選擇創(chuàng )造未來(lái)2022高考優(yōu)秀作文（通用36篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的選擇創(chuàng )造未來(lái)2022高考優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇1
面前的三條路，究竟應該選擇哪一條？我在岔路口猶豫不決。人生有太多太多的路了。你的每一個(gè)看似微不足道的選擇，都將影響你的一生。
“林芝有兩條小路啊望不到頭。我站在岔路口佇立了好久：一個(gè)人沒(méi)法同時(shí)踏上兩條征途，而我選擇了這條墨脫的小路……”這首歌曾出現在《歡樂(lè )中國人》的舞臺上。這是一名“永不退役”的老兵唱的。
他叫周?chē)�。他守護距離家鄉親人幾千余公里的墨脫十八年。本到了退役的時(shí)候，他卻選擇留在墨脫支教。早期的交通和通訊設備不發(fā)達，到了大雪封山的時(shí)候，墨脫猶如一個(gè)與世隔絕的小鎮。別說(shuō)離開(kāi)，連通訊都被阻斷。他和妻子分居兩地多年，幾乎每次妻子問(wèn)及他何時(shí)回家，都會(huì )得到“對不起”三字作為答案。而她，總是報以同樣的三個(gè)字：“我等你�！焙髞�(lái)，交通與通訊越來(lái)越發(fā)達，夫妻倆也有了一個(gè)可愛(ài)的女兒。但他們每晚都只能通過(guò)視頻通話(huà)緩解思念之情。他還是只能對自己的妻子和女兒說(shuō)出那三個(gè)字：“對不起�！逼拮友劾锼軋詮�，很堅強。直到一天。照常的視頻通話(huà)中，母親，女兒興高采烈的要求給他唱一首新學(xué)的歌。當女兒用稚嫩的聲音，一板一眼地唱出歌詞的時(shí)候，他再也控制不住自己的淚水。
“林芝有一條小路啊望不到頭，我站在岔路口佇立了好久：一個(gè)人沒(méi)法同時(shí)踏上兩條征途，而我選擇了這條墨脫的小路……”一曲終，他的妻子和女兒齊聲說(shuō)道：“我等你�！�
這需要多么強大的勇氣和毅力��！他，守護一個(gè)可以說(shuō)與他毫不相干的地方十八年；他的妻子，默默等待他十八年；他的女兒，小小年紀懂事地陪著(zhù)媽媽?zhuān)戎?zhù)爸爸，在摔跤的時(shí)候忍著(zhù)痛，大聲地說(shuō)：“我是軍人的孩子，我不哭�！�
他一直覺(jué)得自己十分虧欠女兒，虧欠這個(gè)家，卻從不因選擇墨脫而感到后悔。他曾對女兒說(shuō)：“墨脫的小朋友比你更需要爸爸�！�
這就是軍人。他們奉獻著(zhù)一切，無(wú)法給予家人陪伴卻毫不后悔。
“也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！�
正如詩(shī)中所寫(xiě)的一樣，人生的選擇意義重大。但是我們除了要謹慎選擇，還要明白：既然選擇了這條路，再苦再難也要走下去�？梢院蠡�，但絕不能放棄！
思緒回涌，我看了看面前的三條小路，決絕地走向其中之一。心中有一個(gè)聲音在說(shuō)：“遵循你內心的選擇�！�
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇2
面對伸向四面八方的道路，我們應該如何做出選擇？也許那彎彎曲曲的羊腸小道才適合自己，因為成長(cháng)需要經(jīng)歷泥濘；也許那暢通無(wú)阻的平坦大道才適合自己，但自己是否能在這條平坦的大道上一直追隨自己的夢(mèng)想，不忘自己的初心？……
有一天晚上，哥哥帶我去吃晚餐，回來(lái)的時(shí)候經(jīng)過(guò)電影院�？墒�，我們喜歡的電影已經(jīng)開(kāi)演有一段時(shí)間了，下一場(chǎng)還要等好長(cháng)時(shí)間。我猶豫不決，最后決定回家，因為我想，與其等著(zhù)看一部自己并不喜歡看的電影，還不如在回家路上欣賞這城市的夜景；回到家后，如果有閑暇，還可以看一會(huì )兒書(shū)。
在這之前，我去看電影，即便是自己不喜歡的電影，我也不愿意離開(kāi)，心里常想著(zhù)將就一下，結果兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就在無(wú)聊中過(guò)去了。殊不知，生活中，我們都是在這種將就中空耗著(zhù)我們的寶貴的生命的。太多的時(shí)間，本可以讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力，但卻因為這樣的揮霍多了，而最終與夢(mèng)想無(wú)緣。
邁克、吉姆、羅恩和戴夫命歸黃泉，他們一起走在前往天堂的路上。但是，當他們來(lái)到一個(gè)岔路口處時(shí)，卻不知道該如何做出選擇了，于是便猶豫了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)白衣人出現了，告訴他們說(shuō)：“我的出現就是要告訴你們接下來(lái)該如何做出選擇的：你們面前的兩條路，一條通往天堂，一條通往地獄；你們可以自由選擇，但當你們走到路的盡頭，不管看到的是天堂還是地獄的時(shí)候，你們就不能再回頭了�！卑滓氯苏f(shuō)完就消失了。邁克選擇向右，因為他想，在英文里，right代表著(zhù)正確�？墒�，當他走在路上的時(shí)候，被遇到的景象嚇壞了，于是他選擇了回頭。第二個(gè)出發(fā)的是邁克，可是他同樣被嚇了回來(lái)。第三個(gè)出發(fā)的是羅恩，他說(shuō)，不管我的選擇是通往天堂還是地獄，我都不會(huì )回頭。羅恩選擇向右，結果他進(jìn)入了天堂。最后一個(gè)出發(fā)的是吉姆，他選擇向左，但他跟羅恩一樣，不管前路如何都不會(huì )回頭。很顯然，吉姆的選擇通往地獄。若干年之后，吉姆已經(jīng)把地獄變成了天堂，結果邁克和戴夫卻還在路口上猶豫不決；而羅恩則因為天堂那么美好，自己卻未能為天堂的建設出一份力而感到非常遺憾。
什么是最好的選擇？當你一腳邁入地獄時(shí)，你便擁有了把地獄變成天堂的機會(huì )；猶豫不決者才是真正處于地獄中的人。
堅定自己的夢(mèng)想，就是最好的選擇，不管前路是坎坷還是泥濘，不要退縮，勇往直前。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇3
人生的路，有很多條選擇。我愿意選擇一條艱難的路，它不僅磨礪我，鍛煉我，更能夠使我達到最高的那個(gè)點(diǎn)。在我還未入學(xué)之前，媽媽帶我去爬兩次泰山。讓我印象深刻的是第一次，那是我四歲時(shí)。
我們坐輪船到達了煙臺，又自駕車(chē)去泰山。泰山，既有秀麗的麓區、靜謐的幽區、開(kāi)闊的曠區，又有虛幻的妙區、深邃的奧區；還有旭日東升、云海玉盤(pán)、晚霞夕照、黃河金帶等十大自然奇觀(guān)及石塢松濤、對松絕奇、桃園精舍、靈巖勝景等十大自然景觀(guān)，宛若一幅天然的山水畫(huà)卷；人文景觀(guān)，其布局重點(diǎn)從泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇頂，形成“地府”、“人間”、“天堂”三重空間。我們選擇全程爬山，不坐交通工具。我們在山下買(mǎi)了拐杖，帶了幾瓶水，水果。面包，腸。開(kāi)啟爬山之路。
路上遇到很多下山的人，他們有的根本就走不動(dòng)了，兩條腿叉著(zhù)走，估計是肌肉疼�？吹竭@些，我有些打退堂鼓。媽媽鼓勵我說(shuō)，不試試怎么知道自己不能呢？小馬過(guò)河的故事知道吧？我鼓足勇氣，一直向上走。路上遇到賣(mài)冰棍的，賣(mài)黃瓜的，賣(mài)西紅柿的，媽媽給我買(mǎi)一些，吃完后就有體力了。
一路走，一路吃，一路鼓勵，一路向上。終于爬到了山頂。為了獎勵我爬完全程，我選擇觀(guān)看封禪大典�！爸腥A泰山·封禪大典”于泰山腳下舉行。
遠方山腰處，幾名挑山工排成一線(xiàn)，漫步而來(lái)，拉開(kāi)演出序幕。六國爭霸、群雄混戰；韶樂(lè )大典，漢宮樂(lè )舞；帝后雙祭，日月同輝等演出篇章一一呈現�！爸腥A泰山·封禪大典”呈現的是五朝六帝封禪泰山時(shí)的祈福場(chǎng)景，演出共分為七個(gè)篇章。封禪大典的聲光與周?chē)�、林相融合，觀(guān)眾席四面是隱隱青山、潺潺溪水，觀(guān)眾在月夜星空下，亦可感受徐徐山風(fēng)。氣勢恢宏，壯觀(guān)極致。
置身于大典，我仿佛站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
觀(guān)看結束，我們選擇在山上住宿。累了一天，晚上睡得極其香甜。第二天早晨，我們走了一會(huì )，選擇索道下山。結束了我幼兒時(shí)的第一次泰山之旅。記憶深處，我選擇無(wú)悔。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇4
適者生存是自然的選擇；舍生取義是孟子的選擇；先憂(yōu)后樂(lè )是范仲淹的選擇；隱居是陶淵明的選擇。每個(gè)人每天都在為自己遇到的事情做出選擇，堅持和放棄是我的選擇。
面對著(zhù)前面的道路，那是一片黑暗，它如無(wú)底的深淵。那時(shí)的你只有硬著(zhù)頭皮硬闖下去。所謂的無(wú)底深淵之下或許前程萬(wàn)里，然而在這黑暗中你需要經(jīng)過(guò)重重的考驗，打倒一個(gè)又一個(gè)阻礙著(zhù)你的小怪獸才行。在這過(guò)程中，你痛哭過(guò)，勞累過(guò)，想放棄磕磕絆絆；你也曾對自己的命運進(jìn)行抗爭和努力，但是很幸運，幸虧在選擇的時(shí)候你做出了美好的選擇，你選擇了堅持下去而且還是屬于下定了決心的那種，拿出了自己所有的膽量和所有的體力進(jìn)行了拼搏，并且克服了重重的困難，打倒了一個(gè)又一個(gè)攔路的小怪獸，從而到達了萬(wàn)丈深淵里。殊不知此時(shí)下去的你已經(jīng)是前程萬(wàn)里，又向你的人生階梯邁上了一步。此時(shí)的你已經(jīng)高興不已，對自己更加充滿(mǎn)信心。
是呀，堅持住自己的選擇是一種非常辛苦且艱難的事情。但是要記住所謂的無(wú)底深淵下面就是前程萬(wàn)里，一片大好的光明在等待著(zhù)你。
但是在你面對的事情不同時(shí)所做出的選擇也會(huì )有所不同。俗話(huà)說(shuō)的好：有舍才有得。在一些惡劣的條件下即使有多好也只能選擇放棄。不能就因為一小步而影響了以后的每一步，放棄比起堅持也許是一件容易的事情，但對于一些人卻是如此的艱難。堅持是必須付出汗水的，是要克服自己的膽怯心理的。從對面的那座山邁開(kāi)腿胯到另一座山上去，對于狠不下心的人來(lái)說(shuō)這是一件極其艱難的事情。但是對于一些事情你必須要學(xué)會(huì )放下，因為人不能一直停留在猶豫的階段里，要奮發(fā)，要向自己的人生階梯一步一步邁進(jìn)，只有這樣你才有可能成功，即達到你自己的目的。當然，人生總會(huì )有低谷期，但那并不能決定你一輩子。有起有落的那才叫人生。放棄不是一件丟人的事情，也不是你放棄就永遠不會(huì )成功。
是呀，放棄也是一種需要自己邁出那個(gè)坎的重要的一步。記�。悍艞壊⒉粊G人。
選擇雖然是我們不停地做著(zhù)的事情，但是這并不能說(shuō)是熟能生巧。因為你每天所面對的事情不同，從而做出的選擇也不同。那里面迎來(lái)的將是無(wú)限的未知和無(wú)限的挑戰，需要你有所付出才能得到。它們都將成為你人生道路的鋪路石，總有一天會(huì )鋪到你想達到的目的上，到那時(shí)，你定會(huì )恍然大悟：你做出的選擇才是美好的選擇。
所以，當“選擇”在不停地向我們奔跑而來(lái)時(shí)，你只需要慎重思考后做出美好的選擇。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇5
命運由自己決定，生活由自己選擇。
在人生的道路上遇到難題時(shí)，是進(jìn)還是退，是堅持還是放棄，是一個(gè)永恒的話(huà)題。從古至今，在歷史的舞臺上，演繹了一幕幕悲喜劇……
在十字路口上，一切都很迷�！�
項羽，一個(gè)力能抗鼎的力士，一個(gè)豪氣沖天的霸王，是他手中的劍，結束了秦的暴政，也打破了秦軍不可戰勝的神話(huà)。我們佩服他的勇氣，就以八千江東子弟為本，幾番征戰，浴血沙場(chǎng)。當他站在秦朝皇官前，宣告秦的滅亡時(shí)，我們會(huì )稱(chēng)贊他的睿智。
榮譽(yù)背后，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說(shuō)，若是不成功呢？滅九族，五馬分尸這些酷刑，就擺在自己眼前。我想：項羽那時(shí)肯定萬(wàn)分沉重，因為他寄托了太多希望與徘徊。
項羽也可以選擇平淡，過(guò)著(zhù)祖輩們哪種面朝黃土背朝天的生活。平淡的生，平淡的死，平淡的在時(shí)間的長(cháng)河中消失。但他沒(méi)有，毅然決然地選擇了反抗。歷史證明項羽是對的，人，就是要有冒險的勇氣，摔倒了，再爬起來(lái)，努力向前沖，不管代價(jià)有多大！
李白，一個(gè)至今還在文壇上閃爍的名字，一個(gè)剛正不阿的詩(shī)仙，是你手中的筆，誕生出最美麗的詩(shī)篇，結出了最豐滿(mǎn)的碩果！
千里迢迢趕來(lái)，懷著(zhù)雄心壯志走入朝廷，你期盼著(zhù)自己的才華有所發(fā)揮，希望為國為民盡一點(diǎn)綿薄之力。然而現實(shí)很殘酷，將你的理想擊的粉碎。朝堂之上，人心險惡，率真的你沒(méi)有防備之心，于是，小人在皇上面前挖苦你、貶低你。你卻冷冷一笑，眼中，滿(mǎn)是藐視。最終，他們的目的達到了，你的仕途生涯結束了，面對那些竊笑的小人，你沉默了。良久，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，你走了出去，眼中，分明飽含著(zhù)淚水。
李白也可以選擇低頭，奉迎權勢，這樣，就可以在朝堂上有著(zhù)自己的一席之地。你沒(méi)有與這些小人同流合污，你大步走了，一抹余暉，給你的背影鍍上了亮麗的色彩。你游遍了大江南北，收獲了不盡的才思，寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇，至今仍留芬芳。
事實(shí)證明，李白是對的，人，就要有放棄的決心，不管前面有多大的誘惑，該放手時(shí)就放手，頭也不回向前走！
青春的路上，一切都由自己掌握，當我們踏上一條路時(shí)，不應后悔。迷霧會(huì )散去，前方是光明。
人生如詩(shī)，歲月如歌。
我們依然前行著(zhù)，走著(zhù)自己所選擇的路，跟隨著(zhù)時(shí)間的腳步，逐漸長(cháng)大。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇6
人生就像是一張試卷，經(jīng)歷的最多也就是選擇了，即使是一件很小的事，遇到了選擇，我們總會(huì )躊躇不定，但是，不管是對的選擇或是錯的選擇，我們也收獲了許多。
我是英語(yǔ)課代表，每一個(gè)同學(xué)交作業(yè)的情況我都了如指掌，對此，那一些缺交作業(yè)的同學(xué)，我也會(huì )毫不留情地上報老師，但是，我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這一個(gè)義務(wù)，卻讓我陷入了一個(gè)艱難的選擇。
我仍像往日那樣清點(diǎn)著(zhù)作業(yè)，突然，阿英在了我旁邊，我確實(shí)嚇了一跳，一抬頭就看見(jiàn)一臉笑嘻嘻的她。我嗔怪到：“干什么呀，神秘兮兮的�！卑⒂⑹俏易詈玫耐瑢W(xué)兼朋友，我們從小玩到大，一起上學(xué)放學(xué)，說(shuō)是姐妹一點(diǎn)兒也不離譜。只見(jiàn)她又湊了過(guò)來(lái)，勾著(zhù)我的肩膀，賊笑地說(shuō)：“放學(xué)后我請你去吃新開(kāi)的那家甜品店唄，你不是一直想去的嗎�！蔽以尞悩O了，苦笑道：“上回不是死活不去的嗎，怎么，轉性啦�！蔽蚁肓讼�，這丫頭一定有事求我�！昂昧�，其實(shí)我作業(yè)忘做了，你通融一下別記我的名字唄�！卑⒂⑼熘�(zhù)我的胳膊，滿(mǎn)眼期待�？晌业哪樢幌戮徒┯擦�，那不就是“包庇”同學(xué)嗎？我立馬抽出我的手，斬釘截鐵地說(shuō)：“不可以，我不能這樣，你知道的，我一直都是如實(shí)相告給老師的�！卑⒂櫫税櫭�，頓時(shí)，我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
過(guò)了一會(huì )兒，阿英又說(shuō)：“我知道你一向很正直，但是，我們那么要好，就為我破個(gè)例都不可以嗎。還是說(shuō)，我們兩個(gè)的情誼都比不上你在老師眼中‘好學(xué)生’的形象？”說(shuō)罷，阿英便轉身就走。我難受極了，或許別人遇到這種情況，一定會(huì )幫自己的好朋友，可是，當我當上這個(gè)課代表時(shí)，我就對自己說(shuō)，我一定要做一個(gè)合格的，稱(chēng)職的班干部�，F在遇到這種情況，讓我作出一種選擇，這無(wú)非就是一個(gè)艱難的選擇啊�？墒�，我的原則不能破例，我不能辜負老師和同學(xué)對我的期望，我毅然決然的記上阿英的名字，最終，我還是做出了選擇。
阿英被罰了抄書(shū)，直到大家都回家，阿英還沒(méi)有抄完。我靜靜地呆在她的身邊，陪她一起抄�！皩Σ黄�，阿英，在友誼和我的承諾面前，我最終還是選擇了我的承諾，但是，只有這樣，才會(huì )讓我進(jìn)步，讓你也進(jìn)步�！卑⒂€读艘粫�(huì )兒，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你放心，以后我絕不會(huì )再出現缺交作業(yè)的情況了，也不會(huì )讓你為難�！本瓦@樣，一直到很晚，我們又結伴走在回家的路上。
這一次的“艱難選擇“，我似乎做出了正確的選擇，也為我的人生，添上了一道絢麗的光彩。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇7
大家也許都看過(guò)一份報道：“人類(lèi)每分鐘有1人死亡，而有1。32人出生�！笨梢�(jiàn)，地球上的人類(lèi)不斷增加，地球的負擔也不斷增加。這樣下去，總有一天，地球會(huì )不堪重負，那時(shí)，地球上的所有的生物將全部消失，這絕不是危言聳聽(tīng)，這的確是太恐怖了，我不敢往下想了。如果想要扭轉這一現實(shí)，只有唯一的辦法——外星移民。
據天文學(xué)家研究發(fā)現，在浩瀚的宇宙中，目前只有一個(gè)比較適合移民的星球——火星�；鹦沁m合移民，是因為：火星離地球最近、離太陽(yáng)也不遠；在火星上沒(méi)有發(fā)現有生命的生物；這兩點(diǎn)理由無(wú)疑說(shuō)明火星是最佳移民的星球。
可是如何移法呢？我揣摸出一個(gè)方案：首先，要在地球上預先設計、建造好，可以方便組合、功能齊全的房屋。每一戶(hù)住房面積可達500平方，這組合的房屋可高達1000層。在這座大廈里有醫院、學(xué)校、商店、游泳池和娛樂(lè )健身場(chǎng)所等，這是一座高智能化的摩天大廈。建造材料要確保房屋冬暖夏涼、符合環(huán)保要求。其次，我們再培育一些適合火星生長(cháng)的綠色食品、綠色植物，美化我們的居住環(huán)境；那時(shí)，生活中所有能源全部是由太陽(yáng)能轉換器提供的，我們乘座的汽車(chē)、宇宙飛機等全部是由太陽(yáng)能提供動(dòng)力。我們要最大程度地開(kāi)發(fā)、利用好太陽(yáng)能。所以火星上沒(méi)有任何污染，最適合我們人類(lèi)生活居住。
怎么樣，一幅多么美好的家園��！為人類(lèi)未來(lái)的生存和發(fā)展，我們一定要在火星上建立第一座移民城市——中華。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇8
德國歌德說(shuō)過(guò)："要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行。"的確，一個(gè)人要不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，必須需要創(chuàng )新。
曾看過(guò)這樣一則故事：1900年，教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要�！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本應因而受益，卻不料竟因而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng )立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng )新要勇于否定，在學(xué)習上，我們不能一味的接受新的知識，要學(xué)會(huì )獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng )新�，F在，我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。
創(chuàng )新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)；創(chuàng )新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈；創(chuàng )新是燃燒的火把，照亮未來(lái)的路！因為創(chuàng )新，我們才這么的幸福；因為創(chuàng )新，我們才這么的豐富多彩；因為創(chuàng )新，我們才這么的快樂(lè )；因為創(chuàng )新，我們才這么的精彩。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇9
幾年前，不知從何處看到過(guò)關(guān)于四個(gè)圖形的討論，圍繞著(zhù)哪一個(gè)才是與眾不同的圖形展開(kāi)的。結論是不一樣的，這四個(gè)圖形都分別有其特殊之處，這說(shuō)明，答案并不是的，而取決于人的創(chuàng )造，換一個(gè)角度去創(chuàng )造，亦或是更好的結局。
正如古羅馬的一句名言說(shuō)的那樣：“條條大路通羅馬”，一個(gè)問(wèn)題或一件事的處理方法并不是專(zhuān)一的。換一個(gè)角度去創(chuàng )造亦或是更好的結局。
對于剛剛步入正式教育體系的孩子們而言，他們稚嫩的臉上洋溢著(zhù)活潑，歡笑，對學(xué)習生活充滿(mǎn)了期待，但在學(xué)習生活中，卻常常會(huì )遇到被老師指責的尷尬，原因是他們的答案與標準答案不符，與答案不符，難道就是錯的嗎？正值青春的孩子們正是其創(chuàng )造力發(fā)展的黃金階段，過(guò)分的要求孩子們循規蹈矩，可能會(huì )抑制孩子們的創(chuàng )造力，使孩子變的敢想而不敢行動(dòng)，其實(shí)，答案并不是的，孩子非凡的創(chuàng )造力，會(huì )給你意想不到的驚喜！
處理一件事的方式，一個(gè)問(wèn)題的答案，都是豐富多彩的，答案源于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的探索和靈光一現的創(chuàng )造，既然這樣，那么創(chuàng )造必將使我們的生活充滿(mǎn)無(wú)盡的可能，一代代人不懈的努力也將把我們生活推向一個(gè)新的高度。我們的生活每天都在發(fā)生嶄新的變化，一個(gè)極富創(chuàng )造力的民族將會(huì )在世界文化之林中占據重要組成部分，一個(gè)富有創(chuàng )造力的國家也將在歷史舞臺中寫(xiě)下偉大的.一頁(yè)。答案屬于過(guò)去，并指導現在，而未來(lái)屬于創(chuàng )造！
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇10
2035年，經(jīng)濟發(fā)達，各個(gè)方面飛速進(jìn)步，人們衣食無(wú)憂(yōu)，幸福萬(wàn)分。
廚房早已被丟棄，隨之取代的是智能椅，上面有許多按鈕，你需要什么食物，只要在椅面上按下相應按鈕，后方服務(wù)臺會(huì )統一分配制作好的。例如，按黃色，會(huì )出現一根根香蕉；按白色，會(huì )出現一杯杯冰涼的汽水……應有盡有，太方便啦！
機器人也是種類(lèi)繁多，掃地機器人是其中最受歡迎的。它可以以飛一般的速度將地面打掃干凈，把房間整理干凈。很好的是，它還可以分辨哪些不該清理，哪些該清理，智能系統太厲害了！
2035年的汽車(chē)也有所不同。它不僅可以在馬路上奔跑，還可以在天上飛，更可以在水里游，當然還能鉆入地下。車(chē)內設備齊全，琳瑯滿(mǎn)目，設置好路線(xiàn)后，開(kāi)啟智能識別和駕駛系統，實(shí)現無(wú)人駕駛，你在可以享受完美的餐飲服務(wù)和按摩服務(wù)，讓開(kāi)車(chē)成為一種享受！
還有一種機器，它能猜出你的想法，并幫你實(shí)現。整個(gè)過(guò)程在瞬間就能完成，而且十分安全，絕不會(huì )出一點(diǎn)兒事故。
家長(cháng)也再不用花費時(shí)間等待接送孩子了，只要將孩子安置在接送平臺上，平臺就會(huì )自動(dòng)升起，將孩子安全送到學(xué)校，放學(xué)時(shí)再安全地送回家中，人身安全更是得到了很大的保障！
未來(lái)的2035精彩紛呈，我們一定要好好學(xué)習，創(chuàng )造出屬于我們的2035。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇11
"少年強則中國強”這句話(huà)是我的座右銘，同時(shí)他也是萬(wàn)千青少年的心聲。如果說(shuō)90年前，青年人用青春，用熱血，用生命換回了一個(gè)民族的獨立，那么，作為一名21世紀的青少年，我們更應該銘記自身責任，放飛夢(mèng)想，為理想暄歌，為夢(mèng)想奮斗，為明天執著(zhù)。
青春時(shí)期是人的一生中黃金階段，它是短暫而美好的，為了祖國的明天能夠更加美好，為了不辜負父母的精心照料，不辜負老師傾注心血的諄諄教導，我們應該努力地去儲備文化知識，學(xué)會(huì )如何在社會(huì )中生存，在變化中求穩定，在生活中創(chuàng )精彩。我們是組獲得花朵，民族的未來(lái)，，我們應該清楚的認識到自身的責任，好好學(xué)習，完成我們應盡的義務(wù)，我們不僅要為我們是中國人感到驕傲，也要讓祖國應為我們而感到驕傲。要做到這一點(diǎn)，就要有頑強的意志，不懈拼搏的精神，在前進(jìn)的道路上，也一定會(huì )遇到很多挫折，但我們要從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。光是這一點(diǎn)，還遠遠不夠，作為一名合格的青少年，要有銘記責任，竭誠奉獻的愛(ài)國精神；求真務(wù)實(shí)，崇尚科學(xué)的求是精神；海納百川，協(xié)作攻關(guān)的團結精神；自強不息，開(kāi)拓創(chuàng )新的奮進(jìn)精神。只要做到這些條件，才能成為祖國的棟梁之才。
當雄鷹在草原上飛翔時(shí)，那時(shí)鼓足勇氣奮力飛升的過(guò)程，時(shí)刻不要忘記我們是青春的代言人，讓我們用青春的激情放飛祖國的明天吧！
用心打造，共創(chuàng )你我美好明天！
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇12
暑假里，我讀了我最喜歡的一本書(shū)------《小靈通漫游未來(lái)》，這本書(shū)非常精彩，主要講記者小靈通三次去了未來(lái)市。
第一次，小靈通認識了未來(lái)市的居民小虎子和小燕。他們家里有個(gè)中級機器人，叫“鐵蛋”，小虎子還告訴小靈通他們的學(xué)校是不用記筆記的，是用“寫(xiě)話(huà)機”的，他們還參觀(guān)了神奇的“農廠(chǎng)”，小靈通吃了一個(gè)巨型西瓜。
第二次，鐵蛋開(kāi)著(zhù)“大龍蝦”（也就是‘五用車(chē)’）來(lái)接小靈通。到了小虎子家，門(mén)上新裝了‘聲音鎖’，接下來(lái)，大家一起去“空中少年宮”，他們看見(jiàn)了陳教授，還去了地下禁區。
第三次，鐵靈通（也就是鐵蛋）乘著(zhù)“大龍蝦”（這次變成七用車(chē)了）來(lái)接小靈通，他們開(kāi)過(guò)時(shí)空隧道，馬上到醫院看小虎子，小虎子移植了記憶。大家一起去“穿梭機機場(chǎng)”上太空。在太空中，大家一起吃“太空餐”、游泳、過(guò)太空之夜……
讀了這本書(shū)，我也多么想去未來(lái)市，跟小靈通一樣，認識未來(lái)市的居民，去未來(lái)市的各種各樣的地方參觀(guān)��！
《小靈通漫游未來(lái)》是葉永烈爺爺在五十多年前寫(xiě)的，葉永烈爺爺寫(xiě)下了許多書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是其中的一本。葉永烈爺爺能把未來(lái)描繪得那么美好，我們要把現在沒(méi)有實(shí)現的將來(lái)變成現實(shí)。
美好未來(lái)是我們創(chuàng )造的，是人類(lèi)不懈的努力和探索創(chuàng )造的，讓我們帶著(zhù)探索之心把葉爺爺書(shū)中還沒(méi)有實(shí)現的實(shí)現吧！
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇13
在這個(gè)世界里，有許多人因失去雙手而非常痛苦。她們到底在痛苦什么呢？原來(lái)，她們想讓自己的手能夠方便一點(diǎn)，她們不想再讓幫助她的人為她操心。談到這里，我就想到了我們學(xué)校里的殘疾人。
她，是因為腳受了傷，現在卻成了殘廢，自從她殘廢之后，她們班的同學(xué)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，總在她遇到困難，需要幫助的時(shí)候，出現在她的面前，然后去盡力的幫助她。她們會(huì )扶著(zhù)她去上廁所、上體育課，去吃早、中、晚三餐飯。她上樓梯非常艱難，只能靠著(zhù)雙拐去一步一步地登上去。在我們的眼里，這樓梯算不了什么�？墒�，在她的眼前，就像背著(zhù)一塊一百多斤重的石頭，爬上山頂的最高峰。盡管非常的吃力，但她最終還是堅持的爬了上去。我想，這種不怕困難、勇往直前的高尚行為和優(yōu)秀品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習的。
當我看到著(zhù)一幕，我有了深深的感觸。一把椅子缺了一只腳，我們可以去修好；衣服上有一個(gè)洞，人工可以去補好�？墒�，如果一個(gè)人缺少了一條腿或一只手那該怎么辦呢？然而，我們身旁卻有許多這樣的人。她們的生活歷經(jīng)風(fēng)雨，但她們每一個(gè)人的雙眼卻飽含著(zhù)對生命的渴望，并且以頑強的毅力熱愛(ài)著(zhù)自己的生命。因此，我們要去多多幫助她們，并用心去了解她們。
我想：每一個(gè)人都有著(zhù)一顆火熱的心，所以，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間。那么就讓我們用溫暖而能干的雙手去創(chuàng )造明天美好的未來(lái)吧！
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇14
晚上八點(diǎn)半開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我立刻打開(kāi)電視機，換好頻道，開(kāi)始觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課。
首先由成龍爺爺對我們講勛章的故事，因為陳龍爺爺正在拍一部電影所以無(wú)法來(lái)到現場(chǎng)，所以成龍爺爺就用視頻來(lái)為我們講勛章的故事。然后游戲海龍爺爺給我們講照片的故事，他拍了“小光頭”“大眼睛”“小鼻涕”他們都實(shí)現了自己的夢(mèng)想還來(lái)得來(lái)現場(chǎng)，都有了自己的小孩子。接下來(lái)有基有一九的叔叔為我們講飛機的故事，那是一架大型飛機。再有王桐晶我們講珠心算，他從六歲開(kāi)始學(xué)珠心算，榮獲四、五、六屆珠心算冠軍，他這是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才練出來(lái)的，最后有王源做實(shí)驗無(wú)殼孵化小雞，孵化小雞時(shí)，要先用保鮮膜到雞帶上套一下，在用一次性杯子燒一個(gè)洞，然后把保鮮膜放到杯子上，再用橡皮筋綁好，接著(zhù)用雞蛋剪一個(gè)小洞，再把它掰開(kāi)，王源弄了很多次都沒(méi)弄好，最終還是弄好了，雞蛋放進(jìn)保鮮模式看到了她的心跳是一個(gè)圓圓的，因為那是已經(jīng)被孵化過(guò)的雞蛋，所以才會(huì )這樣。最后由王源和一個(gè)叔叔為我們講了一些知識和他們的經(jīng)歷。
這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課讓我印象最深的是王桐晶，因為他是我們學(xué)習的榜樣我們要向他學(xué)習。我要好好學(xué)習像王桐晶一樣優(yōu)秀。
看完開(kāi)學(xué)第一課我懂得了我們只有勤學(xué)苦練和自我實(shí)踐親自探索才能取得好成績(jì)。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇15
生活處處需要創(chuàng )新，如果沒(méi)有創(chuàng )新，生活就不會(huì )如此美好。如果沒(méi)有創(chuàng )新，人們不會(huì )有冰箱、空調，不會(huì )有手機、智能手表，不會(huì )有……
“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，我認為李可染的這句話(huà)是有大道理的。打個(gè)比方，電暖器出現前，人們燒爐子取暖，一家制爐廠(chǎng)的爐子再好，但還是被電暖器淘汰了。這個(gè)例子足以說(shuō)明，如果只想著(zhù)仿照別人的，不求新求變，早晚都要被淘汰。
歌德的名言“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行”�？荚嚨牡谝幻�，從不可能是抄來(lái)的。有的學(xué)生，題不會(huì )做了，就直接上百度、作業(yè)幫查抄，這種學(xué)生，雖然抄來(lái)了結果，但是不一定真正理解它。所以說(shuō)，如果想要成長(cháng)，不要抄別人的，要自己想，這樣才可以不斷挑戰自己，不斷進(jìn)步。
“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”，大文豪莎士比亞的話(huà)，使我佩服。大家應該都知道馬云，他如果不創(chuàng )新，哪來(lái)今日的非凡成就，他為人們的生活提供的極大的便利，為社會(huì )做出了巨大的貢獻。所以，創(chuàng )新才是成功的訣竅。
人，為什么要創(chuàng )新？是為了使未來(lái)的生活更美好，創(chuàng )新要善于發(fā)現，善于想象，不要只滿(mǎn)足于當下，因為生活離不開(kāi)創(chuàng )新二字�！皠�(chuàng )”無(wú)止境，讓我們從生活的每一點(diǎn)，每一處都作一個(gè)勇敢的猜想，善于觀(guān)察，細心發(fā)現，做一名大膽創(chuàng )新的“創(chuàng )客”，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇16
只有有高尚品德的人，才能知道美德的含義；只有知道尊重別人的人，才能懂得美德。
美德是屬于每個(gè)人或一個(gè)整體的，今天你尊重了別人，也許明天就有人尊重你，每個(gè)人都要有一種謙讓的態(tài)度，這樣我們的國家、我們的社會(huì )就會(huì )有更好地發(fā)展，也會(huì )有更好的未來(lái)，而且這樣做，也是一件很快樂(lè )的事。
東漢黃香九歲時(shí)，就知道冬天用自己的體溫替父親暖被窩。這是每個(gè)孝順父母的人都應該遵照做的。
東漢孔融四歲時(shí)，家里有人送來(lái)一筐梨，哥哥們馬上圍過(guò)去吃起來(lái)，只有孔融靜靜地站在一邊，父親見(jiàn)了，就讓他先挑，而他卻拿了一個(gè)最小的。父親不知道他為什么這樣做，父親問(wèn)他，孔融說(shuō)：“大的應該給哥哥吃，我是弟弟，而且我最小，應該吃小的�！备赣H連聲點(diǎn)頭稱(chēng)贊�？兹谶@種尊敬兄長(cháng)的道理，應該是我們每個(gè)人從小就應該知道，從小就應該這樣做的。一個(gè)人首先要學(xué)會(huì )孝敬父母和尊敬兄長(cháng)，也要尊重周?chē)恍┯H朋好友和鄰居，這樣保持一種謙讓的品德，才能深受大家的喜愛(ài)。
現在我們正是需要這種高尚的品德的時(shí)候，也是我們應該懂得這些道理的時(shí)候。
“弘揚中華美德，攜手共創(chuàng )美好未來(lái)”我們要做到這一點(diǎn)，這樣我們的社會(huì )才能變成一個(gè)人人都懂得謙讓?zhuān)雷鹬貏e人的和諧社會(huì )。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇17
有人問(wèn)，我們現是學(xué)生，我們有責任嗎？答案當然是肯定的，其實(shí)任何人都有自己的責任，只是每個(gè)人的責任不同而已比如軍人的責任是保衛祖國，清潔工的責任是保持街道的衛生清潔，修電線(xiàn)的工人的責任是修理電線(xiàn)，警察的責任是維護治安等等，不僅人有責任，連物體也有責任。比如太陽(yáng)的責任是照耀大地，大海的責任是容納江河，大地的責任是養活植物等等。
責任有時(shí)就像一棵參天大樹(shù)，時(shí)時(shí)引導著(zhù)我們走上正確的道路。責任有大小分，小責就是孝敬父母，幫助朋友，大責就是對國家負責，對民族負責。
學(xué)生的首要任務(wù)當然是好好學(xué)習了，這是無(wú)庸置疑的。當然，除了好好學(xué)習這一主要責任外，還有許多其他責任，如養成保持衛生，熱愛(ài)祖國的習慣的責任。我們應該把人們隨手丟掉的垃圾撿起來(lái)，到有垃圾桶的地方再丟掉。這就是責任，對我們的環(huán)境負責，對我們的紅領(lǐng)巾負責。責任其實(shí)離我們不遠，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受它，承擔它。
責任是一個(gè)人的，責任也是所有人的，懷帶一顆責任心，就會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)美好的未來(lái)。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇18
晚上八點(diǎn)半，第一節課開(kāi)始了。我立刻打開(kāi)電視，換了個(gè)頻道，開(kāi)始看第一節課。
首先成龍爺爺給我們講了勛章的故事。因為陳龍爺爺在拍電影，所以他不能來(lái)現場(chǎng)，所以成龍爺爺用視頻給我們講了獎牌的故事。然后海龍爺爺給我們講了照片的故事。他拍了“小光頭”“大眼睛”“小鼻涕”的照片。他們都實(shí)現了夢(mèng)想，來(lái)到了現場(chǎng)。他們都有自己的孩子。接下來(lái)，我的叔叔吉一九給我們講了飛機的故事，那是一架大飛機。然后就是王桐晶，六歲開(kāi)始學(xué)算盤(pán)心算，拿了四五六冠軍。他是經(jīng)過(guò)努力工作和刻苦訓練后培養出來(lái)的。最后，羅伊做了無(wú)殼孵化文化雞的實(shí)驗。孵雞的時(shí)候，他要先在雞帶上貼上保鮮膜，用一次性杯子燒個(gè)洞，然后在杯子上貼上保鮮膜，用橡皮筋綁好，再用雞蛋割個(gè)小洞。最后還是搞定了。雞蛋放入保鮮模式，我看到她的心跳是圓的，因為是孵化出來(lái)的雞蛋，所以是這樣的。最后，羅伊和一個(gè)叔叔告訴了我們一些知識和他們的經(jīng)歷。
這所學(xué)校的第一堂課給我印象最深的是王桐晶，因為他是我們學(xué)習的榜樣。我想努力學(xué)習，像王桐晶一樣優(yōu)秀。
看了學(xué)校的第一課，我明白了，只有努力學(xué)習，自己練習，才能取得好成績(jì)。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇19
手，是人類(lèi)之間友誼的象征；是創(chuàng )造美好未來(lái)的工具；是去講文明的一個(gè)部位。它，讓我們互相握手，建立情誼；它，讓我們拿起鋤頭，辛勤工作；它，讓我們撿起垃圾，扔入垃圾桶……這一個(gè)個(gè)微不足道的動(dòng)作，造就了我們們美好的。將來(lái)永遠為自己的小手所創(chuàng )造的成果而感到驕傲，自豪。
我用我的手做了許多有益的事：我握起鋼筆，幫爸爸記下他所需要的數據；幫鄰居的妹妹解答她不會(huì )的題；幫爺爺給遠在他鄉的同學(xué)寫(xiě)信。我撿起垃圾，扔向垃圾桶；我跑向前去，扶起摔倒的小朋友；我拿起笤帚，掃凈我們的院子…….這樣的事例不勝枚舉。
媽媽用自己的手做了許多有益的事，爸爸用自己的手做了許多有益的事，姐姐也用自己的手做了許多有益的事。許多人用自己的手做了許多有益的事。
正因為如此，我們的城市開(kāi)始改變：亂扔垃圾的行為看不見(jiàn)了，公共汽車(chē)上，主動(dòng)讓座的行為漸漸多了……漸漸的，人們養成了尊老愛(ài)幼，講文明的好習慣。友誼的手讓我們建立了很好的社交關(guān)系；勤勞的手讓高樓大廈拔地而起；文明的手讓我們的城市環(huán)境越來(lái)越好。
現在，讓我們用自己勤勞的雙手，創(chuàng )造更美好的將來(lái)，讓我們小手拉大手，再創(chuàng )輝煌！
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇20
知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。我們只有勤奮學(xué)習，再去實(shí)踐，才能獲取知識。就像鑿壁偷光的匡衡，雖然家境貧窮，但為了讀書(shū)他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些，用透過(guò)來(lái)的光亮讀起書(shū)來(lái)。
我覺(jué)得讀書(shū)是最好的學(xué)習方式，在讀書(shū)中我能享受的一種快樂(lè )。我暑假里讀了一本書(shū)《大林和小林》，它講的內容主要是大林和小林的生活，大林這個(gè)人特別好吃懶做，最后大林死在了富翁島上。而小林一直靠自己勤勞的雙手來(lái)維持自己的生活，日子雖然過(guò)得苦點(diǎn)兒，但他每天都過(guò)的非常充實(shí)。
這讓我想到了自己，從小生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，總感覺(jué)一切都可以唾手可得，新奇昂貴的玩具、漂亮的裙子、華而不實(shí)的文具……只要是我想要的，爸爸媽媽都會(huì )滿(mǎn)足我，久而久之，我開(kāi)始好吃懶做，總等著(zhù)別人幫我做好一切。當我看到大林時(shí)，我仿佛看到了自己，投機取巧，有時(shí)候連作業(yè)都是馬馬虎虎應付了事。而看到小林用雙手獲取到自己想要的東西時(shí)，我才明白了一個(gè)道理，人只有靠自己的努力才能獲得幸福生活。所以我不能做大林這樣的人，要勤奮努力，長(cháng)大后才能過(guò)上幸福生活。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇21
現在，我們的生活用品和電器都來(lái)自于科學(xué)，在生活中科學(xué)無(wú)處不在。電燈、電風(fēng)扇的發(fā)明都離不開(kāi)科學(xué)家們的奇思妙想。
我也想成為科學(xué)家，為大家創(chuàng )造未來(lái)的城市。
未來(lái)的房子很大，里面有一群機器人女仆和機器人男仆為你們免費服務(wù)�；▓@因各個(gè)季節而創(chuàng )造出來(lái)的按鈕，讓人可以隨時(shí)隨地地享受自己喜歡的季節。按一下綠色的按鈕，花園就會(huì )變成春天；按一下紅色的按鈕，花園就會(huì )變成夏天；按一下黃色的按鈕，花園就會(huì )變成秋天；按一下白色的按鈕，花園就會(huì )變成冬天。
機器人女仆專(zhuān)為女性服務(wù)，如穿衣服,洗衣服，放洗澡水，準備洗澡需要的生活用品之類(lèi)的服務(wù)。而男仆機器人專(zhuān)為男性服務(wù)那些東西，跟機器人女仆服侍女性一樣。
當你餓時(shí)或悶時(shí)，女性機器人或男性機器人便會(huì )給你做飯或陪你玩，逗你開(kāi)心。有時(shí)候你會(huì )因為他們的服務(wù)，錯把他們當成了真正的人類(lèi)一樣，會(huì )走，會(huì )思考，會(huì )關(guān)心他人，會(huì )痛，會(huì )傷心，會(huì )開(kāi)心......
你坐在或睡在沙發(fā)上，你會(huì )覺(jué)得自己身在皇宮當中，有人服侍，有很多漂亮的衣服和鞋子，還有一些金銀珠寶之類(lèi)的東西。
我相信這個(gè)美好的未來(lái)的城市，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不久的將來(lái)就會(huì )實(shí)現的！
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇22
聽(tīng)到二零一四這四個(gè)數，大家并不陌生吧！他們是一些多么普通的數字啊，但也因為這些數字，使我們的心熱血澎湃！你們知道這是為什么嗎？因為二零一四年南京將舉行青奧會(huì )。
當聽(tīng)到這個(gè)震撼人心的消息時(shí)作為南京人的我，感到十分驕傲和自傲。
走在大街上，你亂扔垃圾時(shí)，可能會(huì )想：那么大的街上，我丟下垃圾不會(huì )怎樣吧�！笨墒窃诼飞嫌瓮娴耐鈬慰涂吹竭@一幕心里可是怎么樣想的？所以我們不要亂丟垃圾��！
我覺(jué)得青奧會(huì )就像一座舞臺，可以展現出我們城市美麗、和諧的容貌，悠久的城市文化。
為了迎接青奧，我們應該要更加努力學(xué)習好語(yǔ)文和，學(xué)習語(yǔ)文是因為可以和友人更好地溝通，學(xué)習英語(yǔ)是因為可以跟外國游客說(shuō)說(shuō)我們中國的悠久歷史。
我還發(fā)現南京發(fā)生了很大的變化，交通變快捷了，一些商店的招牌變漂亮了，馬路上的路燈更美麗了。
現在是二零一二年，離二零一四年還有兩年時(shí)間，威力是南京能以更好的面貌展現給其他國家看，所以我們一定要好好保護環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，減少地面上的白色垃圾，讓大家的眼中多些綠草、樹(shù)木、鮮花。
我們要支持青奧，創(chuàng )造出更美好的未來(lái)。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇23
窗外天氣很熱，知了發(fā)出的聲音令人煩躁，但是我還是歪著(zhù)頭，右手握著(zhù)筆，左手托著(zhù)腦袋，要在這張紙上畫(huà)出未來(lái)的一切。
未來(lái)比現在還要美麗，還要先進(jìn)。就從房子開(kāi)始舉例吧！你瞧，那里的一排排房子與我們現在的不同，有仙女房子、蘋(píng)果房子、字母房子等等，最吸引人的那就是果樹(shù)房子了。你看，它的樹(shù)桿可粗啦！要幾百個(gè)人才能抱住它，樹(shù)桿的下面，就是大門(mén)，當你走進(jìn)大門(mén)時(shí)，它會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)，還會(huì )告訴我們準確位子呢！它樹(shù)枝上的水果就是我們住的房間，住在那里，不但可以聞到花香，還能聞到水果的香味。在這種環(huán)境生活的人，個(gè)個(gè)都是身強體壯、精力十足。
我們再來(lái)看看交通工具吧！古老的汽車(chē)已經(jīng)過(guò)時(shí)了，新的交通工具又來(lái)了，比如：飛碟啊、機器人啊、光子飛行器啊等等，它們給我們人類(lèi)添上了方便。這些交通工具不會(huì )發(fā)出噪音，就不會(huì )打擾正在睡覺(jué)的人們了。
我仍然是歪著(zhù)頭，右手握著(zhù)筆，左手托著(zhù)腦袋，然而我心里已明白未來(lái)的一切一切，這張白紙猶如是未來(lái)，而這支筆宛若是我們的理想，用這支筆在白紙上畫(huà)啊畫(huà)啊，這就是行動(dòng)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！創(chuàng )造美好的未來(lái)！
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇24
未來(lái)，其實(shí)離我們并不遙遠，但未來(lái)需要我們的保護，才能讓它長(cháng)久的存在下去。
未來(lái)的情況是不可估計的，但只要我們去好好去保護它，未來(lái)就是美好的。然而有的人為了自己的利益而破壞了未來(lái)，甚至不惜傷害他人的生命，發(fā)動(dòng)戰爭，使眾多人民無(wú)家可歸，使地球的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。
保護未來(lái)要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，比如：多種一棵樹(shù)，把垃圾仍進(jìn)垃圾桶，少開(kāi)一天車(chē)，節約用水，節約用電，節約用紙……低碳生活每一天，就能讓未來(lái)更美好。
在上海世博會(huì )上，有一個(gè)展館——零碳館，就是專(zhuān)門(mén)展覽世界上的各種低碳生活方法，還有節約使用有限資源的方法。比如吃剩下的飯菜降解為生物質(zhì)能，用于發(fā)電；還將取用黃浦江水，利用水源熱泵作為房屋的天然“空調”……
我向往的綠色未來(lái)是多么的美，同時(shí)也是多么的好，美好的未來(lái)是可以用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造，我也會(huì )努力為世界更加美好，更加環(huán)保，做一些力所能及的小事，植樹(shù)節種一棵樹(shù)，撿一撿生活中的垃圾等，為創(chuàng )造美好未來(lái)盡自己微薄的力量。
一點(diǎn)一滴的小事，都將會(huì )變成保護未來(lái)的大事，未來(lái)再美也是要靠人類(lèi)來(lái)保衛的。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇25
今天，KK博士研發(fā)出了未來(lái)穿梭機和過(guò)去穿梭機。前者用來(lái)到達未來(lái)，后者用來(lái)回到過(guò)去。于是我立馬上網(wǎng)買(mǎi)了一張票，KK博士問(wèn)我去未來(lái)還是回過(guò)去，我義無(wú)反顧的選擇了去未來(lái)的紐約。只不過(guò)幾秒鐘的功夫，我便來(lái)到了紐約。
首先我看到一大群警察過(guò)來(lái)了，要求出示證件，然后看到許許多多的白色纜車(chē)在城市中行駛。這是什么呢？原來(lái)是一種被稱(chēng)為“奧古丁特”的公共交通工具，遍布整個(gè)城市，是地鐵的有力補充。我明白后突然想去購物了，于是我坐著(zhù)“奧古丁特”到了第五大道。這時(shí)我才發(fā)現未來(lái)的建筑物都可以快速的建造完成。比如蓋一棟八層的停車(chē)場(chǎng)，今天把所有的材料壓成一個(gè)核心車(chē)；第二天把核心車(chē)放開(kāi)變成停車(chē)場(chǎng)大樓；第三天用畫(huà)線(xiàn)機器手畫(huà)出停車(chē)位。三天時(shí)間一座巨大的停車(chē)場(chǎng)就蓋好了！這種方法又快又好，而且最重要的是不用付工人工資了�！肮�，我發(fā)出了高興的笑聲。
我還看了電梯橫向化，鐵路磁懸浮化等等.......然后我就回到了現實(shí)。
長(cháng)大后我要把這些一一實(shí)現，為大家創(chuàng )造一個(gè)美好的家園。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇26
隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展，我么的我生活已經(jīng)十分方便了，科技也將有些事情變得更加簡(jiǎn)便，所以科技為人類(lèi)帶來(lái)了許多方便。
在很久很久以前，人們沒(méi)有電話(huà)，想要給遠在家鄉的人表示問(wèn)候，但久久都得不到家人的回信，這讓漂泊他鄉的游子們十分擔心�，F在卻不一樣了，現在有了電話(huà)，想要給家人表示問(wèn)候，以直接打一個(gè)電話(huà)或發(fā)一條短信向家人表示問(wèn)候�，F在和以前比起來(lái)，真是方便多了。這就是科技帶來(lái)的改變。
在遙遠的古代，人類(lèi)沒(méi)有電燈，只能用火帶來(lái)光明。假如，古人們到了一個(gè)不能生火的地方又該怎么辦呢？只有生活在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗中。但是，現在有了電燈，無(wú)論走到哪里，哪里都是光明的，沒(méi)有一點(diǎn)黑暗電燈讓人有了安全感�，F在和以前相比，當然是現在好。這也是科技帶來(lái)的改變，這也是科技帶來(lái)的方便。
科技帶來(lái)的改變，科技帶來(lái)的方便還有很多，這些改變和方便數不勝數，說(shuō)也說(shuō)不完。
同學(xué)們，我們現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后才能讓科技創(chuàng )造出更美好的未來(lái)，讓我們從現在開(kāi)始，就立下一個(gè)遠大的目標吧，讓我們?yōu)檫@個(gè)遠大的目標而拼搏，而努力，而奮斗吧!我相信，在不久的將來(lái)，科技一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)更美好的未來(lái)。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇27
科技發(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力。沒(méi)有科技的發(fā)展，我們哪來(lái)今天的幸福生活？
今天，我們來(lái)到了紹興科技館。在展廳，工作人員詳細地為我們介紹科技發(fā)展的新成就，我被深深地吸引了。
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！惫艜r(shí)候，相隔千里的人們無(wú)法見(jiàn)到自己的親人朋友，心中總是會(huì )涌上一股思鄉之情。但如今，只要拿起手機，輕輕松松地按幾個(gè)號碼，過(guò)不了幾秒，耳邊就會(huì )想起那熟悉的聲音；或者可以打開(kāi)視頻，眼前又會(huì )出現親切的臉龐。
科技發(fā)展帶來(lái)了許許多多……
科技，為我們點(diǎn)亮了明燈，讓我們在夜晚時(shí)仍然燈火通明；科技，讓我們吃上了優(yōu)良的水稻，不再擔心半饑半飽；科技，打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )之門(mén)，領(lǐng)著(zhù)我們見(jiàn)識到了更多的知識；科技，帶來(lái)了……
科技讓我們的生活更加便利更加美好。在這個(gè)科技不斷發(fā)展的世界里，我相信，我們人類(lèi)將會(huì )創(chuàng )造出更加“意想不到”的科技。與此同時(shí)，我們也要更加努力學(xué)習，多多了解科學(xué)知識，爭取為將來(lái)的科技發(fā)展獻出自己的一份力，使人們的生活更加美好……
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇28
人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步，在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中，最終得益的總是人類(lèi)，付出的總是自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，保護環(huán)境，保護自然，創(chuàng )建綠色校園，共建美好家園。在人們高科技的逐漸發(fā)展中，我們的生活越開(kāi)越好，越來(lái)越方便省力。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境�！爸灰覀儭祟�(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。
所以，為了我們共同的家園，為了我們美好的明天，讓我們大家一起自覺(jué)保護環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng )造美好的未來(lái)!
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇29
同學(xué)們，11月我們迎來(lái)了學(xué)校的科技節，為我們提供了一個(gè)叩問(wèn)科學(xué)殿堂的機會(huì )。我們大家一定要踴躍參與，自己尋找鑰匙，勇敢地開(kāi)啟那新奇、神秘而又充滿(mǎn)魅力的科技大門(mén)，把一件件閃耀著(zhù)同學(xué)們創(chuàng )造火花的智慧、結晶獻給學(xué)�？萍脊�。
偉大的哲學(xué)家亞里士多德有一句精彩的名言：“播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運�！睂W(xué)校開(kāi)展科技活動(dòng)，就是希望以此來(lái)培養我們的創(chuàng )新意識，因為社會(huì )需要具有創(chuàng )新精神和品質(zhì)的人才，國家的富強和中華民族的偉大復興更是播種希望于此。
大家應該知道這些故事吧：一個(gè)蘋(píng)果成就了一位偉大的科學(xué)家，他就是英國著(zhù)名的物理學(xué)家牛頓;而一個(gè)在爐子上跳動(dòng)的壺蓋讓年幼的瓦特萌發(fā)了探秘的念頭，最后發(fā)明制造了蒸汽機。在人類(lèi)發(fā)展史上有無(wú)數類(lèi)似的事例，這些事例告訴我們，人類(lèi)生活的每一進(jìn)步，無(wú)不凝聚著(zhù)科學(xué)的力量，當代社會(huì )文明的每一次重大成就，無(wú)不閃爍著(zhù)科技的光芒。中國從風(fēng)箏到古代火箭，再到現在神舟十號升空的過(guò)程，這是我們每個(gè)炎黃子孫創(chuàng )新智慧的結晶。這些人類(lèi)的發(fā)明，正是來(lái)源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
雖然科技創(chuàng )新的前景引人遐思、令人神往，但是歸根結底是要靠我們共同努力實(shí)現的。作為的祖國未來(lái)，我們要用我們的誓言向前輩們發(fā)誓：決不辜負前輩們對我們的希望!
同學(xué)們，生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的時(shí)代，希望大家更加刻苦地學(xué)習科學(xué)知識，更加主動(dòng)地投身科學(xué)實(shí)踐，將來(lái)為國家的富強和民族的振興出一份力!
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇30
科技的誕生，早在宋、元時(shí)期，甚至在隋、唐時(shí)期，就早已呈現在人們眼前。
從早期科學(xué)家們的辨斗，到現在司空見(jiàn)慣的“黑科技”，都會(huì )讓原本單調的生活變得更方便、更有趣。
一千多年前，兩個(gè)小兒的辯斗，讓世人對太陽(yáng)有了更深刻的思考，也讓孔子這位圣人被開(kāi)了一個(gè)“孰為汝多智乎”的玩笑。
近代，人們能從蟋蟀身上找到昆蟲(chóng)獨特的身體構造；能從蝎子蟄人時(shí)的反應來(lái)判斷蟲(chóng)子對人體的殺傷力；也能從花圃中一片花瓣的香味里，追根求源地發(fā)現了花朵中的某種物質(zhì)。
現在，科研人員通過(guò)鍥而不舍地測驗，不斷調整藥劑中的成分，發(fā)明出了可以抵御多種類(lèi)型病毒的藥物，讓病愈率更加接近百分之百。警察通過(guò)“天網(wǎng)”和各種高科技手段，扒開(kāi)層層迷霧，讓犯罪分子無(wú)路可逃，把令人民群眾憎恨的、鄙夷的壞人一網(wǎng)打盡，讓社會(huì )更和諧，讓人民能更幸福地生活。
凡事都會(huì )有對立面，科技也會(huì )為社會(huì )帶來(lái)壞處�？萍籍a(chǎn)品的出現，離不開(kāi)工廠(chǎng)，工廠(chǎng)的有害氣體大量排出，會(huì )導致環(huán)境被污染，那清脆的蛙鳴，對現在來(lái)說(shuō)，甚至在現最為普通的狗吠，在未來(lái)都會(huì )慢慢消失，只剩人類(lèi)活在這糟糕的世界上。
隨著(zhù)5G網(wǎng)絡(luò )的普及，手機的功能會(huì )愈加強大。小小的熒光屏，對人們的吸引力會(huì )越來(lái)越大。某些自控力差的人，甚至會(huì )因為發(fā)達又虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界而不慎誤入歧途，最終被淘汰，成為別人都不屑一顧的人。
科技，改變了生活，但這改變也分正面改變和反面改變。
正確地利用科技，見(jiàn)微知著(zhù)般的探索，我們的生活就會(huì )因科技而變得更美好；但如果我們過(guò)于依賴(lài)科技，或是沉浸于其中而不能自拔，遲早有一天，這些依賴(lài)科學(xué)技術(shù)的人會(huì )淪落到社會(huì )底層，讓自己的生活因科技而變得空虛又毫無(wú)價(jià)值。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇31
在12月13日上午，03班在邢增東老師的細心指導和帶領(lǐng)下，來(lái)到了創(chuàng )研股份有限公司和百度公司進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習！
這是我們班入學(xué)以來(lái)第一次實(shí)訓，以往同學(xué)們都是坐在課堂聽(tīng)老師講關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)方面的理論知識，對自己所學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)不足以有一個(gè)較為專(zhuān)業(yè)的全面認知。而我們作為一個(gè)在時(shí)代飛速發(fā)展中的學(xué)習者、準就業(yè)者，務(wù)必對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)要有全面的、系統的了解。在這次校外實(shí)訓中雖然應對著(zhù)寒冷、陰雨，但這阻擋不了我們的熱情似火和斗志昂揚。
我們先來(lái)到創(chuàng )研股份公司，創(chuàng )研股份公司人力資源主管在講座上向我們講解了“什么是營(yíng)銷(xiāo)”、“怎樣做好營(yíng)銷(xiāo)”、“做營(yíng)銷(xiāo)最需要什么”等問(wèn)題。使我們耳目一新，受益匪淺。他用他們公司成功為黃桃打響知名度的例子告訴我們營(yíng)銷(xiāo)人員對市場(chǎng)的敏感度的重要性！也向我們介紹了未來(lái)社會(huì )發(fā)展的三個(gè)方向：物智能化、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能化，打開(kāi)了我們的眼界和認知范圍。在講座結束后，他帶領(lǐng)我們參觀(guān)了企業(yè)，介紹了他們的企業(yè)文化和相關(guān)部門(mén)。
在百度創(chuàng )新公司，李女士帶領(lǐng)我們參觀(guān)了百度公司的整體布局，以及一些入駐的相關(guān)企業(yè)。她還對我們介紹了百度創(chuàng )新公司豐富的企業(yè)文化和現代化科技技術(shù)的相關(guān)知識。而在問(wèn)答環(huán)節中，同學(xué)們也用心提問(wèn)，與李女士共同商討了現代化科技的問(wèn)題！
這次實(shí)訓，同學(xué)們都感慨頗多，也堅定了學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)并學(xué)好營(yíng)銷(xiāo)的決心！這次企業(yè)參觀(guān)實(shí)訓使我們明白了原先想做一名優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)者還有這么多東西要去看、要去學(xué)。如果我們不想被飛速發(fā)展的社會(huì )淘汰，便只能不斷的提高自身的修養和潛力，除了要掌握好書(shū)本的專(zhuān)業(yè)知識，實(shí)踐也是不可或缺的，更能夠說(shuō)是十分重要的。而在未來(lái)，我們所在的營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域必將發(fā)光發(fā)亮！
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇32
春節應該是舉國歡慶的日子，但是因為一件小事卻讓我沒(méi)有一點(diǎn)高興的心情。
大年初一這一天本應是與家人團圓的好日子，卻有個(gè)乞丐到我家來(lái)乞討。他瘦弱不堪，衣服破爛，臉色饑黃，臉上還沾滿(mǎn)了灰塵。乞丐用紅腫的雙手敲打著(zhù)我家的門(mén)。我們打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)他臉色蒼白；也許是冬天寒冷的天氣造成的吧。乞丐用顫抖的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：”善良的好人��！求您給我個(gè)錢(qián)吧，不然我就要餓死了�！卑职忠�(jiàn)他十分可憐，便給了他十塊錢(qián)。乞丐連聲道謝。乞丐走后，爸爸隨口說(shuō)了一句話(huà)到現在我還記憶猶新，他說(shuō)：”唉，真可憐。過(guò)年也沒(méi)有吃的！”
我倒想那位登門(mén)乞討的乞丐，他雖然衣服破爛不堪，但他四肢卻很健全，語(yǔ)言和聽(tīng)覺(jué)，非常正常。想到這里，我便覺(jué)得非�？上�，他是一個(gè)正常人，四肢健全，他為什么不去打工呢？即便掙的錢(qián)少，也比讓人施舍，來(lái)的正當呀！在花錢(qián)的時(shí)候也比被別人施舍來(lái)的錢(qián)花的舒心。不要說(shuō)身體健全的人了，就是身體不健全的人也能創(chuàng )造奇跡。例如：雙耳失聰的貝多芬，在完全聽(tīng)不到聲音的情況下，創(chuàng )造出了許多美妙動(dòng)聽(tīng)聞名世界的音樂(lè )，成為音樂(lè )史上高大的偉人。但是這個(gè)乞丐沒(méi)有殘疾，他為什么不用自己的雙手自給自足呢？連殘疾人都能照顧自己，自給自足，難道那些乞丐不能學(xué)習他們嗎？
我長(cháng)大以后，即便一貧如洗，毫無(wú)作為，也不做一名茍且偷生的乞丐，我也會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造未來(lái)，自給自足。做一個(gè)堂堂正正的人，不做在別人膝下過(guò)日子，靠別人的施舍，才得以度日的人！同學(xué)們記住，讓我們用雙手創(chuàng )造美好未來(lái)！
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇33
暑假已匆匆逝去，迎來(lái)的又是新的學(xué)期。新學(xué)期要有新面貌，我們帶著(zhù)暑假那份揮之不去的激動(dòng)與快樂(lè )，踏入了小學(xué)階段最重要，也是最關(guān)鍵的一年六年級。這不，就在昨天晚上8點(diǎn)，我與媽媽一起觀(guān)看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。不看不知道，這一看真讓我感慨萬(wàn)千，難以忘懷。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》與以往大有不同。這次主要以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題展開(kāi)。內容分為：成龍爺爺講述自己的人生經(jīng)歷，京劇表演《墨梅》，攝影師描述拍攝的一張張照片后的故事，紅藍雙方進(jìn)行氣球大戰游戲，我國的第一架大飛機C919的總設計師總結經(jīng)驗，無(wú)殼雞蛋孵化實(shí)驗，最后總結等。
觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我又進(jìn)入了天馬行空的想象中。什么是“創(chuàng )造向未來(lái)”呢？我陷入了沉思�！皠�(chuàng )造向未來(lái)”不就是：要通過(guò)富有想象力的創(chuàng )造，才能更好地發(fā)展未來(lái)嗎？
所謂“創(chuàng )造向未來(lái)”，就是要靠我們現在的努力，長(cháng)大后運用我們的智慧進(jìn)行創(chuàng )造，更好地建設未來(lái)，發(fā)展未來(lái)。對呀！“創(chuàng )造向未來(lái)”背后的含義不就是讓我們現在好好努力學(xué)習，長(cháng)大后成為棟梁之才，為祖國做貢獻嗎？俗話(huà)不是說(shuō)“少年富則國富，少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由”嗎？沒(méi)錯，我們要從今天起，從現在起，發(fā)奮圖強，加倍去努力學(xué)習，為祖國做出偉大貢獻，千萬(wàn)不要像那些小偷、盜賊、人販子一樣，只會(huì )搶、偷、掠、奪。那樣的人活著(zhù)還有什么意義呢？活著(zhù)還有什么生命的價(jià)值呢？
同學(xué)們，謹記我們要“創(chuàng )造向未來(lái)”！放飛童心夢(mèng)，創(chuàng )造向未來(lái)，才是我們的使命。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇34
新時(shí)代，新夢(mèng)想，新征程，9月1日“開(kāi)學(xué)第一課”如約而至。
抬頭有神舟、深海有蛟龍、出門(mén)有高鐵、回家還有大飛機；夢(mèng)想的崛起、探索的力量，奮斗的重要，夢(mèng)想已啟航，創(chuàng )造在手中，努力向未來(lái)。做每一件事情，都貴在堅守，傾心付出。
第一位嘉賓，電影明星成龍大哥分享了他的“勛章故事”，從跑龍套到“中國名片”，雖然拍出了無(wú)數經(jīng)典的電影，讓人們經(jīng)久難忘，獲得了大家的喜愛(ài)；卻很少有人知道，他拍電影付出了多少無(wú)比的艱辛，無(wú)論在國外還是國內，都全身心投入，傷痕累累，幾十年如一日，堅守自己的夢(mèng)想，把最好的電影奉獻給觀(guān)眾，無(wú)愧自己的初心。成龍大哥的故事讓我們感受到奮斗的重要。諾貝爾獎獲得者屠呦呦，更讓我們見(jiàn)證了奮斗的力量，堅持夢(mèng)想，畢生精力獻給了科學(xué)，無(wú)怨無(wú)悔，用科學(xué)的力量為人類(lèi)做貢獻，永遠受人愛(ài)戴，鼓舞后來(lái)者。
“未來(lái)的美好”，“夢(mèng)想的崛起”，改革開(kāi)放四十年了，或許對我們這些00的少年，感觸不深，可從外公外婆口中，我知道了許多：在農村，肩挑手提很常見(jiàn)，牛耕人拉處處有，破舊房舍無(wú)暇顧及。是改革開(kāi)放的大門(mén)敞開(kāi)，讓人們有了無(wú)數的夢(mèng)想，看到了未來(lái)的曙光，更是有了為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力，只要樹(shù)立目標，堅定不移，一定回實(shí)現。放眼世界，現在的中國無(wú)比讓人自豪，四十年的夢(mèng)想堅持，讓我們走向了幸福的生活。
本期“開(kāi)學(xué)第一課”的嘉賓，有哪一位沒(méi)有堅守自己的夢(mèng)想呢？青年興，國家興；青年強，國家強。作為新時(shí)代的我們，就要當海闊天空的追夢(mèng)者，也要當腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。以夢(mèng)為馬，以心為劍，少年遠行，不畏將來(lái)，讓我們一起創(chuàng )造向未來(lái)吧！
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇35
一直以來(lái)，成功的取得都必須付出辛勤的汗水，天生聰明的人唯獨幾個(gè)，而我們更多的是用勤奮創(chuàng )造美好的未來(lái)。例如獲得諾貝爾獎的的莫言，他的家境貧窮，可就是用他那雙手寫(xiě)出精彩的作品的手創(chuàng )造了未來(lái)。
當他獲獎時(shí)，是驚喜和惶惑的。是因為他不敢相信自己真的得了獎和他怕得了獎之后又受到不好的評論。一般人獲獎后應該是激動(dòng)的，可他卻不是這樣，他是那么不相信他自己，從中我也懂得要相信自己，但不要盲目地相信。也正是因為莫言，讓我又有了新的勇氣去追求未來(lái)。記得我那時(shí)候心里總會(huì )想著(zhù)長(cháng)大之后要當演員，可每當令我不滿(mǎn)意的成績(jì)到我手中時(shí)，我總是情緒很低落，一副郁郁寡歡的樣子。每次我就會(huì )對我自己說(shuō):"胡雯呀!你考的什么��？你對得起父母嗎？你這樣怎么能考得上高中呀！”我每次對自己只有這么些話(huà)�，F在是初二了，每門(mén)科目都很重要，可要學(xué)好真的很不容易呀！我每天就好像背著(zhù)千斤重的擔子在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一要考試，就是幾門(mén)連在一起考，這是最讓我頭疼的。有時(shí)候，一天下午就要考三四門(mén)。而當考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候根本就沒(méi)有哭的機會(huì )，因為這會(huì )浪費很多時(shí)間。我有時(shí)特別恨自己，有好多次想自我放棄，可我想想，我還有夢(mèng)想，我還有未來(lái)，我不能放棄呀！每每想到這兒，我的自信心又回來(lái)了。學(xué)習靠的是堅持勤奮，這是我從莫言身上看到的。因為他這樣的勤奮刻苦才引領(lǐng)著(zhù)我遙望未來(lái)的方向起航。我要感謝他，謝謝他給予我的勇氣。
對我們來(lái)說(shuō)未來(lái)是美好的，但要通過(guò)自己的雙手，自己的努力去為自己創(chuàng )造美好的未來(lái)，我們每個(gè)人都應該有一個(gè)信念，我們要朝著(zhù)這個(gè)信念發(fā)展，讓自己有明確的目標，去暢游未來(lái)。
選擇創(chuàng )造未來(lái)高考優(yōu)秀作文 篇36
2020年12月6日下午，一位年輕漂亮的家長(cháng)走進(jìn)了我班，她就是劉子祎的母親。她受邀來(lái)參加家長(cháng)課堂，主題是：面向未來(lái)最好的辦法就是創(chuàng )造它。
她首先展示了幾張圖片，有關(guān)中山大學(xué)、南京大學(xué)和廈門(mén)大學(xué)。她啟發(fā)大家去思考問(wèn)題：怎么考進(jìn)心儀的大學(xué)？接下來(lái)，她講述了自己在小學(xué)的故事。學(xué)校要在班里挑選積極發(fā)言的學(xué)生去鎮上參加觀(guān)摩課，老師的名單上沒(méi)有她。她就去找老師，說(shuō)自己一定會(huì )積極發(fā)言。她爭取到了這個(gè)機會(huì )。以此證明，要給自己創(chuàng )造機會(huì )。
另一件事是她騎車(chē)給父親送飯，飯沒(méi)送成，摔了一跤。她的腳腫脹不已，醫生告訴她要截肢。還好后來(lái)發(fā)現其實(shí)并不嚴重。此事之后，她在想：“我一定要離開(kāi)這里，我一定要上大學(xué)�！�
之后，她便埋頭苦學(xué)研究數學(xué)。她問(wèn)我們要成為一個(gè)怎樣的人？怎樣度過(guò)自己的一生。接下來(lái)，她播放了一個(gè)視頻，有關(guān)“遇到挫折摔入低谷，到最后堅持終獲成功”，同學(xué)們看得熱血沸騰。
然后，她提議我們專(zhuān)注做一件事，要提高效率，不可把雜事全裝進(jìn)腦中。同時(shí)，她建議我們從三個(gè)方面重視閱讀。第一，閱讀是一切學(xué)習的基礎，第二提高閱讀是能力的最終任務(wù)，第三，只有堅持閱讀才可以提高閱讀能力，不然閱讀能力會(huì )自動(dòng)降低。
然后，她告訴我們如何管理自己的情緒。她緊接著(zhù)播放了一個(gè)視頻，講的是一個(gè)孩子從出生到開(kāi)始產(chǎn)生情緒，需要我們首先接納它。她提到積極人生心理學(xué)的ABC法則，即改變對這件事的看法，情緒也會(huì )隨之改變。
最后，她告訴我們常懷感恩之心。我們不僅要感恩父母，而且要愛(ài)國。課堂結束后，幾位同學(xué)進(jìn)行了提問(wèn)，或者表達了感想。這位美女?huà)寢尩难葜v是很吸引人的，催我們奮進(jìn)。
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