（經(jīng)典）欣賞的作文8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

　　自然界中處處都蘊含著(zhù)美好，蘊含著(zhù)情感。一滴清涼的水，從高山落下，他沒(méi)有帶走世間的浮華，反而給世間一絲清涼，一束溫暖的陽(yáng)光從天空射下，他沒(méi)有剝奪人們享受的權利，反而給人們以溫暖和希望……

　　學(xué)會(huì )欣賞，便更能感受到欣賞的魅力和價(jià)值。記得有過(guò)這樣一則事例：日本有一位著(zhù)名的寫(xiě)作家，他早年的時(shí)候因為總是筆耕不輟地在書(shū)案前寫(xiě)作，所以他感到非常的疲勞。也是由于如此，他在年輕時(shí)出版了不少他自己的著(zhù)作。但是到了晚年的時(shí)候，她卻有些后悔了，后悔當年沒(méi)有更好的享受、欣賞，沒(méi)有更好的欣賞這個(gè)世界，沒(méi)有更好的欣賞自己周?chē)�的人。所以他馬上停止了寫(xiě)作，找到一處幽靜的居住，開(kāi)始了獨自領(lǐng)悟生命的價(jià)值。一次他向別人說(shuō)自己最大的愛(ài)好，就是每天晚上的時(shí)候，將他所愛(ài)讀的書(shū)，將他所寫(xiě)過(guò)的書(shū)都一一整理出來(lái)，也不閱讀，只是從目光淡淡的將它們身上移走，又重新來(lái)過(guò)，只有這樣才能感到心靈的滿(mǎn)足，才能體驗到這種欣賞的快樂(lè )。

　　是的，欣賞并不在于擁有，也并不在于占據，欣賞，只是懂得從這個(gè)事物的'本質(zhì)來(lái)尋找事物的美好，在無(wú)形之中感受事物，帶給人們心理的滿(mǎn)足。如果你喜歡一本書(shū)，不需要打開(kāi)閱讀，只需要在它封面上輕輕的撫摸，便能感受到他那，冥冥之中的溫度……

　　一個(gè)旅行者，發(fā)現了令他癡迷多年的一種古老傳承記憶。他馬上向這個(gè)技藝的傳承者，提出了要求：我是否能夠買(mǎi)一件這種記憶的制品？那位傳承者，卻淡淡地回絕了。最后只有不過(guò)，他找來(lái)了一把剪刀，在那個(gè)工藝品上剪下了一個(gè)小口子，對那位旅行者說(shuō)：任何看似完美的事物都是不完美的，但是只要你具有一顆欣賞的心，即使這不完美，也可以在心中化為一片凈土，一片令人滿(mǎn)意的，令人陶醉其中的完美之作。旅行者深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭，將它小心包裹好，帶著(zhù)一顆欣賞的心遠走高飛去了……

　　學(xué)會(huì )欣賞，欣賞是一種價(jià)值體現，欣賞是一種美感，追求欣賞更是世間最美的一寸陽(yáng)光……

欣賞的作文 篇2

　　每個(gè)人降臨在這個(gè)世界都會(huì )有自己的愿望。當然我也有我的愿望。我的`愿望是擁有一把電吉他“鐵克無(wú)極”。我為什么喜歡電吉他呢？因為我喜歡聽(tīng)到電吉他發(fā)出電音。

　　若電吉他斷弦了，我也不會(huì )傷心，因為我心中有弦我愛(ài)電吉他！我家中雖然有“電吉他”可他是我的掃把。沒(méi)當我聽(tīng)到響亮的音樂(lè )或是電視里有人在彈奏，我都會(huì )拿起我的“電吉他”跟著(zhù)他們一起彈。那時(shí)便是我最快樂(lè )的時(shí)候，但也是我最傷心的時(shí)候�？鞓�(lè )我能跟著(zhù)他們一起彈奏。傷心我手中的并不是電吉他，只不過(guò)是個(gè)掃把，而且我并不會(huì )彈電吉他。

　　我也向爸爸媽媽要過(guò)無(wú)數次買(mǎi)電吉他，他們卻都是說(shuō)要把學(xué)習放在第一位，不要學(xué)什么才藝。我聽(tīng)從父母們的，今后一定要努力學(xué)習，一定要奮斗得到電吉他“鐵克無(wú)極”。這就是我的愿望，一個(gè)物質(zhì)上的愿望，一個(gè)小小的愿望，我要完成我的愿望。

欣賞的作文 篇3

　　江山如畫(huà)，風(fēng)景無(wú)限，祖國的錦繡山河，映出多少代的繁華。

　　走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，我們應該學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去看待世上的每一件事，每一處風(fēng)景。

　　看，秋的原野上有著(zhù)秋的喜悅，春的森林里有著(zhù)生的喜悅，夏的山河里映出多少勃勃生機。這不禁讓我想起毛澤東的“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰�！泵珴蓶|筆下的山河是多么的令人向往，毛澤東與山河的錦繡繁華是多么的令人傾佩。欣賞詩(shī)歌文采也罷，欣賞壯麗山河也罷，只要它有最獨特的地方，就有我們欣賞的地方。

　　走！踏著(zhù)冬的寒冷，我們一起去欣賞一下冬的獨特。

　　在我們的印象中，冬天的寒冷吹走了一切生機，在冬天最令人討厭的是，冬沒(méi)有像春那樣生機勃勃，沒(méi)有像夏那樣繁忙喜悅，更沒(méi)有秋那樣收獲的愉快，而在我的眼里，冬是最美的一個(gè)季節。邁著(zhù)沉穩的步伐，探尋冬的神秘，走在原野上，放眼望去，整個(gè)世界銀裝素裹，仔細的瞧向某一處，冬的氣息擁抱著(zhù)每一個(gè)角落，是那么的舒適，那么的寧靜，那么的令人心曠神怡，以至于使每一個(gè)貪睡的小動(dòng)物，都偷偷的躲到了冬姐姐的懷抱中，熟熟的`沉睡著(zhù)。我走在原野里，生怕一個(gè)不小心，驚醒了哪個(gè)小家伙，雪地里印出我的腳印，當我回頭望時(shí)，那原有的腳印已了無(wú)蹤跡。我努力的尋找著(zhù)，可是雪的美麗又誘惑著(zhù)我，我多想努力尋找我原來(lái)的方向，可冬告訴了我，在這片雪地里，如同在人生的長(cháng)途中，在你的長(cháng)途中會(huì )遇到很多很多的挫折與困難，也許你會(huì )迷失原有的方向，會(huì )在沒(méi)有了方向的同時(shí)會(huì )有許多“迷離的誘惑，”但是不要害怕，只要心里有著(zhù)最初的信念，即使迷了方向，但心里的方向終不會(huì )錯。在冬的指導下，我學(xué)會(huì )了尋找心里的路。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”是啊，冬天過(guò)后，不就是人們期待的春天嗎？望著(zhù)眼前這片沉睡的土地，想象這春天的蓬勃，是不是感覺(jué)到春天離我們不遠。在冬天的呼風(fēng)中，我學(xué)會(huì )了期待。有了期待希望還會(huì )遠嗎？

　　冬的景色，我學(xué)會(huì )了許多，用欣賞的眼光看待春、夏、秋、也一定會(huì )有獨特的一處。

　　江山的畫(huà)面不也襯托出祖國的繁華嗎？學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看待事物一定會(huì )發(fā)現事物的獨特，也一定會(huì )發(fā)現超出想象的意義。

欣賞的作文 篇4

　　我欣賞的男生他叫陳辰，是我們班里的“小狀元”，每次考試都是前三名，他學(xué)習非常用功，是很多人所不具備的，當我們在外面玩的時(shí)候，他卻在教室里復習功課，預習下一課，或做卷子。

　　他不僅是我們班里的“小狀元”還是校隊里的“小明星”。

　　在這次縣運動(dòng)會(huì )中，他不僅單項獲得第一名，連團體接力中的60米和100米，都獲得了第一名。

　　每天中午放學(xué)的時(shí)候，我們都是兩手空空的`回家，他卻拿著(zhù)作業(yè)或語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)回家預習，中午的時(shí)候我們在外面玩，他卻用功地讀書(shū)、學(xué)習，每次考試平均分都能達到95分以上。

　　他還是我們班的大力士呢，你別看他長(cháng)得矮點(diǎn)，力氣卻是非常大，有一次我們在一起比誰(shuí)的力氣大，我和他比掰手腕，我是胸有成竹的，光看看個(gè)頭吧，我也有自信，我使盡全身力氣，累的臉都紅了，可是他不費吹灰之力就贏(yíng)了，其他同學(xué)也輪番上場(chǎng)，被他----打敗，我們徹底服氣了。

　　這就是我欣賞的男生，既是班里的“小狀元”又是運動(dòng)建將，還是大力士，真的可以說(shuō)是文武全才。

欣賞的作文 篇5

　　"給我你的心作紀念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大了，我們帶著(zhù)遺憾和憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習生活.

　　還記得去年夏天，我們祈禱著(zhù)明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現，高中的生活與初中的生活截然不同.

　　我選擇了一所全寄宿的'學(xué)�！�—明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然，每天走著(zhù)同樣的路，做著(zhù)同樣的事，遇著(zhù)同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了.

　　每當下午放學(xué)，獨自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著(zhù)廣播傳來(lái)的音樂(lè )，細細地在日記里記著(zhù)每一件細微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì )不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著(zhù)百般無(wú)奈，學(xué)習壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前.

　　每當晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著(zhù)星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著(zhù)，努力的吸取著(zhù)大自然的精華.

　　高中的我，已經(jīng)長(cháng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著(zhù)自己課余的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂(lè )已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去.在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著(zhù)千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著(zhù)屬于我們的酸甜苦辣.

　　每個(gè)夜晚，我都做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉著(zhù)，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的夢(mèng)想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著(zhù).

欣賞的作文 篇6

　　有一只聰明而冷靜的貓頭鷹，每天聽(tīng)著(zhù)樹(shù)下的小雞爭吵、搶食的喧鬧。它總是靜靜地旁觀(guān)，認真地工作，快樂(lè )地生活著(zhù)。小雞的吵鬧不曾影響它的生活方式，也不曾使它介入爭吵的漩渦里。有一天，小雞終于忍不住，問(wèn)它為何總是那么快樂(lè )?聰明的貓頭鷹說(shuō)：“看看春天的新綠，欣賞夏天的花紅，享受秋天的收獲，接受冬天的深沉，我太忙了，沒(méi)時(shí)間去吵�！�

　　欣賞執著(zhù)，但不欣賞固執。一直不喜歡西西弗斯和精衛填海的故事，我認為用這兩個(gè)故事來(lái)教育人們堅持和執著(zhù)是錯誤的。因為我欣賞執著(zhù)，但不欣賞固執。西西弗斯的石頭永遠推不完，精衛的石頭也永遠銜不完。既然是永遠都不可能的`事，那又何必浪費時(shí)間和生命去做呢？也有人說(shuō)這是“知其不可為而為之”的英雄精神，但我相信孔老夫子在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候肯定是心中有希望的，他相信執著(zhù)的去做終會(huì )有結果的。所以說(shuō)有希望的是執著(zhù)，沒(méi)有希望的是盲目的固執，我不喜歡這種盲目的固執。

　　因此對于西西弗斯的故事，我喜歡另外一種幽默的說(shuō)法。有人問(wèn)西西弗斯，你每天推上去，又掉下來(lái)，你不覺(jué)得傻嗎？西西弗斯回答說(shuō)：“推上去是我的事，是我的工作，掉下來(lái)是他們的事，和我無(wú)關(guān)。只要他們付我工錢(qián)了，我又何樂(lè )不為？再說(shuō)了，它每天都掉下來(lái)才好呢，這樣我明天就又有工作了，永遠不會(huì )失業(yè)，多好��！”這里的西西弗斯就不是盲目的固執，而是執著(zhù)了，因為他有希望，明天的工作就是他的希望。

欣賞的作文 篇7

　　我最喜愛(ài)的老師是張濱老師，聽(tīng)張老師說(shuō)全校只有她是個(gè)老師教授。你也許會(huì )問(wèn)：“什么叫老師教授？”這個(gè)詞是我編的'，意思就是：張老師有一個(gè)全校別的老師都沒(méi)有的職稱(chēng)，就是教授。怎么樣，羨慕吧？

　　她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。不過(guò)，如果你看到她瞇瞇著(zhù)眼睛一絲表情都沒(méi)有，那老師就是看到了一個(gè)同學(xué)上課不專(zhuān)心，那就不好了，這個(gè)同學(xué)就要被獎勵做100道題了。也許你會(huì )說(shuō)這個(gè)老師太嚇人了。不，不，這樣你以后就不會(huì )再溜號了，這樣也會(huì )讓你多練習口算，讓你做題速度也提高上來(lái)。嘻嘻，有一次聽(tīng)馬老師說(shuō)張老師有一次一整夜都沒(méi)回家，光在學(xué)校批改作業(yè)，早晨困得都在辦公室睡著(zhù)了。

　　我真為有這樣一個(gè)認真負責的老師感到驕傲。

欣賞的作文 篇8

　　關(guān)于夢(mèng)想，這段時(shí)間最火的大概就是馬云印在T恤上的那句話(huà)了：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢。成年人說(shuō)夢(mèng)想時(shí)經(jīng)常畏首畏尾，說(shuō)大了怕別人不以為然，說(shuō)小了又擔心別人嗤之以鼻，所以在成人世界里，夢(mèng)想成了成功人士回顧往昔崢嶸歲月時(shí)最多的談資。

　　而小時(shí)候的夢(mèng)想就簡(jiǎn)單多了。

　　肖肖對南方?jīng)]有暖氣的冬天深?lèi)和唇^，從小就對溫暖的公共浴室產(chǎn)生了無(wú)限向往。所以，她的夢(mèng)想一度是成為浴室管理員，“能整天在熱氣氤氳的環(huán)境中坐著(zhù)，做夢(mèng)也會(huì )笑吧”。

　　陳君的夢(mèng)想是當火車(chē)站廣播員，因為他從小就覺(jué)得“廣播員很牛，他一開(kāi)口，讓哪趟車(chē)走，哪趟車(chē)就得走，讓誰(shuí)檢票，誰(shuí)就得檢票”。于是，執著(zhù)的陳君認認真真地練了七八年普通話(huà)。雖然他長(cháng)大知道真相后忍不住掉了眼淚，但也有意外收獲——后來(lái)念大學(xué)，他成為全校唯一過(guò)了普通話(huà)一級甲等的非專(zhuān)業(yè)學(xué)生。

　　浩二同學(xué)小時(shí)候喜歡軍事，偶像都是亞歷山大、愷撒、拿破侖之類(lèi)的大英雄。鑒于和平年代用武之地頗少，他經(jīng)常在吃飯的時(shí)候跟媽媽說(shuō)“將來(lái)我要保家衛國”。媽媽白他一眼，說(shuō)：“家里的自留地被村長(cháng)的親戚占了，你好好學(xué)習，先把咱這兩畝地收復了再說(shuō)�！�

　　朱同學(xué)是標準的小清新，喜歡青草的味道，所以她小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)草坪澆水工，還得是清晨的那個(gè)班次，每天都能看到晨曦微露，青草掛著(zhù)水滴。浪漫的阿冉喜歡看星星，所以想當天文學(xué)家，那是最接近星空的職業(yè)。熱愛(ài)運動(dòng)的小宇喜歡踢球，從小就迷上了足球解說(shuō)員這一工作。

　　當然，小時(shí)候的夢(mèng)想偶爾也會(huì )“跑偏”。務(wù)實(shí)的菲菲喜歡吃土豆，所以希望長(cháng)大后嫁個(gè)種土豆的，這樣就能每天吃個(gè)夠。孝順的小蔡希望自己將來(lái)能成為老板，這樣就能讓媽媽成為“老板娘”。我的微信好友里有個(gè)名叫“男”的女生，她在幼兒園時(shí)，特別想成為一只小狗——看家的那種，至于原因，這么多年來(lái)她一直都沒(méi)有透露過(guò)。

　　在一個(gè)小范圍的統計中，榮登“小時(shí)候的夢(mèng)想”榜首的是小賣(mài)部售貨員。大家的理由非常一致，可以每天吃不重樣的零食而且不用給錢(qián)，這對每個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)都有著(zhù)無(wú)窮的吸引力。排名第二的夢(mèng)想是公交車(chē)售票員，原因千差萬(wàn)別：有人有與生俱來(lái)的強迫癥，覺(jué)得撕公交車(chē)票的感覺(jué)特別爽，把零錢(qián)整理成一疊一疊的，也特有成就感;還有人則是因為很想要一個(gè)售票員身上背著(zhù)的包。

　　還有很多夢(mèng)想是由小時(shí)候的欲望衍生出來(lái)的：因為想免費看電影，希望成為電影院里的領(lǐng)位員;喜歡打游戲，想當游戲幣售賣(mài)員;喜歡看連環(huán)畫(huà)，想擺個(gè)小人書(shū)攤;喜歡漂亮文具，又開(kāi)始羨慕賣(mài)文具的人……總而言之，因為小時(shí)候的零花錢(qián)數量有限，很多人最初的夢(mèng)想都是那種可以不花錢(qián)就能滿(mǎn)足愿望的“事業(yè)”。

　　很多人告訴我，小時(shí)候并不知道“夢(mèng)想”意味著(zhù)什么，只是單純地喜歡。而我在長(cháng)大后忽然發(fā)現，這些“夢(mèng)想”隱約有種烏托邦的`味道——想干什么的都有，干什么都是平等的。直到我們在作文本上寫(xiě)下長(cháng)大之后想成為“科學(xué)家、醫生、老師”時(shí)，童年就已經(jīng)開(kāi)始消失了。

　　黃姑娘小時(shí)候能在小人書(shū)攤前不吃不喝泡上一天，她曾經(jīng)最大的夢(mèng)想是自己也擺一個(gè)書(shū)攤，隨時(shí)看，還不花錢(qián)。中學(xué)時(shí)，她的夢(mèng)想升級了，想當小說(shuō)家和漫畫(huà)家。大學(xué)時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)的她和同宿舍的姑娘決定今后“劃江而治”，分別統領(lǐng)南北文壇。

　　如今，黃姑娘已經(jīng)是兩個(gè)孩子的母親了，她說(shuō)：“當現實(shí)中逐漸有了學(xué)業(yè)、工作、生活的壓力時(shí)，思考的問(wèn)題就漸漸變成考試能不能通過(guò)，工作能不能獲得升職，房租多少錢(qián)，孩子的奶粉從哪兒買(mǎi)……”至于小人書(shū)攤的事，她說(shuō)自己都快想不起來(lái)了。

　　浩二同學(xué)即將大學(xué)畢業(yè)，這段時(shí)間他正在焦頭爛額地找工作�！斑h期是掙大錢(qián)，開(kāi)跑車(chē);近期是把戶(hù)口落在北京�！卑霊蛑o半認真中，他已與當年的那個(gè)熱血小男孩揮手作別。浩二說(shuō)：“我的夢(mèng)想離我遠去，很大程度上是因為我總是‘做什么都需要別人的允許’。比如父母會(huì )說(shuō)，你看那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，多么厲害，戶(hù)口都落到北京了。這樣，我也就希望自己終有一日能成為‘別人家的小孩’�！�

　　當然，也有些幸存下來(lái)的夢(mèng)想。

　　普通話(huà)一流的陳君入了伍當了排長(cháng)，在一線(xiàn)帶兵訓練，新兵中盛傳他喊口令時(shí)隱隱有廣播員的腔調。朱同學(xué)成了白領(lǐng)，每天清晨上班經(jīng)過(guò)寫(xiě)字樓下的草坪，聞著(zhù)青草的味道，她依舊很陶醉。

　　想當公交車(chē)售票員的那個(gè)“強迫癥”成了秘書(shū)，把老板的一切都安排得井井有條，發(fā)票必須整理成一疊一疊的，碼放整齊;泡茶用的檸檬片一定要切成3毫米厚，放3片。那個(gè)想成為小狗的叫“男”的女生后來(lái)從事了財務(wù)工作，工位就在財務(wù)室門(mén)口的第一個(gè)位置。她喜歡這個(gè)工位，只覺(jué)得坐在這里“就像看住了整個(gè)財務(wù)室”。

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