我欣賞作文匯總六篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我欣賞作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我欣賞作文 篇1

　　我是一顆枝干修長(cháng)，樹(shù)葉濃密的一棵小樹(shù)。在森林里我十分渺小。

　　在同伴的擁護下，我生活的非�？�。每天小小鳥(niǎo)婉轉的歌聲是我的定時(shí)鬧鐘，睜開(kāi)朦朧的雙眼，迎接我的必定是鮮紅的彩霞，清爽的微風(fēng)，吸入鼻內的是清新的.空氣。聽(tīng)著(zhù)小小鳥(niǎo)歡快的歌聲，和我的兄弟姐妹們一起欣賞日出，真是無(wú)比愜意呀！

　　春天來(lái)了，我迎著(zhù)春風(fēng)，在春的氣息中舞蹈，在純的氣息中暢游春帶給我的快樂(lè )。春，那是一個(gè)多么美麗而歡的季節呀！那時(shí)，可愛(ài)的小燕子就從南方飛回來(lái)了。他們在我的枝頭搭巢、蓋窩。時(shí)間久了，燕寶寶就出生，慢慢長(cháng)大，等寶寶會(huì )走了，就老和我鬧著(zhù)玩，在我身上這一叨那一叨的，弄得我都想癢癢了。

　　夏天，我仍是朝氣蓬勃，翠色的葉子閃閃發(fā)光，猶如碧玉一般。夏天我的功勞可大了。你們看，可愛(ài)的小狗趴在我的陰涼下睡覺(jué)，下完田的老人在我身下乘涼，那邊有一大群婦女端著(zhù)茶杯圍在一起聊天說(shuō)笑呢！看看這邊，有五個(gè)孩子正抱著(zhù)我玩躲貓貓呢！

　　秋天，我為大地換上了新衣裳。黃色，一眼望去，多么有新鮮感，這就像專(zhuān)門(mén)為大地準備的合身的衣服�？窗�！那些不知情的孩子們羨慕的不得了，他們正在地上打滾兒呢！

　　冬天，雪娃娃在我身上安營(yíng)扎寨，他們每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)，看它們玩的這么開(kāi)心，我心里甜絲絲的，開(kāi)心極了。

　　我就是這樣一顆永不寂寞的樹(shù)。

我欣賞作文 篇2

　　“兒子”，作業(yè)寫(xiě)完了嗎”？“��？嗯，快寫(xiě)完了”。頓時(shí)睡意全無(wú)，剛剛欲垂下的頭猛地抬了起來(lái)，母親總能在睡意上頭的關(guān)鍵時(shí)刻替我驅趕“瞌睡蟲(chóng)”。

　　一日之計在于晨，我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習慣-------清晨五點(diǎn)多起床背書(shū)默寫(xiě)。自從有了這個(gè)習慣，我便成為母親的”鬧鈴”，每日清晨，母親臥室的燈就好像和我的連在一起似的，”啪”，我的燈開(kāi)了，母親臥室的燈也應聲亮起，母親醒了嗎？對我來(lái)說(shuō)這一直是個(gè)迷。屏息細聽(tīng)，四周還是清晨的寂靜，好像一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)到，背書(shū)朗朗的背書(shū)聲音回蕩在每一個(gè)房間。偶爾也會(huì )有困意上頭的'時(shí)候，每當眼前重影，握筆無(wú)力，頭便不爭氣地一點(diǎn)一點(diǎn)釣魚(yú)，慢慢低下的頭好像觸動(dòng)了根紅外線(xiàn)，她的聲音就響起來(lái)了，”兒子，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”此時(shí)先是一驚，緩過(guò)神來(lái)，精神勁十足，慌張地回一句”快了”，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，她這招總是管用，此時(shí)寫(xiě)起作業(yè)倍兒快。

　　母親細微的關(guān)心，每日早起陪我的毅力，都讓沒(méi)和我非常感動(dòng)，同時(shí)母親做事追求完美，無(wú)論大小事情都會(huì )全力以赴，盡力做好。有一天母親突然讓我教她練字，當時(shí)我覺(jué)得好笑，還有閑工夫練字？但母親臉上寫(xiě)滿(mǎn)了期待與堅定，平日威嚴的臉瞬間像個(gè)害羞的小姑娘，我敷衍了事給她講了講，布置幾頁(yè)描紅。慢慢地，母親的堅持不懈有了成效，字從”張牙舞爪”變成”龍飛鳳舞”。母親說(shuō)：”魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海棉（綿）里的水，只要你愿意擠，總是有的。做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的”。

　　我欣賞母親，欣賞她那無(wú)微不至的關(guān)心；我欣賞母親，欣賞她無(wú)形的陪伴；我欣賞母親，欣賞她做事恒心、毅力。母親您是我的良師益友，在您的熏陶下我會(huì )茁壯成長(cháng)。

我欣賞作文 篇3

　　媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，其中我最喜歡的要數《金像背后》。

　　在這本書(shū)中，我了解到西方科幻片從鼎盛到衰落的歷程，認識了科幻小說(shuō)的兩大鼻祖——凡爾納和威爾斯，懂得了神話(huà)與科幻的根本區別；看到了西方文明的畸形兒——恐怖片，明白了西方很多人為什么花錢(qián)去尋恐怖、心甘情愿地去擔驚受怕的原因；窺見(jiàn)了西方社會(huì )在傳統的有規律的生活節奏里、在和諧幸福的假象背后隱藏著(zhù)的尖銳的矛盾。傳統的.倫理觀(guān)念已經(jīng)淡泊，人與人之間的相互理解、體貼的可貴感情已經(jīng)相當程度的喪失；銀幕上的西方政治事件讓我感到觸目驚心；漫話(huà)美國戲劇片使我對卓別林有了更深刻的認識；今日好萊塢三代人的生活，使我懂得了資本主義生產(chǎn)決定于利潤。帶著(zhù)文化與技術(shù)雙重性質(zhì)的電影工業(yè)和電影文化都受到資本主義必然規律的制約，它的前途是暗淡的，無(wú)論什么人、什么力量，都無(wú)法挽救它必然衰退的命運；在金像背后，隱藏了形形色色的內幕；英格麗·褒曼和費文·利兩位影星的自傳，燃起了我的影星夢(mèng)。

　　我從小著(zhù)迷于科幻電影，于是在得到這本書(shū)時(shí)，便如獲至寶、欣喜若狂地讀起來(lái)。在我漫游了那向往已久的神秘世界后，存于心中的迷團一個(gè)個(gè)被解開(kāi)。我不僅對科幻片產(chǎn)生的背景、科幻片的制作及其所產(chǎn)生的社會(huì )效應有了深入的了解，還了解到了一個(gè)令人吃驚的事實(shí)：我國雖有幾十萬(wàn)“科幻迷”，但從事科幻影視的卻不足十人，年產(chǎn)科幻片還不到一部�？偖a(chǎn)科幻片12部，有十部還是翻譯的�？苹闷瑒�(chuàng )作史也極為短暫，從二十世紀七十年代到八十年代初便銷(xiāo)聲匿跡了。這與西方科幻片制作者數以萬(wàn)計、年產(chǎn)科幻片數十部的現實(shí)比起來(lái)，真是九牛一毛，讓人感到寒酸。因此，我便立志要從事科幻影視業(yè)，用我們自己的科幻片來(lái)填補那數以萬(wàn)“科幻迷”的腦海，從而展示我國工業(yè)、文化的發(fā)展。

　　《金像背后》這本書(shū)將陪伴著(zhù)我，激勵我不斷地前進(jìn)！

我欣賞作文 篇4

　　他讓我想起魯迅，中國那位偉大的思想家。先不議論別的，這種感覺(jué)不是先入為主的認為，只是一種聯(lián)想，我認為貼切的聯(lián)想。他站在那里，有種精干的消瘦�？窗�，至少從外形來(lái)說(shuō)，他們相吻合。

　　他讓略知世事的我感到一種并不龐大的博識。也許對于任何告訴我，我所不解之事的人，我都會(huì )感謝并羨慕著(zhù)。但，他就是不一樣。

　　他站在那里，離我半個(gè)空間的距離，用他富有塑造性的聲音將他的思想擴散到整個(gè)教室。

　　魯迅的高清滲入他的文字。在不斷的積累中，我每次認識到先生的思想都是不一樣的。而他，正是如此。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡魯迅。大概是知識的底蘊不等，或許是耳聞所見(jiàn)的現實(shí)不同，我不能完全接受他那么強烈的感情。這一點(diǎn)，他也一樣。他對歷史雖不一定盡知細節，但自稱(chēng)“文學(xué)宗師”的他卻對歷史有頗深的感觸。他會(huì )對我們時(shí)而產(chǎn)生一股憂(yōu)哀之緒，他會(huì )指出我們的種種不是。站在他所認為的想法和思考上，我們太幼稚、不深刻。而有時(shí)，他卻又顛覆著(zhù)自己。

　　他說(shuō)話(huà)時(shí)我能感覺(jué)到他的'思維在有限的范圍內天馬行空。但不是孩子般的暢想，是深刻的暢談。他總把自己置身于實(shí)際，不論是美好的世界，或是荒誕的現實(shí)，他就是認定了他所處的世界。那么，我反對。

　　一定是年代的差異，又或者是我們到寧愿把世界或現實(shí)變得能讓自個(gè)兒容易接受一些。不為別的，就只讓自己的心理舒坦。不知他是否明白，我們這一代是信奉“密考伯主義”的孩子。

　　他喜歡努力、付諸實(shí)踐，或，他喜歡努力的人。他總向我們強調：“想，那你就只剩下‘想’了�！彼�的思想為什么永遠基于我所不能觸及的高度之上？也許我是個(gè)急迫的人，我希望能抓住他的想法，并擊倒它們！

　　他會(huì )出乎意料地去判斷某一問(wèn)題或現象。你在書(shū)上找不到，在教案上找不到，在多數人的想法中，找不到。正如魯迅超脫出庸人之銳思。他們是否促膝相談過(guò)？我無(wú)從知曉，只是那一種空泛的認識，讓我欽佩，驚訝和不解。他這樣其實(shí)并不好，甚至讓我覺(jué)得，他對世事有種無(wú)欲無(wú)求的看空。

　　總的來(lái)說(shuō)，他是好的，不一定是對的，但起碼是善的。他不會(huì )全盤(pán)否定我的思想，這讓我喜歡，感謝。不管是魯迅還是他，我都欣賞。

我欣賞作文 篇5

　　秋光絢麗，金風(fēng)送爽，金秋十月，秋風(fēng)蕭瑟，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴……

　　我漫步在林中小道上，看見(jiàn)一朵朵菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)……它的顏色有紅的、藍的、紫的還有的'是白的……它千姿百態(tài)，大的像團團彩球，小的像盞盞花燈……真是婀娜多姿、各吐芬芳！我再看看它的葉子，形狀是卵形的，邊緣有鋸齒。菊花在百花凋零的季節獨自開(kāi)放，為大自然增添生趣，是悲愁的人們振作起精神。等到冬天來(lái)臨，它雖然葉落莖枯，但它根直與泥土之中，又孕育著(zhù)新的生命。來(lái)年春天，它又蓬勃的生長(cháng)起來(lái)，并且更多，更美……

　　秋天真美��！我喜歡這個(gè)金色的秋天！

我欣賞作文 篇6

　　在人生的路上，我們總會(huì )遇到各種各樣的人或物，他們每個(gè)都能成為我們的老師。俗話(huà)說(shuō)：“千里之提，潰于蟻穴”。我最欣賞螞蟻，欣賞他們的團結。

　　說(shuō)到螞蟻，也許第一想法就是螞蟻能有什么用。是嗎？其實(shí)螞蟻不像我們想象得那樣無(wú)用，他們雖然渺小，但卻足夠團結。記得以前語(yǔ)文課文上有這么一課，講的是一群螞蟻在一個(gè)小丘，突然小丘被火點(diǎn)燃了，螞蟻們迅速抱成一個(gè)球，火燒焦外面的螞蟻，但他們沒(méi)有放手，就這樣，外面的螞蟻用他們的生命把里面的螞蟻送到河邊。熄滅了火。如果沒(méi)有外面螞蟻的犧牲，就不能換來(lái)里面螞蟻的存活。如果重螞蟻沒(méi)有齊心協(xié)力，何來(lái)的勝利呢？

　　不久之前我們和一班比賽拔河，我也是上場(chǎng)的人之一。老師幫我們排好隊伍后，比賽正式開(kāi)始。我在在中間，使勁的拉著(zhù)大繩，雙手握的緊緊的'，生怕一個(gè)不注意松懈了。受傷的疼痛感沖進(jìn)我的大腦理，不用想就肯定知道手已經(jīng)紅腫了。雙腳蹬著(zhù)地面，身子向后傾斜，慢慢倒。使出吃奶的勁。突然哨聲響起，前面的人都松了手，探頭望去，原來(lái)我們班輸了。第二輪，雙方交換場(chǎng)地。我甩了甩手，緊攥著(zhù)繩子。開(kāi)始了，我用力的拉，但我可以明顯感受到我們在前進(jìn)。我已經(jīng)想要放棄了，因為我看到紅繩已經(jīng)向一班倒去。裁判站在紅繩前，打算吹哨時(shí)，前面的男生大喊一聲，紅繩不懂了，后面的大家被這一聲而大漲士氣。我在心里默默數著(zhù)一二，一二，大家的臉因為用力而扭曲。那一刻，我感到我們全部的力都集中在一起�；秀遍g，我看到紅繩在向我們靠近。又是一聲哨聲，把我拉了回來(lái)，我們這局竟然勝了。

　　螞蟻雖小，但團結起來(lái)卻無(wú)人敢小看。一個(gè)人的力量雖弱，但眾人的力量卻是巨大的。就像一根筷子很輕易就會(huì )被折斷，而一大把筷子匯集在一起，總也不會(huì )斷。團結就是勝利，我，欣賞團結。

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