欣賞沿途的風(fēng)景六年級寫(xiě)景作文
xx號，花旗銀行三面。
在二面的時(shí)候，和行長(cháng)的輕松會(huì )談給我留下了太深刻的印象。我知道我將要見(jiàn)的是花旗中國區的
人力資源總監，預先就在網(wǎng)上搜集了關(guān)于他的信息，可惜網(wǎng)上的新聞稿所能顯示的是他的見(jiàn)識與智慧
，卻很難看得出他是怎樣個(gè)性的一個(gè)人�？紤]到他是人力資源方面的人，特地又溫習了人力資源部常
問(wèn)的問(wèn)題。但沒(méi)想到，高人行事，高深莫測。
整個(gè)面試并不長(cháng)，半小時(shí)不到。坐在會(huì )議桌前我隱約能看到面試官前面的名單上只有4、5個(gè)人，
也就是說(shuō)從二面到三面很可能并沒(méi)有篩候選人�？偙O走進(jìn)會(huì )議室，很隨意地坐在椅子上，開(kāi)始用一種
比較低的聲音發(fā)問(wèn)。因為他的聲音不大，我不得不探前再問(wèn)一次，再加上他漫不經(jīng)心的肢體語(yǔ)言，當
下就給我不小的壓力。但更要命的還是他提出的問(wèn)題，雖然也有類(lèi)似于“為什么選擇花旗”之類(lèi)的常
規問(wèn)題，但更多問(wèn)題是讓我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦的。當他問(wèn)道“未來(lái)六個(gè)月你打算怎么學(xué)習英語(yǔ)”的時(shí)候
，我就幾乎要暈倒了，天啊，這是不是在暗示我英語(yǔ)不夠好?這個(gè)……不太可能吧。
但更讓我掉眼鏡的是，才5、6分鐘工夫，總監說(shuō)他已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題要問(wèn)了，改為我向他發(fā)問(wèn)。幸虧
我有備而來(lái)，提出的兩個(gè)問(wèn)題都比較戰略層面，總監也很有興趣跟我解釋。從他的回答中我對花旗也
有進(jìn)一步的了解，和許多企業(yè)的文化不同，花旗強調員工的主動(dòng)性，即使是見(jiàn)習管理培訓生，培訓期
結束以后，工作起來(lái)和非培訓生是沒(méi)有區別的，晉升前景完全取決于自己的表現。聽(tīng)起來(lái)似乎對培訓
生的重視程度不算高，但事實(shí)上，花旗的管理層確確實(shí)實(shí)大部分都是從培訓生出來(lái)的。其實(shí)想想也是
這個(gè)道理，無(wú)論再高的職業(yè)起點(diǎn)，再多的公司資源，沒(méi)有個(gè)人的積極進(jìn)取，就不會(huì )有長(cháng)期的發(fā)展。
走出中信的時(shí)候，心里真是七上八下。于是還在路上就打電話(huà)給前兩個(gè)小時(shí)面試的LULU。她的感
覺(jué)也有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，完全不能理解面試官想考察什么。兩個(gè)人在電話(huà)里互相傾訴了10多分鐘，最后
結果還是心里七上八下。
于是只好歸咎于太久沒(méi)有面試了，狀態(tài)都變懶散了。當天回去以后決心發(fā)憤圖強，開(kāi)始集中精力
寫(xiě)論文，看資料，整個(gè)人都忙起來(lái)。
【欣賞沿途的風(fēng)景六年級寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
沿途的風(fēng)景_作文07-06
沿途的風(fēng)景作文09-30
沿途的風(fēng)景作文11-30
最新沿途的風(fēng)景作文01-28
沿途的風(fēng)景初中作文06-10
沿途的風(fēng)景作文（精選34篇）12-26
沿途的風(fēng)景作文15篇【精選】04-19
沿途的風(fēng)景作文（精選32篇）01-07
沿途的風(fēng)景作文（精選30篇）10-11
- 相關(guān)推薦