選擇的作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的選擇的作文9篇，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
小時(shí)候，大人們都喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，那就是“你喜歡媽媽些還是喜歡爸爸些”，問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的，有時(shí)候是爸爸或者媽媽?zhuān)袝r(shí)候是別的其他不相干的人，但問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人，在我看來(lái)都是喜歡刁難人的人。
人生有著(zhù)做不完的選擇題，如果連喜歡媽媽和喜歡爸爸也要做選擇的話(huà)，不覺(jué)得小孩子過(guò)得太辛苦了嗎？從小被問(wèn)到那個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都是回答“都喜歡”，要是有讓我必須選一個(gè)說(shuō)的人，我會(huì )直接裝傻，說(shuō)不知道。這樣的問(wèn)題，說(shuō)出來(lái)，被爸爸聽(tīng)見(jiàn)也好，被媽媽聽(tīng)見(jiàn)也好，誰(shuí)心里都是會(huì )不好受的吧？如果我的爸爸媽媽足夠愛(ài)我的話(huà)，一定會(huì )在意我的回答。
我還記得我非常小的時(shí)候，因為爸爸媽媽工作忙，我常常跟著(zhù)爺爺奶奶住，住久了就說(shuō)出了“我不喜歡媽媽”這樣的話(huà)，媽媽聽(tīng)了這句話(huà)之后就反思了自己陪伴我的時(shí)間太少了，從此以后她便不管多辛苦也要把我帶在身邊，為得就是讓我感受到她對我的'愛(ài)。你說(shuō)要是我選擇說(shuō)“我更喜歡媽媽些”，媽媽會(huì )不會(huì )高興呢？一定是會(huì )高興的，可是相應的，我的爸爸就會(huì )難過(guò)了，畢竟人心都是肉長(cháng)的，爸爸也愛(ài)著(zhù)我，我卻更喜歡媽媽些，爸爸如果內心敏感的話(huà)，也會(huì )被這句話(huà)所傷害吧！
就這樣，由這個(gè)小小的問(wèn)題，我看到了我還未走多少的一生。我可不想自己所有的事情都要面臨選擇題，特別是在關(guān)于對爸爸媽媽的喜歡這個(gè)問(wèn)題上，讓我進(jìn)行選擇的人，我都會(huì )選擇回避或者裝傻，我的選擇就是不傷害任何一個(gè)人，我的選擇就是不要把自己丟進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的選擇題里過(guò)完這一生。
我的選擇，也就是我的一個(gè)決定，如果選擇了什么，那就意味著(zhù)做了怎么樣的一個(gè)決定，是要為此付出相應代價(jià)的。人生有著(zhù)做不完的選擇題，但千萬(wàn)不要在對父母的愛(ài)里做選擇，選擇誰(shuí)都是會(huì )傷害另一個(gè)的。
選擇的作文 篇2
人，難免會(huì )有猶豫的時(shí)候，任何人都不例外。如果我們是一只鹿，山的一邊是追殺你的獵人，另外一邊則是懸崖、峭壁，那你會(huì )做出什么樣的決定呢？如果是我，我可能會(huì )猶豫不決吧！人們在遭逢生死抉擇的當下，會(huì )做出什么樣的`選擇呢？
當我們站在十字路口前，那閃爍著(zhù)“小綠人”的指標越來(lái)越快，可通行的時(shí)間卻只剩下短短的五秒鐘時(shí)，看著(zhù)那如虎口的路口和車(chē)水馬龍的車(chē)潮，你會(huì )怎么做呢？你會(huì )沖過(guò)去嗎？還是會(huì )停下腳步，等待下一個(gè)綠燈呢？
當我們在猶豫時(shí)，心里的壞心小惡魔和善良小天使就會(huì )跑出來(lái)，小惡魔會(huì )引誘你快沖過(guò)去，再不過(guò)馬路可能就要遲到了；小天使則會(huì )說(shuō)等下次綠燈再過(guò)吧！晚到總比永遠無(wú)法到達要好。如果是你，你會(huì )相信誰(shuí)的話(huà)呢？我當然是相信小天使所說(shuō)的話(huà)。有很多人為了搶那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，選擇穿越馬路，運氣好，當然沒(méi)事，但常常意外就是這樣造成的，輕的是受到法律的處罰，重的則是身體甚至是生命的損失了。
在人生的道路上，會(huì )碰到很多的十字路口，等著(zhù)自己做出正確的抉擇，這時(shí)，我們應該停下腳步，先認真思考，蒐集資訊，參酌前人的智慧，再做出最好的決定，跨出謹慎的每一步，邁向自己人生的正確方向。
選擇的作文 篇3
此時(shí)此刻，我就在面臨著(zhù)一個(gè)毫無(wú)人性的選擇：在您最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人，而刪去，無(wú)疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語(yǔ)上空來(lái)回移動(dòng)，鼻尖上的汗也滴落了下來(lái)。刪媽媽?zhuān)坎�！媽媽整天為我們操勞，她無(wú)怨無(wú)悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜；刪爸爸？不！爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，總是開(kāi)車(chē)送我們，生怕我被淋著(zhù)曬著(zhù)；刪姐姐？不！姐姐十分疼愛(ài)我，記得上次，姐姐回家時(shí)給我帶了那么多的零食；刪弟弟？不！他是如此活潑可愛(ài)，對我如此好.....可必須刪一個(gè)呀！我額頭上的汗再次滴落了下來(lái).....幾分鐘過(guò)去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的`名字的上空停了下來(lái)，這是，我心一緊，牙一咬，一條長(cháng)長(cháng)地黑線(xiàn)勾走了弟弟的“生命”！
.....
什么？還要刪一個(gè)，不，我已經(jīng)刪去了一個(gè)，不想再刪一個(gè)了！可是必須刪一個(gè)。父母的養育之恩使我無(wú)法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去.....又一條長(cháng)長(cháng)地黑線(xiàn)拉走了姐姐的“生命”。頓時(shí)，我腦袋里一片空白，望著(zhù)爸爸和媽媽?zhuān)宜汲逼鸱簨寢尶隙ú荒軇h，她為了我含辛茹苦，可爸爸他.....唉，我只有刪去了爸爸.....
一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著(zhù)、難受著(zhù).....
在生活中，這樣的選擇還少嗎？父母離異，您選爸爸還是媽媽?zhuān)總z位最好的朋友落入水中，您是救前一人還是后一人？路人被劫，您是見(jiàn)義勇為還是“安分守己”？
人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數計算。有時(shí)，A和B您都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴您，必須學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄。
選擇的作文 篇4
深深的庭院，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車(chē)輪在昭君心里緩緩輾過(guò)。 進(jìn)宮有些時(shí)日了，卻遲遲不見(jiàn)皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了，一腔愁緒，兩彎娥……
深深的庭院，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車(chē)輪在昭君心里緩緩輾過(guò)。
進(jìn)宮有些時(shí)日了，卻遲遲不見(jiàn)皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了，一腔愁緒，兩彎娥眉。
迷茫的燈光下，一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上，發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君拔下玉釵，挑弄燈芯，試圖將蛾兒救出來(lái)。
就在這時(shí)，傳來(lái)和親的消息。像春日里的第一聲驚雷，在死一般的后宮炸開(kāi)了。
“啪”，玉釵落地，斷為兩截，昭君的手劇烈地顫抖著(zhù)。處于生死之交的蛾兒在飄轉的火焰中狂亂地掙扎著(zhù)，終于，像離弦的箭一般，沖出火海。
烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，卻沒(méi)有壓垮她不屈的心靈。在生之涯，死之角，幼小的心靈發(fā)出對生的呼喚，爆發(fā)出無(wú)窮的力量，讓她從壓迫、死亡中振翅飛出。
昭君震驚了，若有所思地看著(zhù)蛾兒，看著(zhù)她越飛越遠，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向遙遠的自己的天地。
這一夜，昭君無(wú)眠。
她想到了宮廷的陰森，想到了和親的艱險，還想到了異域的清冷，兩國永久的安寧。宮廷的猜忌、冷落、傾軋、空虛像陰影死死揪住她的'心，讓她顫抖；異域的寂寞、無(wú)助、排擠、思鄉卻又像寒流時(shí)時(shí)侵襲她的心，讓她驚駭。和親的隊伍浩浩蕩蕩，待嫁的少女舉目無(wú)親，戍邊的將士浴血奮戰，無(wú)辜的父兄沙場(chǎng)喋血，一幕幕，在昭君腦海里，頻頻跳動(dòng)……
天明時(shí)，有人奉旨來(lái)挑選宮女。一遍遍地述說(shuō)著(zhù)皇帝的封賞、嫁妝的豪華、國家的邊患、戰事的緊張。宮女一個(gè)個(gè)雙眉緊鎖，一想到遙遠的異域他邦，就舌底打顫。官員失望了，哀嘆著(zhù)準備離去，卻迎面遇上一位淡妝素衣少女，淺淺地笑著(zhù)，一如當年的明麗……
昭君出塞，留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐思……
可是，詩(shī)人們都錯了�！胺置髟购耷姓摗�，“公主琵琶幽怨多”，多情的詩(shī)人憐惜只身出塞的少女，卻錯解了昭君當年心靈的選擇。
生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻，用心去做，用心去選擇，譜一曲美麗的生命之歌。
選擇的作文 篇5
我狂奔在路上，心臟由于受到驚嚇而緊張地跳動(dòng)著(zhù)。清晨，我卻感不到一絲涼意，反而因緊張而微微滲出熱汗。
大約二十分鐘前，我毫不猶豫地關(guān)掉了早上的鬧鈴，舒服地睡去了。等到再次醒來(lái)，還有五分鐘就要打鈴了。我原先耷拉著(zhù)的眼皮于瞬間張開(kāi)，驚得眼珠子都要掉出來(lái)了。我以最快的速度收拾好沖出家門(mén)，就成了那副狼狽樣。
我喘著(zhù)粗氣一直路跑，希望能勻出一秒是一秒，恨不得把一秒鐘瓣成兩瓣用，然而最擔心的事還是發(fā)生了。就在我剛上了二樓時(shí)，清脆的鈴聲響了起來(lái)，我的心咯噔跳了一下，糟了，已經(jīng)晚了。于是我開(kāi)始考慮另一個(gè)問(wèn)題，我到底是站還是不站？遲到罰站算是個(gè)口頭班規，但往往剛遲了一小會(huì )兒是沒(méi)有同學(xué)站的。我想：不過(guò)是晚了十幾秒，算了吧，老師若不說(shuō)什么，何必自己去領(lǐng)罰呢？要是真站一個(gè)早自習，那多難為情啊。下不為例就好了，我這樣安慰著(zhù)自己，不想把它當回事兒�？晒烙嬍橇夹牟话舶�，等又上了一層樓，我開(kāi)始罵自己：“別人遲到就能站你為什么不能？覺(jué)得丟臉那你就應該按時(shí)起床的。既然做的時(shí)候沒(méi)有考慮后果那事后就不該有微辭。這么輕易就放過(guò)自己，想方設法為自己開(kāi)脫，看來(lái)下不為例的話(huà)也不能輕信啊�！�
在這短短的十幾秒內，天使與魔鬼已經(jīng)在我的腦海里大戰了數百回合。一個(gè)要我站，一個(gè)要我不站。天吶我該怎么辦？我心里的小人疲憊不堪地報告：“您的系統已崩潰！”啊，好害怕，到底站不站呢？
我糾結了一會(huì )兒便不覺(jué)跑到了教室門(mén)口，來(lái)不及多想，我推門(mén)而入，同學(xué)們已經(jīng)在手捧書(shū)本大聲朗讀了，老班在教室里“巡視”。我心虛地遛回了位子，打開(kāi)書(shū)本站著(zhù)晨讀。不知道為什么，就在推門(mén)的那一刻，我決定站了，雖然我的樣子很狼狽，但那天我的效率特別高，前一天晚上怎么也背不下來(lái)的古文突然就很熟了，除此之外，我省下來(lái)的`時(shí)間用預習，復習，做了很多事情。當我去給老班背課文時(shí)，老師很溫柔很和善地問(wèn)：“今早睡過(guò)頭了嗎？”我不好意思地笑笑，同老師講了原因。
事后我想，其實(shí)在我猶豫時(shí)，我就已經(jīng)做出了選擇，不然也不會(huì )是那般張惶失措的模樣了。之所以會(huì )糾結，就是我內心的底限在警告我，不能觸犯規則，不能觸犯底限�！罢尽奔茸屪约盒陌怖淼�，又讓別人感到舒服。
事實(shí)上，那個(gè)早自習我不僅不覺(jué)得丟面，還很開(kāi)心，它不僅助我愉快而高效地學(xué)習，更給我帶來(lái)了一天的好心情。這便是我們?yōu)楹我鲞x擇的原因。做出順應我心的選擇，為自己獲得心靈的快樂(lè )。
選擇的作文 篇6
有時(shí)候，自己選擇真的好難，但是終究會(huì )選擇的，所以只能拋開(kāi)猶豫，堅定的去選擇。
——題記
我選擇、放棄，這是我的選擇，不是我沒(méi)有毅力、而是厭倦啦人們被金錢(qián)與利益蒙住的心靈，大自然、多么美好的三個(gè)字，就像是一顆最美最美的夜明珠，指引人們心靈之途的一盞路燈�，F在的大人、都很喜歡孩子！有的是本能，有的、只是因為自己只去啦那份美好的純潔的童心，希望在天真無(wú)邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道。我記得，在我小的時(shí)候，我就知道啦四個(gè)字，赤子之心，兒時(shí)的我也堅信，世界也會(huì )變得更加美好。我渴望的潺潺小溪、連綿大山、蒼翠樹(shù)木、綠草如茵、花開(kāi)遍地、鳥(niǎo)聲悅耳、滿(mǎn)天繁星、皎潔明月都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢的美起來(lái)，成為我心中的那個(gè)美麗的世界，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有侵略，沒(méi)有壞人，沒(méi)有災害，沒(méi)有一切一切不好的事情，人和所有的生物和諧共處，共同生活在我們的大家園。
多么美好的一個(gè)夢(mèng)、同時(shí)我堅信我為自己編制的這個(gè)美好的夢(mèng)，沉浸其中，忘記真實(shí)的世界，忘記自我，融入這個(gè)夢(mèng)中。但夢(mèng)終究是夢(mèng)，那美好的一切都會(huì )在我醒來(lái)的那一刻消失。我突然認為只是個(gè)幻影，那美好的人間，我突然認為只是個(gè)表面，我不敢、不愿、不想、不忍，去認識那來(lái)源于光芒下面的`黑暗。雖然在那黑色的世界中也有光亮，但是太微弱啦，只靠那一點(diǎn)點(diǎn)忽隱忽現的微弱的光，是不可能把整個(gè)黑色的世界全照亮的。如果可以選擇，我選擇，不當善變的人；如果可以放棄，我放棄，成為人的機會(huì )；如果可以尋回，我尋回，擁有本性的人。人之初，性本善，誰(shuí)都知道的一句話(huà)，卻沒(méi)有幾個(gè)人人可以做到。如果可以成為天空中一名自由的翱翔者鳥(niǎo)，我會(huì )遨游在無(wú)邊無(wú)際的天空之中，尋找著(zhù)屬于我的那一絲自由的氣息，也許，只有那時(shí)的我們才能都學(xué)會(huì )感恩，我們都能學(xué)會(huì )善良，把心中那一點(diǎn)還沒(méi)有泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來(lái)，學(xué)會(huì )去珍愛(ài)生命，珍愛(ài)自己生命、珍愛(ài)他人生命、珍愛(ài)大自然的生命
選擇放棄，從某種意義講也是一種境界，一種力度，一種堅韌。
選擇的作文 篇7
對于同一片藍天， 同一片田園，鷹選擇了舞動(dòng)它堅強的翅膀在天空中鋪展輝煌，這選擇成就了它在天空獨霸一方自由快活的精彩；小雞選擇了鶯飛草長(cháng)生機勃勃的鄉村田園，這選擇成就了它平淡安穩的精彩。它們的選擇不同，也成就了各自不同的精彩。
對于同一種事物，不同的選擇會(huì )有不同的精彩。
科舉、高考是從古至今人們最看重的考試。李時(shí)珍三次落榜，他沒(méi)有再一次提取書(shū)本去應考，而是選擇了放棄。選擇了一條新道路，這選擇讓他寫(xiě)成了《本草綱目》，讓他譜寫(xiě)出了醫藥道路的精彩。而在《中國合伙人》中的主人公面對二次落榜的命運，并沒(méi)有選擇放棄，就算家里再窮，他也決心提筆再考一次，結果他成功了。他的選擇成就了他的夢(mèng)想，他的選擇為他的成功譜寫(xiě)了精彩的序章。不同的選擇，譜寫(xiě)不同的精彩。
同樣是悲慘的命運，同樣有復仇的想法，同樣是擁有心愛(ài)之人，楊過(guò)選擇了自己心愛(ài)的'人，而喬峰選擇了復仇。楊過(guò)的選擇讓他的仇恨隨時(shí)間的前進(jìn)逐漸消散，讓他擁有了與愛(ài)人長(cháng)相廝守的機會(huì )；喬峰的選擇讓他的愛(ài)情被時(shí)間偷走，讓他擁有了強悍的武技。不同的選擇讓人們擁有了不同的經(jīng)歷。也許這個(gè)選擇是錯的，但是它依舊為你譜寫(xiě)政別樣的精彩。
陶淵明面對官場(chǎng)選擇了隱居。正是他因“不為五斗米折腰”放棄了官位才獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，也應得了他人生的精彩；李白因“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗利祿，獲得了“須行即騎訪(fǎng)名山”的自由，譜寫(xiě)了詩(shī)歌道路的輝煌與精彩。
同一個(gè)事物，不同的選擇，成就不同的人生精彩。也正是這些不同的選擇，社會(huì )、世界才被描繪的各式各樣，毫不相同。不管那選擇是對是錯，都會(huì )讓你擁有一份經(jīng)歷，都會(huì )為你譜寫(xiě)一次精彩的。
選擇的作文 篇8
今天下午，剛剛打完上課鈴，老師便笑著(zhù)看著(zhù)我們，我們疑惑不解，用迷茫的眼神看著(zhù)老師。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家衛生小組已經(jīng)成立這么久了，是時(shí)候該換一換人了。這次，我想讓大家自己選一選�！薄耙�！”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，班里像沸騰的熱水炸開(kāi)了鍋一般——同學(xué)們歡呼雀躍，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
首先，老師讓我們選一選想和誰(shuí)一組，前提是：五個(gè)人，有男生也有女生。：“仔細想一想”老師說(shuō)。
頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根頭發(fā)掉在地上的聲音也聽(tīng)的見(jiàn)，同學(xué)們低頭沉思著(zhù)，究竟該選擇誰(shuí)。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們好像思考完畢，你看看我，我看看你，面面相覷。仿佛心中已經(jīng)有了譜�！罢堖x擇�！崩蠋熛逻_了命令，大家積極討論，最后，老師說(shuō)：“第一組，從這邊開(kāi)始�！闭f(shuō)著(zhù)，朝我們這邊比劃比劃，我還未反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被劉彤彤拽了過(guò)來(lái)，又一看，發(fā)現全是我的好朋友啊，朋友在一起團結互助，齊心協(xié)力，多好��！可我一點(diǎn)數，呀!怎么才四個(gè)呀，我們站在前面，打算再挑選一個(gè)男生。劉彤彤說(shuō)：“男生要找個(gè)子高的`！”我朝班里望了一遍，找到幾個(gè)個(gè)子高的，但都不令我滿(mǎn)意，經(jīng)過(guò)再三討論，我們決定找張育聞。我們告訴張育聞，他爽快的答應了。這下我們“如虎添翼”啦！
然后我們選定了組長(cháng)劉彤彤和副組長(cháng)張育聞。劉彤彤仔細認真，很快分好了工，把各組員的工作分的井井有條，我們拍手叫好。接著(zhù)，我們又訂了一些規矩：如早上7：10到校啊，放學(xué)10分鐘之內掃完等。
之后，我們把小組成員列了下來(lái)，我興高采烈的看著(zhù)他們，心想：現在是一個(gè)新的開(kāi)始，我們一定要團結起來(lái)�！熬\所至，金石為開(kāi)”。有了這次選擇，我會(huì )更加珍惜我們這個(gè)團隊，為我們小組增光。
選擇的作文 篇9
人生花季，我們匆匆路過(guò)；匆匆那年，我們接受心靈選擇背離不回頭�！}記
一把吉他，是我一個(gè)夏天的剪影；一個(gè)人，是我一個(gè)夏天的記憶，沒(méi)錯，那個(gè)人就是你。閉上眼睛，你聽(tīng)吧，吉他正在傾訴我們的故事，傾訴我內心的浮沉。
吉他的前奏已經(jīng)撥響，回憶的音樂(lè )盒已經(jīng)開(kāi)始轉動(dòng)，我記得：在那個(gè)夏天，我的Q上莫名其妙的多一個(gè)好友，可我沒(méi)工夫糾結這個(gè)，只因手機鬧鐘的“滴答”聲又在催促忙碌的我再次上路。就在這時(shí)，手機上的消息“叮咚”接然而至，我象征友好性地回了幾句話(huà)給你，我說(shuō)自己沒(méi)有聊天的習慣跟興致，你說(shuō)無(wú)所謂。過(guò)了幾天，我去了一趟鄉下，手機沒(méi)有信號，也就沒(méi)辦法回你消息，過(guò)了兩天我回來(lái)時(shí)，手機QQ消息不斷地提醒著(zhù)我你的焦急與在乎，你害怕我會(huì )不理你。是你，第一次讓我感覺(jué)到了我在除了我父母外的其他人的人生里扮演了如此重要的角色。于是在這之中，心與心的距離拉近了。
吉他開(kāi)始了有規律的撥動(dòng)，高潮迭起，音樂(lè )盒中的公主也開(kāi)始了最華麗的舞動(dòng)，而我卻無(wú)暇顧及，因為我還記得：因為一些問(wèn)題，有一段時(shí)間沒(méi)跟你聊，在我一邊安慰你一邊翻看聊天記錄時(shí)發(fā)現了我的名字和“我喜歡你”的字眼，我一直把你當成網(wǎng)上的朋友，這讓我開(kāi)始變得警惕，我開(kāi)始懷疑，我開(kāi)始了調查，而你的個(gè)人資料又全無(wú)，我發(fā)現我們有班級里的共同好友，那這一切就都一目了然了。剛開(kāi)始的時(shí)候，青春期的萌動(dòng)使我好奇地憧憬會(huì )是誰(shuí)呢？但我馬上否定了這種想法，因為父母的教導和人生理想信念的堅持提醒了我，我不能在此止步不前。我開(kāi)始想著(zhù)怎樣跟你解釋?zhuān)阏f(shuō)清楚，但話(huà)到嘴邊卻又咽了下去，我看到過(guò)很多負面的新聞，我害怕真的傷害到你，害怕你還未曾綻放就凋零在我的.手心里，于是我十分慎重地與你交談，避免了一些話(huà)題，把你當成了普通朋友來(lái)看待了。
一出舞臺劇會(huì )有幕落的時(shí)候，一首吉他彈奏曲也會(huì )有曲終人散的時(shí)候，只因我記得：在開(kāi)學(xué)后幾周，經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察和同學(xué)不經(jīng)意的言語(yǔ)，我終于知道了你到底是誰(shuí)：我們班上一個(gè)平凡卻不甘平庸一直默默努力的女孩子。這很好，不是嗎？至少以后聊天我可以清楚我在跟誰(shuí)聊；這也很壞，不是嗎？這也預示著(zhù)我們之間即將結束了，可能也許我們從未開(kāi)始過(guò)。那一天的前一周，你跟我說(shuō)，你夢(mèng)見(jiàn)我在雨天夜里頭也不回地離開(kāi)了你，我沒(méi)想好怎么接下去。在那一天，我終于考慮清楚了，如果繼續這樣下去，對你對我而言都會(huì )成為我們成功路上的絆腳石，高飛途中的障礙，我回了你：可能我真的會(huì )消失在黑夜里吧！為了讓你徹底的討厭我，我還回了一句：畏頭畏尾的假面人。果然不出我所料，我們經(jīng)過(guò)爭吵，刪了好友。我認為我做的是對的，因為與其將來(lái)分開(kāi)你更加痛苦，不如現在果斷干脆一點(diǎn)，可是我的心為什么會(huì )痛，是不是我還對你有一絲愧疚，是不是遺憾那天夜里無(wú)法替你拭去眼角的眼淚……
而現在青澀的冷雨已經(jīng)漸漸停下，我們還有很多夢(mèng)沒(méi)做，還有很多明天要走，還有很多沒(méi)有獻給世界的歌。我選擇了放手，只因我們尚未成熟，這是我心靈的莊嚴選擇。你不是我的公主，這一次我替你拾起了玻璃鞋，不必感謝我，更不要恨我，下一次就沒(méi)這么幸運了，快快趕路吧，保管好你的玻璃鞋，你的騎士就在下一個(gè)城堡等著(zhù)你！
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