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敘事優(yōu)秀作文8篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
愛(ài)是讓一個(gè)人感動(dòng)，也是觸動(dòng)我們心靈的。
春天對我來(lái)說(shuō)就是一年的縮小版，假如今天是陽(yáng)光明媚的春天，明天就可能是烈日炎炎的夏天了。所以春天是我最喜歡的一個(gè)季節了。
一天早上起床，我看了一下窗外，看著(zhù)好像很熱的樣子。于是我就穿上了我的那件t恤衫。我剛穿好，媽媽快速的推開(kāi)門(mén)“闖”了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天氣溫有些低，快點(diǎn)把這一件薄棉衣穿上�！�
“媽媽?zhuān)憧纯船F在的天氣吧，現在外面很熱��！”
“現在是春天，溫度變化很快的，假如早上是26℃，那么下午有可能就是幾度了呢�！�
“好了，好了，我穿還不行嗎？我都十二歲了，是大孩子了，自己會(huì )照顧自己�！眿寢尶次掖┝�，就走了。但我并沒(méi)有穿媽媽塞給我的那件，還是按自己的`意思穿的衣服。
當我收拾收拾去學(xué)校的時(shí)候，猛然間，變天了。大風(fēng)嗚嗚的吹，好像在對我說(shuō)：“你這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，一定要聽(tīng)父母的話(huà)才行�！弊叩綄W(xué)校門(mén)口時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我轉身一看，是媽媽?zhuān)掷锬弥?zhù)那件棉衣和一杯水，說(shuō)一會(huì )兒進(jìn)教室了去喝一點(diǎn)熱水，也要記得把棉衣穿上。頓時(shí)，我熱淚盈眶。
在人群中，媽媽的背影漸漸地消失了，但我眼前還有媽媽的愛(ài)。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
街上的雨還在不停的下，一滴一滴，在深深淺淺的水洼中濺起一朵朵的水蘑菇。此時(shí)天色漸晚。候車(chē)亭里只剩下我和他——一個(gè)不知名的陌生人。
我本來(lái)是在候車(chē)廳等車(chē)，可20分鐘過(guò)去了，這條線(xiàn)路的公汽還沒(méi)來(lái)。雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)打在候車(chē)亭的玻璃上當當作響大雨把我和那個(gè)人困在候車(chē)亭里。
又過(guò)了十分鐘，那人從包中拿出一把傘說(shuō)：“這么大的雨估計公交車(chē)下線(xiàn)了，要不我打傘送你回家吧？”我想都沒(méi)想就搖了搖頭。雨色黃昏路上沒(méi)有行人和一個(gè)陌生男子打一把傘想想就有恐怖氣氛。我又怎么能相信他。我說(shuō)：“再等等吧？”他收起傘，笑了笑。他明白我的意思。知道我并不相信他。
天色越來(lái)越暗，我想，如果再不停下來(lái)我就得冒大雨沖回家了。突然，他推開(kāi)候車(chē)亭的.玻璃門(mén)，打著(zhù)傘沖了出去，激起了一道道水花。我心里一驚，出什么事了？通過(guò)雨滴折射出的點(diǎn)點(diǎn)霞光，我看見(jiàn)他打著(zhù)傘冒著(zhù)大雨，跑到馬路對面扶著(zhù)一位年邁的老爺爺，顫顫巍巍地踩過(guò)一個(gè)又一個(gè)深淺不一的水洼，躲過(guò)來(lái)往的車(chē)輛，走走停停。我看在眼里，內心不覺(jué)一顫被他的舉動(dòng)感動(dòng)。頓時(shí)覺(jué)得從馬路那一邊到這一邊是如此漫長(cháng)。他把老人安全送達這一邊后，回到候車(chē)亭。他的鞋已經(jīng)濕透了。他向我爽朗的笑了笑說(shuō)：“你看我已經(jīng)濕了，再濕點(diǎn)又何妨呢？這把傘借給你，你打著(zhù)它回家吧。天晚了�！蔽抑逼鹕�，錘了錘坐得發(fā)麻的腿說(shuō)：“打一把傘吧！”他驚訝地看著(zhù)我：“你相信我？”我推開(kāi)了候車(chē)廳的玻璃門(mén)。說(shuō)：“當然了！”
他哪里知道，剛剛他扶老人過(guò)馬路的舉動(dòng)就已徹底打消了對他的懷疑。一個(gè)如此善良又細心的人怎么會(huì )是壞人呢！
走著(zhù)走著(zhù)就到家了，我站在樓門(mén)前揮手向他致意說(shuō)：“謝謝你了！”他也笑了笑說(shuō)：“也謝謝你相信我�！庇暌沽髀冻鰺o(wú)限溫馨，分外美麗。
從那時(shí)起我變懂得了相信的美麗。相信帶給人的是安全感，是人與人之間的紐帶，是一顆顆點(diǎn)綴世界的寶石。
世界因你而精彩，因相信而美麗！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
回想起一件事，我還心有余悸，并且發(fā)誓再也不去那里。
那是一個(gè)星期天，我跟隨爸爸到姥姥家去。剛吃完午飯，就要去種土豆，我也有重任在肩一挖苦菜。大約挖了不到半個(gè)小時(shí)，我就直喊累，休息好了，又對種土豆感興趣，種了好幾行，翻土機又沒(méi)水，于是，我和大舅到山下一口井里打水，大舅帶我到懸崖邊，想走另一條路又不通，大舅徑直走下去，我站在上面腿直發(fā)軟，只好踏出一步，扶著(zhù)石塊慢慢地走著(zhù)，糟糕！前面沒(méi)石塊了，還是一個(gè)斜坡。我深吸一口氣，又呼了出去，閉上眼睛，一口氣滑了下去，到了平地，我突然感覺(jué)手隱隱約約的疼，一看，在手上有道傷痕，可現在還要打水呢！打完水，身上負擔重了，怎么過(guò)斜坡呢？我的`目光在周?chē)臇|西上掃描，目光停住了，停在了一根棍子上，看上去挺結實(shí)。我豪不猶豫地拿起棍子就走，走到斜坡頂端時(shí)，榻子斷了，我把水瓶向上一放，誰(shuí)知腳底一滑，我用力抓住斜坡頂端，一跳上去了，我平安回到地上。
現在想那一瞬間，我真害怕沒(méi)抓住而跌下去，只要我看見(jiàn)山，就會(huì )想那件令我害怕的事。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
媽媽說(shuō)，周末去陪外婆。我欣然同行。
夏天，外公去了廣州阿姨家，外婆便開(kāi)始獨處。老人家總是一個(gè)人看無(wú)聊的電視，沒(méi)有兒女陪伴身邊，沒(méi)有老伴可以依偎�？吹轿覀�，外婆很是高興，一下子提起了精神，買(mǎi)了一大桌好菜款待我們。自打外公出遠門(mén)后，外婆還沒(méi)吃過(guò)一頓豐盛的飯菜呢。
在我的印象中，一直覺(jué)得外婆是個(gè)心態(tài)好的老人，外婆一直樂(lè )此不疲地參加各種體育活動(dòng)，還經(jīng)常寫(xiě)各種文章在報紙上發(fā)表。今天才發(fā)現，隨著(zhù)兒女的家越搬越遠，來(lái)探望的次數越來(lái)越少，在我心里永遠年輕的外婆也老了。她一直笑呵呵地給我?jiàn)A菜，歲月的痕跡在她臉上留下了記號�？粗�(zhù)外婆，我的心酸酸的，只能笑著(zhù)對她說(shuō)：“外婆，您吃！”
吃完午飯，我們陪著(zhù)外婆聊天。三代人坐在一起，溫馨，幸福，一切美好的詞匯涌上了我的心頭。此時(shí)此刻，外婆的臉上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
還記得小時(shí)候，身為退休教師的她，常常教我唱歌。那臺老舊的風(fēng)琴，吱嘎吱嘎地響著(zhù)，幼時(shí)的我，總是拍著(zhù)手用心聽(tīng)外婆唱，很多兒歌都是外婆教會(huì )我的呢。還是那臺風(fēng)琴，只是更破舊了，上面落滿(mǎn)了厚厚的灰塵。還是那個(gè)外婆，只是更老了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。她再次彈起了那首就為的歌：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……”
晚飯后我們一起散步，一起看電視。夜深了，大家都入睡了，我卻久久不能平靜。突然想到，小時(shí)候，我一個(gè)人呆在外婆家里，陪伴我的是燕子的呢喃和廣播，總感覺(jué)一個(gè)人在老房子里聽(tīng)廣播，聽(tīng)到的只是一次又一次的寂寞，高高的聲音在空空的房子里回響。所以，以前我特別不愿意留在外婆家。多年以后，我回到這里，想起自己幼年的.落寞，想起如今外婆一個(gè)年過(guò)花甲的空巢老人是怎樣打發(fā)寂寞的歲月��！我覺(jué)得我快要哭了。
我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，外婆也正在寫(xiě)。我知道，我所表達的思想遠遠倒不了外婆的境界。那我只能�；丶铱纯戳�。我不知道寂寥的夜空下，有多少老人正想著(zhù)自己的子女呢！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)起中秋節，誰(shuí)都知道，也都過(guò)過(guò)這個(gè)節日，可我每一次過(guò)的中秋節都不一樣的。
記得是去年，我過(guò)的中秋節是在老家的鄉下里過(guò)的。那天，我們搬了幾張椅子，擺在百花園的花壇里，我們就帶著(zhù)一些錢(qián)去買(mǎi)做月餅的材料。好了，材料買(mǎi)好了，開(kāi)始做月餅了。月餅做好了，一個(gè)個(gè)月亮般的月餅香味四散，就是��！月餅上的花紋象征著(zhù)團圓，知道我為什么我知道嗎？因為月餅上的花紋里有“團圓”兩個(gè)字。
這時(shí)已經(jīng)是中午了。我們把木桌搭在花壇中間，然后用一個(gè)盤(pán)子裝幾個(gè)月餅，放在桌子中間。那是，我才八歲，媽媽抱著(zhù)我坐在一張椅子上，給我講嫦娥奔月的故事：“有一次，嫦娥偷吃了西王母的一顆不死藥丹，立即身輕如羽毛，飄到了月亮上的一座廣寒仙宮�！卑职终f(shuō)到：“其實(shí)天上并沒(méi)有廣寒宮，也沒(méi)有嫦娥和玉兔，更沒(méi)有希臘傳說(shuō)中的女神，人們已經(jīng)登上了月球，發(fā)現了月球上很荒涼，上面寸草不生，美好的傳說(shuō)是人類(lèi)為了慶祝團圓以及對親人的.思念幻想出來(lái)的！”話(huà)音剛落，就問(wèn)呆呆望著(zhù)天上那個(gè)“餅”的妹妹，“心語(yǔ)，想不想吃天上那個(gè)‘餅’��！”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，看見(jiàn)妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭的我，笑得合不攏嘴�！把�！還沒(méi)給爺爺奶奶他們打電話(huà)呢!”我給爺爺奶奶們打了個(gè)電話(huà)問(wèn)候，他們就夸我是個(gè)乖孫女！中秋節嘛！晚上看月亮才有意思，晚上邊賞月邊打電話(huà)豈不是更有意思!
這個(gè)中秋是我最難以忘懷的一個(gè)中秋！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
5月已是驕陽(yáng)似火，柏油路“滋滋”地冒著(zhù)煙氣，知了有氣無(wú)力地在樹(shù)上喧嚷著(zhù)，可真熱��！
我抹了一把頭上的汗，抱著(zhù)籃球，從籃球場(chǎng)向家中挪去。哎呀，要知道這么熱，還不如在家看電視呢。真是的，我不應該聽(tīng)小s的話(huà)，出來(lái)打籃球。哎，真餓呀！
我的肚子很配合地“咕咕”叫了幾聲，向我表示抗議。我四處張望著(zhù)，尋找著(zhù)附近的小吃店和商店，心里微微有些煩躁。家里老媽也沒(méi)留什么吃的，難道非要我餓死嘛，怎么辦？
“賣(mài)紅薯，新鮮可口的大紅薯�！币宦暤讱馐愕倪汉嚷暣驍嗔宋业穆裨�。我眼睛一亮，向聲音跑去。
一個(gè)五六十歲地老爺爺，一手扶著(zhù)一輛三輪車(chē)，另一只手不停地扇著(zhù)一個(gè)蒲扇。我來(lái)不及多看兩眼，就直沖過(guò)去。挑了一個(gè)打個(gè)的紅薯遞給了他，他熟練地往秤上一放，手一拉，拇指一推秤砣，看了一眼，便用一個(gè)塑料袋兜住，遞給了我，一邊對我微笑，一邊說(shuō)：“兩塊五就夠了，這紅薯是自家地里種的，可好吃了�！蔽疫f給他一張五十元的，他微微皺了一下眉，從三輪車(chē)上小盒子里扒出兩張十元的和三張五元的，又從口袋里翻出幾張皺巴巴的一元紙幣和幾個(gè)五角的'硬幣。
他擦擦耳邊的汗，把手中的錢(qián)遞給我說(shuō)：“還差四元錢(qián)，你先等一會(huì )兒，我去給你換�！闭f(shuō)完，他便匆匆地走開(kāi)了，我抬頭看了他一眼，那件破舊的灰白的襯衫上站滿(mǎn)了汗水和煤灰，一雙破舊的行軍鞋，那深灰的褲子上不知何時(shí)破了一個(gè)洞。
陽(yáng)光火辣辣地照射著(zhù)，我不禁頭暈眼花，咬咬牙向家里走去。心想：就4元錢(qián)，下回遇見(jiàn)他再要也不遲。到了家，打開(kāi)電視，呀，正是我愛(ài)看的《快樂(lè )大本營(yíng)》，我便把那事拋在了腦后。
不知過(guò)了多久，一陣急促的敲門(mén)聲響起，我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是隔壁的王大伯，他一見(jiàn)我就對我說(shuō)：“樓下有個(gè)賣(mài)紅薯的正找你呢，你快下去看看吧�！蔽也唤粤艘惑@，跑到窗前，往外看，一道灰色的身影正在樓下焦急地等待著(zhù)。
我兩眼一熱，向窗外的那一抹灰色跑去……
敘事優(yōu)秀作文 篇7
在本周四上午第四節課我們上了一節數學(xué)公開(kāi)課。也許那是我們在上所有科目公開(kāi)課中最好的一節，在紀律方面有著(zhù)突出的表現。
這節公開(kāi)課我們上得很好，課堂氛圍很活躍，同學(xué)們每個(gè)人都積極回答問(wèn)題，幾乎叫起來(lái)回答問(wèn)題的同學(xué)沒(méi)有張不開(kāi)口的。這樣的表現關(guān)鍵是我們這半年來(lái)班級里獨特的鍛煉方式，與我們這次的表現有著(zhù)密切的聯(lián)系。我們要繼續保持、發(fā)揚下去班級這種獨特的風(fēng)貌，要在這個(gè)基礎上努力，希望做到“最好”！這就是一個(gè)井然有序的班級！
這次的公開(kāi)課，也不只是我們的表現好，還有一方面是講課老師背課背的熟，中間沒(méi)有任何的`失誤的間斷，這是很重要的原因.公開(kāi)課就需要老師和不曾教過(guò)的學(xué)生有著(zhù)默契的配合，這樣才能使這節課上得完美無(wú)缺，使各位聽(tīng)課老師贊不絕口。
而上面所說(shuō)正是我們這節課的表現，這節課下后，講課的老師跟班主任說(shuō)，我公開(kāi)課試講過(guò)了很多班，“你們班是最好的”，而聽(tīng)課的所有老師如上所說(shuō)都“贊不絕口”。我還記得政治以前有節公開(kāi)課聽(tīng)課老師是這么跟班主任說(shuō)的“以后我再也不想聽(tīng)你們的課了！”與“你們班是最好的！”這兩句話(huà)形成鮮明的對比，這也說(shuō)明我們班從那接“政治公開(kāi)課”以后一直在不斷努力地進(jìn)步，要一直堅持下去，相信不會(huì )在有老師說(shuō)“不想聽(tīng)你們的課”這句話(huà)了。
這也應該是這半個(gè)學(xué)期的“第一節數學(xué)公開(kāi)課”，這也是最精彩的一節！
敘事優(yōu)秀作文 篇8
在老媽的連番轟炸下，我不得不去處理一下我的頭發(fā)。
放學(xué)后背著(zhù)書(shū)包向熟悉的方向走去，抬眼看了下門(mén)牌，又望了眼店里的人，彳亍著(zhù)，還是走了進(jìn)去，怯懦的問(wèn)：“這點(diǎn)，嗯……老板在嗎？�！薄斑@店的老板換人了，是要剪頭嗎？在這剪吧，來(lái)吧�！蹦侨私饬宋业囊蓡�(wèn)有熱情的招呼著(zhù)�！安涣恕粫�(huì )再說(shuō)吧�！闭f(shuō)完，逃似的回家了。
看見(jiàn)屋子里面完全陌生又新潮的男子時(shí)，我有點(diǎn)慌了。這家店的老板我是認識的，除了這兒就很少去別的地方剪了，而每次也是老板剪的。而現在，熟悉的擺設陌生的感覺(jué)讓我無(wú)措，空氣中漂浮著(zhù)的不確定讓我害怕。呵，原來(lái)，習慣這么可怕。當那一天你習慣的某件物品或是某個(gè)人離你而去時(shí)，感覺(jué)不單單是傷感，還夾雜著(zhù)絲絲恐懼。
我有點(diǎn)慶幸，慶幸這不過(guò)是常去的一家店，如果是我習慣了有很依賴(lài)的人我想脆弱的.我會(huì )挺不住吧，本不明朗的天空會(huì )更加陰沉和毫無(wú)生氣吧，我會(huì )在角落里無(wú)聲的哭泣吧。默默地，承受著(zhù)那個(gè)人的離去。默默地，習慣沒(méi)有那個(gè)人的日子，讓時(shí)間去洗滌我們之間美好的回憶……
最后，還是被老媽帶去了那家店，聽(tīng)著(zhù)年輕理發(fā)師與女學(xué)生的調侃，看著(zhù)鏡子里陌生的給我剪頭發(fā)的女孩，看著(zhù)掉落在遮布上的頭發(fā)，我有種想哭的沖動(dòng)。
熟悉的擺設，陌生的人，陌生的氣氛。然而這，時(shí)間長(cháng)了，又習慣了……
通遼五中高一：張楠
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