科技創(chuàng )造未來(lái)優(yōu)秀作文
��？原來(lái)舊中國的小孩兒想讀一本書(shū)這么難！為了讀書(shū)，他們想盡一切辦法，偷偷的讀、暗暗地看。他們對讀書(shū)是那樣的熱愛(ài)，對知識是那樣的渴望。
《竊讀記》中，有幾句話(huà)使我記憶非常深刻：急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪的讀著(zhù)。；我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。當我閉上眼睛時(shí)，這些句子總會(huì )在我腦海里浮現，久久不能忘卻。
舊中國的小孩那樣渴望讀書(shū)，可在來(lái)看看我們，我為什么就沒(méi)有感受到竊讀的滋味呢？我想：因為現在的家庭富裕了，所以書(shū)也來(lái)得容易多了！有一次，聽(tīng)老師說(shuō)，《愛(ài)的教育》這本書(shū)非常好看，于是，我讓媽媽也給我買(mǎi)一本。媽媽一聽(tīng)立刻帶我去買(mǎi)�？少I(mǎi)回來(lái)沒(méi)幾天，我就不想看了�！稅�(ài)的教育》意義太深了，我看不懂！沒(méi)幾天，我又看到班上的同學(xué)都拿著(zhù)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我又跑回家向媽媽要這本書(shū)，媽媽還是盡量滿(mǎn)足了我的要求，又帶子我去圖書(shū)大廈買(mǎi)了我喜歡的這本書(shū)�？蓻](méi)過(guò)幾天，我又覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)不好看了，不就是這個(gè)為什么，那個(gè)為什么嗎？問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)都知道！就這樣天長(cháng)日久，日積月累，我家的書(shū)有上百本，可真正讀過(guò)的又有幾本呢？
書(shū)來(lái)之不易呀！舊中國的小孩雖然窮，但是他們有一顆熱愛(ài)書(shū)的心，他們能把一本書(shū)讀透，能真正體會(huì )到書(shū)的意義！而我們現在雖然富裕了，但是忽視了讀書(shū)的重要，我認為，舊中國的小孩子兒才是真正熱愛(ài)讀書(shū)的人。
所以，書(shū)并意味著(zhù)你擁有了幾本，而在于你真正讀了幾本，真正體會(huì )到了讀書(shū)的意義！
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