（精品）希望與夢(mèng)想作文
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的希望與夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望與夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人生活的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，周而復始；夢(mèng)想，鍥而不舍。我是一名三年級的小學(xué)生，也許很幼稚，也許很膚淺，也許還不能深刻理解夢(mèng)想的含義，但我也有夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名老師。帶著(zhù)我的學(xué)生在教室里認真地上課，在操場(chǎng)上盡情地游戲。把我從老師地方學(xué)到的和自己領(lǐng)悟到的都毫無(wú)保留地傳遞出去。
我的夢(mèng)想是人人都充滿(mǎn)愛(ài)心，親密相處，看到路上跌倒的老人、孩子都能不加思索地去扶一把，不必擔心會(huì )被反咬一囗而心生懼意，從此戴上冷漠的面具。
我的夢(mèng)想是開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨們不要那么的著(zhù)急，在斑馬線(xiàn)上讓那些等著(zhù)過(guò)馬路的爺爺、奶奶、小學(xué)生都能輕輕松松地走過(guò)去，不必擔驚受怕。
我的夢(mèng)想是爸爸媽媽不要總是忙忙碌碌，一幅不耐煩的樣子。偶爾也能夠停下腳步聽(tīng)聽(tīng)我們的`心聲，假期的時(shí)候可以帶我們出去走走，領(lǐng)略一下大自然的神奇……
也許你們會(huì )說(shuō)：這是什么夢(mèng)想呀，這么雜亂無(wú)章，這么小家子氣。但這就是我的夢(mèng)想，盡管很小，但做起來(lái)也不是那么的容易。要當老師，我必須努力學(xué)習，積累更多知識，鍛煉身體，努力成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我要先學(xué)習愛(ài)的意義，愛(ài)的真諦，我要愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)鄰居…
這艘小船載著(zhù)我小小的夢(mèng)想即將起航，要到達彼岸，必將經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，這樣才會(huì )讓我的意志更加堅強，眼界更加寬闊，斗志更加昂揚。只要堅持不懈，夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越近！
希望與夢(mèng)想作文2
兒時(shí)不懂夢(mèng)想，幻想它是夜晚天空上的繁星，遙遠卻美麗。兒時(shí)也不懂何為希望，懵懂且天真。
可如今，我已不再是那個(gè)會(huì )經(jīng)常赤著(zhù)腳在鐵道邊看晚霞的小孩了。
初二的我也學(xué)會(huì )憧憬著(zhù)未來(lái)，但這個(gè)年紀的壓力也常讓我迷失在無(wú)助的眼淚當中。時(shí)間是快的，快到還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì )成長(cháng)，就在每天早上5：30的鬧鐘里睜了眼。
我希望我的青春不要迷茫。這是新的學(xué)期，新的初二，新的我。我開(kāi)始在紙上寫(xiě)我的夢(mèng)想，寫(xiě)我的希望�！盎盍�18年，做的最多的事就是學(xué)習，可還沒(méi)有做到優(yōu)秀，你說(shuō)我有什么用？”這句話(huà)出自高考后的'姐姐。后來(lái)，她選擇了復讀。我恍然初醒，身邊的每個(gè)人都在奮斗，我又為何不能努力這一次，為我自己奮斗一次呢？
夢(mèng)想是刻在心上的希望。
我也學(xué)著(zhù)快點(diǎn)成長(cháng)，在我每天5：30的鬧鐘里成長(cháng)，在晚上亮起的臺燈下成長(cháng)。
鬧鐘響起，我穿上校服，從那天開(kāi)始，我就是一名準初二學(xué)生。我鄭重地將計劃貼在書(shū)桌前的墻上，它提醒我，距離中考還有643天。
未來(lái)掌握在自己手上。
與其渾渾噩噩地度過(guò)一天又一天，不如好好把握住自己的夢(mèng)想，掌握自己的未來(lái)。我從來(lái)都不想一輩子困在一個(gè)小縣城里，我想走出小地方，走出舒適圈，走向大世界，走出大視野。
既然掉進(jìn)了深淵，就該拉自己一把。
記得初一的我，猶如一條咸魚(yú)，沒(méi)有夢(mèng)想，安靜地待在前十的舒適圈。我放縱自己，假期睡到自然醒，手機從不離身，可這到底有什么意義呢？沒(méi)有任何意義——我親手將自己推進(jìn)了深淵。我要拉自己一把！我還有夢(mèng)想，心底的熱血又能燃燒了起來(lái)。
高度自律即絕對自由。
初二的我追求自律，我知道，曾經(jīng)那個(gè)我又回來(lái)了。我不做咸魚(yú)，也不想再做咸魚(yú)！只有現在我努力，將來(lái)我便可以獲得自由——選擇權在我手上。
黑夜里，信仰月亮的人還在奔跑。
學(xué)習沒(méi)有捷徑，你要努力奔跑——去追尋來(lái)自學(xué)習的慰藉感。學(xué)習就是一次馬拉松，無(wú)論起點(diǎn)如何，白天大家一起跑，黑夜里，你信仰你的夢(mèng)想，于是你仍在奔跑。至于最終誰(shuí)能獲勝，我賭上我的初二來(lái)試一試。
“先接受自己的普通，再拼了命的與眾不同�！�
夢(mèng)想和明天，誰(shuí)能先到來(lái)？我猜是明天，但是前者也不在遠處。
希望與夢(mèng)想作文3
人的一生總是那么漫長(cháng)，也許，別的，我們總有選擇的權利，可是，我們是否走上人生這條道路是我們永遠也沒(méi)有辦法選擇的。上天讓這個(gè)美好的世界給予了你一個(gè)擁抱，你就必須勇敢的踏上這條人生的道路。
人生總有那么一些無(wú)可奈何，我們在做任何事之前總會(huì )有希望�？擅慨斪鲆患虑樵桨l(fā)深入的時(shí)候，對于有的人來(lái)說(shuō)，可能是成功的`希望越來(lái)越大了，當然，對有的人來(lái)說(shuō)，是“失敗的希望”越來(lái)越大了。
我不知道希望在每一個(gè)人心中的定義是什么，當我想，也許大家心目中的希望都會(huì )有很多的定義。也許，希望是一種拼搏，是一種嘗試，是心中最美好的盼望，同時(shí)希望也是一種堅持。
每一個(gè)人都會(huì )為了自己心中最美好的希望在拼搏，在奮斗，可上天是奮進(jìn)的，他不會(huì )輕而易舉的便讓你的希望成為現實(shí)，他總要讓你與多人競爭，他總要讓你努力踏上階梯，也許，他可能會(huì )讓你在希望之上小憩一會(huì )兒，但他卻不會(huì )保證能讓你在上面永遠休息。就像有人先給你一些甜頭，然后等你上癮之后，有漸漸地塞一些苦澀的味道進(jìn)去。
希望總是那么美好，現實(shí)卻總是那么殘酷，希望就如同成功一般，總要不懈努力，總要有無(wú)數次的嘗試，他催人奮進(jìn)，卻又使人沮喪。
有的人因為希望的苦澀，放棄了前進(jìn)，放棄了見(jiàn)到成功的花朵的機會(huì )，有的人卻又因為希望的魅力，勇敢地前進(jìn)。我想，如果讓我有所選擇的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫的選擇后者，畢竟，大家最熟悉的一句話(huà)就證明了:“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹�！彼�，為了彩虹的美麗，我會(huì )踏上那條希望的道路。
只要有所堅持，便能走向希望，上天為每個(gè)人都送來(lái)了希望，但并不是每個(gè)人都會(huì )珍惜的，但我相信，只有你堅持過(guò)來(lái)，才會(huì )走向希望，幸運兒是萬(wàn)分之一的。
堅持吧，只有堅持了，你才能有機會(huì )，才能有希望。如果，你連堅持都做不到，那么，你注定與成功的希望無(wú)緣。
為了能見(jiàn)到更美的景色，更神秘的世界。我們所需要做的就是堅持，不要半途而廢，堅持下去，你總能見(jiàn)到更好的明天，每個(gè)人所向往的都是美好，既然這樣，我們有了目標，便要進(jìn)行計劃，堅持是一種習慣，是一種希望鋪墊。
堅持下去，希望，就在你的不遠處向你招手。
希望與夢(mèng)想作文4
今天下午，我在學(xué)�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》在八達嶺長(cháng)城隆重開(kāi)講，這節課的中心思想是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。 長(cháng)城是中華民族的偉大象征，其文化內涵中飽含著(zhù)中國人民“勤勞、樸實(shí)、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”……
今天下午，我在學(xué)�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》在八達嶺長(cháng)城隆重開(kāi)講，這節課的中心思想是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。
長(cháng)城是中華民族的偉大象征，其文化內涵中飽含著(zhù)中國人民“勤勞、樸實(shí)、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。由教育部、中央電視臺和八達嶺長(cháng)城傾力打造的《開(kāi)學(xué)第一課》，以現場(chǎng)課堂的形式，講述個(gè)人與國家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。
黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從西南旱災到玉樹(shù)地震，從28省區市的水災到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢(mèng)想不曾失去。
特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的.方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。
來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，為救援隊當翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(cháng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習的夢(mèng)想。
這使我的夢(mèng)想也改變了，現在我的夢(mèng)想是“勿忘國恥，振興中華”。
從世博會(huì )到亞運會(huì )，從長(cháng)城到中國，從我的夢(mèng)到中國夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。開(kāi)學(xué)第一課告訴孩子們，堅強、努力，從長(cháng)城出發(fā)，實(shí)現夢(mèng)想。
希望與夢(mèng)想作文5
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝藭r(shí)此景就像這詩(shī)句般貼切。雨，在淅淅瀝瀝的下著(zhù)。就像是春天在說(shuō)“嘿，我來(lái)了！大家都快點(diǎn)醒來(lái)吧！”
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節；春天，是一個(gè)生機勃勃的季節；春天是一個(gè)播種希望、撒下汗水，為夢(mèng)想奮斗的季節。而此時(shí)此刻，我卻迷茫了：我有很多想要達到的，有很多想要擁有的，但這是夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想又是什么？它在哪兒？我就像是一個(gè)迷路的小孩子，獨自站在廣闊的天地中，看不到終點(diǎn)，也找不回原點(diǎn)。
一個(gè)迷了路的小孩卻在父親那里看到了夢(mèng)想。
我的爸爸是我們學(xué)校的廚師。每次回家，爸爸總會(huì )問(wèn)我：“學(xué)校里的飯菜好吃嗎？”“你的同學(xué)喜歡吃嗎？”“有沒(méi)有想要吃的？”每到這時(shí)候，我就會(huì )很不耐煩。難道爸爸就不會(huì )關(guān)心關(guān)心自己的女兒?jiǎn)�？難道那些飯菜比自己的女兒還要重要嗎？每次看到爸爸一個(gè)人窩在廚房里，研究著(zhù)怎么樣才能讓菜變得更美味，我就覺(jué)得很奇怪。這么一份小小的工作需要浪費那么多時(shí)間嗎？難道爸爸不知道時(shí)間寶貴嗎？
有一個(gè)廚師爸爸免不了就會(huì )被當做小白鼠來(lái)做實(shí)驗。一天，我實(shí)在忍不住問(wèn)爸爸：“爸爸，你干嘛要花那么多心思？隨便做做不就好了嗎？”爸爸卻說(shuō)：“怎么可以隨便做做就好了呢？這份工作確實(shí)是微不足道的，甚至是不屑的，但這也是我的工作。任何事情都不能隨便做做就敷衍了事的�！卑职质且粋�(gè)認真的人，對待每件事都很“較真”，但這樣的生活就是爸爸追求的嗎？難道爸爸就沒(méi)有野心去干一番“大事業(yè)”嗎？
“老爸，你要一輩子都打工嗎？難道你就沒(méi)有自己的夢(mèng)想嗎？”我急著(zhù)問(wèn)。爸爸很詫異地說(shuō)：“夢(mèng)想？難道夢(mèng)想一定要很大嗎？我正在為夢(mèng)想努力啊，我希望我燒的菜能越來(lái)越好吃好吃，有越來(lái)越多的人喜歡�！贝藭r(shí)的爸爸連上露出神往的表情�；叵肫饋�(lái)，每次看見(jiàn)同學(xué)在食堂里夸贊飯菜好吃的時(shí)候，爸爸總是咧著(zhù)嘴笑著(zhù)，怎么都合不上。這樣的笑，很明朗，似乎比太陽(yáng)的光芒還要耀眼，還要溫暖。
難道這樣一個(gè)小小的，像一粒砂礫一樣的.希望也叫夢(mèng)想嗎？這樣一個(gè)被很多人無(wú)視的崗位、被嫌棄的工作也叫夢(mèng)想嗎？
我恍然大悟，夢(mèng)想不一定要大，不是擁有了功名利祿才叫做夢(mèng)想成真。每一個(gè)人都有夢(mèng)想的權利和自由，無(wú)論是在路邊走著(zhù)的人、還是開(kāi)著(zhù)轎車(chē)在馬路上奔馳的人，都有屬于自己的夢(mèng)想。
幼小的我還是不解為什么爸爸會(huì )那么開(kāi)心，稚嫩的我還是沒(méi)有找到我的夢(mèng)想�！耙荒曛嬙谟诖骸�，在這個(gè)春天里，我終于明白了什么是夢(mèng)想。我相信終有一天我也會(huì )找到屬于自己的夢(mèng)想，我也會(huì )露出爸爸那樣明媚的笑容。
希望與夢(mèng)想作文6
是人們奮斗的原動(dòng)力、不可或缺的支柱，也是讓生命更美好的泉源。俗話(huà)說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大”，要懷抱著(zhù)夢(mèng)想和希望，不畏人生中的所有困難、磨練，因為我知道：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”而人們的生活中，源源不絕的奮斗動(dòng)力是什么？那就是——希望和夢(mèng)想。
農夫不畏雷電交加、日曬雨淋的辛苦，因為他們希望能在豐收的季節里，看到自己辛苦后的甜美果實(shí)，也希望能讓大家得到溫飽和幸福；花草不畏艱難辛苦，因為它們想開(kāi)出耀眼的花朵，點(diǎn)綴美好的大地，贏(yíng)得賞花人的贊賞和芳心！所以夢(mèng)想是人類(lèi)最至高無(wú)上的資產(chǎn)。
有些人，成日醉生夢(mèng)死，以為可以不勞而獲，但天下沒(méi)有白吃的午餐。那海市蜃樓的希望、夢(mèng)想又怎能實(shí)現呢？且遇到挫折就垂頭喪氣、一蹶不振；但又有些人，覺(jué)得人生有夢(mèng)，但筑夢(mèng)要踏實(shí)。失敗了，還是有著(zhù)屹立不搖的決心，仍然咬緊牙關(guān)，準備奮發(fā)圖強、東山再起!
上個(gè)周末，當全家人和樂(lè )融融的看著(zhù)電視時(shí)，突然，有一句話(huà)震撼了我，上面寫(xiě)著(zhù)：“只有比別人更早、更勤奮的努力，才能?chē)L到成功的滋味!”努力不一定能成功， 但是想成功一定要努力，如果不努力，那就什么也做不成。漢萊的詩(shī)作《永不言敗》里寫(xiě)著(zhù)：“我主宰自己的命運，我統領(lǐng)自己的靈魂�！狈彩露家孔约旱呐�，夢(mèng)想才能實(shí)現。每當我走過(guò)大街小巷旁的餐廳時(shí)，我總是向往著(zhù)。我的夢(mèng)想是自己開(kāi)一家餐廳，享受做菜的樂(lè )趣，但這個(gè)夢(mèng)想目前距離我尚在千里之外，因為這個(gè)夢(mèng) 想須具有足夠的資金和靈活的雙手和巧思，才能做出一手好菜。我有了這樣的夢(mèng)想和目標，但我該如何努力去實(shí)現它呢？
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我總是在閑暇之余時(shí)，悄悄的來(lái)到我了若指掌的廚房看看手忙腳亂的`媽媽。如果有要人協(xié)助的話(huà)，我會(huì )義不容辭的去幫忙�？吹接腥缈備亷煹哪棠淌炀毜陌衙恳坏啦俗� 得色香味俱全，盡善盡美，讓我心里的那個(gè)欲望更想沖出來(lái)。最吸引我的一道菜是：“高麗菜”。雖然只是一道簡(jiǎn)單的菜，但它充滿(mǎn)著(zhù)奶奶的愛(ài)心與關(guān)懷�！爸ɡ病钡囊宦�，把大把大把的高麗菜放到鍋子里，再用迅雷不及掩耳的速度炒一炒，一道菜就“粉墨登場(chǎng)”啰！果真“姜是老的辣” ，連下廚多年的媽媽都要自嘆弗如呢！
我要腳踏實(shí)地的奠定好基礎，享受做菜的樂(lè )趣，體驗人生中最美好的事和食物散發(fā)的美味及幸福！相信假以時(shí)日，我也可以像他們一樣，甚至“青出于藍更甚于藍”。
希望與夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想，是用來(lái)追逐，不是用來(lái)幻想，幻想的夢(mèng)不是夢(mèng)想，是白日夢(mèng)�！}記
從小到大每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且在不同的年齡段會(huì )有不同的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我總愛(ài)在睡前聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事：一位位美麗的公主，一段段奇妙的冒險……于是我就夢(mèng)想著(zhù)有一件漂亮的裙子，一頂美麗的王冠，一雙會(huì )跳舞的鞋子來(lái)裝飾我的公主夢(mèng)。漸漸地，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉：一個(gè)懵懂無(wú)知的女孩正和一群蝴蝶翩翩起舞，可后來(lái)，蝴蝶都往同一個(gè)方向飛去，女孩追著(zhù)蝴蝶越跑越遠，她熟不知那條路是逐夢(mèng)的路，而自己正在逐夢(mèng)路上……
再長(cháng)大些，便到了我的童年，讀了一些書(shū)，懵懵懂懂地明白了一些東西。那時(shí)，我愛(ài)問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么，我渴望知識的力量。這時(shí)，我又會(huì )盼望能有一顆顆誘人甜蜜的聽(tīng)過(guò)來(lái)實(shí)現我童年的夢(mèng)想；能有一本又一本的書(shū)籍來(lái)充實(shí)我童年的疑問(wèn)；能有滿(mǎn)屋子的瑩火蟲(chóng)來(lái)點(diǎn)亮我的'人生。有時(shí)，我甚至還 希望能永遠留在童年。因為童年，是最一浪一漫美好的。而那個(gè)逐夢(mèng)的女孩也在無(wú)意中打開(kāi)了知識的大門(mén)。未來(lái)的路，還 有很遠，很遠……
小學(xué)畢業(yè)，升上初中，到了青年，學(xué)業(yè)加重了，兒時(shí)的稚氣不見(jiàn)了，還 沒(méi)來(lái)得及問(wèn)句為什么，腦中就已經(jīng)被新的問(wèn)題給裝滿(mǎn)，等著(zhù)你思考解答，然后再換另一個(gè)題。初中就感覺(jué)生活在題海中，無(wú)論走到哪兒腦子里裝的都是題。有時(shí)我便會(huì )想，那些裝點(diǎn)我童年的瑩火蟲(chóng)，載著(zhù)我夢(mèng)想的蒲公英，陪我一玩耍的雪娃娃都哪兒去了？我經(jīng)常會(huì )幻想著(zhù)回到童年，去尋找我兒時(shí)的伙伴，和他們一起繼續編織著(zhù)奇妙而美好的夢(mèng)。
逐夢(mèng)的女孩啊，你越走越遠，起初，你懷抱著(zhù)一顆夢(mèng)想的種子，踏著(zhù)青澀的步伐走在路上。慢慢的，種子開(kāi)始發(fā)芽，女孩陪伴著(zhù)種子見(jiàn)過(guò)了大風(fēng)大雨前的風(fēng)平浪靜，見(jiàn)證了雨后的絢麗彩虹，女孩開(kāi)始明白：其實(shí)夢(mèng)想離你只有一步之遠，可當你伸出手想去抓住它時(shí)，它卻消失得無(wú)影無(wú)蹤……而當你準備踏上逐夢(mèng)之路時(shí)，卻發(fā)現這很困難，因為在這之間你得付出多少努力和汗水。
所以夢(mèng)始終是夢(mèng)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，幻想是沒(méi)用的，而是現在的努力才能實(shí)現現在的夢(mèng)想。
從兒時(shí)的天真到童年的懵懂，再變成青年的朝氣蓬勃，無(wú)不經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想：七彩甜蜜的糖果，飛向未來(lái)的紙飛機，帶來(lái)希望的千紙鶴……一滴滴水會(huì )聚成一條奔流不息的溪流，一棵棵樹(shù)排列成一片茂密的森林，我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想形成了一條通往成功的道路，這一條路我從小走到大，夢(mèng)想在一次次改變，唯一不變的就是那顆逐夢(mèng)的心——這就是逐夢(mèng)的路！
逐夢(mèng)路上，心懷希望，手捧夢(mèng)想，把希望放飛天空，把夢(mèng)想送往未來(lái)！
希望與夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都渴望得到收獲，卻很少有懷著(zhù)播種的心態(tài)，做出播下的行為。但是，只有播下種子才會(huì )有豐收的時(shí)候。所謂"一分耕耘，一分收獲"��！
我想，天上真不會(huì )掉餡餅來(lái)，只有用自己的付出來(lái)?yè)Q得收獲。雖說(shuō)付出了不一定就能得到收獲，但是，沒(méi)有付出卻注定會(huì )一無(wú)所獲。人，就是這樣，難道沒(méi)有付出還會(huì )有收獲嗎？
你看那五彩繽紛的花朵們，在春天里，它們就爭奇斗艷，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們又展示自己的獨特的舞姿，在春風(fēng)中偏偏起舞，點(diǎn)綴著(zhù)那綠油油的小草，不管從哪個(gè)方位看，它們都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都給引來(lái)了。有人問(wèn)，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢？其實(shí)，處處留心的人可以發(fā)現，草坪上不是掛著(zhù)"愛(ài)護花草"的牌子嗎？正因為它們的美麗和對環(huán)境的保護，因此人們對它們加以保護。你看，那些園丁不是天天來(lái)給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因為有之前的付出。
許多人都想無(wú)動(dòng)于衷而有收獲，但我覺(jué)得那樣是不可思議的事情。
就拿背書(shū)來(lái)說(shuō)吧，老師給了我們較長(cháng)的時(shí)間，可是到了一定的時(shí)間，卻有著(zhù)不同的結果。有的同學(xué)能夠斷斷續續地背下來(lái)，有的同學(xué)能夠一口氣背下來(lái)，還有的同學(xué)卻一言不發(fā)。是什么原因導致結果截然不同呢？噢，是學(xué)習的態(tài)度不同導致的原因。我想，一口氣背下來(lái)的同學(xué)必定花了不少精力，而斷斷續續的`同學(xué)則也付出了，只不過(guò)付出的較少，至于一言不發(fā)的同學(xué)，可能是沒(méi)有行動(dòng)。所以說(shuō)："態(tài)度決定一切"
在人生的道路上，只有播種才會(huì )有收獲，只有付出才會(huì )有好結果。請做一個(gè)播種者吧！即使不會(huì )有收獲，但播下的種子卻帶著(zhù)希望的光芒�？茨锹愤吙蓱z的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收獲，所以寧愿當寄生蟲(chóng)也不愿意靠自己的努力掙錢(qián)。其實(shí)，他們都錯了。他們是否又知道沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所有呢？哎！
播種與收獲，只有播種才會(huì )有收獲��！
希望與夢(mèng)想作文9
人人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，人人都有自己的希望，每個(gè)人的希望都不一樣。
我的'夢(mèng)想有好多個(gè)，從小到大幾乎每隔幾年都會(huì )變一次。小時(shí)候我的夢(mèng)想是一位小公主，天天穿美麗的公主服吃好多美味的食物，天天自由自主在和動(dòng)畫(huà)片里的一樣。當時(shí)是上幼兒園小班，每天，每天都玩公主的游戲。上大班時(shí)，就知道這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現，所以又變了，還是一樣，可名稱(chēng)換了，又想當一位千金大小姐，還是自由自在的。
上了小學(xué)，我有變了夢(mèng)想，又想當一位老師，因為我喜歡和小伙伴們一起玩耍，而且我很喜歡用粉筆在黑板上寫(xiě)字，偶爾才有這個(gè)機會(huì )，也喜歡打大勾就是批改作業(yè)啦！我覺(jué)的好好玩�，F在還是這樣，一直沒(méi)變。
我的希望，隨著(zhù)時(shí)間的變化而變化，小時(shí)候我希望天天都有幾個(gè)新玩具陪我玩，過(guò)生日時(shí)，要小蛋糕和玩具�，F在不同了，現在只希望成績(jì)好，考上好初中，初中上完，又希望考上好高中。希望，會(huì )一直陪著(zhù)我們的。
我有希望，我有夢(mèng)想！
希望與夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)或大或小，有的是美好的，有得又是坎坷的，我們只是知道現在的自己是怎樣的?卻不知道未來(lái)的自己是怎樣的?我們只知道現在該怎樣?卻不知道將來(lái)該怎樣?我們只知道現在的任務(wù)是學(xué)習，卻不知道將來(lái)的任務(wù)會(huì )是什么?雖然我們什么也不知道，但只要堅信自己的夢(mèng)想，我們就會(huì )見(jiàn)到最美的風(fēng)雨彩虹!
夢(mèng)想的力量是強大的，它幾乎是鼓舞人前進(jìn)的一種動(dòng)力，它是無(wú)敵的，它，更是激勵人成長(cháng)必不可少的鼓勵。只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，就沒(méi)有什么事做不成;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，生活將變得多姿多彩;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，心靈就會(huì )充滿(mǎn)希望之光!
那時(shí)，幼小的我不知道什么是夢(mèng)想，更不知道什么叫擁有夢(mèng)想，只知道老師就是一個(gè)偉大的成就�？勺詮奈铱戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，才明白了，什么是夢(mèng)想?什么是擁有夢(mèng)想?更明白了，什么才是實(shí)現夢(mèng)想?在這個(gè)教育頻道中，我學(xué)到了許多有關(guān)堅持的故事。其中最為代表性的是：朗朗的鋼琴之路。朗朗自幼家教就十分嚴，只能照著(zhù)父親的安排做事，不能有自己的`意愿，更別說(shuō)是提出要求了!這天朗朗看見(jiàn)同學(xué)在彈鋼琴，于是也跟著(zhù)彈了起來(lái)，可能是天生與鋼琴有緣，他一碰到鋼琴的琴鍵時(shí)，就立刻愛(ài)上了它。三天兩頭地跑去那同學(xué)的家里彈琴，世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，這事很快被他爸爸知道了，他見(jiàn)朗朗如此熱愛(ài)鋼琴，就幫他買(mǎi)了一架，叮囑他說(shuō)：“如果你不好好練琴的話(huà)，我就立馬把鋼琴送給需要幫助的人，不讓你再觸摸一下。于是，朗朗心中的一顆希望之苗越長(cháng)越大，逐漸變成了一棵大樹(shù)，獲得了今天我們所看到的輝煌成就�？芍^是：‘臺上三分鐘，臺下十年功’�，F在的他，連水果、蔬菜等，都能用來(lái)彈鋼琴!令人敬佩萬(wàn)分，更是令人羨慕!
這檔節目使我明白了：夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是甜美的，夢(mèng)想更是你說(shuō)它遙遠，就是遙不可及，而，你認為它近在咫尺，它就觸手可及!所以，夢(mèng)想說(shuō)遠，不遠;說(shuō)近，不近。只要我們朝著(zhù)夢(mèng)想之光去努力追求，就一定能見(jiàn)到最美的彩虹!
希望與夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想是水，澆灌成功之樹(shù)；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃心靈之燈；夢(mèng)想是燈，照亮人生之路。
——題記
牽�；ㄔ脚涝礁�，丁香越開(kāi)越艷，小草愈長(cháng)愈旺，它們載著(zhù)夢(mèng)想揚帆起航了。隨著(zhù)墻上的日歷一頁(yè)頁(yè)減少，我上初三了……
多了一份緊張，少了一份安逸。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了我似曾相識的校園。望著(zhù)初三的名單我感到一股強大的壓力向我襲來(lái)。是啊，沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力呀！望著(zhù)前方的路我感到很緊張但是緊張的背后一定會(huì )是充實(shí)。溫室里的`花朵永遠不能獨立，我要做那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
多了一份安寧，少了一份喧鬧。
隨著(zhù)鈴聲的響起下課了，但是初三的課間是安靜的，沒(méi)有大聲喧嘩，只有溫聲細語(yǔ)；沒(méi)有追逐打鬧，只有爭分奪秒。同學(xué)們犧牲了自己玩的時(shí)間全神貫注的投入到學(xué)習中去。整天在相同的地方徘徊，腳步是那樣的匆匆，因為我們在和時(shí)間賽跑，他讓我們知道了時(shí)間的寶貴讓我明白有付出才會(huì )有回報。
多了一份責任，少了一份任性。
晚上我拖著(zhù)疲憊的身子回到宿舍，一頭栽在床上好累好累，可是躺在床上卻是輾轉反側難以入睡。腦子里像放電影一樣展現著(zhù)今天的一幕一幕。我突然明白我要對自己負責，哪怕只有0。1%的希望我也要付出100%的努力。不拼搏結果只有失敗，也許拼搏之后奇跡就會(huì )出現，因為有夢(mèng)想才會(huì )有希望。
在那暴風(fēng)雨之后總有一道亮麗的彩虹，相每一滴汗，每一滴淚，甚至是每一滴血都不會(huì )白流，而且我們還要做“行動(dòng)的巨人”“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
希望與夢(mèng)想作文12
我市第5屆小學(xué)生男子足球賽于11月5日在人民體育館落下帷幕，實(shí)驗小學(xué)“猛虎隊”以3∶1戰勝東方紅小學(xué)“紅星隊”，奪得冠軍，東方紅小學(xué)“紅星隊”和開(kāi)發(fā)區小學(xué)“雄獅隊”分別獲亞軍和季軍。（開(kāi)頭簡(jiǎn)潔明了地交代比賽結果。）
比賽一開(kāi)場(chǎng)，“猛虎隊”就被對手“紅星隊”射入一球，以0∶1暫時(shí)落后。但“猛虎隊”隊員們毫不氣餒，如剛下山的小老虎，快速跑動(dòng)，靈活運球，始終以飽滿(mǎn)的激情，昂揚的斗志，團結向上的`精神，努力拼搏。在比賽進(jìn)行到20分鐘的時(shí)候，“猛虎隊”的前鋒顧小帥就像脫韁的野馬，帶球沖到對方球門(mén)前，左躲右閃，敏捷地避開(kāi)對方后衛，飛起一腳，將球射入對方球門(mén)，將比分拉平，這無(wú)疑增長(cháng)了隊員們的士氣�！懊突㈥牎标爢T們一鼓作氣，默契配合，即使揮汗如雨，體力大量消耗，也嚴防死守，勇猛進(jìn)攻，最終戰勝了對手，奪得了本次比賽的冠軍。
“紅星隊”則在緊張激烈的比賽中毫不松懈，在一度落后的情況下，還能將對方摔倒的隊員扶起，雖然沒(méi)能奪冠，但是他們賽出了友誼，賽出了風(fēng)格，贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩，掌聲不斷�。ㄓ酶爬ㄐ缘恼Z(yǔ)言，抓住精彩片段來(lái)描寫(xiě)，介紹比賽的緊張和激烈。）
比賽結束后舉行了頒獎典禮，組委會(huì )為奪得前三名的球隊頒獎。（儀式完整。）
此次參賽的12支球隊在戰略戰術(shù)上不分伯仲，是中國足球明天的希望�。ㄗ詈罂偨Y、展望。）
希望與夢(mèng)想作文13
昨天下午接兒子，他見(jiàn)了我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)個(gè)哨子吧！”“買(mǎi)哨子干什么用��？”孩子提出的要求我一般不馬上答應，必須說(shuō)出個(gè)理由來(lái)看看需不需要買(mǎi)。兒子說(shuō)：“我想練習一下喊隊，也想當個(gè)大班長(cháng)�！迸�，原來(lái)如此��！有如此的上進(jìn)心沒(méi)有理由不答應買(mǎi)啊，我回答道：“好，兒子，有這樣的想法真棒！媽媽答應你�！庇谑俏覀兊叫ｉT(mén)口的文具店看看，很快兒子就挑選了一個(gè)一元錢(qián)的哨子。趕緊放到嘴里“嘟嘟”吹兩下。然后高高興興地上車(chē)回家。
在路上，兒子坐在車(chē)里開(kāi)始吹了起來(lái)，并且吹兩下停住，然后喊一聲：“向前看齊！”喊得不錯呀！還不等我說(shuō)出口他趕緊用手捂住嘴巴，很不好意思的樣子。我見(jiàn)此情景扭過(guò)身對他說(shuō)：“兒子，你喊得很好呀！不用捂嘴巴，要大大方方的，喊口號最重要的是聲音有力度，你已經(jīng)做到了，另外還要把握住節奏就行了�！蔽沂痉兑幌陆o你聽(tīng)�！跋蚯翱�---齊！立正、手放下……”哪個(gè)地方該長(cháng)、該短、該高、該低我都有節奏地給兒子演示了一遍。
兒子聽(tīng)后很驚奇地問(wèn)：“媽媽你上學(xué)的'時(shí)候當過(guò)班長(cháng)呀？“當過(guò)呀，媽媽上學(xué)的時(shí)候就是這么喊的�！逼鋵�(shí)這些口號都是當體育委員時(shí)練出來(lái)的。那時(shí)候上學(xué)都不用排隊進(jìn)出校門(mén)，當班長(cháng)只負責班級的紀律及其它雜事，和現在上學(xué)有點(diǎn)不同。兒子又問(wèn)：“你當的是大班長(cháng)還是副班長(cháng)？”問(wèn)題不少呀！我就隨口說(shuō)：“當的是大班長(cháng)�！薄芭��！眱鹤討艘宦�。他又小聲地說(shuō)：“也不知道我能不能當上大班長(cháng)？”看來(lái)兒子當班長(cháng)的欲望挺強的。
剛上一年級都有這處意識其實(shí)是好事，況且兒子從小就不愛(ài)主動(dòng)表現，現在有如此進(jìn)步應該是好事。不過(guò)如果當不上也不能因此失去信心，需要好好引導才是。我安慰他：“兒子，不要擔心，只要你努力了當不當班長(cháng)都行，你看你姐姐剛上一年級時(shí)也不是班長(cháng)，后來(lái)慢慢主動(dòng)幫老師干這干那，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間也當上了班長(cháng)。
你們班也一樣，剛上學(xué)老師也不知道選誰(shuí)當班長(cháng)，剛上學(xué)可能覺(jué)得誰(shuí)口號喊得好，個(gè)子又高又壯的孩子機會(huì )就多。你看你們班喊隊的那個(gè)小男孩就是個(gè)子有點(diǎn)高、身體很壯實(shí)的，以后只要你愿意為班集體服務(wù)，樂(lè )于助人、團結同學(xué)。你可以向老師申請一下呀，說(shuō)不定老師就會(huì )選你當班長(cháng)的。才剛開(kāi)學(xué)，不要著(zhù)急，只要心中有目標，就一定能成功�！�
兒子聽(tīng)著(zhù)我的話(huà)，吹著(zhù)他的哨子，練著(zhù)口號往家走�？吹絻鹤拥姆N種表現，才開(kāi)學(xué)一周的時(shí)間我感覺(jué)到兒子又長(cháng)大了許多，晚上洗澡就不用說(shuō)了，每天都是自己洗澡，太干凈了好像一天不洗就不行一樣。早上醒來(lái)就自己穿衣起床，作業(yè)本上老師批改的都是一百分、小紅花。當他為自己的成績(jì)感到高興時(shí)我們心里的滋味就更不用說(shuō)了。兒子，有夢(mèng)想就有希望，只要你快樂(lè )了、努力了，相信你的目標一定會(huì )實(shí)現的，媽媽為你加油！
希望與夢(mèng)想作文14
今天，我看了開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)視頻讓我感受很深。
里面有的為了夢(mèng)想堅持不懈的付麗姐姐、廖智姐姐……其中我最喜歡的就是廖智姐姐，她在2013年4月的廬山地震災區，她去當上了災區志愿者，許多人都沒(méi)發(fā)現她是帶著(zhù)假肢的。原來(lái)廖智姐姐在2008年汶川大地震的.幸存者，她以前是一名舞蹈老師，地震拿走了她的孩子和腿，但是她并沒(méi)有放棄。還是帶上假肢重新站起來(lái)。是多么的勇敢，我們要向她學(xué)習她的精神。
“功夫不負有心人”她終于又成為了一名舞蹈老師。還和方俊老師，黃琦珊老師一起跳舞呢！
這個(gè)故事讓我知道了堅持就是勝利，更讓我明白了有夢(mèng)想就有希望的道理。我們好好加油，為夢(mèng)想實(shí)現。
同學(xué)們，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀一起飛向更高更加美好的未來(lái)。
希望與夢(mèng)想作文15
時(shí)間的指針慢慢碾過(guò)，80后最盛強的時(shí)期也被人們拋在腦后，因為一個(gè)新的綠枝正慢慢發(fā)芽那就是---90后！
90后是一群充滿(mǎn)激情充滿(mǎn)活力的人，他們滿(mǎn)身都是探索精神，滿(mǎn)腦子的胡思亂想，但他們叛逆，總是追求著(zhù)屬于自己的天地…..這就是90后！
生活中，他們是父母的`好幫手，因為他們活潑，樂(lè )于幫助他人，雖然與80后相比還有些欠佳，但我堅信憑著(zhù)90后的這股力量，這般毅力，超越80后遙遙在望，這足以表明90后是將來(lái)主宰新世紀最佳人選！同時(shí)他們也是祖國建設的新希望，我們美麗的祖國亦將在他們的雙手下繁榮昌盛，更加興旺！
學(xué)校里，他們懶散地任老師把知識灌入腦中。但他們同樣可以指點(diǎn)江山，激揚文字，可是他們不像80后那樣敢在社會(huì )里闖蕩，而只是“含蓄”的生活在“溫室”中這也同樣是90后的弊處，但是作為90后，我們已經(jīng)在盡力彌補，為了適應社會(huì )生活而彌補，不久的將來(lái)，90后們也將先那些80后在“風(fēng)風(fēng)雨雨”中成長(cháng)，為了實(shí)現更好地建設祖國這個(gè)虔誠的希望，他們正竭盡全力的向前，向前，向前！
社會(huì )中，90后有一個(gè)很大很大缺點(diǎn)---看見(jiàn)垃圾視而不見(jiàn),直接走過(guò)去，不過(guò)，現在這種情況漸漸減少，大部分的90后只要一看見(jiàn)垃圾就會(huì )拾進(jìn)垃圾桶，這說(shuō)明我們90后是在進(jìn)步的，我堅信，90后門(mén)將來(lái)也一定會(huì )慢慢進(jìn)步，把身上的缺點(diǎn)全部甩掉，成為一個(gè)真正能領(lǐng)導世界的人群！
現在的90后個(gè)個(gè)精通電腦和網(wǎng)絡(luò )，他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )互相認識，結識新朋友，我認為網(wǎng)絡(luò )必將成為未來(lái)世界的主流，現在精通網(wǎng)絡(luò )的90后們，將來(lái)也必將引領(lǐng)世人走向更先進(jìn)的信息時(shí)代，那時(shí)90后就成為了建設世界的“脊梁”擔負著(zhù)“讓世界變得更美好”的偉大目標成為真真正正的“世界主宰者”想著(zhù)更美好的明天加油努力！
作為90后的一員，我深深的相信，未來(lái)的世界將成為我們盡情飛翔的舞臺，讓我們展現自己的才華，讓世界更美好！
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