[優(yōu)選]敘事優(yōu)秀作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　回到鄉間，童年甜美的記憶被螢火蟲(chóng)那熒熒的綠光漸漸照亮了。

　　由于環(huán)境的污染，鄉間的螢火蟲(chóng)已很是少見(jiàn)，螢火蟲(chóng)本身并不美麗，可它在夜間會(huì )發(fā)出熒熒的光芒，就像長(cháng)相平凡卻閃爍著(zhù)靈魂光芒的智者一般。

　　可每個(gè)輝煌背后，都有汗水、淚水，甚至血水。光芒耀眼的螢火蟲(chóng)，它的一生，總是要與死亡的威脅相伴，耀眼的它，更易被天敵捕食；更易被孩童捉住。螢火蟲(chóng)只有一次次冒著(zhù)生死的考驗，才能生存，才能發(fā)光。

　　“木秀于林，風(fēng)必摧之�！毕胍�成為一棵卓越出眾的樹(shù)，必須能接受疾風(fēng)摧殘的考驗。沒(méi)有砥礪，又何來(lái)的騰飛？螢火蟲(chóng)在黑暗和死亡的'考驗中靜靜地積蓄能量，終于發(fā)出了熒熒的光芒，而作為人類(lèi)的我們呢，是不是缺少了螢火蟲(chóng)的那點(diǎn)精神?

　　每個(gè)人，都渴望成為一只耀眼的螢火蟲(chóng)，發(fā)出光芒，將眼前的黑暗和困頓照亮，可真正的螢火蟲(chóng)就是在黑暗和困頓中發(fā)光的。在失敗陰霾中積累智慧，才能讓自己的靈魂產(chǎn)生奪目的光芒。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　暑假的一天，媽媽帶我到龍翔公園溜冰，我的心里別提多高興了，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。路上花兒我向點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在祝福我滑個(gè)痛快。

　　來(lái)到龍翔公園，在廣場(chǎng)上溜冰的人還挺多呢！只見(jiàn)在廣場(chǎng)上溜冰的人東奔西竄。我羨慕不已，就像許許多多的明星正在表演，還有初學(xué)者戰戰兢兢地挪動(dòng)著(zhù)步子。

　　我換好溜冰鞋，可才滑出不到一米的距離，就摔了一大蛟，真痛呀！我一邊摸著(zhù)摔疼的屁股，一邊在心里暗暗地說(shuō)：“真不該來(lái)�！�

　　媽媽在旁邊看出了我的心事，就對我說(shuō)：“別害怕，勇敢點(diǎn)�！痹趮寢尩腵鼓勵目光下，我從地上爬了起來(lái)。站在電線(xiàn)桿旁邊，觀(guān)察那些會(huì )溜冰的人的姿勢，我發(fā)現他們的身子有點(diǎn)彎，兩只腳張成“八”字形，滑時(shí)腳抬不太高，總是把重心移到滑行的那條腿上。

　　我看準了，大膽地滑了起來(lái)，摔了，又爬起來(lái)……終于，我學(xué)會(huì )了溜冰。

　　回家的路上，我感覺(jué)花兒更艷了，草兒更綠了。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　如果不堅強，懦弱給誰(shuí)看�！�—題記

　　一個(gè)想成功的一直都追隨者自己心中的那個(gè)夢(mèng)，在他們的背后不知留下了多少個(gè)傳奇故事，在他們的刻苦后，在他們用汗水和淚水換來(lái)了一直想要實(shí)現的夢(mèng)想，想想他們曾經(jīng)是怎樣一步步走向成功之路的。

　　我也有我所追隨的夢(mèng)，雖然很現實(shí)，但那就是我所追隨的。我會(huì )一步一步往上爬，直到我的夢(mèng)想實(shí)現。

　　我出生在一個(gè)小農村，家里雖然不會(huì )很窮，但也不算富裕。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去田里干活，我很不愿意，但卻沒(méi)辦法。只好屁顛屁顛的跟著(zhù)去。記得去年夏天，又是一個(gè)豐收的季節，家里的青梅可以摘了。每次放學(xué)一回家，媽媽就叫我去田里，幫忙摘。而且每次都很晚回家。有一次星期天，媽媽一大早就起床叫我去摘青梅了，我懶懶的躲在被窩里根本就不想去，可是她還是硬把我拉了起來(lái)。我被迫無(wú)奈只是去幫忙。到了田里之后，我和媽媽一人拿了一個(gè)小籃子，爬到樹(shù)上，輕輕地將每一顆碩大的青梅小心的放到籃子里面，生怕它受了傷�？墒遣涣�，為了保護它，我自己的手卻不小心劃到了，留了許多的血，那樣的疼，我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，媽媽知道了，她不是安慰我，而是對我說(shuō)：“如果你不努力，將來(lái)你就要這樣的辛苦，你就要每天早出晚歸，每天面朝黃土背朝天，這樣的生活你想要嗎？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)之后，我便下定決心，我要認真讀書(shū)，努力的為將來(lái)奮斗。所以，我的夢(mèng)想說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，只是希望以后家里不必為了物質(zhì)而煩惱，能夠輕松的'生活。這就是我所追隨的。

　　因為有夢(mèng)，所以我堅持。我不會(huì )像守株待兔的那個(gè)農夫般，傻傻的等待偶然的機會(huì )降臨。我會(huì )主動(dòng)找尋機會(huì )，無(wú)論要付出多么大的代價(jià)，我都在所不惜。

　　現在的我在一所普通高中讀書(shū)，因為初中的不努力，所以只能在一個(gè)普通班里學(xué)習，我并不氣餒。雖然剛開(kāi)學(xué)老師并沒(méi)有重視我，成績(jì)也考的不理想，但我不服輸，機會(huì )不找我，我便去找它。于是我每天拿著(zhù)我那本“錯題重做本”在那讀讀寫(xiě)寫(xiě)，整天追著(zhù)老師后面問(wèn)問(wèn)題，終于，在期末考的時(shí)候終于進(jìn)步了。老師夸我了，同學(xué)也羨慕，但我知道，這只是開(kāi)始，我還要更努力，因為那樣才能讓我更接近我的夢(mèng)想。

　　“……最初的夢(mèng)想緊握在手上……最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”聽(tīng)著(zhù)范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，是的，把夢(mèng)握在手上，然后努力奮斗，夢(mèng)想就會(huì )到達。我相信，我的夢(mèng)想，會(huì )實(shí)現的。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　人的一生中不可能沒(méi)有挫折的存在，心也不可能沒(méi)有受到打擊過(guò)，往往解決事物的方法就是你“微笑”于否。面對一件太令我心觸動(dòng)的事，我也不能保證我是否能予以釋?xiě)�。但我明確地知道，讓它壓在心底就會(huì )像中了“緊箍咒”一樣，想起來(lái)一次，難受一次，哭泣一次。間接性的抽痛著(zhù)。這也是性格開(kāi)朗的人的好處，對于他們來(lái)說(shuō)，也許就沒(méi)那么多苦惱的事�？蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)，忘掉一件事起碼也要那么幾年的時(shí)間。就比如下面這件事，我懂“竊”，我從未“竊”，卻被別人冠冕堂皇的說(shuō)成了“竊”，我是不是很冤很衰。

　　那個(gè)陽(yáng)光不算充分的中午，我與同學(xué)急急忙忙吃完飯就要到小賣(mài)部買(mǎi)書(shū)皮。本來(lái)是很興奮的一件事，卻變成了很難以釋?xiě)训囊患�事。那天，我抱�?zhù)興奮的心情走到小賣(mài)部，里面可謂人山人海，邁個(gè)步子都舉步維艱吧。這也很正常，畢竟是“黃金時(shí)段”嘛。我看人太多，便想走個(gè)捷徑。我溜到了柜臺后，書(shū)皮就在柜臺后的書(shū)柜上。正當我興沖沖地挑書(shū)皮的時(shí)候，一雙兇狠的目光向我射來(lái)，隨即那令我一輩子也忘不了的想要殺人的聲線(xiàn)傳來(lái)：“你干什么的！你是干嘛的！……我弄死你！”說(shuō)話(huà)不但語(yǔ)速快而且每一個(gè)字都是那么狠。我錯愕的站在那里一步不敢動(dòng)，看著(zhù)他那既高大又雄壯的身軀，和那能殺死人的目光，我竟連眼淚都不敢掉。直到他一步步逼向我，我才驚恐的退了兩步，我的確嚇著(zhù)了，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么兇悍的人，如果我不躲說(shuō)不定還要挨打呢。這時(shí)候，小賣(mài)部所有人的目光都在盯向我，我根本是無(wú)地自容，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。他侮辱我的時(shí)候，我連一句反抗的話(huà)都不敢有，我的自尊心也被強烈的傷害了。我真是又生氣又羞慚。他那個(gè)樣子就好像我真的是想要偷東西一樣，而且被抓了個(gè)現形。他罵我也有道理，誰(shuí)讓我投機取巧呢，他一定以為我趁亂偷他東西�？晌也⒉恢�道后果這么嚴重。當時(shí)我都不知道是怎么從食堂出來(lái)的�；亟淌业穆飞�，我很擔心見(jiàn)到在小賣(mài)部目睹那一幕的.人，害怕他們說(shuō)我是小偷，在我背后議論紛紛。到屋子里的時(shí)候，我的眼淚終究還是滑落了，我的內心其實(shí)根本沒(méi)外表看起來(lái)那么堅強。這下，我一定成了眾多周知的小偷了吧。我在心里苦笑著(zhù)。

　　不料這事卻傳到了班主任的耳朵里。問(wèn)的我是羞愧難當。原本我已經(jīng)快安慰好自己，被他這么一提，我的心卻又涌起不小的波瀾。我把事情的來(lái)龍去脈都捋了一遍。班主任笑笑：“沒(méi)事，啊。像他態(tài)度這么惡劣，咱以后不去他那兒買(mǎi)了�！卑嘀魅卧诎参恐�(zhù)我，他的目光永遠是那么柔和。下第三節課的時(shí)候，我肚子有些餓，便讓同學(xué)幫忙買(mǎi)些吃的，我不敢進(jìn)去，只在食堂門(mén)口等著(zhù)他們。一會(huì )我卻從食堂和小賣(mài)部交接的走道看到了班主任的身影，那表情還那么高興。我慌張地把身子一側，不知該如何是好，如果班主任問(wèn)我在這干什么怎么辦？我又該怎樣啟齒？可能班主任知道我的想法，便當做沒(méi)看到我一樣走了過(guò)去�；氐浇淌依�，我拿著(zhù)一塊巧克力正準備剝開(kāi)，班主任一下走到了我的面前：“沒(méi)事了啊，他說(shuō)等找著(zhù)你向你道歉。我給他說(shuō)了，人家家長(cháng)打電話(huà)來(lái)了說(shuō)要找人來(lái)揍你……別把它當成個(gè)心事啊�！卑嘀魅涡πψ吡�。我甚至連謝謝都忘了說(shuō)。但內心的那股暖流是無(wú)法掩飾的。原來(lái)，是為了幫我而高興啊。

　　班主任就像一個(gè)散發(fā)著(zhù)強大光芒的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)不刻的給予我們溫暖和力量。同時(shí)，他也是我們八.二共同的“第二個(gè)爸爸”，他對我們很關(guān)心，甚至我們自己的父母都沒(méi)這么關(guān)心過(guò)。是班主任在我垂頭喪氣的時(shí)候拉了我一把，我真的很感謝他。通過(guò)這件事，讓我明白了愛(ài)。老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的信任，才讓我選擇擦干眼淚勇敢的走下去。即使有一天時(shí)光會(huì )把我們分散到天涯各方，我相信，我們的心中永遠住著(zhù)彼此！

　　謝謝愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了釋?xiě)�。謝謝愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了堅強。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　春天到了，正是新茶上市的時(shí)候，茶葉的價(jià)格很貴，所以媽媽每天都起早貪晚地去采摘茶葉。聽(tīng)媽媽說(shuō)摘一斤濕茶能掙9元，我也很心動(dòng)。那天正好雙休日，我要求和媽媽一起去摘茶葉，她欣然答應了。

　　我們摘茶葉的地方是小嶺山，被稱(chēng)為“嶺場(chǎng)”。從我家去嶺場(chǎng)有很長(cháng)一段路，媽媽騎摩托車(chē)載著(zhù)我，很快我們就到達了目的地。只見(jiàn)漫山遍野都是茶樹(shù)，已經(jīng)有很多人在采茶了。媽媽把車(chē)子停放好，帶著(zhù)我走進(jìn)茶地開(kāi)始摘茶了。

　　我站在一棵茶樹(shù)前，細細看，只見(jiàn)吐出的新茶很小，要是摘上一斤可不是件容易的事呀�！斑�不動(dòng)手摘，磨嘰磨嘰半天就過(guò)去了�！眿寢尨咧�(zhù)我。我很細致地摘著(zhù)，可是那些嫩芽仿佛是害羞的小姑娘，躲在深處不見(jiàn)人。我只得用一只手扒開(kāi)枝葉，另一只手摘著(zhù)，那些好不容易被摘上手的嫩芽，有的竟然趁我不注意時(shí)從手指縫里溜掉了，真是可惜呀！我趕緊往籮子里放，一不小心手又被茶樹(shù)給劃著(zhù)了，唉，看樣子摘茶可不是件容易的事哦。

　　我抬頭看看媽媽?zhuān)�只�?jiàn)她在不遠處埋頭認真地摘茶葉，雙手左右開(kāi)弓地摘著(zhù)，看上去很容易。于是，我模仿媽媽繼續摘起來(lái)。一會(huì )兒，我感覺(jué)口渴了，便去媽媽的車(chē)邊拿水喝。我一邊喝水，一邊抬頭看看遠處的`山、近處的水庫，山上的映山紅這里一叢，那里一簇，開(kāi)得正歡，在綠山的襯托下，顯得格外紅艷。布谷鳥(niǎo)躲在山林里咕咕咕地啼叫，仿佛是給采茶者鼓勁。我才想起自己的任務(wù)，趕緊走進(jìn)茶樹(shù)叢中。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子茶葉來(lái)到我身邊，問(wèn)道：“你摘多少了？去稱(chēng)一下？”“我才半籃子呢�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地回答。媽媽說(shuō)：“那你要抓緊點(diǎn)呀。我先去稱(chēng)了�！蔽也桓业÷�，繼續埋頭采摘。不一會(huì )兒，我感覺(jué)又累又餓，于是去吃便當。

　　等到下午收工時(shí)，我終于摘滿(mǎn)了一籮筐茶。稱(chēng)重是1斤6兩，老板說(shuō)：“14元4角�！眿寢屓�天摘了6斤5兩，掙了60元。媽媽說(shuō)：“你看掙錢(qián)不容易吧，所以你要好好讀書(shū)呀�！�

　　經(jīng)過(guò)這一天的勞作，我感受到了勞動(dòng)的辛苦和掙錢(qián)的不易。以后當我毫無(wú)節制地花著(zhù)零花錢(qián)的時(shí)候，見(jiàn)到好東西就張口朝父母要的時(shí)候，我就想想今天的辛勞吧。

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　時(shí)間，總是在指尖悄然逝去。

　　時(shí)間，總是在指尖悄然逝去。當我還沉浸在20xx年的回憶時(shí)，不知不覺(jué)，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。原來(lái)，20xx已經(jīng)悄然而至。

　　20xx，發(fā)生了太多太多的事。原本，我一直以為自己真的很幸福，可直到現在我才明白。原來(lái)，當一個(gè)人太幸福時(shí)，上帝就會(huì )收獲一些東西。讓原本幸福的人失去一些幸福。我想，現在的我應該就是因為太幸福所以幸福被上帝收走了一些。

　　哥哥，曾經(jīng)是一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼。這是我對你的稱(chēng)呼。曾經(jīng)，這個(gè)稱(chēng)呼只屬于你一個(gè)人，為了你，我沒(méi)有再認哥哥。盡管有人希望我當他的妹妹。但現在，這個(gè)只為你一個(gè)人所設置的稱(chēng)呼已經(jīng)不再屬于你。不僅僅是因為你我的改變，同時(shí)，我也找到了更好的哥哥。雖然，心里有些難受，但習慣了，難受也就不會(huì )太過(guò)在意。

　　知道嗎？其實(shí)一直我都在想，你會(huì )是我的`守護天使嗎？在過(guò)去，我相信你會(huì )是我的守護天使，因為你會(huì )保護我，不讓我受一點(diǎn)傷害。但如今，一切都變了。你不會(huì )是我的守護天使，你會(huì )是另一個(gè)人的守護天使。永遠的，那個(gè)最疼愛(ài)我的哥哥消失了。

　　現在，我們都愛(ài)說(shuō)：“真是世態(tài)炎涼。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！逼鋵�(shí)，我們都知道，這句話(huà)是我們說(shuō)給對方聽(tīng)的。一切都已過(guò)去，我不懂，為什么還要提起過(guò)去，永遠，那些美好的經(jīng)歷，只是心中的回憶。而你的話(huà)，永遠的記在了我的心里�；蛟S，這是我們成長(cháng)路上的經(jīng)歷吧。

　　20xx來(lái)臨了，在今天我真誠的許下一個(gè)愿望：讓所有傷心的記憶就此消失。20xx，新的一年，新的起點(diǎn)，在我的20xx可以擁有許多美好的記憶。

　　這只是一些新年的想法而已。20xx已經(jīng)過(guò)去，20xx已經(jīng)來(lái)臨。希望每個(gè)人在20xx都可以留下美好的記憶。最后，祝所有的人，元旦快樂(lè )

敘事優(yōu)秀作文 篇7

　　那個(gè)夏天，老人突然遇見(jiàn)小孩，靜靜看來(lái)，小孩年少有為，尊老懂禮。剎那相遇，老人記住小孩，并且露出別樣笑容。那時(shí)，小孩也覺(jué)得老人格外親切，慈愛(ài)善良，像極了自己逝去的親人。

　　秋天的葉子一片片從樹(shù)上落下來(lái)，老人認認真真撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，而小孩就在陽(yáng)臺上看著(zhù)，不一會(huì )小孩也和老人撿起來(lái)，一片兩片，直到再也看不見(jiàn)葉子的影子。老人非常喜歡小孩，把他當成自己的親孫子看待。小雨時(shí)把唯一的一把傘借給了小孩，洗衣服時(shí)，又把洗衣粉和臉盆周轉小孩。時(shí)常鼓勵小孩好好學(xué)習，不要和社會(huì )上那些無(wú)奈交涉。好好做人，不要忘記養育自己的父母。

　　那個(gè)下午，小孩的火爐沒(méi)火了，來(lái)到老人的住處，換一個(gè)燃燒的煤炭。老人開(kāi)始回憶，兒子不孝，又吸毒，又，弄得家里四分五裂。媳婦辱罵，讓她沒(méi)有立足之地，只得漂泊異地，流亡至此；孫子遠行，去了很多年也沒(méi)有消息，留自己一個(gè)人孤獨而來(lái)，孤獨而過(guò)。小孩就這樣認真聽(tīng)著(zhù)，好像老人的故事就是自己的故事一般，一字一句記在心里，并且還偶爾安慰老人，鼓勵老人，看開(kāi)些，明天一定會(huì )更好，承諾自己會(huì )陪在老人身旁。老人只是默默點(diǎn)頭，嘆息不止。

　　小孩很勤奮，很懂事。每天把學(xué)校的瓶子搜集起來(lái)，悄悄放在課桌下。待到放學(xué)，同學(xué)們都離去，小孩悄悄將瓶子帶回住處，將所有的水倒掉，數了數，整整一百八十個(gè)，用腳一踩，用手一扭，整齊的放在一旁。老人睡得很早，小孩將瓶子裝在一個(gè)麻袋里，一步步走著(zhù)，不聲不響將瓶子的放在老人的門(mén)口，然后靜靜離去。老人夜里起夜，突然看到瓶子，又高興又是感激，她知道是小孩送來(lái)的，因為天地之大，只有小孩和她最親。這一晚，老人睡得很好。第二天天沒(méi)亮，老人就打開(kāi)燈，她想下餃子招待小孩，可是小孩卻一次次拒絕。不是不愿意，而是老人生活艱辛，不想麻煩老人，讓老人忙碌，心里不忍。

　　端午節到了，小孩放假，睡到十二點(diǎn)才起，老人不想打擾小孩，敲了一下門(mén)，就自行離去。小孩打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有人，突然看見(jiàn)十幾個(gè)香噴噴的粽子，裝在一個(gè)瓷碗里，小孩激動(dòng)得掉淚，這頓午餐是他吃得最好的一餐。雖然粽子有些不熟，可是他知道老人對他的關(guān)心，對他的愛(ài)，他激動(dòng)得不知說(shuō)什么好，含著(zhù)淚吃完了粽子。待到還碗的時(shí)候，他終于看清老人居住的地方�？臻g很小，一張床，一個(gè)櫥柜，一個(gè)桌子。床旁邊還放著(zhù)一個(gè)棺材，老人說(shuō)是孫子離去時(shí)給他準備的，上等的沙木制成。靜靜望去，老人生活很艱難，一些生活用品也極其簡(jiǎn)陋，一張椅子，一個(gè)鏡子，可以看出歲月偷去了她的太多，太多。老人的.房間大多都被垃圾填滿(mǎn)，有瓶子，有塑料袋，有廢紙。小孩看在眼里，心里想著(zhù)，老人那么老，那么艱辛，還對自己如此好，自己一定要好好學(xué)習，不辜負她的期望。

　　從那天起，小孩很努力，老人也早出晚歸，活動(dòng)在垃圾箱旁邊，只為多賺一些錢(qián)，給小孩買(mǎi)一點(diǎn)補品。一年三百六十五天，因為小孩經(jīng)常睡懶覺(jué)，時(shí)常忘記上課的時(shí)間。老人開(kāi)始按時(shí)叫小孩起床，鼓勵他好好學(xué)習，將來(lái)考取大學(xué)，為社會(huì )做貢獻，那樣的話(huà)她也可以含笑九泉了。而小孩只是默默無(wú)語(yǔ)，其實(shí)他知道老人的好，老人的愛(ài)，只是不想說(shuō)出來(lái)罷了。

　　轉眼過(guò)年了，由于天大寒，路被冰雪凍住。小孩無(wú)法回家，只得呆在住處，復習學(xué)過(guò)的知識，預習下個(gè)學(xué)期的課文。其次，小孩家里沒(méi)人，家人大都南下打工去了，唯一的奶奶也和自己住在一起，。老人和小孩的奶奶成為好朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)。一起逛街，一起在教堂學(xué)道，一起在陽(yáng)光下閑聊，一起在火爐旁回憶過(guò)往。年味越來(lái)越濃，到處鞭炮齊鳴。老人邀請小孩和小孩的奶奶和她一起過(guò)年，簡(jiǎn)單飯菜，卻吃得幸福滿(mǎn)滿(mǎn)；簡(jiǎn)單的交談，卻讓小孩一生也難忘。談?wù)勑π�，拉拉家常，時(shí)間就過(guò)去了。

　　時(shí)間太匆匆，不覺(jué)間小孩就畢業(yè)了，不得不離開(kāi)此地。但他放不下老人，多次邀請老人和自己一起回家鄉去，也可以和小孩的奶奶做個(gè)伴�？墒抢先诉�是拒絕了，因為她相信自己的孫子有一天會(huì )來(lái)找自己的，假如離開(kāi)，孫子就尋不見(jiàn)自己，那老人心里會(huì )愧疚和遺憾的。小孩就這樣走了，老人送小孩和小孩的奶奶到車(chē)站，久久不愿離去，直到列車(chē)消失在城市的路燈下。

　　一個(gè)月后，小孩回學(xué)校填志愿，老人一眼就從人群中認出了小孩。當得知小孩考取大學(xué)時(shí)，老人露出甜蜜的微笑，伸出大指頭，不斷贊揚：“你真棒，皇天不負有心人，你的努力，終于得到了回報�！倍�小孩說(shuō)，自己今天的成就多虧老人的鼓勵，老人的教誨，老人的關(guān)心。老人沒(méi)有回答，只是咯咯笑了幾聲，繼續去撿垃圾，小孩目送她離去，那背影他一輩子也難以忘記。

　　前一年，小孩再次走入那個(gè)巷子，買(mǎi)了禮物，準備去看看老人�？墒且郧澳情g屋子還在，只是房門(mén)緊掩不見(jiàn)了可親的老人。小孩大哭，努力敲門(mén)，還是再也沒(méi)有回應。小孩難以想象，老人到底去了哪里。因為小孩畢業(yè)的那個(gè)季節，老人88歲，行動(dòng)遲緩，還堅持天天撿垃圾，受盡行人的歧視，小孩懂她，所以她過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔。小孩很感激她，不知道該說(shuō)什么，該留點(diǎn)什么給她。臨走那天，小孩毫無(wú)猶豫，除了一些復習資料，把自己所有的東西都給了她。老人很開(kāi)心，興奮很久才離開(kāi)。她回到自己的黑屋子，開(kāi)始準備為小孩送別的飯菜。那一天，夜很短，而小孩記憶里，永遠也抹不掉。

　　時(shí)間飛逝，小孩大學(xué)也快畢業(yè)了。突然想回母�？纯�，母校換了校區，搬到另一個(gè)地方。他又想順便看一看可愛(ài)的老人�？墒抢先说姆孔右矝](méi)有了蹤影，現在只有一片廢墟。小孩到處打聽(tīng)，還是一無(wú)所獲。小孩坐在老人曾經(jīng)的門(mén)前，拿出老人送給他的禮物，那是一個(gè)小鐘表，看著(zhù)秒針一刻刻走著(zhù)，小孩似乎又看到老人和藹的笑容和矯健的步伐…

　　而那個(gè)小孩就是我，已經(jīng)長(cháng)大，懂得感恩。但是老人卻沒(méi)有了蹤影，天涯海角，茫茫人海，再也無(wú)法尋覓。

敘事優(yōu)秀作文 篇8

　　世界上不知有多少人喜歡打籃球，雖然他們喜歡籃球，但卻不愛(ài)籃球，他們不會(huì )用心去保護它�；@球就被他們這樣一直折騰下去……但它的精神卻一直傳承下去……幾個(gè)籃球在百貨店里，在無(wú)聲的休息著(zhù)，忽然！一個(gè)男孩急匆匆地跑到店里，喊著(zhù)：“老板，我要買(mǎi)藍球！你這有怎樣的籃球��！”

　　“有貴的，也有便宜的，”老板指著(zhù)一排排擺放整齊的籃球，“你看”。

　　而這些籃球也被這可怕的聲音驚醒，每個(gè)籃球都嚇出了冷汗，只希望不會(huì )被人看中，而只有一個(gè)最普通的籃球非常淡定。

　　“老板，我……就要……這個(gè)籃球了�！蹦泻⒖戳丝椿@球的價(jià)錢(qián)，指著(zhù)一個(gè)普普通通的籃球，委屈地說(shuō)。

　　“兄弟們，我先走了，你們不用擔心，就算他們把我弄的渾身臟也沒(méi)關(guān)系，就算他們把我打死了也沒(méi)關(guān)系，你們要記得！為別人付出，就算死也是很開(kāi)心的，希望你們堅信這句話(huà)�！蹦莻�(gè)“相貌平平”的籃球堅定地說(shuō)。

　　之后，男孩把籃球帶回學(xué)校，籃球的悲慘命運就開(kāi)始了。

　　男孩找了他的那群好伙伴一起打籃球，籃球就被他們“啪啪啪”地使勁打。在很遠處，他們把籃球投向籃球架，“砰”！籃球被他們扔得遍體鱗傷，而他們也不管籃球的'死活，繼續折磨它�；@球再一次彈起，它想：不管再累也是值得的，只有能夠給大家帶來(lái)快樂(lè )，這些都無(wú)所謂，這！是我們籃球的使命，我們生下來(lái)就應該為人民服務(wù)。男孩們打著(zhù)打著(zhù)，一不小心把籃球扔進(jìn)了臟臟的水坑，他們小心翼翼地把籃球拿起來(lái)，為了更好打籃球，他們找了很多沙敷在籃球上。這會(huì )，籃球變得面目全非，可它還是堅信那句話(huà)：“為別人付出，就算死也是很開(kāi)心的！”他們發(fā)覺(jué)天暗了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )就下雨了，男孩們也停止打籃球，他們把籃球帶回家，可他們還沒(méi)折磨夠籃球，他們雙手抓住桌子，兩只腳還踩在籃球上，籃球痛苦得不得了，但也只能默不作聲。

　　不幸的一天到臨了……

　　男孩們想往常一樣聚集在籃球場(chǎng)上，一個(gè)高個(gè)子的男孩一手抱著(zhù)籃球，一手叉著(zhù)腰。他們玩了大概10分鐘后，在一次投籃落地時(shí)，它！“犧牲”了！它為了他們這群玩樂(lè )的男孩，犧牲了……

　　在我們認為，它的命運是悲慘的，可是在籃球的“心中”它的命運是幸福，是快樂(lè )。

　　大家都說(shuō)梅花的精神是堅貞不屈、傲雪欺霜，大家都說(shuō)爬山虎的精神是鍥而不舍、奮發(fā)向上，大家都說(shuō)桃花心木的精神是經(jīng)得起考驗、有毅力，而籃球的精神是什么？是為他人付出！

　　請大家也記住只就話(huà)：“為別人付出，就算死也是很開(kāi)心的！”如果你們做不到這種大事，也可以做點(diǎn)小事，付出是不需要勉強的。

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