實(shí)用的初中欣賞作文錦集6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的初中欣賞作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中欣賞作文 篇1

　　黃昏之時(shí)，我帶著(zhù)孩子去廣場(chǎng)散步，偌大的廣場(chǎng)，聚集了許多人，其中最熱鬧的莫過(guò)于那一群廣場(chǎng)舞者。

　　廣場(chǎng)舞是一種平民舞蹈，舞蹈者有男有女，有老有少，當然以年輕的女性居多。那些女性穿著(zhù)各色的裙裾，她們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，舞成云一樣的飄逸，花一樣的艷麗，整個(gè)人兒幾乎都沉浸于舞蹈的氛圍之中，她們都似乎有一種如醉如癡的感覺(jué)！

　　廣場(chǎng)舞蹈場(chǎng)面的周?chē)�，為了許多看熱鬧的人們，他們是所謂的觀(guān)眾，觀(guān)眾們都是帶著(zhù)一種欣賞的目光看的�？吹娜硕嗔�，那舞蹈的場(chǎng)面就變得濃烈起來(lái)，舞蹈者在表演過(guò)程中就愈發(fā)顯得陶醉，愈發(fā)追求一種完美，一種飄逸，舞姿也愈發(fā)顯得優(yōu)雅和諧自然起來(lái)。

　　如云一樣的線(xiàn)條，在流動(dòng)；如花一樣的綻放，很迷人！

　　此時(shí)，觀(guān)眾和舞者，已經(jīng)融為一體。一個(gè)完美的整體！

　　我們在生活中，不也是處處充當表演的角色，幾乎人人都是舞者，人人又都是觀(guān)眾，我們在不斷表演自己、展示自己、釋放自己，把自己最完美的一面，展現給別人看，其目的除了自?shī)首詷?lè )外，也希望得到別人的青睞和欣賞，希望贏(yíng)得別人的好評和贊譽(yù)！

　　被別人欣賞的滋味總是美好的！可是，我們在期望別人欣賞的之時(shí)，卻往往忽視了別人也有這種被人欣賞的需求。

　　欣賞是互補的。有的人只是一味地希望得到別人的欣賞，而自己卻總是帶著(zhù)一種挑剔的.目光去看待別人，去尋找別人的弱點(diǎn)，不擇手段地去諷刺挖苦別人，以此達到一種滿(mǎn)足。還有一種人，因為看到別人比自己強，心生嫉妒，因為這種嫉妒心理作祟，便不惜顛倒黑白混淆是非之能事，把人家好的方面也說(shuō)得一錢(qián)不值，以此來(lái)掩蓋自己身上的弱點(diǎn)，抹殺別人身上的優(yōu)點(diǎn)。

　　希望別人欣賞的同時(shí)，請千萬(wàn)不要忘記自己也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人，用欣賞的目光去看待別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　用欣賞的目光去看待周?chē)�的一切美好的事物和人，你生活的色彩就�?huì )變得絢麗多姿、魅力無(wú)限。欣賞和被人欣賞的滋味都是甜美的，都會(huì )讓你回味無(wú)窮的！

初中欣賞作文 篇2

　　她說(shuō)，有我不在孤獨

　　我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，會(huì )和她這么近距離的要好！她是個(gè)漂亮、干凈的女生，我喜歡和她在一起的感覺(jué)。

　　十七歲的天空，因為有她的微笑，變得更明朗，更蔚藍！她總喜歡聽(tīng)我唱的歌，盡管我的歌聲是那么的不完美，她都會(huì )開(kāi)心的聽(tīng)我唱完，然后快樂(lè )的挽起我的手臂說(shuō)她很幸福。我笑了…她堅強的外表是那么的自信，但內心的空虛常常使她感到孤獨！而我，則安靜的陪在她坐在操場(chǎng)上的草地中，跟她一起哭、一起笑，分享著(zhù)她的悲傷、她的快樂(lè )！食堂吃飯的人永遠都會(huì )那么的多，她是個(gè)害羞的女生，她不喜歡擠鬧。所以，我成了她的'“打包女”每天都樂(lè )不彼此的為她擠進(jìn)人群，然后抬著(zhù)雙份的飯菜來(lái)到她的身邊，她會(huì )對我傻傻的笑。我知道，她一直在旁邊等著(zhù)我，看著(zhù)我！我喜歡她默契的對我微笑，不用說(shuō)那句禮貌卻生疏的謝謝！她喜歡挽起我的右臂，然后乖巧的靠在我肩頭說(shuō)她喜歡走在我的右邊！我也知道，她是怕孤獨的人，而走在我右邊會(huì )使她感到有安全感。我心疼她的孤單！盡管我那么的排斥走在她的左邊，但我還是讓她安靜走在我的右邊，并且我對她說(shuō)我有種和她永遠這樣走下去的希望！我喜歡問(wèn)她和他的事，雖然我的問(wèn)題會(huì )讓她感到羞澀，但她還是一一回答我。因為她知道我是在心疼她，關(guān)心她！然而有時(shí)候，我卻嫉妒他，因為他會(huì )隔三差五的把她從我身邊約走，讓我一個(gè)人虛假的對她說(shuō)“我沒(méi)事，你們玩得開(kāi)心點(diǎn)”。心里那種難受只有我能體會(huì )。有時(shí)我會(huì )沖動(dòng)的對她發(fā)誓下次不再理她，不再對她好�？僧斔龥_我嘟嘴傻笑時(shí)，我又會(huì )心疼的叫她：“婷子”然后對她微笑，把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底，只留給她我開(kāi)心的笑容…突然想到以前給她看過(guò)一本書(shū)的其中

　　一句話(huà)：“你是星星，我希望自己是月亮，因為有你的存在，我會(huì )笑得更燦爛”婷子，我謝謝你，因為有你，讓我的內心不再寂寞！

初中欣賞作文 篇3

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)泰山的雄偉，看過(guò)華山的險峻。生在湘中，最忘不了的卻是家鄉的山。

　　家鄉多山，可都是些小山。因為山小，自然不可能有大氣的名字，所以隨隨便便拿些動(dòng)物或植物來(lái)命名。燕形山，遠遠望去，真的像一只振翅欲飛的燕子，最傳神的還是它的頭，微微揚起，似乎在呼喚前方的小燕子。老牛山，不是形狀像�！�—傳說(shuō)有一頭老牛耕了一輩子地，最后累死在田里，主人不忍吃肉，把它埋在此山，后來(lái)人們就把此山稱(chēng)作老牛山。狗頭山，其頭像狗，卻連著(zhù)一個(gè)威猛的身軀，很容易使人想起那句“畫(huà)虎不成，反類(lèi)其犬”的成語(yǔ)。黃土山，當然是因山上的黃土得名。竹子山，山上并不都是竹子，也有杉樹(shù)、雜木，梅、菊這些和竹子有“親戚關(guān)系”的自然也會(huì )在山上“安家落戶(hù)”。還有些山，干脆就拿村民的姓氏來(lái)做山的名字。比如，周公山、毛家老山、李家嶺、趙家峰……等等，不一而足。如果站在高處看這些山，有一個(gè)很不錯的比喻——就像大海里的波浪，望不到盡頭。只是這些“波浪”是靜止的，顏色也不單一。山與山之間是水田，常見(jiàn)鄉民耕種，時(shí)聞稻麥飄香。一條條小溪環(huán)繞在山腳，溪水清澈，魚(yú)蝦成群；溪上有小橋，橋頭綠柳成蔭。山腳下，是農舍、樓房，這些房屋依著(zhù)山，像依偎在母親懷抱里的孩子。

　　從小就喜歡家鄉的山，不是因為它低矮、奇特的外表，而是它“豐富的內涵”。

　　山上有樹(shù)，大部分是松樹(shù)，也有雜樹(shù)，最多的卻是灌木和雜草。灌木雜草叢中，有時(shí)會(huì )冒出一棵不知名的果樹(shù)，上面掛滿(mǎn)紅紅的果子，像正月十五的燈籠。山上也有花，有叫得出名字的，有叫不出名字的；有黃色的，有紫色的，有紅色的。這些花趕趟兒似的，一批接著(zhù)一批，這批謝了那批又紅，一年四季山花爛漫。樹(shù)林里有蘑菇，像一把把小傘，煞是可愛(ài)。野蘑菇味道鮮美，人人愛(ài)吃，如果曬干收藏，等幾個(gè)月拿出來(lái)，又是一道美味。竹筍則分春筍和冬筍，不管是哪種筍，都是人們餐桌上的常菜。竹筍也像野蘑菇一樣，可以制成干筍。掏鳥(niǎo)窩，對于我們這些調皮鬼來(lái)說(shuō)，比老師布置的家庭作業(yè)容易得多。家鄉的山中，不要爬樹(shù)，在雜草叢中就能掏鳥(niǎo)窩。如果運氣好，還能看到羽毛艷麗的野雞，白色或灰色的野兔。野雞很笨，伏在草叢里，一動(dòng)不動(dòng)，還以為人沒(méi)有發(fā)現它。等到人漸漸靠近，它才驚慌地躍起，但為時(shí)已晚。兔子非常膽小，一見(jiàn)人，就拼命跑。有些聰明的，往坡上跑，眨眼功夫，就消失在草叢里；也有笨的，一個(gè)勁往坡下跑，沒(méi)跑多遠，一路筋斗往下翻，自然就成了人們手里的獵物。

　　山上最多的是小鳥(niǎo)，黃色的、白色的、黑色的、帶花紋的，什么顏色的鳥(niǎo)都有。這些鳥(niǎo)警惕性很高，只在樹(shù)上飛來(lái)躍去，偶然飛到草叢中尋蟲(chóng)子，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就箭一般地飛向樹(shù)梢。斑鳩個(gè)頭大，膽子也大，常�！巴蟽簬�女”在地上尋食，像閑庭漫步。所以斑鳩往往成為村民飯桌上的山珍。馬蜂窩卻是最不想碰到的。這山里的馬蜂也隨意慣了，不只在樹(shù)上筑巢，有些也在草叢里安窩，一不小心碰著(zhù)了，頭上往往會(huì )被蟄幾個(gè)包，痛得哭爹喊娘。

　　這些只是山的一半“風(fēng)景”，山的另一半“風(fēng)景”又有不同。

　　如果說(shuō)，山的一半“風(fēng)景”是大自然贈予，那么山的另一半“風(fēng)景”則是人創(chuàng )造的。

　　由于特殊的地理環(huán)境，我們這里人多地少，家鄉的這些山，就成了我們主要的生活來(lái)源。山上，幾乎毫不例外都是野生植物和農作物并存。一層層梯田，從山腳一直延伸到山腰。梯田里種水稻，也種小麥，有時(shí)，還能看到雪白的棉花。在我的記憶中，梯田里的水稻總是稀稀拉拉，有村民戲說(shuō)：收的稻谷要比種子多一半。小麥長(cháng)勢倒是不錯，只是產(chǎn)量也不理想，收割后，大部分送到了糧站，小部分磨成了面粉。棉花則可算稀罕之物，因為家鄉少糧，地里種棉花需要下很大的決心。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇叫《江南雪》的散文，作者把棉花和雪聯(lián)系到了一起，后來(lái)又把棉花、雪扯到了家鄉和摘棉花的奶奶身上，沒(méi)想到作者筆下的棉花那么美，蘊含了那么深的感情�？晌壹亦l梯田里這些棉花，卻簡(jiǎn)單得多，常常變成我們腳上的鞋子，或身上的棉衣。犁園、桔園、茶園、桃園，散布在不同的山坡。春夏桃李爭艷，秋季金桔飄香。桃園、梨園、桔園，是我們這些孩子的最?lèi)?ài)，瞅空溜進(jìn)園里偷幾個(gè)水果，那也不算大事，被守園人抓住了，最多在家里吃一頓“筍子炒肉”。茶園一般是不進(jìn)去玩的，沒(méi)有好吃的果子，誰(shuí)能有興趣？就算追蝴蝶，還擔心踩著(zhù)菜花蛇。有一次，一個(gè)小伙伴在茶園里追蝴蝶，結果踩到了一條菜花蛇，嚇得摔到在地，碰掉了一顆門(mén)牙。

　　除了那些園和梯田，山上和山腳大部分是村民的自留地。

　　自留地里以種蔬菜為主。辣椒、茄子、豆角、南瓜、蘿卜、白菜……這些蔬菜應有盡有。村里人一年四季吃著(zhù)蔬菜，吃不完還能制成干菜、腌菜。雖然蔬菜比不上大魚(yú)大肉，但能填飽肚子，延續生命，讓我們身上長(cháng)肉，腦子里長(cháng)智慧。小時(shí)候，母親總是把蔬菜做成不同的口味。比如茄子，她有時(shí)煎，有時(shí)炒，有時(shí)還做成茄子泥。同一種蔬菜，做出不同的.口味，雖然油少了一點(diǎn)，卻也能讓我們胃口大開(kāi)，吃得津津有味。

　　自留地里也種一些雜糧，比如紅薯、高粱、大豆。紅薯，有段時(shí)期是鄉下的主糧。那時(shí)父母嘴里常常掛著(zhù)一句話(huà)：紅薯半年糧。這話(huà)一點(diǎn)也不假，小時(shí)候，我們幾乎就是吃著(zhù)紅薯長(cháng)大的。說(shuō)實(shí)話(huà)，紅薯、高粱餅吃多了，實(shí)在不好吃，可父母總是板著(zhù)臉逼我們吃�？粗�(zhù)父母每天起早摸黑在自留地里勞作，累得皮包骨頭。我總是想不明白，他們?yōu)槭裁匆�辛辛苦苦種這些并不好吃的東西呢？

　　其實(shí)我不知的還有很多。我曾天真地問(wèn)一位爺爺輩的長(cháng)者：“山上這些地是怎么來(lái)的？這些地有什么用？”那長(cháng)輩說(shuō)：“這些地有什么用？你這是忘本！這些地是怎么來(lái)的？你以為這些地是天上掉下來(lái)的？告訴你，這些地有些是祖上留下來(lái)的，大部分是村里人用鋤頭一鋤一鋤挖出來(lái)的。那些年，糧食少，又有自然災害，經(jīng)常鬧饑荒，餓死了不少人。為了吃飽肚子，為了活命，只有向山討吃，所以，村里人就在山上開(kāi)荒。為了這些山坡地，村里人的手、腳、和肩膀都磨掉了幾層皮。有人在開(kāi)荒時(shí)累病了，有人在開(kāi)荒時(shí)摔斷了手腳，還有人死在了開(kāi)荒中。有個(gè)叫太安的，按輩份，你應該叫他爺爺，他生了六個(gè)子女，上面還有老娘，為了養活一家人，他是想盡了辦法。后來(lái)，他領(lǐng)著(zhù)大伙開(kāi)荒，可開(kāi)荒的活兒剛干了一半，他就累死了。我們這里自從有了這些山坡地，村里就很少餓死人。唉，不當家不知柴米貴。你們不知道這些山的好��！我聽(tīng)我父親說(shuō)，以前碰到災年荒月，這些山上的樹(shù)皮和野草幫著(zhù)渡過(guò)了難關(guān)；還有，你去想想，如果沒(méi)有這些山，沒(méi)有這些山坡地，有多少人會(huì )被餓死？你們會(huì )順利地長(cháng)大？說(shuō)起來(lái)，這些山是我們的衣食父母��！”

　　長(cháng)輩的話(huà)如醍醐灌頂，這些簡(jiǎn)單的事實(shí)和道理不是我不知，是我的眼里只有高山，只有遠方，我的心靈從來(lái)沒(méi)有觸及家鄉這些毫不起眼的小山。

　　是的，家鄉的這些小山，給過(guò)我們快樂(lè )，給過(guò)我們四時(shí)鮮果，給過(guò)我們糧食，給過(guò)我們衣服和鞋帽，陪伴我們長(cháng)大；家鄉的這些小山，使不少人在饑荒的年代保住了性命，養育了一代又一代的鄉下人；家鄉的這些小山，山上的園、梯田、自留地，后來(lái)被承包，改種，又使不少人走上了富裕之路。

　　默默無(wú)聞，傾其所有，毫無(wú)所求。這就是家鄉的山！

　　如今，人們衣食無(wú)憂(yōu)，山已經(jīng)被人遺忘。家鄉的山也變了模樣，山坡上的園、梯田、自留地早已荒蕪，雜草叢生。有的山被撕裂，有的山被截斷，有的山被推倒。山腳下的房屋，瓦楞間長(cháng)了雜草，墻上爬滿(mǎn)了青苔，房子的主人像那些翅膀硬了的燕子，或飛向了遠方，或隨著(zhù)季節的變換南來(lái)北往。

　　可家鄉的山依然守著(zhù)歲月，守著(zhù)風(fēng)雨，綠成一道絢麗的風(fēng)景。

　　每當看到家鄉的這些山，我就會(huì )想起那個(gè)為了后代能吃飽累死了的太安、那些樸實(shí)的村民、還有生我養我的父母。

　　很小的時(shí)候就知道：青山，是不會(huì )老的！

初中欣賞作文 篇4

　　一個(gè)超長(cháng)寒假，讓急性子的我學(xué)會(huì )了慢慢欣賞。例如：用十幾分鐘觀(guān)察一盆朱頂紅;花半個(gè)小時(shí)觀(guān)察一個(gè)遙控器??但我最喜歡的還是那三包平菇。平菇?有什么可喜歡的呢?嘻，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　媽媽在手機上買(mǎi)了三包平菇，到貨時(shí)，我還是一如既往地沖上去拆快遞，打開(kāi)來(lái)的時(shí)候，我只看見(jiàn)了三包白色的圓柱體：“平菇呢?奇了怪了?”我自言自語(yǔ)道，后來(lái)我看了說(shuō)明書(shū)，才知道，這些是要自己種的。

　　我把它們種到了洗手池下方。到第四天的時(shí)候，居然長(cháng)出了許多黑芝麻似的菌牙，我開(kāi)心極了。五天時(shí)間就飛速地長(cháng)到了2厘米左右，每個(gè)“人”頭上頂著(zhù)一頂小黑帽。我把原本包裹的塑料袋剪掉一些，讓所有的平菇裸露在外。

　　接下來(lái)就要每隔一兩小時(shí)噴一次水了，在我的精心照料之下，才僅僅過(guò)去兩三天，我就驚喜地發(fā)現有的小黑帽已經(jīng)變成了白雨傘，在平菇中脫穎而出。但有的卻被擠在下面變成了白色帶沿帽，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，貌似是在看戲似的搶好地盤(pán)、掙好空間。白雨傘汲取養分一天天地迅速長(cháng)大，看著(zhù)就討人歡喜，摸上去就像嬰兒的臉蛋的`觸感，舒服極了�？墒前咨珟а孛庇械膮s蔫了、有的還在白雨傘的陰影下頑強掙扎拼命向上。我不得不噴水的時(shí)候，特意照顧一下那些白色帶沿帽，好歹不能落后太多啊。果然不負希望，它們有的竟然真的能夠迎頭趕上，長(cháng)成了白雨傘。慢慢欣賞它們，我就聯(lián)想到了我們寒假的“停課不停學(xué)”。有的同學(xué)就像大白雨傘一樣汲取知識，有的同學(xué)就像白色帶沿帽那樣還在不停掙扎著(zhù)應付作業(yè)，應付不了的就徹底蔫了。

　　六天后，平菇已經(jīng)可以采摘。將它們捧在手心，輕輕地聞一下，平菇的清香徑直涌入心田。奶奶把它們做成了平菇蛋湯，比平時(shí)菜場(chǎng)買(mǎi)到的要鮮美多了，我那天飯吃的比以往都多。

　　通過(guò)種植平菇，我懂得了慢慢等待、慢慢欣賞這樣的過(guò)程之美，生活會(huì )給我們意想不到的小驚喜。我給自己立下了一個(gè)目標：我要像大白雨傘那樣充分地汲取知識，做一個(gè)值得讓大家可以慢慢欣賞的人。難熬的時(shí)光很快就過(guò)去了!加油!

初中欣賞作文 篇5

　　欣賞，讓我變得自信，欣賞，讓我放棄了失敗，是欣賞，給了我成功的勇氣！

　　我喜歡跳舞，跳得也不錯，經(jīng)常被老師重用，就在前不久的少兒才藝展示大會(huì )上，老師又給我安排了一支獨舞，讓我與幾位同學(xué)一起參加比賽，希望我們拿到好一點(diǎn)的名次。

　　為了這次比賽，我付出了很大的心血，從不會(huì )跳，跳得不好，到跳好加上感情，我努力地練習，每天都要去少年宮排練，老師為了這次比賽也傾注了很多心血，連夜編排舞蹈，剪輯音樂(lè )，再手把手地教給我們。

　　為了不辜負老師的希望，我一路過(guò)五關(guān)，斬六將，從江陰開(kāi)始，一直闖到了北京。北京已是最后一戰，為了闖過(guò)這高手云集的一關(guān)，只有奮力一搏了。

　　上場(chǎng)之前，老師輕輕握住我的手，拍拍我的肩，笑盈盈的臉上掛著(zhù)對我的信心，“你要加油，你是很棒的，我可是很欣賞你的！”老師說(shuō)完這句話(huà)，便把雙臂向上彎九十度，做出一個(gè)加油的手勢，還調皮地沖我眨眨眼睛，對我點(diǎn)點(diǎn)頭。她跑向觀(guān)眾席時(shí)還轉頭對我比了個(gè)“V”的手勢，等老師跑遠了，我還愣在那里，過(guò)了半晌，才想到馬上要上場(chǎng)了，我便沖自己舒心地一笑，緊張的心情也放松了許多。

　　上了場(chǎng)，才發(fā)現北京的場(chǎng)地很大，比排練室不知大出幾倍，想要駕馭這片場(chǎng)地及觀(guān)眾的心很難。

　　我在場(chǎng)上找好一個(gè)點(diǎn)，擺好第一個(gè)動(dòng)作后，音樂(lè )便響起了。開(kāi)始，我隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)，隨著(zhù)長(cháng)長(cháng)的袖子甩出，有不少觀(guān)眾為我喝彩�？蓜傔^(guò)了一會(huì )兒，當我要跑到舞臺中間時(shí)，才發(fā)現根本不行，我盡量把步子邁大，可就三拍，我不得不在舞臺偏左的地方繼續下一個(gè)動(dòng)作。

　　喝彩聲漸漸沒(méi)了，我上揚的嘴角也漸漸向下了。我像中了邪似的，內心被蒙上了一層灰。我本來(lái)舒展，柔順的動(dòng)作現在已有些僵硬了，皮笑肉不笑的臉后藏著(zhù)的盡是沮喪與失落。

　　我用帶著(zhù)失望與歉意的眼神看向我的舞蹈老師，本以為會(huì )看到老師一臉的哀怨，沒(méi)想到老師的臉上流露出的仍是笑及對我的信心，她還是把右手舉起來(lái)，翹起了大拇指，張開(kāi)嘴無(wú)聲地說(shuō)了句“你行的！”“我真的行嗎？”我邊跳邊想。我覺(jué)得我那干裂的、布滿(mǎn)灰塵的心就像淋了一場(chǎng)春雨一樣，被滋潤了，我覺(jué)得這無(wú)聲的三個(gè)字是多么的悅耳！

　　我的表情也隨著(zhù)心靈的變化而變得自然了，我的雙唇輕輕向上，露出一點(diǎn)點(diǎn)牙齒，我的動(dòng)作也變得舒展，柔軟而有力了。

　　隨著(zhù)雙袖的甩動(dòng)，舞曲漸漸推向高潮，音樂(lè )也越來(lái)越強烈，我也越來(lái)越緊張了，只要過(guò)了這一段高潮，我就幾乎成功了。我的心緊繃著(zhù)，可就萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到當我把長(cháng)袖放到腳后跟的時(shí)候，踮著(zhù)的腳一下子就踩到了袖子，我一個(gè)踉蹌，就在那一剎那，我的`心一下子灰暗了，心中一直默念：完了，完了，放棄吧，失敗了……

　　可就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我想起了老師對我的欣賞，想起了老師沖我翹起的大拇指，我覺(jué)得不能辜負老師對我的期望，我一定要完成這個(gè)舞蹈，我不要失敗，我要成功，我要成功！于是，我靈機一動(dòng)，將錯就錯，順勢跪下了，跪下時(shí)還做了一個(gè)“風(fēng)火輪”，讓此時(shí)的動(dòng)作變得不是那么僵硬，突然，我把站著(zhù)的動(dòng)作全改成了跪著(zhù)的，然后在一個(gè)很強的音符落入我的耳中時(shí)，我就順勢站了起來(lái)。

　　一曲結束，觀(guān)眾席里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，老師還站了起來(lái)，熱烈的鼓著(zhù)掌。

　　“欣賞”，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，卻讓我邁向成功！

初中欣賞作文 篇6

　　同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )欣賞。欣賞別人，可以讓我們學(xué)習別人身上的優(yōu)點(diǎn)。欣賞自己，可以使我們對生活充滿(mǎn)自信。

　　我的成績(jì)不是最優(yōu)，我的長(cháng)相并不出眾，做事也是馬馬虎虎的……我的缺點(diǎn)確實(shí)很多，可我并不為我的缺點(diǎn)而傷心，因為我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，我有著(zhù)一顆善良的樂(lè )于助人的心，我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的精神，我有著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)是屬于我自己的，我還需要為我的缺點(diǎn)而傷心嗎？

　　如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心，那你就大錯特錯了。優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)每個(gè)人都存在著(zhù)的，這是上帝給予的，誰(shuí)也改變不了的。知道了自己缺點(diǎn)應該全力地去改正，而不是傷心哭泣。

　　每一個(gè)人都像一張雪白的紗布，上面總會(huì )有污點(diǎn)的，不能總想著(zhù)自己的缺點(diǎn)，不然的話(huà)那張雪白的紗布就會(huì )變得烏黑。

　　如果你一直想著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，那張雪白的紗布也就沒(méi)有存在的意義了。

　　所以我們要一邊想著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，又要改正自己的`缺點(diǎn)，正確的欣賞自己，這樣才能成為一個(gè)成功的人。

　　我就是我，沒(méi)有玫瑰般的高貴。沒(méi)有牡丹，郁金香的萬(wàn)種魅力。我寧愿做沙漠里仙人掌崖壁上的野花，也不做溫室里的花朵，學(xué)會(huì )欣賞自己，你就是最棒的！

　　初一:劉雅琪

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