【精品】選擇作文十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的選擇作文10篇，希望對大家有所幫助。
選擇作文 篇1
生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。
——題記
穿越千年的斷壁殘垣，我在歷史的長(cháng)空中翱翔。如果說(shuō)生命是一條河，而我們是過(guò)河的人，那么這條河的名字就應叫做“選擇”。
在沒(méi)有任何曙光的黑暗中，在國民愚昧的任人宰割中，他懷著(zhù)一腔愛(ài)國熱血，毅然的選擇了棄醫從文。他以為，治病救人會(huì )是他一生的職責，誰(shuí)料動(dòng)亂讓他看清了他該拯救的是中國魂！魯迅先生放棄了自己從醫的志向，用筆做武器，選擇了“我以我血薦軒轅”。他的選擇造就了他的一生，他的氣魄塑造了中國人的鐵血。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。誰(shuí)曾想到，原本諾大的貴族會(huì )在頃刻間只剩一襲青衫。曾幾何時(shí)，紙醉金迷，卻不再受命運眷顧。一無(wú)所有，他選擇拾憶。身體每況愈下，握著(zhù)筆的手還在顫抖，窗外細雨蒙蒙，屋內人去樓空。他怎能想到他的眼淚和憂(yōu)愁打動(dòng)了萬(wàn)千后世。繁華一場(chǎng)終是夢(mèng)，春去秋來(lái)已成空。他選擇了紅樓，所以成就了一代文學(xué)經(jīng)典。他，便是曹雪芹。
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，不是不知歸路，而是不知路該通往何處。李清照曾是一個(gè)幸福的女子，夕陽(yáng)下，她與丈夫吟詩(shī)作對，雖無(wú)童年“只把青梅嗅”的純真，卻勝似那份童真。也許天公多嫉，昔日美好已經(jīng)定格。她的愁，欲語(yǔ)淚先流；她的人，卻比黃花瘦。她沒(méi)有消磨意志，而是把幽怨和傷感寫(xiě)成詩(shī)詞，她想讓昔人看到她的思念，她的細膩，她的柔情，讓浪漫婉約選擇與她同行。
生命的路有很多分支，每一個(gè)岔路口都是一次選擇，每一個(gè)選擇的結果都可能主宰一個(gè)人的一生。就像一朵花，無(wú)需太多灌溉，總能開(kāi)放出絢麗的色彩�；ㄈ绱�，人亦如此，無(wú)需太多指引，卻總能做出選擇。
如果不能展望宏圖偉業(yè)，那就選擇屬于自己的藍圖；如果不能流芳百世，那就選擇精彩一生；如果不能造福他人，那就選擇守望幸福。一輩子，不長(cháng)也不短，選擇對的路，才是對的人生。
選擇作文 篇2
一晃13年已過(guò)，如今，我以上小學(xué)六年級，想想今年夏天就要畢業(yè)了，不禁對校園里的一切都感到深深的留戀，深深的不舍。
快要畢業(yè)了，我留念那美麗的校園——多姿多彩的春天給校園換上了一條五彩的裙子，花兒趁著(zhù)大好時(shí)光競相開(kāi)放，蜜蜂、蝴蝶忙著(zhù)采蜜；夏天，校園的樹(shù)木枝繁葉茂，一排排的大樹(shù)為我們遮擋陽(yáng)光；秋天，新的一學(xué)期開(kāi)始了，樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在翩翩飛舞，好像在迎接新同學(xué)的到來(lái)；冬天，皚皚的白雪使校園變得寧靜而又安詳，花草樹(shù)木都換上了銀裝，一個(gè)個(gè)雪人出現在操場(chǎng)上，為校園增添了幾分生機。
快要畢業(yè)了，我留戀老師和同學(xué)，留戀602班明亮的教室，留戀那些黃色的課桌椅，留戀校園里秋天掃也掃不完的落葉，留戀那好像競賽場(chǎng)一樣的食堂，留戀那一幢幢紅白相間的教學(xué)樓…...
獨自徘徊在校園里，操場(chǎng)上的旗桿，還筆直地聳立著(zhù)，多少個(gè)周一的早晨，我們在這里舉行升旗儀式。那操場(chǎng)上，留下了我們開(kāi)運會(huì )時(shí)的歡笑。那一幢幢教學(xué)樓，每天清晨，都會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲�？墒�，今年6月就要畢業(yè)了，真讓人難忘啊，為什么會(huì )這么快地到來(lái)呢？
小學(xué)的6年，像一陣風(fēng)似的從我們身邊悄無(wú)聲息地吹過(guò)，這6年的時(shí)間，既漫長(cháng)而又短暫，想不去回望，卻又多了一份不舍和留戀。許多個(gè)人生的第一次，記錄在我們漫漫長(cháng)途的道路中，每一次，都是深深的留戀。暮然回首，望著(zhù)自己走過(guò)的路，仿佛明白了許多。日子才剛剛開(kāi)始，一切都只不過(guò)是開(kāi)了個(gè)頭而已。一個(gè)故事的結束，另一個(gè)故事的開(kāi)始，我為分離而難過(guò)，卻也為未來(lái)而期待。
或許，朋友像一杯淡淡的清水，當你初次喝它時(shí)，并沒(méi)有什么味道；可時(shí)間久了，不用加糖，味道自然而然的也就甜了……或許，這就是淡淡的友誼吧。
朋友們，未來(lái)會(huì )有很多在等著(zhù)我們，我們都要努力。在畢業(yè)后，都要照顧好自己，請記住，我們曾經(jīng)擁有的那段美好而又快樂(lè )的時(shí)光……
選擇作文 篇3
十七歲，人生的花季。這個(gè)美好的季節到處洋溢著(zhù)春風(fēng)，使我的'心開(kāi)始悄悄的萌動(dòng)。這顆初戀的小樹(shù)在花季中慢慢地成長(cháng)，然而面對未來(lái)，我必須懂得放棄。
去年夏季我與你在林蔭小道上邊走邊聊，為了此時(shí)此刻的到來(lái)，我朗誦起辛棄疾的《青玉案。元夕》“……眾里尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！蔽彝Ｏ履_步，鄭重其事地向你表白：“我愛(ài)你�！敝灰�(jiàn)你漲紅了臉，用腳輕輕地踢著(zhù)地上的一只易拉罐，但那句：“我也愛(ài)你”卻似乎從地球上消失了，久久沒(méi)有從你口中說(shuō)出。難道老天要永遠封存這在個(gè)字嗎？
此刻，我大腦的思維卻異�；钴S，想想一年來(lái)的朝夕相處，想想我們在一起的美好時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界�！半y道這只是一個(gè)夢(mèng)，難道這是傳說(shuō)中的童話(huà)世界，難道我們之間沒(méi)有感情？難道你不愛(ài)我？”那“難道”“難道”之類(lèi)的話(huà)咄咄逼人。此時(shí)似乎萬(wàn)籟俱寂，小草、星星都在等待著(zhù)你的回答，只見(jiàn)你深深地吸了一口氣，心平氣和地對我說(shuō)：“為了得到愛(ài)的資本，為了得到大人們的認可，為了我們的明天，我不敢輕言愛(ài)情，讓我們都把精力用在學(xué)習上吧！”
皎潔的月光還是那么的迷人，而我的心卻是傷痕累累。你拉著(zhù)我的手向我朗誦了舒婷的兩句詩(shī)：“別怨我今天還沒(méi)有接受你的表白，只是我不愿意看到這份愛(ài)像夜空升騰的禮花，在最絢麗的瞬間凋零，暫且將這份愛(ài)封存起來(lái)，是為了和你仿佛永遠分離，卻終身相依�！�
這一次“約會(huì )”我們不歡而散，但卻永遠定格在我的內心。而眼前的依依惜別和苦苦等待是為了金秋那圓圓的收獲和甜甜的憧憬。
說(shuō)放棄就應該放棄，放棄愛(ài)你的決定，暫且封存那愛(ài)的火苗。我選擇放棄，同時(shí)也看到了我們美好的未來(lái)。
選擇作文 篇4
今天我想對你們說(shuō)的是，天賦和選擇不同。聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。天賦得來(lái)很容易——畢竟它們與生俱來(lái)。而選擇則頗為不易。如果一不小心，你可能被天賦所誘惑，這可能會(huì )損害到你做出的選擇。
在座各位都擁有許多天賦。我確信你們的天賦之一就是擁有精明能干的頭腦。
之所以如此確信，是因為入學(xué)競爭十分激烈,如果你們不能表現出聰明智慧，便沒(méi)有資格進(jìn)入這所學(xué)校。
你們的聰明才智必定會(huì )派上用場(chǎng)，因為你們將在一片充滿(mǎn)奇跡的土地上行進(jìn)。我們人類(lèi)，盡管跬步前行，卻終將令自己大吃一驚。我們能夠想方設法制造清潔能源，也能夠一個(gè)原子一個(gè)原子地組裝微型機械，使之穿過(guò)細胞壁，然后修復細胞。
這個(gè)月，有一個(gè)異常而不可避免的事情發(fā)生了——人類(lèi)終于合成了生命。在未來(lái)幾年，我們不僅會(huì )合成生命，還會(huì )按說(shuō)明書(shū)驅動(dòng)它們。我相信你們甚至會(huì )看到我們理解人類(lèi)的大腦，儒勒·凡爾納，馬克·吐溫，伽利略，牛頓——所有那些充滿(mǎn)好奇之心的人都希望能夠活到現在。作為文明人，我們會(huì )擁有如此之多的天賦，就像是坐在我面前的你們，每一個(gè)生命個(gè)體都擁有許多獨特的天賦。
你們要如何運用這些天賦呢?你們會(huì )為自己的天賦感到驕傲，還是會(huì )為自己的選擇感到驕傲?
選擇作文 篇5
放棄，不是失敗，而是成功。
——題記
在我的成長(cháng)歷程中，不管與到什么挫折，什么風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì )選擇堅持，只有堅持才能成功。但是，我錯了，在現實(shí)生活中有許多事情，你選擇放棄，也是一種成功。
放棄后，第一次成功，是在初中。那個(gè)青春，充滿(mǎn)光彩的時(shí)代。
剛開(kāi)始踏入初中的大門(mén)，一切都是新奇的，一切都是嶄新的，一切都引起了我們的疑惑與好奇。都連竟選班干，這種普通的事，都引起我的瑕想與渴望……擋班主任步入教室，一切都沉寂下來(lái)，我知道，老師要選一位有能力，有領(lǐng)袖氣勢的班干。當然，老師并不知道誰(shuí)有這種能力，老師野不熟悉我們。這時(shí)，班上沸騰了起來(lái)，都在說(shuō)些什么，討論些什么。聊著(zhù)我們的孩子話(huà)，熟悉新同學(xué)。一句沉穩而又蒼老的聲音打破了我們的喧鬧：“有誰(shuí)自薦或推薦嗎？”這時(shí)班上鴉雀無(wú)聲，靜得出奇。
老師見(jiàn)這場(chǎng)景，準備以失落告終，將竟選班干先緩緩。我見(jiàn)老師這樣，不知從哪來(lái)的一股勁，奮力舉直了右手，這時(shí)我便要成了一個(gè)焦點(diǎn)，幾十雙明亮的眼睛一齊向我朝來(lái)。我有點(diǎn)害羞，也有點(diǎn)膽怯，視乎后悔了。老師向我示意識的眨了下眼，并宣布我成為這個(gè)班的頂梁支柱，班長(cháng)。
接管后，我想許久，怎樣才能管理好這個(gè)班級，這個(gè)集體。并想出了一個(gè)法子�？尚Ч⒉缓�，我左思右想，想到一個(gè)字，那就是嚴。果然，對班級效果很好，可是我卻無(wú)意問(wèn)聽(tīng)到，同學(xué)在背后諷刺我，罵我。我是一個(gè)很要臉面的人，容不得別人說(shuō)我。便座我位子，獨自傷心了起來(lái)。心里暗想：“我也是為他們好��！難道我哪里做得不好嗎？”我想一個(gè)入了迷得人，日想夜想，甚至連課堂，老師講課都聽(tīng)不進(jìn)去了。結果，第一次月考，我流落到班上的的差生！我非常的落魄，并在一天晚上想清楚了，絕心，不在堅持管理班級，而辭職。一心只為學(xué)習，放棄它，也許是一種解脫，果真，我在下一次月考中，有了一個(gè)好成績(jì)，原來(lái)放棄，也是成功的代名詞！
是的，放棄，也許回讓你失望，但同時(shí)放棄也是給你的解脫，給你再另一面的成功。在與同學(xué)拌嘴時(shí)，你放棄了，你可以保證你們的友誼，這不是成功嗎在你放棄的背后。同時(shí)還向成功的浮現。
選擇作文 篇6
讓我選擇，我當然選擇你——我親愛(ài)的祖國。選擇你的風(fēng)雨之聲做我的母語(yǔ)，選擇你的自然之形做我的文字，選擇你土地的膚色，選擇你五岳的骨骼，選擇你的辛勞做我的痛苦，選擇你的幸福做我的歡樂(lè )。選擇牛郎織女夜夜相望的夜空，選擇屈子不死的離歌，選擇計算機用五筆字型，選擇行路難用永久自行車(chē)，選擇貧困但自信的性格，選擇苦難卻曠達的角色。做中國這片銀杏上的一片樹(shù)葉，享受綠冠的覓云攬霧，承擔盤(pán)根的旱澇饑渴，漂浮著(zhù)一種柔情的憂(yōu)傷，懸系著(zhù)一種深?lèi)?ài)的寂寞，守一個(gè)綠夢(mèng)，枕一云山河，風(fēng)是我雨是我滄桑是我。愿你和我的選擇互不相悔，親愛(ài)的祖國！
選擇作文 篇7
曾經(jīng)有一首歌這樣唱：“有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)放棄天長(cháng)地久……”不錯，幸福的方式有許多種，放棄，不失為一種選擇。
有人說(shuō)，“如果”是世界上最美好的詞語(yǔ)，我深信，面對壓力，面對挫折，我喜歡靠幻想來(lái)排解焦慮，一個(gè)個(gè)的“如果”牽動(dòng)著(zhù)我的心，使我忘記苦惱，不過(guò)，當我醒悟到這只有一種麻痹自我的方式時(shí)，還不算太晚——
那是個(gè)深秋，背負了太多擔子的我邁進(jìn)考場(chǎng)，這是我步入初中后的第一次期中考試。開(kāi)學(xué)才兩個(gè)月，我還沒(méi)有辦法適應，每天故作微笑穿梭在人群中，迷茫的找尋方向�？煽荚�，就這樣來(lái)了，令我措手不及，“一分耕耘，一分收獲”這句話(huà)真是一點(diǎn)不錯，如果我也可以答出一份好成績(jì)，那同窗的那群莘莘學(xué)子該有多可憐。扯起一摸不屑的淺笑，我盯著(zhù)成績(jì)單上白紙黑字，六百二十多分，淚水在輕蔑的笑上滑過(guò)。是我自己不用功。如果當初多背一點(diǎn)題的話(huà)……如果答題時(shí)認真一點(diǎn)的話(huà)……如果上課仔細聽(tīng)一點(diǎn)的話(huà)……如果題目簡(jiǎn)單一點(diǎn)的話(huà)……如果……一貫的幻想又涌上心頭�？粗�(zhù)鏡中的自己，凌亂不堪，這還是我嗎……我怎么會(huì )這么狼狽……拋開(kāi)一切幻想，我放棄了逃避，鼓起勇氣，讓自己面對現實(shí)，讓自己學(xué)會(huì )堅強，慢慢長(cháng)大……認真的復習，仔細的做題，專(zhuān)心的聽(tīng)講……一天天過(guò)去了。終于，在期末考試中，我收獲了成功，我終于贏(yíng)得了勝利�；仡^看看，才發(fā)現是因為我放棄了逃避，放棄了幻想……
曹公放棄了黛玉，《石頭記》才聞名于世，法布爾放棄了安逸，與蟲(chóng)為伴，《昆蟲(chóng)記》才為人傳頌，居里夫人放棄了家庭，幾十年如一日的辛勞，才有了鐳的問(wèn)世……
“有得必有一失”有時(shí)也可以看做“有失必有一得”在放棄的同時(shí)，我們不也得到了嗎？
選擇作文 篇8
天空劃過(guò)一場(chǎng)美麗的流星雨，宛若一場(chǎng)浪漫的邂逅，而我、和你只能檫肩而過(guò)，我、習慣了選擇性失憶，漸漸的淡忘過(guò)去，磨滅了回憶。
蒲公英飄過(guò)藍色的海洋，浪花親吻著(zhù)沙灘，海潮聲喧囂了離別。濕了角丫，濕了眼角，滑過(guò)記憶的線(xiàn)，隱約透露著(zhù)過(guò)去。
清爽的海風(fēng)掠過(guò)地平線(xiàn)，深深的呼吸著(zhù)清新，擁抱這一刻自然的美好。向往大海的女孩，期待著(zhù)奇跡出現的那瞬間，關(guān)于幸福的傳說(shuō)。我要的不一定是愛(ài)情，只要幸福就好；我要的并不多，能夠開(kāi)心的笑就足夠。
如果回憶能夠倒帶，現在一定不是結局，可是，我能抓的住時(shí)光嗎？時(shí)光是一道無(wú)法觸及的傷口，拼湊的那些畫(huà)面簡(jiǎn)單的勾勒出一道熟悉的風(fēng)景線(xiàn)，刺痛我的雙眼。窘迫把我逼近了絕境，是否還有脫險地機會(huì )？試圖尋找奇跡，現實(shí)卻活生生的打掉了我的念頭，提醒這這樣做是多么的愚蠢。
圍繞著(zhù)同一個(gè)話(huà)題，繞了好幾圈，卻不知道要表達些什么，尷尬得不之所措。悲傷不想去設法掩飾了，極力的掩飾帶來(lái)的只有難堪，悲傷就悲傷吧！讓它赤 裸裸的透露未必是一件壞事，每個(gè)人都有難過(guò)的時(shí)候以及隱藏已久的疤痕，并不需要所謂的同情。
清晨的雨有種釋然的情懷，心靈得到了升華，透透氣真好，連雙眸都清晰了許多，在沒(méi)有陽(yáng)光的日子，希望一樣明滅可見(jiàn)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得自己是那個(gè)可憐又可惡的小丑，把自己看得有多高尚，盲目的批評別人的所作所為，其實(shí)自己什么都不知道，拿著(zhù)無(wú)關(guān)緊要的話(huà)迎取別人對你的羞辱，你到底有多高尚？你有什么資格去批評別人？你什么都不是，別人有權有錢(qián)有勢，你有什么？你什么都沒(méi)有，不過(guò)就是最低層最低賤微不足道的一個(gè)乳臭未干的丫頭，你有多了不起？你拿什么去比較，無(wú)非是雞蛋碰石頭，粉身碎骨罷了。
銀杏樹(shù)下，飄落的黃葉蝴蝶覆蓋了悲傷的情緒，抬頭仰望黃葉飄零的季節，伸出雙手迎接跳舞的蝴蝶，捧在手心小心翼翼的親吻葉片。我想：生命如果能夠這樣漂亮的死去，就算沒(méi)有下一個(gè)輪回，我也沒(méi)有遺憾。蝴蝶的夏天，銀杏樹(shù)上盛開(kāi)的綠葉蝴蝶在枝頭快樂(lè )的歌唱，如今已枯黃凋落，連死去都讓人憐惜。
選擇作文 篇9
你要是指著(zhù)一大堆東西問(wèn)我喜歡哪個(gè)，或在幾個(gè)選項中讓我選一個(gè)，我可回答不了。因為啊，我是典型的“選擇困難戶(hù)”。
晚上做好作業(yè)，媽媽帶我上街想幫我買(mǎi)套春裝。逛了好幾家店后，我們終于在一家店里看到了中意的衣服�？梢礇](méi)看上，一看就看上了兩件。兩件都是連衣裙，一條是藍色的牛仔裙，一條是黃色的泡泡裙。媽媽一手拿著(zhù)一條問(wèn)我：“繆悅，你喜歡哪一條？”我看看藍的，又瞅瞅黃的，都很漂亮��！到底選哪一條呢？牛仔裙清爽，可泡泡裙可愛(ài)��！讓我舍棄哪一條都不忍心，我比比這條，摸摸那條，猶豫著(zhù)。媽媽等得不耐煩了，直接拿了那條藍色的牛仔裙，對我說(shuō)：“就這條牛仔的吧！”說(shuō)來(lái)也怪，媽媽作出了決定，我的心也定了，頓時(shí)就覺(jué)得牛仔裙比泡泡裙好看了。
我的選擇困難可不僅止于生活中，連學(xué)習也是一樣。今天課上，老師讓我們寫(xiě)自由，還給了我們好多題目讓我們選。這下我的選擇困難癥又犯了，這么多的選項，可怎么選��？寫(xiě)第一個(gè)？不行，太難了；第二個(gè)，也不行，沒(méi)有親身體驗過(guò)；第三個(gè)，好像以前看別人寫(xiě)過(guò)了……就這樣，同學(xué)們早就刷刷刷地開(kāi)寫(xiě)了，我還是托著(zhù)腮幫愣在那里。老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“繆悅，你怎么還不寫(xiě)��？”我苦笑了一下，說(shuō)：“老師，這么多題目，我不知道該選哪一個(gè)�！崩蠋煋u搖頭說(shuō)：“看來(lái)你是個(gè)選擇困難戶(hù)��！那你就寫(xiě)‘選擇困難戶(hù)’這個(gè)題目吧！”對啊，我眼前一亮，寫(xiě)這個(gè)我倒是很在行，因為啊，這種事對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了！
于是，就有了你們看到的這篇。
選擇作文 篇10
鉆石之所以珍貴，是因為它稀少；石頭之所以廉價(jià)，是因為它到處都是。我對這句話(huà)的印象很深，好像是哪個(gè)電視劇的一句臺詞。但是面對它們我卻不知道該如何選擇..........
鉆石的一生，高貴令人崇拜，它的一生可謂是沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憂(yōu)傷，有的只是幸福，應該算是一場(chǎng)轟轟烈烈的人生。
石頭的一生，平凡不起眼，到處都可以看到它的身影，所以人們從沒(méi)有注意過(guò)。它的一生默默無(wú)聞，總是在奉獻著(zhù)，但是人們卻沒(méi)有對它的奉獻作出任何一絲的回報；他仍舊是努力的工作著(zhù)。它的一生與鉆石簡(jiǎn)直就是天壤之別，它的一生充滿(mǎn)了艱辛，痛苦，但是它從未放棄過(guò)。
石頭與鉆石在一起比，石頭的丑陋絕對比不上鉆石的高貴。石頭的一生時(shí)追求著(zhù)幸福，而鉆石的一生則是被幸福追著(zhù)。兩端截然不同的人生，一個(gè)像是一位高貴的公主，而另外一個(gè)則是一個(gè)普通的勞動(dòng)者。
左邊是鉆石，右邊是石頭，我到底該如何選擇。鉆石的幸福是不勞而獲得，從未經(jīng)受過(guò)磨難；而石頭卻不同，它一直都在付出，幸福卻是不屬于它的，但是它在奉獻著(zhù)。
我到底是應該做一個(gè)不用付出就會(huì )得到幸福的人，還是做一個(gè)努力為別人奉獻的人呢？一個(gè)令人深思的問(wèn)題......
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