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欣賞的作文400字

時(shí)間:2024-11-11 17:18:44 欣賞 我要投稿
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欣賞的作文400字【合集】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的欣賞的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文400字【合集】

欣賞的作文400字 篇1

  對狗來(lái)說(shuō),“吃”可是極其重要的,一日三餐不夠吃,所以狗出門(mén),不光是撒尿拉屎,還會(huì )在垃圾堆里找吃的。

  老天爺不知怎么回事兒,這陣子愛(ài)上了吸煙,這不,只見(jiàn)天空灰沉沉的全是“煙”,隨著(zhù)老天爺舒服的一聲咳嗽,天空便灑下牛毛似的細雨。白爪并不為下雨天而感到稀奇,它只需躺在自己暖和的小窩里睡上一個(gè)美美的覺(jué),雨就停了。毛豆卻不以為然,它喜歡有著(zhù)一個(gè)金黃色能發(fā)出金光的火球,才能讓它安心睡覺(jué)。它對著(zhù)天空試圖怒吼,卻并沒(méi)有讓雨停下來(lái),只是放出撕裂的光,發(fā)出震耳欲聾的聲音,把他嚇了個(gè)心驚肉、跳哭爹喊娘。

  終于雨后天晴,白爪醒了,它打了個(gè)哈欠,對著(zhù)正圍成一團的毛豆做了個(gè)鄙視的眼神后,便一路小跑地向外面跑去。

  果不其然,白爪來(lái)到了村子里的垃圾堆。好時(shí)機,周?chē)鷽](méi)有一條狗。如果有狗的話(huà),它便要和那條狗爭個(gè)你死我活,把那狗趕走到“千里之外”,那片垃圾堆便是自己的了,可以為所欲為!白爪在哪里翻找,好像那里面有金子一樣。它翻找到能吃的,便囫圇吞下去,一副貪婪的模樣。(原創(chuàng )作文 )

  這時(shí),一條棕黑色的狗偷偷站在自己身旁,發(fā)出“咕嚕!钡'聲音。這是狗生氣時(shí)發(fā)出的聲音。白爪也已吃了個(gè)滿(mǎn)足,便叼了個(gè)饅頭知趣地退下。

  剛下過(guò)的雨使泥土便的松軟起來(lái)。白爪伸出白色的爪子開(kāi)始挖土,不一會(huì )便挖出了一個(gè)小坑,它把饅頭埋進(jìn)去,留下次吃。并在周?chē)隽伺菽,以防不名之狗?lái)?yè)屖场?/p>

  白爪做完這些,覺(jué)得輕松無(wú)比,滿(mǎn)意地向家里走去……

欣賞的作文400字 篇2

  不要總把羨慕的目光投向他人,看一看鏡子中的自已。你也許會(huì )有一個(gè)新的發(fā)現。

  ――題記

  花是五顏六色的,樹(shù)是蒼翠挺拔的,生活卻是千奇百怪的,我們組成這個(gè)社會(huì ),社會(huì )組成生活。所以,不要讓我們自已總向別人學(xué),要學(xué)會(huì )欣賞自已。

  法國自然科學(xué)肖約翰亨利做過(guò)這樣的實(shí)驗:他將一些毛毛蟲(chóng)排成一個(gè)圓圈,中間放一堆食物。奇怪的是,毛毛蟲(chóng)只是一個(gè)接一個(gè)的跟著(zhù)前面的爬行,而沒(méi)有一個(gè)爬向食物,直到全部餓死?茖W(xué)家認為,這就是毛毛蟲(chóng)缺乏個(gè)性的“從眾心理”由此看來(lái),人云亦云的害處顯而易見(jiàn)的。

  東漢光武帝時(shí),董宣為洛陽(yáng)令。光武帝的姐姐湖陽(yáng)公主的.仆人大白天殺了人,躲在公主府中,官吏逮他不得。一日公主外出,那仆人陪乘在側。董宣便候在路旁,等公主車(chē)駕一到,就用力攔住,面斥公主過(guò)失,并將那個(gè)仆人就地處決。公主回去就哭告光武帝,光武帝為了讓姐姐消氣,召來(lái)董宣讓他磕頭謝罪。誰(shuí)知面對掌握著(zhù)生殺大權的天子和怒氣沖沖的公主,董定堅決不從。光武帝下令將他按倒,可他兩手撐著(zhù)地面,硬挺著(zhù)脖子,死了不低頭,光武帝無(wú)奈,也被其耿直所感受,只得作罷。此后,董宣獲得了一個(gè)“強項令”的雅號。強項,硬脖子也。

  學(xué)習是好的,但不要一味的欣賞別人,要知道上帝制我們的時(shí)候,每個(gè)人都安裝了一個(gè)不同的心,具有自身個(gè)性的心。我們要學(xué)會(huì )欣賞自已。

欣賞的作文400字 篇3

  一個(gè)人就是一本書(shū)。讀人,遠比讀書(shū)難。讀書(shū),只要領(lǐng)會(huì )書(shū)中的主要意思,明白點(diǎn)什么就可以了。讀人,學(xué)問(wèn)就大了……

  有的人,在陽(yáng)光明媚的日子里,愿意把雨傘借給你,而下雨的時(shí)候自己卻打著(zhù)雨傘悄悄地走了。讀這樣的人時(shí),你不能怪他(她),因為他(她)不愿意自己挨雨淋,不愿意為別人分擔困難,況且雨傘是人家的,所以你還是自己應早準備一把雨傘。

  有的人,在你辛勤耕種的時(shí)候袖手旁觀(guān),對你指指點(diǎn)點(diǎn),耿耿于懷,而當收獲的時(shí)候,他(她)毫無(wú)愧色地分享你的果實(shí)。讀這樣的人時(shí),你千萬(wàn)別反感,因為別人分享你的甜蜜你應該歡迎,你做出一點(diǎn)犧牲卻成就了他(她)渴望有所作為的`愿望。

  有的人,平時(shí)慵慵碌碌;無(wú)所作為;但在領(lǐng)導面前巧舌如簧,貶低別人,抬高自己。把別人說(shuō)得一無(wú)是處,把自己高抬的如圣人,讀這樣的人,你不要生氣,因為他(她)除了夸夸其談,別無(wú)它術(shù),時(shí)間一久,他(她)就會(huì )原形畢露,為人所不齒。

  有的人,無(wú)所事事,喜歡撿拾別人的“話(huà)巴”和探聽(tīng)小道消息,然后到處傳播,挑撥是非,破壞朋友關(guān)系。讀這樣的人,你也不必為此著(zhù)急,當真相大白時(shí),你們的友情會(huì )更純潔、更親密,而他(她),則被別人認為“不成東西”。

  讀人的同時(shí),也是在讀自己。時(shí)時(shí)為自己敲響警鐘,讓自己懂得該做一個(gè)什么樣的人,讀真善美的同時(shí)也是再讀假惡丑。讀人,更是為了學(xué)習做人,使人學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )大度,從而讀出人的高尚、歡樂(lè )和幸福。

欣賞的作文400字 篇4

  全世界的狼都有一個(gè)共同的習性:在嚴寒的冬天集合成群,平時(shí)則單身獨處。眼下正是桃紅柳綠的春天,在中國西南部的日曲卡雪山的.狼群,在化整為零,散落在雪山腳下浩瀚的尕瑪兒草原上。

  紫嵐和黑桑有一個(gè)狼王夢(mèng),打倒洛戛登上王位,可黑桑卻死在了野豬的獠牙下,從此,紫嵐便把整門(mén)心思撲在黑仔、藍魂兒、雙毛身上,期望塑造新一代狼王。

  可惜,黑仔被金雕啄去當腹中餐;藍魂兒被獵人的捕狼夾夾住了“麻桿腰”;雙毛從小受虐,自卑。所以,紫嵐唯有把狼王夢(mèng)延續到狼孫身上。

  或許紫嵐的野心太大,古人云:一心想當將軍的士兵不是好士兵,不想當將軍的士兵也不是好士兵。而紫嵐便不是一個(gè)好士兵,因為它一心想當將軍。犧牲了黑仔、藍魂兒、雙毛,最后連媚媚也不認她了;蛟S,這就是“狼道”。

  紫嵐其實(shí)是為了延續黑桑遺愿而一直堅持不懈,以致蒙蔽了自己的雙眼,采用了如此極端的方式,直至連一直追求自己的卡魯魯都低吼趕自己離開(kāi)狼洞時(shí)它才知道自己已不再風(fēng)光。

  何必呢?有時(shí)安分不代表無(wú)能,沉默不代表妥協(xié),給予不一定會(huì )獲得。

  或許紫嵐應對所有狼仔一視同仁,不應過(guò)分寵溺某一狼仔,讓他們去體驗弱肉強食的世界,或許,那才有助于攀登上狼王的寶座。

欣賞的作文400字 篇5

  珠穆朗瑪,一個(gè)吸引全世界的名字,也是一個(gè)渴望被人征服的名字。

  閉上眼睛,我總能想象出那挺俊的山峰,皚皚的白雪,湛藍的天空,山腳下偶爾會(huì )有一群牦牛,它們身邊還有一位身穿藏裝的少女,臉上永遠是純真的微笑和明顯的高原紅。

  ——這便是我對于“珠穆朗瑪”的概念,也是我向往它的原因。

  我初次見(jiàn)它是在《讀者》上,清新的畫(huà)面,一覽無(wú)余,盡管當時(shí)是炎熱的夏天,我的心里卻是無(wú)盡的涼爽。從此,我便被它所吸引,也在心底的某個(gè)角落暗暗欣賞它。

  是欣賞它的高大與唯美,還是冰山上圣潔的雪蓮?都不是。我欣賞它的精神,確切地說(shuō),使它所代表的精神和它賦予人們攀登的動(dòng)力。來(lái)到最高峰頂,俯瞰大地,然而在經(jīng)歷了缺氧與雪崩后而不屈的人們,這時(shí)的所見(jiàn)所感不同于看到阿爾卑斯山的秀美風(fēng)光,也不同于登上泰山后的豪邁心情,而是一種超越生死的`感悟。足以開(kāi)闊視野的風(fēng)景,這是于人生的最大收獲。

  北大的“山鷹隊”遭遇雪崩的事件,帶來(lái)不小的震動(dòng),但繼續攀登的精神仍然在延續,或許在現在,就有一支幾人的登山隊,在向著(zhù)頂峰的方向前進(jìn)。誰(shuí)也無(wú)法預料下一秒他們會(huì )遇到什么,但縱然是一場(chǎng)風(fēng)暴,也不能掩埋他們的斗爭和永不言棄的決心。

  我最欣賞珠穆朗瑪,因為它帶給我的不只是對于一座山的看法,而是對于整個(gè)人生的激勵!

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