【精品】欣賞作文匯編6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的欣賞作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
星期六，小明買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)，他等不及回到家里就邊走邊看了起來(lái)。就這樣他回到了家，晚上要睡覺(jué)了，小明還想著(zhù)童話(huà)書(shū)里的內容，于是就躺在床上又看了起來(lái)。眼睛酸了，他就用手揉一揉，繼續看書(shū)，實(shí)在吃不消了，小明才不情愿的放下童話(huà)書(shū)睡覺(jué)。
第二天上學(xué)，小明仍然邊走邊看，直到把童話(huà)書(shū)看完為止。時(shí)間久了小明在看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)時(shí)養成了壞習慣——頭越來(lái)越低，眼睛越來(lái)越吃力，同學(xué)們提醒他把頭抬高一點(diǎn)，小明卻說(shuō)：“這樣低頭看舒服�！睗u漸的小明感到眼睛看東西時(shí)很模糊，到醫院里一查，變成了近視眼，戴上了厚厚的眼鏡，給他的日常生活帶來(lái)了許多的不便。所以我們一定要注意用眼衛生，保持正確的.的讀寫(xiě)知識，保護好自己的眼睛。
欣賞作文 篇2
愛(ài)是一杯醇香的奶茶，愛(ài)是一杯香濃的咖啡，愛(ài)是搭建友誼的橋梁，愛(ài)是傳遞親情的航船，愛(ài)是美麗的神話(huà)，愛(ài)是.......
記得我剛出生，奶奶就一直照看著(zhù)我，媽媽在家休養三個(gè)月就去工作了，家里唯獨也只有我和奶奶了。奶奶十分關(guān)心我，她一把屎一把尿的把我拉扯大，到了我兩歲半，我就被送進(jìn)了幼兒園，當時(shí)在班里我最小。但因為奶奶腿腳不方便，因此才讓我去了幼兒園。那時(shí)侯，我很頑皮，基本上每天都會(huì )出頭破血流的事情，因此我只上了一個(gè)學(xué)期就讓奶奶把我接回家了。當時(shí)，我們家并不算富裕，可是奶奶卻像疼愛(ài)自己一樣對待我。我渴了，奶奶給我買(mǎi)當時(shí)最好喝的健力寶；餓了，奶奶回家給我做好吃的飯；我哭了，奶奶哄我半天；病了，奶奶又要給我喝藥。奶奶對我很好，而我卻有所不知還不知足。媽媽為了養活起這個(gè)家也不容易，早起晚歸。而爸爸那時(shí)侯在單位上上班，拿上微薄的工資給我買(mǎi)好吃的。對我而言最辛苦的就是奶奶和媽媽。她們日日夜夜，一個(gè)為了養活家，一個(gè)為了照顧我，想一想多不容易。
奶奶因為經(jīng)常和我去買(mǎi)東西，腿腳已是關(guān)節炎了。當我四五歲時(shí)，逐漸的長(cháng)大了，有時(shí)候十分頑皮的用奶奶的拐杖打奶奶，但當時(shí)我太小，哪懂那麼多呀！所以奶奶也忍受了我的調皮。
奶奶的手蒼老又粗糙，手上布滿(mǎn)皺紋，她白發(fā)蒼蒼，衣著(zhù)樸實(shí)，臉上刻下一道道深深的皺紋，她關(guān)心我，愛(ài)護我，呵護我，而我卻以小欺大，真不是一個(gè)懂事的孩子。當我七八歲時(shí)，我不再調皮了，漸漸的懂事了，也更加的關(guān)心奶奶了，不在是留著(zhù)光光頭的‘假小子’了。奶奶為我而付出了那麼多，我應該學(xué)著(zhù)給奶奶回報更多的‘禮物’。
每一次，別人給奶奶的香蕉.糖.蘋(píng)果，她總是舍不得吃，奶奶甚至把香蕉為了留給我都放壞了。那時(shí)侯，我最喜歡吃糖，鄰居張大爺經(jīng)常給奶奶一些薄荷糖，而奶奶第一個(gè)人想到的人就是我，她總是把好吃的留給我，其實(shí)奶奶也很想吃，但我又在長(cháng)身體，所以奶奶從這可以看出奶奶的愛(ài)是多麼偉大！
但不幸的事總要發(fā)生，奶奶癱瘓了，她再也不能領(lǐng)著(zhù)我到處玩了，她再也不能給我做好吃的飯了。最遺憾的是奶奶一臥就是三年，有時(shí)候下床上廁所都不方便。
奶奶的愛(ài)讓我知道了人世間最溫暖的情懷，奶奶的愛(ài)是無(wú)微不至的，是奶奶養育了我整整六年，這六年來(lái)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歲歲月月，多少風(fēng)雨年華，奶奶照顧我無(wú)微不至。最另人可惜的`是；奶奶在前年中不幸去世。這樣我怎麼也沒(méi)想到，最最疼愛(ài)我的奶奶生命怎麼那麼短暫？淚水一次次浸濕了我枯干的心靈。奶奶的愛(ài)，時(shí)刻在我的腦海中不斷徘徊，她的愛(ài)溫暖了我幼小的心靈，奶奶的愛(ài)是我一生中最好的禮物.....
欣賞作文 篇3
生活在社會(huì )這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都必須懷有一顆善良的心。但總有一些人會(huì )讓我們拋開(kāi)了所有的陰霾以及丑惡，最后走向了光明和成功。所以，我們生活中也應該懷有一顆感恩之心，來(lái)回報他們。
從我們呱呱落地那一天起，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我們。小時(shí)候，當我們依偎在父母的懷里，高興地喊著(zhù)爸爸媽媽的時(shí)候，他們是那么欣慰，那么感動(dòng)。生病時(shí)，是他們在床邊無(wú)時(shí)無(wú)刻地守著(zhù)我們。晚上，是他們陪我們在床邊一起看故事書(shū)，還給我們講好多有趣的故事。當我們會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，是他們教會(huì )了我們讀第一個(gè)漢字，是他們教會(huì )了我們唱第一支歌。他們，就是我們的爸爸媽媽?zhuān)o了我們生命的人，我們有何理由不去感恩他們?
過(guò)完了第七個(gè)生日，我們走進(jìn)了校園，來(lái)享受這個(gè)大家庭的溫暖，來(lái)體味老師給予我們這深沉的愛(ài)。小學(xué)，我們從幼兒園那個(gè)幼稚的寶寶，變成了少先隊員。是小學(xué)的老師帶領(lǐng)我們，慢慢走向了學(xué)習這條路。
六年后，我們升入了初中，還沒(méi)有適應這個(gè)階段，是老師給我嗎指引了方向，把我們引向了成熟。當我們迷惘時(shí)，是老師向我們投來(lái)贊許的目光，給予我們向上的`力量。犯錯時(shí)，不要怪老師的批評，其實(shí)，他們都是恨鐵不成鋼。有哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生未來(lái)是一片輝煌，又有哪一個(gè)老師希望自己的學(xué)生長(cháng)大后會(huì )沿街乞討。當他們登上了三尺講臺的那一刻，肯定會(huì )把知識毫無(wú)保留的傳授給我們，當我們還在為一丁點(diǎn)不如意，而頂撞老師時(shí)，請想一想老師的辛勞。老師，我們怎能不去感謝您?
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己父母的愛(ài)，感動(dòng)一生。老師的教導，一生受益。他們是我們生命的源泉，生命的力量。我只能再說(shuō)一句：感謝您，我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您，我的老師。將來(lái)我無(wú)論成為美麗的鮮花還是平凡的小草，我都將以生命的綠色來(lái)回報你們!
欣賞作文 篇4
星期天早晨，陽(yáng)光明媚，我和爸爸帶著(zhù)漁具去樹(shù)林里的小河釣魚(yú)。
我在魚(yú)鉤上掛了一點(diǎn)魚(yú)食，再把魚(yú)鉤拋進(jìn)河水里，然后我聚精會(huì )神的看水中浮標的動(dòng)靜。過(guò)了好久，浮標沒(méi)有動(dòng)靜，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么魚(yú)兒不來(lái)吃我的'魚(yú)食呢？”爸爸說(shuō)：“不要急，要耐心，魚(yú)兒慢慢會(huì )來(lái)吃的�！�
我安靜等待著(zhù)……突然，水中浮標動(dòng)了一下，然后就往下沉，不到兩秒鐘浮標就浮了上來(lái)，我盯住一看：機會(huì )來(lái)了；我馬上把浮標往空中提，只見(jiàn)一條活蹦亂跳的大魚(yú)從水里蹦了出來(lái)。我不禁大喊：“爸爸，我釣到大魚(yú)了！”爸爸聽(tīng)了高興地說(shuō)：“你真棒，不要慌，把魚(yú)兒拖到河邊，再慢慢提了上來(lái)�！�
我按著(zhù)爸爸的話(huà)把魚(yú)兒拖到河邊，再提到岸上，從魚(yú)鉤把魚(yú)兒拿下來(lái)，放進(jìn)魚(yú)筐里。
我高興，因為我釣到了魚(yú)，我快樂(lè )，因為我學(xué)到了釣魚(yú)的技術(shù)。
欣賞作文 篇5
慢慢走，欣賞��！窗外刮起了大風(fēng)，殘落在大地上的楓葉被風(fēng)襲卷，風(fēng)舞在昏黃的上空。此時(shí)，我正踏著(zhù)輕輕的腳步，走在秋色里。抬頭張望天空，慢慢走，慢慢欣賞。這條泥濘的小路，有彎曲不齊的腳印，令人浮想聯(lián)翩。
回頭望望，發(fā)現，人生漠漠卻不平凡。這條路并非好走。歲月在這人生的華章中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，讓我不禁回首，曾經(jīng)的擁有，多么讓人懷念，于是，我停下了腳步，細細品味人生的酸甜苦辣。童年的孩童歲月，交融著(zhù)輕快的舞曲與笑聲，猶記得奶奶的雙手，牽著(zhù)我，走過(guò)香草園，去摘小花兒，與蝴蝶戲舞，看天上鳥(niǎo)兒，聽(tīng)蟬鳴叫，我閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)天空的呼喊。
秋色里，我慢慢走，不舍讓童年離去。陳舊的音符躺在這香甜的夢(mèng)中。猶記得老師將我帶入知識的學(xué)堂，那里充滿(mǎn)這朗朗的讀書(shū)聲和美妙的.畫(huà)卷，我輕輕觸碰校園晨間的花朵，默默許愿，在那秋色里，耳邊回蕩著(zhù)老師的鼓勵，充斥著(zhù)我渺小的心靈，和那短站的回憶。我慢慢走，不愿那么快長(cháng)大。
時(shí)間還是飛快的流逝，我捉住它的手，不愿讓它走，我緊緊握住，可最終我還是成長(cháng)了，帶著(zhù)苦澀，帶著(zhù)曾經(jīng)的笑臉，帶著(zhù)老師的鼓勵，帶著(zhù)同學(xué)的支持，帶著(zhù)家長(cháng)給我的一封封信，我不哭，我堅強，我有我的路，我慢慢走，又再次停下了腳步，回頭張望那記憶中，讓人疼痛的青春。青春如火，燃燒我，讓我斥痛，讓我覺(jué)醒，讓我慢慢懂得如何詮釋傷痛，猶記得是朋友將我拉出那黑暗，讓我靜靜躺在這青春的的路途上，站起身來(lái)，決不放棄。一直向前走，背上沉重的包袱，義無(wú)反顧，我不在流淚，只輕輕細看曾經(jīng)的日記，上面的絕望與歡歌，我不曾忘記，亦不曾失去！
秋色里，我慢慢走，細細品味那甜美，青春��！時(shí)間��！我不愿停留，更不愿遺忘，想要繼續欣賞。人生似曾留有遺憾，但我也曾彌補，我珍惜過(guò)每分每秒，我不曾忘記過(guò)，就算是路人的幫助，我也感謝過(guò)。
是人生教會(huì )我的，我都銘記著(zhù)。我放下包袱，繼續行走在這秋色里，秋風(fēng)依然卷起片片楓葉，我不禁又再次抬起頭，忽而發(fā)現天空不再昏黃，我凝視前方很久很久，絕對重新出發(fā)，慢慢走，去欣賞曾經(jīng)被我以為那個(gè)的人和事，那些值得被我珍藏的回憶碎片。
欣賞作文 篇6
細雨霏霏，如飛花，似輕舞。陽(yáng)春三月，江南的雨早已飄灑成歡。依稀記得，那揮手的日子也是如此春光，漫山開(kāi)遍的野花，紅的，白的，粉的`，紫的，似乎傷心欲滴，氤氳在這煙雨中，滴落心間，了無(wú)生趣。
歲月悠悠，逝去的時(shí)光經(jīng)這飄灑的飛花倏然涌上心頭，思緒萬(wàn)千：曾記否？人面桃花心相��！此去經(jīng)年，縱曉風(fēng)殘月，千種風(fēng)情更與何人說(shuō)？歲月滄桑，滿(mǎn)腹心酸，諸多坎坷，忍著(zhù)，扛著(zhù)，挺著(zhù)，不變的是對你的思念與牽掛！“才下眉頭，卻上心頭”，一種愁緒應令我終日凝眸，早已消得人憔悴堪比黃花！我不知遠方的你是否“日晚倦梳頭”，憔悴幾何，日日思君不見(jiàn)君，物是人非，欲語(yǔ)淚先流？抑或獨上西樓，過(guò)盡千帆皆不是，望盡天涯路！在水伊人，你在他鄉還好嗎？
離別珍重時(shí)，你我贈言：只要彼此過(guò)得好，今生便無(wú)憾�？烧l(shuí)知生命之中沒(méi)有你相伴，活得又是什么滋味？燕子飛回來(lái)了，卻不是舊時(shí)相識，山花爛漫，如今有誰(shuí)堪摘？沒(méi)有你的歲月，縱姹紫嫣紅，亦如神馬浮云！
漫步于繁華的街道，徜徉這如花的季節，即便包裝，心已破碎：遺世孤獨于這喧囂城市，腳下路千萬(wàn)卻邁不開(kāi)一步！
人有病，天知否？汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅。借酒澆愁只為醉，醉時(shí)萬(wàn)事空。相愛(ài)已成夢(mèng)，是夢(mèng)終會(huì )醒，但愿夢(mèng)時(shí)還成原，慰藉斷腸人。
“花非花，霧非霧，夜半來(lái)，天明去。來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去時(shí)朝云無(wú)覓處�！倍线@如泣如訴的聲音氤氳這夢(mèng)幻的春色中。
若到江南趕上春，千萬(wàn)同春住。春來(lái)了，夢(mèng)依舊。愿夢(mèng)如春，永駐心間！
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