關(guān)于五年級敘事作文300字七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級敘事作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文300字 篇1
轉眼間，我們五年級了。分班，是五年級必要的事情，可柴瑞曉你分了班級就不和我玩了。你應該知道，我最不喜歡有了新朋友就忘了老朋友的了。
以前我們是最要好的死黨，你有了什么東西都會(huì )第一個(gè)和我分享，是比親姐妹還親。而現在呢，你不會(huì )和我說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)我也不會(huì )露出你那可愛(ài)又甜美的笑容，為什么不和我玩了？難道是你不想和我玩了？正在我想和柴瑞曉說(shuō)說(shuō)去。后面忽然有一個(gè)響亮的聲音，哦，原來(lái)是蘇彥冰啊。我說(shuō)：“蘇彥冰，你干嘛呀，嚇死我了�！碧K彥冰說(shuō)：“我也給你說(shuō)個(gè)事，你想知道柴瑞曉為什么不和你玩嗎？那是因為坐車(chē)的'時(shí)候，你不是和柴瑞曉坐在一起嗎，然后你就光諷刺她�！蔽衣�(tīng)到了這句話(huà)，不禁在心中問(wèn)：“我哪里諷刺她了？”
我一想到這句話(huà)我就傷心，我失去了我曾經(jīng)最好的死黨，我希望柴瑞曉能回到我們五年級一班中去，也希望她能在五年級二班也有一個(gè)知心的死黨。
五年級敘事作文300字 篇2
上星期星期三，最后一節美術(shù)課，我像往常一樣想拿出圖畫(huà)簿，可一看，圖畫(huà)簿居然不見(jiàn)了！
我的心仿佛掉進(jìn)了油鍋里，我著(zhù)急地在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可就是沒(méi)有。金老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不抄。我著(zhù)急地說(shuō)：“我的圖畫(huà)簿找不到了�！苯鹄蠋熥唛_(kāi)了，我繼續找，并叫旁邊同學(xué)幫我一起找，可仍舊一無(wú)所獲。我本來(lái)已經(jīng)把所有東西抄完了，可找不到了，又得重抄。就這樣，我度過(guò)了一節課�；氐郊椅野颜麄�(gè)家都找遍了，還是沒(méi)有。我忐忑不安得度過(guò)了四天的假期。
星期一，又到了美術(shù)課，我準備再抄起來(lái)。但因為我心里七上八下的，一節課也沒(méi)抄多少。下課的時(shí)候，我還在想辦法，我想到復印，但金老師又不會(huì )借我去復印，如果向同學(xué)借，一本本子又不能復印，也不能把同學(xué)的本子那幾頁(yè)撕下來(lái)復印。所以只能抄。我心里很沮喪。
星期二下課時(shí)，戚凌天在自己的素描紙袋子里找到了我的圖畫(huà)簿，說(shuō)：“哪個(gè)混蛋把袁嘉銘的圖畫(huà)簿放在我的.袋子里，那，給你�！蔽揖拖穹畔铝艘粨Ы鹬氐膿�，非常開(kāi)心。不過(guò)，我有點(diǎn)懷疑：戚凌天喜歡捉弄人，有50%的可能是他先把我的圖畫(huà)簿拿走，然后等我著(zhù)急了，再還給我。不過(guò)，總算找到了。
我現在就像放下了全部壓力，一身輕松。
五年級敘事作文300字 篇3
我給我的長(cháng)輩們定了星級，想知道嗎？三二一，請看——
爸爸和媽媽?zhuān)恰?/p>
一星：勤勞星。我的爸媽在公司上班，早起晚睡，就是周六、周日都不休息。
二星：舐?tīng)傩�。他們疼�?ài)我和我姐，每次下班回來(lái)，都帶點(diǎn)零食；晚上睡覺(jué)時(shí)，每次被子掉了，都會(huì )幫我們蓋好。
三星：慈愛(ài)星。每次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，遇到難題的'時(shí)候他們都會(huì )幫助我。等我把作業(yè)寫(xiě)完了，還陪我玩。
舅舅和舅媽?zhuān)恰?/p>
一星：快樂(lè )星。每當我舅舅和舅媽來(lái)時(shí)，他們都會(huì )給我帶玩具，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
二星：陪玩星。當我非常無(wú)聊時(shí)，他們就會(huì )帶我出去玩耍。
姥姥姥爺和爺爺奶奶，一星。
一星：吃喝星。只要一到爺爺奶奶家，姥姥姥爺家，他們都會(huì )燒我最喜歡吃的菜，讓我吃飽喝足。
怎么樣，我長(cháng)輩是稱(chēng)職的“三二一”星長(cháng)輩吧！
五年級敘事作文300字 篇4
今天是我們學(xué)校的游園會(huì )，大家都帶了玩具和零食回來(lái)，準備大玩一場(chǎng)。
上完語(yǔ)文課后，我們班的勞動(dòng)委員和班干部一起布置場(chǎng)地，他們準備了氣球、彩帶，還有各種各樣的.裝飾物，把我們的教室瞬間變一副模樣，變得好看了許多。
接著(zhù)，老師先讓我們把零食拿出來(lái)吃，然后，才開(kāi)始游園會(huì )。我們班的活動(dòng)是貼鼻子，在黑板左右兩邊都畫(huà)上兩個(gè)人頭，然后戴上眼罩轉五圈，通過(guò)別人指引畫(huà)上鼻子，左邊是女生隊伍，右邊是男生隊伍，有的人畫(huà)到眼睛上，有的人畫(huà)到嘴巴上······
我們玩的很開(kāi)心，讓人意想不到的是，邵老師也來(lái)玩游戲了邵老師戴上了眼罩，轉了五圈，在同學(xué)們的指引下，去貼鼻子，有的人說(shuō)往左，有的人說(shuō)往右······終于邵老師畫(huà)上了鼻子，大家說(shuō)老師畫(huà)得最準確。玩完了貼鼻子之后，我去了二班，二班的活動(dòng)是踩氣球，他們先把氣球吹好，再開(kāi)始游戲，我發(fā)現我們班有一個(gè)人很厲害，一屁股坐在氣球上全爆了。
我們學(xué)校的游園會(huì )真好玩！希望年年都可以舉行這樣的活動(dòng)！
五年級敘事作文300字 篇5
轉眼間，小學(xué)六年學(xué)習生活將要過(guò)去，望著(zhù)校院的一切，我感到非常的留念。但在六年中，我記憶中最深的是一年前的那一堂作文課。
王老師給我們講了怎樣寫(xiě)作文的提綱，我們聽(tīng)了便認真地寫(xiě)起作文。
就在這時(shí)，一位學(xué)習成績(jì)一般的同學(xué)舉起手，問(wèn)了老師一個(gè)字，老師似乎對這個(gè)字的寫(xiě)法并不輕松，只見(jiàn)她低下頭緊鎖雙眉。
過(guò)了一會(huì )老師抬起頭對那位同學(xué)說(shuō)；“這個(gè)字，我，我不知道該怎么寫(xiě)�！�
當聽(tīng)到老師的這句話(huà)時(shí)，我們停住了手中的筆，吃驚的望著(zhù)老師，對老師的這種回答產(chǎn)生懷疑。
教師里鴉雀無(wú)聲，也許是我們這樣看老師的目光，只見(jiàn)老師紅著(zhù)臉對大家說(shuō)：“對不起同學(xué)們，我回去查一查，明天給你們答案。但是你們以后遇到別人問(wèn)的問(wèn)題，不要不懂裝懂，要誠實(shí)接受事實(shí)�！蔽覀兟�(tīng)了老師的`話(huà)，悄悄的議論起來(lái)。老師看見(jiàn)這種場(chǎng)面，非常嚴肅的說(shuō)：“不管是哪位優(yōu)秀的教師，她都會(huì )有所不知的，宇宙無(wú)限，知識無(wú)窮，再博學(xué)的人也會(huì )有所不知，學(xué)習還是無(wú)止境的�！�
清脆的下課鈴聲響了，老師走出了教室。望著(zhù)老師遠去的背影，我默默地想著(zhù)，老師是值得我們愛(ài)戴的，因為在這難忘的一堂課中，我學(xué)到了做人要誠實(shí)。
五年級敘事作文300字 篇6
門(mén)“咔嚓”一聲響了，原來(lái)是哥哥回來(lái)了，哥哥一放下書(shū)包，就從書(shū)包里拿出作業(yè)來(lái)做。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，一如既往地把哥哥的水杯拿起來(lái)，搖了搖，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)聲音，于是便對哥哥說(shuō)：“你今天是不是又沒(méi)喝水？”哥哥聽(tīng)了，頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)喝�！比缓笥滞度氲阶鳂I(yè)之中，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“又是這樣�！比缓�，轉身走向水池，把水杯的蓋子打開(kāi)，想把哥哥沒(méi)喝的水倒掉，這時(shí)，我心里想到非洲那些因為沒(méi)有水喝而變得骨瘦如柴的'人和那些因為沒(méi)有水喝而死去的人。于是，我便對自己說(shuō)：“這一次我一定要為節約水做些事�！庇谑�，我便大聲叫道：“媽媽?zhuān)晃襾?lái)幫您倒水吧�！眿寢屨f(shuō)：“好吧�！庇谑�，我便趁媽媽不注意，把水倒進(jìn)了多用桶里，心想：等需要的時(shí)候再拿出來(lái)用吧，突然，對自己的所作所為有一些敬佩之情油然而生。
我望了望窗外，天瓦藍瓦藍的，草地翠綠翠綠的，小樹(shù)小草好像在對我說(shuō)：“你真棒！”
現在，我知道了，水是生命之源，珍惜水就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)，從現在起，我一定要做個(gè)珍惜水的人，并且也要讓大家一起珍惜水源！
五年級:陳鈺彬
五年級敘事作文300字 篇7
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，所以我同爸爸媽媽一起去泊于鎮摘草莓。
一進(jìn)入大棚就像進(jìn)入了蒸籠一樣，我發(fā)現大棚里有一個(gè)溫度計，我拿起來(lái)一看，呵，32℃！外面的溫度是20℃已經(jīng)很熱了，這里還32℃，我站在里面都快中暑了。
我可不管多少度，我只一門(mén)心思地吃草莓，我隨便摘了一個(gè)吃，哇！真甜，心里比吃了蜜還甜。我又摘了一個(gè)紅彤彤的大草莓，一吃很酸，酸得我都想哭，媽媽卻在那里笑個(gè)不停。
小草莓就像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，躲躲藏藏，故意讓我找不到它們�？墒撬鼈兪酋r紅的，讓我一下子就找到了，真是個(gè)小淘氣。
有的草莓只有我的.小拇指那么大，有的大得離奇，竟然有我的手掌那么大。我看著(zhù)這大草莓，不禁想起這是農民叔叔一天一天辛苦勞動(dòng)的結晶，我們一定要珍惜農民叔叔們的勞動(dòng)成果，不破壞一棵草莓。
在回去的路上，我心里還想著(zhù)酸酸甜甜的大草莓，嘴里還不時(shí)地流出口水來(lái)。
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