可能在悲傷中抬起頭露出哪一樣個(gè)燦爛的笑。所以我們習慣了依賴(lài)，依賴(lài)我們讓人放心的寢室長(cháng)大人。
所以當那天晚上在寢室，我看到被同學(xué)刺激的崩潰的、狼狽的、無(wú)助的她的時(shí)候，我在木然的她身邊蹲下來(lái)，小心翼翼地望著(zhù)她蒼白的臉和嘴唇，心疼地看到她的大眼睛失去了神采，眼神渙散，仿佛游走于天外。寢室長(cháng)不說(shuō)一句話(huà)，只是機械的梳著(zhù)頭發(fā)，眼底卻藏著(zhù)哀傷。我盯著(zhù)她哭了。眼淚不知不覺(jué)的灑下，就再也止不住了。朦朧淚光中，我小聲默念著(zhù)：“沒(méi)事的，你說(shuō)句話(huà)啊，求求你……”依賴(lài)了很久的人突然變得無(wú)助一樣，我也跟著(zhù)難過(guò)。淚水一顆顆砸落在她面前的地板，我才終于看到親愛(ài)的寢室長(cháng)冷艷的臉上泛起一絲漣漪，懸著(zhù)的心一點(diǎn)一點(diǎn)放下，終于安心的在黑暗中擦干眼淚，靜靜凝望寢室長(cháng)床鋪的方向。
還有善良的小魚(yú)姐。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就很喜歡小魚(yú)姐了。
她有著(zhù)那樣一張百看不厭的面孔，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調永遠暖暖的，貼心的。細瘦的身子永遠穿著(zhù)可愛(ài)的，非常少女的衣服，就算不怎么打扮也非常好看。
她也是第一個(gè)愿意和我分享秘密的人。多少個(gè)課間我陪她一起在亂晃中度過(guò)，她用細碎的聲音，講述自己的故事。那些心情，那些事情那么真實(shí)，仿佛一伸手就可以觸碰。我睜著(zhù)眼睛慢慢地聽(tīng)，到現在還記憶猶新。
小魚(yú)姐擁有女生的一切典型性格，體貼、溫柔、手巧、心細……可這些，我統統都做不到。
所以當小魚(yú)姐插手安排我的生活的時(shí)候，我只覺(jué)得眼前這個(gè)女生，如果真的是我家的就好了，我絕對不會(huì )讓任何一個(gè)人搶走她，我的大寶貝。
小魚(yú)姐的死黨，就是那個(gè)被我稱(chēng)作“白癡小姐”的亭亭，我更喜歡叫她小白（哇啊姐姐們饒了me吧~）。這個(gè)女孩，睡在我頭頂半年之久，卻讓我無(wú)語(yǔ)了n年。
之前也形容過(guò)她的……怎么說(shuō)呢，冒失？可這么久了，我發(fā)現——小白同學(xué)，我鄭重的向你提個(gè)建議——學(xué)學(xué)你的死黨好不好！忘帶拖鞋、忘帶運動(dòng)褲、忘帶外套、忘帶所有一切該帶的……把什么瑣碎的東西都往床上放，翻一翻身就會(huì )掉下去，您下鋪的那位得有多大的勇氣多好的運氣才能在你下邊安安全全的活下來(lái)啊……
小白同學(xué)雖然有點(diǎn)不那么心靈手巧吧，但是她對待人際交往的那種執著(zhù)和力求完美讓我感動(dòng)。她似乎很在意我對她的評價(jià)，也很在意自己的性格會(huì )不會(huì )很不受人喜歡。這樣的女孩子，還是有那么一點(diǎn)小可愛(ài)的哈
陽(yáng)光作文 篇5
走在陽(yáng)光里，著(zhù)款款的素裝帶浪漫的心情攜悠然的思緒展年輕的風(fēng)采，亮麗瀟灑的你，一個(gè)人大踏步英姿颯爽地走在夏日的陽(yáng)光里。不需要誓詞不需要宣言不需要締結盟約不需要什么人為你送行為你流淚，你獨自一人懷著(zhù)那種一去不回頭的激情大踏步走在陽(yáng)光里。
走在陽(yáng)光里，七彩的世界拒絕憂(yōu)郁和迷茫，七彩的世界喜歡諧和明媚的歌聲。把你藏著(zhù)期冀的純真的眸子投向遠方吧！只要你追求奮斗遠方就有朝霞般輝煌的事業(yè)等待你，有芬芳絢麗的花朵屬于你。
走在陽(yáng)光里，你渾身洋溢著(zhù)的青春活力，讓所有青春已逝的人無(wú)比羨慕。你該唱就唱該說(shuō)就說(shuō)該笑就笑該跳就跳沒(méi)有人會(huì )嘲笑你，因為你正擁有青春，年輕歲月有瀟灑美麗的權利。
走在陽(yáng)光里，你頭頂有一片藍藍的天和藍天上浮游的星星點(diǎn)點(diǎn)的白云，你會(huì )從你雙手那清晰的'掌紋中聽(tīng)到鷹的急切的呼喚和有關(guān)明天幸福的消息。
走在陽(yáng)光里，你是發(fā)表在藍天額頭的一首婉約的小詩(shī)，你的雋永飄逸你的深沉豪放你的純樸淡雅你的細膩睿智你的豐富多彩構成了一個(gè)獨特的你，在陽(yáng)光下閃爍奪目的光彩。
走在陽(yáng)光里，你是青春少年你是陽(yáng)光一族你是一幀美麗無(wú)窮的動(dòng)人風(fēng)景……
陽(yáng)光作文 篇6
每當我遇上困難與挫折時(shí)，我總會(huì )情不自禁的想起那段往事，那位不知名的老人。
那是一個(gè)平常的下午，在最后一節語(yǔ)文課上，老師公布昨天作業(yè)的情況。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以為老師會(huì )表?yè)P我，可沒(méi)想的是：老師上來(lái)就拉下了臉，用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)道：“今天，我要特別批評一位同學(xué)，她身為班干部，不以身作則，還‘以身試法’。她的語(yǔ)文作業(yè)做得極不認真！”我心想：是誰(shuí)呢？是班長(cháng)王軍嗎？還是學(xué)習委員楊曉萍？還是……
正在我浮想聯(lián)翩是，老師終于開(kāi)口了：“她就是胥欣雨。作為一名班干部，無(wú)論有什么原因都要對自己負責，對自己的學(xué)習負責！
霎時(shí)間，全班五十多雙眼睛齊刷刷的向我看來(lái)，我的臉熱一陣、涼一陣，一直在同學(xué)們心中保持良好形象的我，此刻真想用法術(shù)把自己屏蔽起來(lái)。
老師又用緩和一點(diǎn)聲音說(shuō)道：“為了讓全班同學(xué)記住這個(gè)教訓，我決定暫時(shí)把胥欣雨的團支部書(shū)記職位轉交于王軍代職，過(guò)段時(shí)間看胥欣雨的表現后，再做決定。
聽(tīng)到這里，原本極力故作堅強的我，一下子崩潰了，眼淚一下涌了出來(lái)，我全身發(fā)抖，真想一下子逃出教室。心里一下子充滿(mǎn)了對老師的埋怨：為什么要這么當眾讓我顏面掃地，這下我以后怎么再在班里與同學(xué)們相處。其實(shí)昨天晚上做作業(yè)時(shí)，我的肚子一直在隱隱作痛，我一時(shí)大意，就想不過(guò)一次作業(yè)，敷衍一次算了，老師也不一定每回必看的。沒(méi)想到……
下課鈴響了，我迅速收拾好書(shū)包，不顧同學(xué)的喊聲，快速跑出了教室。走在回家的路上，天空像有霧霾一樣，陰沉沉、霧蒙蒙的，路旁邊的灌木上蒙著(zhù)一層厚厚的塵土，看不到一點(diǎn)綠色。而我心里也像布滿(mǎn)了陰霾，沉重的令人窒息。
我一邊踢踏著(zhù)路上的小石子，一邊懊惱著(zhù)自己，抱怨著(zhù)老師。突然，“啪”的一聲，我踢的小石子一下撞在了一個(gè)鐵家伙身上，清脆的聲音嚇我一大跳。
“對不起，對不起�！泵鎸φ酒鹕韥�(lái)的老爺爺，我不禁害怕了。
“沒(méi)事，不過(guò)看你像是有事�！崩蠣敔斝Σ[瞇的說(shuō)道。
聞聲，我仔細一看，是一位修鞋的老爺爺，穿著(zhù)一件像是皮革材質(zhì)的大圍裙，面龐黝黑，皺紋深的像是嵌到臉上去的，嘴唇周?chē)亩毯毎字屑又?zhù)黑，像針一樣硬硬的豎著(zhù)。但不知為何，一見(jiàn)之下就讓人心覺(jué)親切。
“來(lái)，閨女，不嫌臟，到我這黑凳子上來(lái)坐一坐吧。你雖沒(méi)注意到我，但我卻常常見(jiàn)到你。每天見(jiàn)你回家都是興高采烈的，今天是怎么了？”
看到老爺爺慈祥的笑容，我便把心里的牢騷一股腦兒倒了出來(lái)。
“原來(lái)是這樣啊�？墒�，你想過(guò)沒(méi)有，如果你們老師這次縱容了你的錯誤，你會(huì )怎樣呢？人就是這樣，總是對別人嚴格，對自己寬容。如果你認為老師因為你是優(yōu)秀學(xué)生就應該包庇你，那你會(huì )不會(huì )還有第二次、第三次對作業(yè)的敷衍呢？”
我猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：是啊，有了第一次的借口，以后就會(huì )有許多借口。班里那些老是完不成作業(yè)的同學(xué)不就是這樣一次次寬容自己才養成現在的壞習慣的嗎？
“再說(shuō)，老師說(shuō)不給你機會(huì )了嗎？只要你嚴格要求自己，同學(xué)們，老師們一定會(huì )再給你機會(huì )的。你說(shuō)呢？”老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道。
是啊，做好我自己，大家就一定會(huì )用新的眼光來(lái)看我的。我的心里一下子敞亮了許多，那種壓抑與窒息的感覺(jué)一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。起身抬頭，西邊天空出現了一道陽(yáng)光，照亮了周?chē)脑撇�，紅彤彤的，煞是好看。
兩年過(guò)去了，老爺爺早已不再在那里修鞋，但每次經(jīng)過(guò)那個(gè)地方；每次遇上困難、煩惱，我就會(huì )想起老爺爺，想起來(lái)爺爺對我的幫助。我不知道怎樣表達自己的感激之情，只好努力的做好我自己，讓那溫暖的陽(yáng)光永遠照耀心田！
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