欣賞的作文9篇（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
天空被夕陽(yáng)染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火，自然景觀(guān)。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著(zhù)一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì )兒，又變成紅色，把太陽(yáng)打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上，像無(wú)數的魚(yú)兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的圓球，周?chē)脑聘咏k麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥(niǎo)，時(shí)兒像桃花……遠處巍峨的.山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗.
又過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著(zhù)幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著(zhù)紅藍色的天空。
想著(zhù)想著(zhù)，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽(yáng)笑紅了臉?lè )路鹦」媚锬樕虾π叩募t云。太陽(yáng)親吻著(zhù)江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽(yáng)把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
欣賞的作文 篇2
每個(gè)人降臨在這個(gè)世界都會(huì )有自己的愿望。當然我也有我的愿望。我的愿望是擁有一把電吉他“鐵克無(wú)極”。我為什么喜歡電吉他呢？因為我喜歡聽(tīng)到電吉他發(fā)出電音。
若電吉他斷弦了，我也不會(huì )傷心，因為我心中有弦我愛(ài)電吉他！我家中雖然有“電吉他”可他是我的掃把。沒(méi)當我聽(tīng)到響亮的音樂(lè )或是電視里有人在彈奏，我都會(huì )拿起我的“電吉他”跟著(zhù)他們一起彈。那時(shí)便是我最快樂(lè )的時(shí)候，但也是我最傷心的`時(shí)候�？鞓�(lè )我能跟著(zhù)他們一起彈奏。傷心我手中的并不是電吉他，只不過(guò)是個(gè)掃把，而且我并不會(huì )彈電吉他。
我也向爸爸媽媽要過(guò)無(wú)數次買(mǎi)電吉他，他們卻都是說(shuō)要把學(xué)習放在第一位，不要學(xué)什么才藝。我聽(tīng)從父母們的，今后一定要努力學(xué)習，一定要奮斗得到電吉他“鐵克無(wú)極”。這就是我的愿望，一個(gè)物質(zhì)上的愿望，一個(gè)小小的愿望，我要完成我的愿望。
欣賞的作文 篇3
人生總是有許許多多的第一次。有一個(gè)“第一次”到現在都令我記憶猶新，那就是第一次去南京吃自助餐。
暑假快結束的一天，爸爸突然心血來(lái)潮，帶我到南京吃海鮮自助餐。到了餐廳，五花八門(mén)的美食令我目不暇接，五顏六色的冰激凌、各式各樣的.布丁、奇形怪狀的海鮮 …….可我的目光還是落在了烤腸、骨肉相連這類(lèi)我最熟悉的美食上，對那些新奇的食物看都不看一眼，就認為它們肯定不好吃。
“兒子，快來(lái)嘗嘗這邊的壽司！”媽媽在叫我，可我看了一眼壽司就覺(jué)得不好吃，對它敬而遠之�！斑@邊有海參撈飯！”爸爸又叫我，我看見(jiàn)海參，渾身長(cháng)滿(mǎn)觸手�！昂脨盒�！我才不吃呢！”這時(shí)我正忙著(zhù)不亦樂(lè )乎的在挖冰激凌呢。
選好了菜：滿(mǎn)滿(mǎn)一碟骨肉相連和烤腸，冒尖的冰激凌和一份牛排。我坐下來(lái)，風(fēng)卷殘云地狼吞虎咽起來(lái)，還喝了一大杯冰可樂(lè )。
剛出餐廳，我就感覺(jué)肚子有一點(diǎn)不適應了，沒(méi)走幾步就開(kāi)始疼起來(lái)，豆粒大的汗珠流下來(lái)。媽媽嚇壞了，帶我去醫院。嗚嗚….原來(lái)是垃圾食品吃的太多了，有沒(méi)有細嚼，還喝了刺激的冰可樂(lè )好冰激凌！
唉，我真是“啞巴吃黃連-----有苦說(shuō)不出”呦！大家千萬(wàn)不要學(xué)我啊，我明白了：吃東西要細嚼慢咽品嘗滋味。人生不也是這樣么？只有一步一步來(lái)，才可以品嘗到酸甜苦辣等人生的各種滋味！
欣賞的作文 篇4
小小年紀的我，也有煩惱。按理說(shuō)童年是人生中最幸福、快樂(lè )、精彩的時(shí)光，但是我已經(jīng)有煩惱了。你想知道我的煩惱嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
最近媽媽一天到晚說(shuō)我胖，還說(shuō)要給我買(mǎi)個(gè)托盤(pán)，來(lái)控制我的食量。我當時(shí)以為媽媽在嚇唬我，所以沒(méi)當回事�？僧斘曳艑W(xué)時(shí)看見(jiàn)媽媽手上拎了一個(gè)袋子，我好奇的問(wèn)這是什么東西？媽媽說(shuō)這是托盤(pán)。從此我過(guò)起了天天吃不飽的生活。不過(guò)我知道媽媽是為了我好。這就是我的第一個(gè)煩惱。
我還有一個(gè)煩惱就是家里新買(mǎi)的作文書(shū)沒(méi)時(shí)間看。書(shū)里的文章都很精彩，后面還有專(zhuān)家評論，我很喜歡看�？擅刻焱砩献鳂I(yè)就做到很晚，雙休日又是這樣那樣的補習班，實(shí)在沒(méi)時(shí)間啊。這就是我的.第二個(gè)煩惱，也是最后一個(gè)煩惱。
你們看我小小年紀就有兩個(gè)煩惱了。請告訴我你的煩惱好嗎？
欣賞的作文 篇5
淡淡的云，輕輕的風(fēng)，柔美的晨晨昏昏。
蒙蒙的雨，咸咸的淚，曾經(jīng)的年年歲歲。
像突然來(lái)到這個(gè)國家一樣，突然走掉。坐上飛機，才發(fā)現我終是沒(méi)有等到第二個(gè)秋天，沒(méi)有等到你的教堂，敲響第十二聲鐘。
驀地，我發(fā)現不可以再問(wèn)你一個(gè)不會(huì )的英語(yǔ)單詞，不可以在轉頭看你糊滿(mǎn)番茄醬的可愛(ài)樣子，不可以繼續糾正你生硬的中文發(fā)音。有那么多不可以了，那么多不再有了，美好已經(jīng)成為過(guò)去了吧？
不過(guò)，主眷顧我，給了我那么多回憶，學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你記得的，忘記的，我都會(huì )記得。
我記得第一次歪著(zhù)頭研究你的眼睛為什么是古玉的顏色的時(shí)候，你對我笑了，那是你第一次對我笑，你的牙齒白的像海貍先生。你說(shuō)你想擁有一雙像我一樣的bruntumber的.眼睛。
我記得上課中途被校長(cháng)叫了出去，頂著(zhù)紅腫的眼睛對我說(shuō)沒(méi)事時(shí)，你的那個(gè)苦笑，牽動(dòng)了我心里最敏感的那根神經(jīng)。我言不由衷的說(shuō)你像只猴子似的，你卻說(shuō)這個(gè)外號不錯，然后，我們在密歇根重點(diǎn)的鷹學(xué)院里，大方的叫著(zhù)外號。
記得用英語(yǔ)和美國人吵架時(shí)，你在旁邊著(zhù)急的樣子，當我不帶粗話(huà)的把她說(shuō)哭的時(shí)候，教室里由你煽動(dòng)的了零星的掌聲。
更記得我和左邊的同學(xué)交談的時(shí)候，因為有一個(gè)詞不會(huì )表達一陣亂比劃，他不懂我的意思，只好有換了方式比劃了一遍。一只關(guān)注著(zhù)我這邊的你，一片死寂的圖書(shū)館里笑得前仰后合，老師自然把你請出去教育了一頓，可是你還是笑個(gè)不停，為此，老師特地帶你去看了心理醫生。他們都以為你有間歇性神經(jīng)病，真正的原因也只有我知道而已。
你說(shuō)中文好難啊，我說(shuō)我的英文名字就是中文的譯音，你眉飛色舞的念著(zhù)我的名字，告訴我，你會(huì )講中文了。
你為了我的傷害辯解，看著(zhù)頂我的你，我只是自動(dòng)的扣了學(xué)分。我們的緋聞傳的漫天飛的時(shí)候，你問(wèn)我的看法，我說(shuō)我也沒(méi)辦法啊，第二天，聽(tīng)到同鎖柜的人說(shuō)，你說(shuō)，傳就傳吧，還真沒(méi)準會(huì )成真呢！你的人氣是學(xué)院里最高的，話(huà)一出口，我們便被標榜上一對的標簽。奇怪的是，一向實(shí)行矜持主義的我竟然不反感你的做法。
曾經(jīng)天真的以為離開(kāi)了你，只是考試砸了沒(méi)人安慰，惹完了事沒(méi)人幫我撐著(zhù)，作文寫(xiě)不完沒(méi)人給我補充而已，但是我從沒(méi)想過(guò)每次轉過(guò)頭去看后座不再是你，我會(huì )那么傷心。
后座不是你，我堅持了下來(lái)。雖然不知道你會(huì )不會(huì )因為前座不是我而失落，可是可是肯定的是，你記得專(zhuān)屬我們的回憶，那就夠了。那條你執意以我名字命名的早已死去，它在天堂也一定為它的主人們祈禱了吧。
最后還是要謝謝你，猴子，我回國已經(jīng)兩年，你讓我見(jiàn)識了什么叫做最持久的耐力，什么是最堅定的恒心，這些還在繼續著(zhù)的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再深深的打動(dòng)著(zhù)我。
見(jiàn)不到你了，補救不了破碎的美好了，忘不掉這段回憶了，我能做的只有真誠的謝謝你了。
欣賞的作文 篇6
我喜歡的格言有很多，但我最喜歡的一句話(huà)就是：“今日事，今日畢�！�
就拿上一次做閱讀來(lái)說(shuō)吧。雙休日時(shí)，別的同學(xué)都在使勁地趕閱讀，恨不得一天就把整本書(shū)寫(xiě)完。我呢？盡管也在擠時(shí)間做，但進(jìn)展像老牛拉破車(chē)——慢吞吞的，自己還給自己找理由：明天再做吧。
就這樣，我做一點(diǎn)磨蹭一點(diǎn)，直到要上學(xué)了，閱讀還沒(méi)寫(xiě)多少，只好連夜“加班”，字寫(xiě)得龍飛鳳舞。媽媽檢查完我的作業(yè)，表情嚴肅，狠狠地批評我：“你最主要的是合理安排時(shí)間，及時(shí)完成作業(yè)，記住一句話(huà)：‘今日事，今日畢�！�
后來(lái)，我把這六個(gè)字貼在自己的書(shū)桌旁，當作我的座右銘。每當我在學(xué)習上或生活上想拖拖拉拉時(shí)，它就立即躍入我的眼簾。于是我又重新調整好自己的'心態(tài)，認真堅持著(zhù)。
現在，我終于領(lǐng)悟到這六字箴言的真正含義：“人生最寶貴最現實(shí)最有價(jià)值的是今天，只有今天，才屬于自己；只有今天，你才有百分百的支配權；誰(shuí)把握好了今天，誰(shuí)就能駛向成功的彼岸；誰(shuí)拋棄了今天，誰(shuí)就被拋在冷漠的沙灘；誰(shuí)虛度了今天，誰(shuí)的美妙理想就會(huì )化為云煙；誰(shuí)糟蹋了今天，誰(shuí)的青春花朵就凋零了一瓣。請珍惜這稍縱即逝的今天吧�！�
如今，我對這句話(huà)的理解，也越來(lái)越深刻，它永遠激勵著(zhù)我勇往直前。
欣賞的作文 篇7
夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲(chóng)聲打破了這寧靜的夜晚。蟲(chóng)子打起了“交響樂(lè )”天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看著(zhù)這美麗的'星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著(zhù)這一切，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。
欣賞的作文 篇8
在彭州園內，吸引我眼球的是一座石拱橋，遠遠望去，橋的樣子像一輪彎彎的月牙兒，又像一座架在水面上的彩虹，還像一把，像一把彎彎的弓。兩旁青翠的竹子像一道綠色的屏障，橋邊的大榕樹(shù)像一位昂首挺胸的士兵，又像一個(gè)高大的巨人，在守衛著(zhù)石拱橋。
我欣賞橋的外觀(guān)。橋身中間有被人走過(guò)數已萬(wàn)計的石板，石板面上有著(zhù)凹凸不平的痕跡。橋身上的石欄板是多少能工巧匠不朽的杰作呀！你快看，橋身中間的石欄板上是四只巧奪天工的和平鴿，和一株盛開(kāi)的牡丹花。有精美的蘭花，有高大的樹(shù)木，還有美麗的玫瑰……橋的兩邊是由14根有著(zhù)吉祥的朵朵祥云環(huán)抱的`石柱連接石欄板構成的護欄。我被一副引人入勝的畫(huà)吸引了，畫(huà)上是一位老爺爺，彎著(zhù)腰、弓著(zhù)背，在吃一個(gè)新鮮、紅潤的桃子。仔細一看，那老爺爺正是太上老君，手里那新鮮、紅潤的桃子不正是王母娘娘的鮮桃嗎？
我欣賞橋旁邊的景色，遠遠望去，水面波光粼粼，是那么的柔和，是那么的明亮。水面上一條條小船像一只只活潑可愛(ài)的鴨子，在水面上嘻戲玩耍�；蛟S它們在玩捉迷藏；或許它們在游戲比賽；或許它們在玩水……近看有一座房子，看起來(lái)很陳舊，已經(jīng)有點(diǎn)歷史了。小房子里面是一座很有名氣的茶坊。橋的旁邊有許多樹(shù)木：櫻花樹(shù)，梨樹(shù)，桃樹(shù)……春天一到，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，香氣撲鼻，給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。
我欣賞橋默默無(wú)聞的奉獻精神，每天它總是站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，任憑風(fēng)吹雨打，可它卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言，它是那么的認真，那么的專(zhuān)注。
我欣賞橋的品質(zhì)。我贊美它無(wú)私，默默無(wú)聞，默默奉獻，平凡。這座橋在給我們方便的同時(shí)，也裝點(diǎn)著(zhù)我們的公園，給我們一種美的享受。
這座令人欣賞的橋值得我們贊美，值得我們表?yè)P，值得我們學(xué)習。
欣賞的作文 篇9
“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。他手持鵝毛扇，對國赤膽忠心，出謀劃策。沒(méi)錯，他就是我最欣賞的那個(gè)人——諸葛亮。
他是智慧的化身，他是三國時(shí)期的軍事家，政治家。說(shuō)起諸葛亮來(lái)，他的品質(zhì)與優(yōu)點(diǎn)可不是一時(shí)半會(huì )兒就能說(shuō)完的。他之所以是我最欣賞的人，是因為他足智多謀，聰明過(guò)人。
在草船借箭中，周瑜本想刁難他，而他憑借自己超人的智慧，在沒(méi)材料，時(shí)間緊的情況下，巧用天時(shí)，善辨人心，向曹軍“借”了十萬(wàn)支箭。他可謂是“知天文，懂地理，識人心”。這樣神機妙算的他，怎能不使我欽佩？怎能不令我欣賞呢？他用著(zhù)自己過(guò)人的才智成功的化解了周瑜的一次又一次針對與刁難。
他還是一個(gè)有勇有謀的軍事家。在空城計中，他知道司馬懿的多疑，在軍力與對方懸殊的情況下，大開(kāi)城門(mén)，城中僅留了幾人，敵軍以為有埋伏，于是只能撤兵。他的這些戰術(shù)又怎么不令我稱(chēng)贊？怎么不令人吃驚？他真是一個(gè)足智多謀的人��！
諸葛亮不僅神機妙算，智慧超人，他還有出口成章的本領(lǐng)。他為了求到“長(cháng)治久安”，誠心的聽(tīng)從了馬稷的意見(jiàn)，最后使孟獲真心實(shí)意的歸順了劉備。諸葛亮的`身上散發(fā)著(zhù)耀眼，燦爛的光芒。他身上的光芒照耀著(zhù)我，因此他是我最欣賞的人。
諸葛亮的一生都是那么淡泊名利。他所活的五十四年中，一半的時(shí)光都追隨著(zhù)劉備，輔佐著(zhù)劉備，隨他的意愿出謀劃策。在劉備死后，耐心的輔佐了劉禪。他的一生不但機關(guān)算盡，而且為了國家的利益“鞠躬盡瘁，死而后己”。最后卻因病而離開(kāi)了人世。他對國家的付出是可歌可泣的。他的精神真是不得不令我敬佩。
諸葛亮，一個(gè)忠心耿耿，聰明一生，神機妙算的英雄真是讓我敬佩的五體投地。他對國家的赤膽忠心，是天地可鑒，日月可表��！諸葛亮，好一個(gè)蓋世英雄！你的哪一點(diǎn)精神不值得我欣賞呢？
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