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成長(cháng)需要挫折初中作文

時(shí)間:2025-11-29 20:44:15 需要 我要投稿

成長(cháng)需要挫折初中作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的成長(cháng)需要挫折初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(cháng)需要挫折初中作文

成長(cháng)需要挫折初中作文1

  世界以痛吻我,我卻報之以歌。

  ——題記

  成長(cháng)不是一帆風(fēng)順的,只有在經(jīng)歷挫折后,勇敢地站起來(lái),才是成長(cháng)。成長(cháng),需要挫折。

  在挫折中,需要總結經(jīng)驗。愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí),失敗了1000多次,他的助手對他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次,放棄吧!”愛(ài)迪生卻說(shuō):“我收獲了很多,最起碼發(fā)現了一千多種材料不能做電燈泡!本褪窃谶@種精神的支持下,愛(ài)迪生成功發(fā)明了電燈泡。

  在挫折中,需要付出更多的努力。楚漢時(shí)期,劉邦麾下的名將韓信,曾在少年時(shí)期受過(guò)胯下之辱,但是他發(fā)奮圖強,成為了劉邦的得力將領(lǐng),大殺四方,帶領(lǐng)劉邦打敗西楚霸王項羽,成為了漢朝的開(kāi)國名將。

  在挫折中,要堅持自己的夢(mèng)想。貝多芬是一位偉大的鋼琴家,他的耳朵在他而立之年漸漸失聰,但是他的創(chuàng )作生涯卻才剛剛開(kāi)始!睹\交響曲》、《暴風(fēng)雨》都是他在失聰后的'作品,在貝多芬失聰后,他還常常通過(guò)琴弦來(lái)指揮樂(lè )隊。

  但是,如果你在成長(cháng)的道路上不正確面對挫折,你的人生就失敗了。

  西楚霸王項羽是個(gè)剛愎自用,自我的人,他輕敵,甚至懦弱。與劉邦展開(kāi)了長(cháng)達四年的楚漢之爭,最后兵敗,他本可以乘舟逃去江南的,東山再起。但是他無(wú)臉去見(jiàn)江東父老,還是自殺了,他就是一個(gè)在面對挫折沒(méi)有堅持的人。

  成長(cháng)之中,挫折是來(lái)磨練我們,成就我們的。人生不是一帆風(fēng)順的,是要經(jīng)歷著(zhù)挫折的考驗,當你成功克服時(shí),回頭一看,便是那絢爛多彩的彩虹。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹,成長(cháng)需要挫折!

成長(cháng)需要挫折初中作文2

  挫折是我們成長(cháng)道路上必須要經(jīng)歷的,它有時(shí)會(huì )使我們灰心喪氣,但它卻是成長(cháng)時(shí)一味必不可少的良藥。

  有一次考試,成績(jì)太不理想,我想那次應該是我考的最慘的一次了,就像從高高的云層上突然落到深不見(jiàn)底的山谷,那次的挫折在我心中留下了陰影,總認為自己不行,后來(lái)媽媽告訴我,挫折并不可怕,重要的是要有一顆勇于戰勝挫折的心,挫折是常有的,只要你能夠正確的認識挫折,把挫折當成一種動(dòng)力,就一定能夠快樂(lè )的成長(cháng),聽(tīng)了媽媽的話(huà)。我明白自己不應一蹶不振,應該振奮精神,鼓舞自己努力、積極進(jìn)取。所以我又開(kāi)始快樂(lè )的學(xué)習,積極的參加活動(dòng),快樂(lè )的成長(cháng),從此挫折不再讓我灰心喪氣,而是成為了我的成長(cháng)過(guò)程中一味必不可少的良藥,使我能夠勇于面對挫折,快樂(lè )的成長(cháng)。

  又有一次,一位同學(xué)也遇到了像我一樣的挫折,所以我就告訴他,不要悲傷,不要難過(guò),挫折是常有的,如果你總是這樣,那么生活中的樂(lè )趣豈不很少!所以我們應該讓挫折成為我們的補品,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力!是啊,每個(gè)人的身邊都會(huì )有挫折的例子,每個(gè)人也都會(huì )遭遇不同的挫折,每個(gè)人也都會(huì )有不同的應對挫折的`態(tài)度。

  但我認為,挫折終究不會(huì )使我們成為弱者,相反,挫折是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可少的,只要我們正確的認識挫折,正確的看待挫折,正確的運用挫折,就會(huì )使我們成長(cháng)為生活中的強者。我們不應該對挫折抱有一種消極情緒,要知道,挫折對我們成長(cháng)所產(chǎn)生的是一種積極向上的作用。所以,成長(cháng)需要挫折!

成長(cháng)需要挫折初中作文3

  今天是公布期中考試成績(jì)的日子,卷子滿(mǎn)天飛,其中一張飄到我的桌子上,伴隨著(zhù)老師惋惜的聲音:“娟娟,37名!蔽业男那榈帘c(diǎn)。望著(zhù)試卷上刺眼的79分,我懊悔的把卷子撕碎,抓起書(shū)包奔出教室。

  “喲,看看,這不是我們‘一姐’娟娟嗎?當不了第一,就要‘毀尸滅據’了……”各種譏笑一并涌進(jìn)我的耳朵里,刺痛著(zhù)我的耳膜,淚水不禁奪眶而出,順著(zhù)臉龐滴落到地下。

  餐桌上,我怯怯地向爺爺匯報我的成績(jì):第37名,人家都說(shuō)我飛得高,摔得慘。爺爺耐心地聽(tīng)完我的傾訴后,沉思了一會(huì )兒,放下手中的筷子,臉上浮現一個(gè)慈祥的微笑,溫和地對我說(shuō):“別哭,我帶你去看一樣東西!蔽乙苫蟛唤獾馗哌M(jìn)廚房,走進(jìn)一個(gè)裝有大石頭的'盆前停住了,爺爺問(wèn)我看到了什么。

  “一塊大石頭放在盆子里!蔽液苷\實(shí)地回答了他的問(wèn)題。

  那現在又看到了什么呢?爺爺說(shuō)著(zhù)把這塊大石頭搬下來(lái),我輕聲叫起來(lái),啊,原來(lái)這下面養的豆芽,一個(gè)個(gè)鮮靈水嫩,粗大的豆芽盛滿(mǎn)著(zhù)生命的汁液,晶瑩易透,散發(fā)著(zhù)生命的活力!昂茱枬M(mǎn),對吧!”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭!八蚤L(cháng)勢這么旺盛,都是這塊石頭的功勞!币(jiàn)我不理解,他又繼續說(shuō)道:“正是這塊石頭的壓力,阻礙了豆芽的生長(cháng),豆芽必須自強,吸取足夠的營(yíng)養,使自己強大起來(lái),頑強生長(cháng)。人生何嘗不是這樣,一次挫折正好給了人前進(jìn)的動(dòng)力,不斷奮發(fā)進(jìn)取,積極向上!

  事后,我又吃到了一盤(pán)新鮮的豆芽,細細品嘗豆芽和豆芽的精神——成長(cháng)需要挫折。

  評語(yǔ):作者用細膩的筆觸記錄了一次考試失利后的心路歷程,選材新穎獨特,不附平庸,令人耳目一新。

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