我的好朋友記敘文(集合15篇)

　　大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編精心整理的我的好朋友記敘文，歡迎大家分享。

我的好朋友記敘文1

　　說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。

　　第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂(lè )于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車(chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位！”陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，隨著(zhù)一聲清脆的“我！”同學(xué)們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著(zhù)�！吧道罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里認識論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

　　“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯，李紅素來(lái)鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)室借書(shū)，��！真巧，今天是李紅值班，當我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩時(shí)，卻不小心撕破了好幾面頁(yè)�！鞍�！糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補了，對了！或許李紅明天會(huì )原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)室還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著(zhù)一邊和我說(shuō)話(huà)，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)聲，我不小心撕破了，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是”鐵姐們“呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著(zhù)噍！”我說(shuō)完，就嘴里還嘀咕著(zhù)：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，李紅追上來(lái)，公物是要愛(ài)護的.，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著(zhù)她呢！

　　瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？

我的好朋友記敘文2

　　我最好的朋友叫xx，我們倆是在一年級認識的。我們每天都一起玩，一起學(xué)習。她是個(gè)可愛(ài)的.小女孩，有著(zhù)一對又黑又亮的大眼睛，看上去充滿(mǎn)活力。她還長(cháng)著(zhù)紅紅的櫻桃小嘴，笑起來(lái)十分迷人。我很喜歡她，她不僅漂亮，而且中文很好，小提琴也拉得很好。我也在學(xué)拉小提琴，但她拉得比我好，也許有一天她會(huì )上臺表演呢！我也要加倍努力，希望有一天自己也能上臺表演。

　　有一天，xx問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷懿荒馨研√崆賻У綄W(xué)校拉給同學(xué)們聽(tīng)？”她媽媽說(shuō)：“可以啊�！庇谑�，她把小提琴帶到了學(xué)校。她為我們演奏美妙的樂(lè )曲，剛一拉完，教室里立刻響起了鼓勵的掌聲。她笑了，笑得很甜，笑得很開(kāi)心。我也覺(jué)得很驕傲，我的好朋友能拉出這么美妙的音樂(lè )。

　　我喜歡我的好朋友！

我的好朋友記敘文3

　　我的二胡老師家有一只調皮可愛(ài)的小狗，名叫“奧斯卡”。

　　它是一條薩摩耶犬，它有著(zhù)引人注目的外表，穿著(zhù)雪白雪白的外衣，坐在那里，仿佛是個(gè)與眾不同的'雪球，兩個(gè)黑葡萄一樣的眼睛，忽閃忽閃的顯得十分聰明，三角形的耳朵總是豎立著(zhù)直直的，像雷達一樣靈敏。它時(shí)不時(shí)地用舌頭去舔舔自己的鼻子，好像在擦拭著(zhù)什么。粗粗的尾巴上長(cháng)著(zhù)絨線(xiàn)一般的毛，看上去像個(gè)大大的掃把。

　　奧斯卡的體格非常強壯，第一次見(jiàn)到它時(shí)，在打開(kāi)門(mén)的一瞬間，它突然跳躍起來(lái)，比我身高還要高，看起來(lái)非常興奮，我嚇得大叫起來(lái)，立刻躲到爸爸身后，連門(mén)都不敢進(jìn)。最后，把它關(guān)了起來(lái)，我才小心翼翼地走了進(jìn)去。后來(lái)，每次上課前老師都會(huì )早早地讓它呆在鞋柜上，看起來(lái)非常聽(tīng)話(huà)。我練習的時(shí)侯，它有時(shí)趴著(zhù)閉目養神，好像在靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。一會(huì )兒又坐起來(lái)，好像在督促我認真練習。有時(shí)也會(huì )發(fā)出“嗚嗚”聲，好像表示讓它獨自呆一邊的不滿(mǎn)。漸漸地我發(fā)現它性格很溫順，并不是那么可怕。終于有一天，去上課的時(shí)侯，在大家的鼓勵下，我撫摸了它一下，柔軟細長(cháng)的毛像抹了油一樣順滑，自從和它親密接觸后，對它的害怕就一掃而光了。

　　從那以后它每次看到我都很開(kāi)心，好像歡迎我一樣，這樣就成為了好朋友，它是這樣的天真可愛(ài)、溫順帥氣，現在我非常期待和它的短暫的相見(jiàn)。

我的好朋友記敘文4

　　朋友，是冬日里的一抹暖陽(yáng)，讓我感到溫暖;朋友，是沙漠里的一捧清泉，讓我感到滋潤;朋友，是暗夜里的一盞明燈，讓我感到希望……擁有一個(gè)好朋友，將會(huì )受益終生。

　　我有一個(gè)好朋友，他就是我活潑可愛(ài)的鄰居——龍智吉。他是一個(gè)不折不扣的“帥鍋�！�1.65米的個(gè)子是他們班上無(wú)人能及的“海拔，”還有那眼鏡的厚度也是第一。不過(guò)，他的絕活可是能講出把老師笑暈的笑話(huà)。他可真是符合了我制訂的“帥哥準則�！编従游迥�，我兩可真謂是“臭味相投�！庇虚_(kāi)心的事，他陪我一起傻笑;有悲傷的事，我陪他一起掉眼淚……總之，我和他在互相了解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時(shí)，我們一起在草地上打滾;放假了，我們一起玩捉迷藏……雖說(shuō)有時(shí)候牙齒會(huì )咬到舌頭，但這也只是一眨眼的事了。記得有一次，他穿了一件新衣服到我家來(lái)叫我出去玩。當時(shí)我在吃雪糕，見(jiàn)他來(lái)了，便也給他拿了一個(gè)。就這樣，我倆吃著(zhù)雪糕，出去玩去了�？勺叩桨肼飞蠒r(shí)，我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個(gè)“狗啃泥，”緊接著(zhù)，我手里的雪糕“飛”到了龍志吉的衣服上。我站起來(lái)后，是準備給他道歉的，可是他拿著(zhù)衣服對我說(shuō)：“sorry，sorry，是我的這一件衣服太愛(ài)吃雪糕了，我回去一定打他pp�！彼�一說(shuō)完，我立刻狂笑不止。不過(guò)，他的.這一舉動(dòng)著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)。

　　友誼是快樂(lè )的，因為快樂(lè )而不孤獨;友誼是堅定的，因為堅定才有了信任;友誼是的美好，因為美好而感到溫暖，擁有友誼，珍惜友誼。

我的好朋友記敘文5

　　我的好朋友叫于佩杉。我和她在幼兒園就認識，已經(jīng)成了形影不離的好朋友�，F在我們又在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級上課，關(guān)系就更密切了。

　　于佩杉的體重要比我多十來(lái)斤，在班里她的個(gè)頭是中等的，但比我也足足高出一個(gè)頭。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的'臉，一雙眼睛雖然不大，可是忽閃忽閃的很精神。一 個(gè)小小的鼻子安嵌在臉中間也那么合適，一張大大的嘴巴，一雙會(huì )動(dòng)的耳朵，她喜歡留短頭發(fā)，笑起來(lái)，臉上就會(huì )留個(gè)小酒窩。她的飯量也不大，力氣也挺小，連我 都抱不動(dòng)。

　　每天中午，都會(huì )看見(jiàn)她拿著(zhù)美術(shù)工具盒，往美術(shù)小組跑。有一次，于佩杉去參加畫(huà)畫(huà)比賽，得了金獎，還為我們小學(xué)爭了光�？烧婀鈽s！

　　還有一次，于佩杉和我一起回托管班，在馬路邊一看見(jiàn)拿著(zhù)畫(huà)板畫(huà)畫(huà)的叔叔、阿姨，就會(huì )停下腳步，走過(guò)去看幾眼。不管有沒(méi)有時(shí)間，只要看到有人在畫(huà)畫(huà)，她就走過(guò)去，和自己畫(huà)的比一比，對我說(shuō)：“看看誰(shuí)畫(huà)得好？”。我每次都會(huì )滿(mǎn)懷自豪地說(shuō)：“當然是你畫(huà)得好�！�

　　于佩杉是我心目中最要好的好朋友。

我的好朋友記敘文6

　　在學(xué)校里每個(gè)人都有朋友，當然我也不例外。古人云：為了找一個(gè)好朋友走多遠的路也沒(méi)關(guān)系！

　　開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了教室，看到同學(xué)們都來(lái)了，我看了看課桌，課桌里面都有好多的書(shū)包。相比他們是有主人了吧！我找了一個(gè)沒(méi)有放書(shū)包的課桌坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)了。老師看到了教室里的座位說(shuō)：你們做的實(shí)在是太亂了，我來(lái)幫你們重新排一下座位吧！我排到了一個(gè)中等的座位�？吹搅送�桌我對他說(shuō)：你好！心雪，很高興我們成為了同桌，以后我們就是朋友了。心雪聽(tīng)了，高興地說(shuō)：是啊，以后我們就是好朋友了，以后多多關(guān)照呀！

　　就這樣我交了開(kāi)學(xué)第一個(gè)朋友。一天我坐在座位上思考著(zhù)。心雪看到了。對我說(shuō)：怎么了？心凝，你是不是遇到了什么問(wèn)題？我聽(tīng)了垂頭喪氣的說(shuō)：對呀，我遇到了一個(gè)嚴重的問(wèn)題，是這樣的喔，不小心把張琪借給我看的書(shū)弄丟了。我正想怎么辦呢？老師說(shuō)過(guò)：有借有還，再借不難。這次我可是要失言了。心雪聽(tīng)了靈機一動(dòng)，說(shuō)：你把事實(shí)告訴張琪吧，她可能會(huì )原諒你喲！我聽(tīng)了找到張琪對張琪說(shuō)：張琪對不起，我把你的書(shū)給弄丟。張琪聽(tīng)了微笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，書(shū)丟了可以重買(mǎi)，可是誠信丟了去哪找呢？心雪，可幫了我大忙啊。

　　這次我得幫她了。是這樣的心雪的文具盒不知道去哪了？我跑進(jìn)了宿舍看了看也沒(méi)有文具盒的蹤影。我跑進(jìn)了廁所看了看也沒(méi)有文具盒的蹤影。文具盒到底去哪了呢？我想了想會(huì )不會(huì )是在心雪所走的路途中，我來(lái)到了教室外的樓梯。果然不出我所料，樓梯上有一個(gè)文具盒。我看了看真的'是心雪的文具盒。太好了，終于找到了心雪的文具盒，我拿著(zhù)文具盒來(lái)到了教室里。我拿著(zhù)文具盒對心雪說(shuō)：心雪，你的文具盒我找到了，是在樓梯上發(fā)現的。心雪看到了文具盒高興的說(shuō)：謝謝你了！

　　希望我和心雪的友誼天長(cháng)地久，像被培根所說(shuō)：“友誼使悲痛銳減，友誼讓歡樂(lè )倍增�！�

我的好朋友記敘文7

　　她，一張瓜子臉，兩條月牙般的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜、亮閃閃的大眼睛，總是散發(fā)出快樂(lè )的光芒。她，有著(zhù)一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，總喜歡別著(zhù)漂亮的發(fā)夾，在任何地方最引人注目的就是他黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。在我心中，她就是我最好的朋友；我在她心中也有了不可取代的位置。她的名字響亮又動(dòng)聽(tīng)——周睫雅。

　　記得有一次我請教她一道題，這題是剛剛上課講過(guò)的題。她先是像小大人撇著(zhù)嘴說(shuō)了我兩句�！斑@題不是剛講過(guò)嗎？你上課干嘛了？以后再這樣我可不教你啦！”我沖著(zhù)她頑皮地笑了笑說(shuō)道：“不會(huì )吧！我最最要好的.朋友是不會(huì )這樣冷酷無(wú)情，不教我方法任我出錯的吧？呵呵”“笑什么笑？快聽(tīng)吧你！”

　　說(shuō)完她便開(kāi)始給我費盡口舌的講解，講的過(guò)程中我發(fā)現她是那么認真、一絲不茍，像老師一樣。講完后她便問(wèn)我懂了沒(méi)有，我說(shuō)：“你這位遨游在知識天空中的知識女神，給我灌輸了這么多知識，我還不懂就太對不起你了�！彼�聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，我也跟她一起笑了，我們一起沉浸在了快樂(lè )的氣氛中了。

　　她就是這樣一個(gè)人，活潑開(kāi)朗、助人為樂(lè )。她，是我最好的朋友——周睫雅。

我的好朋友記敘文8

　　我的這個(gè)同學(xué)啊，不僅調皮搗蛋，而且聰明伶俐，同學(xué)他也是我們的開(kāi)心果，清秀美麗的外貌，使得他更加人見(jiàn)人愛(ài)，她，就是我的同學(xué)——玲玲。

　　烏黑亮麗的秀發(fā)像瀑布一般披在肩上，長(cháng)長(cháng)的捷毛附在圓溜溜的眼睛上，乍一眼一看還真是惹人憐愛(ài)，可是啊，如果哪天你看到他忽閃忽閃的眨著(zhù)自己的眼睛，你的倒霉的日子也就到了，再說(shuō)那個(gè)鼻子小巧玲瓏，沒(méi)事的時(shí)候，我就把玩他的鼻子，每次想起來(lái)，我就想在那熟悉的鼻子上捏一捏。

　　因為我坐在她的前面，又和臭味相投，所以呀。每當我們坐在一起的時(shí)總會(huì )滔滔不絕的談天說(shuō)地，也伴隨著(zhù)一陣陣銀鈴般的小聲，就連上課也不例外，和她在一起總是那么快樂(lè )的，即使有什么煩惱，不一會(huì )也會(huì )煙消云散，她，就這這么可愛(ài)，這么討我喜歡！她經(jīng)常和我們男同學(xué)打鬧在一起，有時(shí)候會(huì )因此招來(lái)別的的閑話(huà)，可她從來(lái)不放在心上，有時(shí)候我問(wèn)她為什么時(shí)，她說(shuō)：“有一句名言是走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。別太在意別人的看法，會(huì )活得很累的.，別看她平時(shí)傻傻的，有時(shí)候說(shuō)的話(huà)還挺精辟。

　　我們能夠成為好朋友或許也是一種緣分吧，如果不是她的鼓勵，我或許在成績(jì)低估的時(shí)候不會(huì )繼續奮勇向前，正是因為她的一次次鼓勵，一次次細心的開(kāi)導讓我敞開(kāi)心扉！他總是那么的為我著(zhù)想。

　　總而言之，玲玲像我的妹妹一樣貼心可愛(ài)，有時(shí)，她又能及時(shí)開(kāi)導我，就如你的老師一般，有時(shí)候他又會(huì )調皮的和我們每一個(gè)人都開(kāi)玩笑，成為我們大家的開(kāi)心果！每次看到她，不由的讓想到一句話(huà)：“千金易得，知己難求！”

我的好朋友記敘文9

　　在我家樓上住著(zhù)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx，我的好朋友xx作文。

　　我和xx從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉到蘇杰學(xué)校去了，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間她就當上了班級的學(xué)習委兼數學(xué)課代表，真是讓我羨慕。

　　以前xx在我們班上學(xué)習就非常的認真，平時(shí)學(xué)習一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的'時(shí)間也沒(méi)有，寫(xiě)人的作文《我的好朋友xx作文》。和她相比，我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家，寫(xiě)完作業(yè)，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來(lái)。

　　xx轉學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項作業(yè)，要彈琴，還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團團轉。xx和別人不同，她把學(xué)習視為一種樂(lè )趣，不需要家長(cháng)督促，很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。

　　這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開(kāi)心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習，她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jì)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(cháng)要差很多。在繁重的學(xué)習中經(jīng)過(guò)xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級，我也為她高興。

我的好朋友記敘文10

　　如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當然非王松莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！

　　一次，我忘記了寫(xiě)作業(yè)，我知道班級老師是一定不會(huì )放過(guò)我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄�！笨伤麉s干脆地連聲說(shuō)：“不行！不行！”不料，我千算萬(wàn)算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說(shuō)：“班級老師說(shuō)了，作業(yè)必須獨立完成，抄襲作業(yè)是不對的�！卑�！我滿(mǎn)心歡喜地去借作業(yè)，不但沒(méi)借著(zhù)，還碰了一鼻子灰。結果我被班級老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽(yáng)關(guān)道，他走他的獨木橋”，我一馬當先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著(zhù)。

　　從那以后，接連幾天，我都一直討厭著(zhù)他�？墒怯滞ㄟ^(guò)一件事，使我竟然改變了對他的看法，又喜歡上他了。

　　一次課間，我拿著(zhù)一根木棍當著(zhù)“金箍棒”耍了起來(lái)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，班級的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當我六神無(wú)主的時(shí)候，班級老師突然闖進(jìn)了班級，厲聲問(wèn)道：“玻璃是誰(shuí)打碎的？”我把頭埋得低低的'，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級老師，是我不小心打碎的�！薄鞍�？”我心頭一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀�！岸�我……我……”瞬間，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說(shuō)：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著(zhù)我又擔心地問(wèn)：“那玻璃可咋辦��？”他手一拍胸脯說(shuō)：“你盡管放心，我自有辦法�！甭�(tīng)了王松的話(huà)，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來(lái)他是利用買(mǎi)早餐的錢(qián)買(mǎi)玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友��！

　　這就是我的好朋友——王松，不賴(lài)吧？聽(tīng)了我的介紹，你一定也會(huì )豎起大拇指夸獎一番吧！

我的好朋友記敘文11

　　在小學(xué)的五年學(xué)習生活中，我碰到了許多同學(xué)。我們一起經(jīng)歷了許多事情，克服了許多困難，經(jīng)受了許多風(fēng)雨。其中給我印象最深的是xx同學(xué)。她是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。

　　記得有一次，我坐在座位上做作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒(méi)有想出解答這一道題目的方法來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，xx走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我正在冥思苦想，就對我說(shuō)：“怎么？有題目做不出來(lái)了吧？”我說(shuō)：“是的，喏，這一道我不知道怎么做�！彼�就耐心地教我。直到我懂了她才放心地離開(kāi)了。這時(shí)，我對她說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝！這是我應該做的�！蔽艺鏋橛羞@樣的一位好同學(xué)而高興。

　　還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找xx幫忙�？墒�，當時(shí)她正生病，是帶著(zhù)病來(lái)上學(xué)的。這時(shí)，她把頭靠在桌子上休息。我想請她幫我借鞋套，看到她身體不好，就悄悄地離開(kāi)了�？墒�，不知道怎么的她還是知道了。她無(wú)力地問(wèn)我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái)。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)搖搖晃晃地站起來(lái)就走。我看到她走路的'樣子很不穩，感到請她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個(gè)班級才借來(lái)了一雙鞋套。這時(shí)，我感動(dòng)地想：“xx，你真好。生了病，還要幫我去借鞋套�！�

　　xx，今年九月份你就要上大連去上學(xué)了我真舍不得你這個(gè)好朋友。

　　現在，我只要看見(jiàn)xx，就會(huì )想起她熱心幫助我解決困難的樣子來(lái)。啊，xx，你真好！

我的好朋友記敘文12

　　自從我上小學(xué)后，這個(gè)好朋友就一直陪伴著(zhù)我。我特別喜歡看童話(huà)故事，如《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《王爾德童話(huà)》等�？晌疫�不滿(mǎn)足，就只好到這個(gè)好朋友家里去看看。我在她家里找到了“童話(huà)故事網(wǎng)”、“中國兒童資源網(wǎng)”等一些網(wǎng)站，在里面看到了許許多多在書(shū)上看不到的童話(huà)故事。

　　英語(yǔ)原來(lái)是我比較怕的一門(mén)課，因為有些單詞的讀音和意思總會(huì )忘記。但自從有了這個(gè)好朋友后，我就漸漸地不怕了，甚至有些喜歡它了。因為我從這個(gè)好朋友家里又找到了“護江小d”網(wǎng)站，上面有每個(gè)英語(yǔ)單詞的讀音、意思，還有“參考例句”呢！我只要在上面輸入相應的單詞，問(wèn)題就能解決了�，F在，我的英語(yǔ)成績(jì)有了很大的進(jìn)步。

　　這個(gè)好朋友不但是我學(xué)習的好幫手，她還能幫我交到更多的好朋友。我通過(guò)她家里的QQ聊天認識了許多新朋友。我有快樂(lè )，網(wǎng)絡(luò )上的'朋友會(huì )與我分享；有憂(yōu)愁，網(wǎng)絡(luò )上的朋友也會(huì )與我分擔。

　　當然，我這個(gè)好朋友也有一些缺點(diǎn)，如游戲太多，不良信息也太多。我要學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)，避開(kāi)她的缺點(diǎn)。這樣的話(huà)，我們就會(huì )永遠是好朋友。

　　你喜歡這樣的好朋友嗎？

我的好朋友記敘文13

　　記得有一次，我們在樓底下玩踢鍵子，我們不小心把鍵子給踢掉了，正好有只小狗搶去后跑到了馬路上，我和魏佳慧也跑去了馬路上，好像那小狗知道我們在追它一樣，它跑的是更加匆忙，我們追上了它，我們找到了鍵子。不到一分鐘的時(shí)間里，魏佳慧又找不著(zhù)了，在路邊上，我看見(jiàn)了她，原來(lái)，她在幫助一位失明的老爺爺，她正攙扶著(zhù)老爺爺往前走去，我看見(jiàn)了，也幫著(zhù)攙扶老爺爺，我們陪著(zhù)老爺爺走過(guò)了一段漫長(cháng)的路。老爺爺慈祥地對我們說(shuō)：“你們回家遠了趕緊回家吧，真的很謝謝你們�！睆倪@件事上可以看出魏佳慧樂(lè )于助人。

　　記得有一次，我有一個(gè)數學(xué)題不會(huì )，是魏佳慧幫助了我，是她那麼細心，給我講題，還不求任何回報，那時(shí)她以經(jīng)給我講了兩遍，可是，我還沒(méi)有聽(tīng)明白，她說(shuō)讓我多讀幾遍，理解題意，在頭腦里形成一幅圖畫(huà)，在她的細心講解下，到了第三遍的`時(shí)候我終于會(huì )了，我的臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容，她也高興地蹦了起來(lái)。

　　魏佳慧還是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩，她愛(ài)書(shū)已經(jīng)達到了忘我的境界。她只要一有時(shí)間，就會(huì )拿出一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，甚至到了如醉如癡的地步。

　　魏佳慧各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的表?yè)P和同學(xué)們的稱(chēng)贊，在同學(xué)中有很高的威信。在班里，她遇事謙讓?zhuān)瑥牟唤锝镉嬢^，處處為同學(xué)著(zhù)想，是大家學(xué)習的好榜樣。

　　我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！

我的好朋友記敘文14

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她有個(gè)很高的個(gè)子，一張圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛兩顆耀眼的明珠，挺挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，一個(gè)瘦瘦的身體，一雙大大的手和一對大大的腳。她就是王某某，她是我們班的.班長(cháng)，也是語(yǔ)文課代表。而且她非常樂(lè )于助人，經(jīng)常為同學(xué)們排憂(yōu)解難。

　　記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們拿彩紙做小動(dòng)物。我忘記帶彩紙了，我焦急地說(shuō)：“我的彩紙呢？哦天哪，我怎么給忘拿了呢！”當時(shí)是王某某借給我了一張彩紙，“郭某某，你別著(zhù)急，給你一張彩紙，做吧！”王某某對我說(shuō)道。她也只有一張彩紙，而她的那一張彩紙也借給我了。我不想讓王某某孤零零地坐在那兒，就讓她和我一起做小動(dòng)物，我們倆做的是小狗，結果這只小狗做得真丑，我們倆看著(zhù)這只小狗都不約而同地笑了起來(lái)。

　　記得還有一次，我正在做美術(shù)作業(yè)，剛放下鉛筆。突然，有一位男生把我的鉛筆碰掉到地上摔斷了。因為我只有這一支鉛筆，所以我著(zhù)急地哭了起來(lái)。王某某看到我哭了，連忙過(guò)來(lái)安慰我，而且還送我一支鉛筆。如果沒(méi)有王某某的幫助，我可能完不成美術(shù)作業(yè)了，就會(huì )被老師批評。

　　她就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的人，這就是我最要好的朋友——王某某。

我的好朋友記敘文15

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉眼間，我三年的初中生活就過(guò)去了，原本和我坐在同一個(gè)屋檐下學(xué)習的同學(xué)們都各奔東西了，現在想一想，老師當初說(shuō)得沒(méi)有錯，能夠相遇就是一種緣分。如果說(shuō)能夠相遇就是一種緣分，那么和自己成為了好朋友的是不是比緣分還要值得珍惜呢？

　　我和李靜的關(guān)系是在初三的時(shí)候好起來(lái)的。上初三的時(shí)候，我唯一的好朋友怕自己會(huì )學(xué)不懂初三的課程，便外出打工去了，而李靜唯一的'好朋友呢也是因為同樣的原因而離開(kāi)了學(xué)校。記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候我和她坐的同排，她坐在我的右邊，可能是由于我們倆的好朋友都走了，所以我們倆在一起聊天的時(shí)間就比較多。就這樣，日子一天一天的過(guò)去了，我們倆的關(guān)系也越來(lái)越好了，我們倆有什么心事總會(huì )互相傾訴，后來(lái)就成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友了。

　　李靜的性格很開(kāi)朗，很直率，有什么就說(shuō)什么，她雖然很愛(ài)對別人開(kāi)玩笑，但她自己也非常大方，不管別人說(shuō)什么，只要是開(kāi)玩笑的話(huà)，她都是笑，決不會(huì )生氣，所以她在我們班里都是非常受歡迎的，不管是男生還是女生都很喜歡她。同學(xué)們還給了她一個(gè)特別溫馨的外號靜，大家見(jiàn)到她都是叫靜，不叫她的全名，因為這樣會(huì )顯得更加親切。

　　靜學(xué)習也非常的認真，在初三這一年里，她受到了不少老師的重視，好多老師都改變了對她的看法。再也不會(huì )認為她還是以前那個(gè)調皮、不聽(tīng)老師話(huà)、上課時(shí)說(shuō)話(huà)的那個(gè)女生了。

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