【必備】我欣賞的一個(gè)人作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我欣賞的一個(gè)人作文4篇,歡迎大家分享。

我欣賞的一個(gè)人作文 篇1
她是陽(yáng)光少年,她雖然行走不便,卻每天堅持練習走路;她是陽(yáng)光少年,她雖然不能寫(xiě)出好看的字,卻經(jīng)常練習寫(xiě)字,她是陽(yáng)光少年,她雖然說(shuō)話(huà)不連貫,卻總是練習讀課文;她是陽(yáng)光少年,她雖然每天下午都不在學(xué)校,而是去江北做操,卻一直保持就是多分的成績(jì)。她就是陶然,一位使我欣賞的天使般的女孩。
陶然是一個(gè)不放棄的堅強女孩,每當我看她走路時(shí),不僅肅然起敬。老師常說(shuō):“陶然雖然某些地方不變,卻仍然努力學(xué)習,她是你們的榜樣!笔堑,他的確值得我們去學(xué)習,她那堅強而不服輸的性格,就是使她進(jìn)步的號角!
記得那一次,她跌倒了。我和其他同學(xué)伸手要去扶她站起來(lái),他卻連連擺手說(shuō):“不用,不用,我能行!敝灰(jiàn)她吃力地用手撐著(zhù)地,費了好大的力氣,終于站起來(lái)了。她微笑著(zhù)說(shuō):“你看!我能行!”我被深深震撼了。她那頑強的.性格是許多人沒(méi)有的,這一點(diǎn)值勤得我們去學(xué)習,去欣賞。
有人說(shuō):“上帝對每一個(gè)人都是公平的,她雖然關(guān)上了人的門(mén),卻給你留下了一扇明亮的窗。陶然雖然很多地方有欠缺,卻十分擅長(cháng)閱讀,她總是用舉例子的方法來(lái)表達她的想法,語(yǔ)文總是考九十多分,如果沒(méi)有得到她所理想的分數,她決不會(huì )氣餒,她會(huì )找出自已錯誤的地主并繼續努力。她那勝不驕,敗不餒的精神值得我們去學(xué)習,去欣賞。
她總是刻苦練習寫(xiě)字,為了寫(xiě)出漂亮的字,她給自已定了個(gè)計劃,每天練一篇字,經(jīng)過(guò)她的努力,她寫(xiě)的字比原來(lái)進(jìn)步了許多。我夸獎她寫(xiě)字漂亮,她說(shuō);“謝謝你,我現在寫(xiě)的字還是沒(méi)有你寫(xiě)得好看,我會(huì )努力,一定能寫(xiě)出一手好字!
欣賞是神奇的,通過(guò)我們的欣賞與支持,她在進(jìn)步著(zhù)。
我欣賞的一個(gè)人作文 篇2
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū),準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著(zhù)做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數學(xué)。在一節數學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著(zhù)急,只有高爾基算出來(lái)了,等于5050。從此,老師不會(huì )再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺(jué)得他很有數學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習,孔子說(shuō)得好:“見(jiàn)賢思其焉!
最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的.童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?
所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!
我欣賞的一個(gè)人作文 篇3
世界上有許多值得欣賞的人,欣賞他們善良的、勤勞的、堅強的品德,可我最欣賞的人,還是在網(wǎng)上看到的一個(gè)小姑娘。
一天,我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個(gè)八歲女孩的遺書(shū)》,令我心靈震撼,看完能有幾個(gè)人不哭?這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)美麗的小女孩,她的名字叫余艷,她是一個(gè)孤兒,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液,床頭邊放著(zhù)一把椅子,椅子上放著(zhù)一個(gè)塑料盆,她不時(shí)要側身嘔吐,小女孩的`堅強讓所有人吃驚,她的主治醫生介紹,化療期間胃腸道反應強烈,佘艷剛開(kāi)始時(shí),一吐就是大半盆,可她連吭都不吭一聲。剛住院時(shí)做骨髓穿刺檢查,針頭從肋骨刺入,她沒(méi)哭沒(méi)叫,眼淚都沒(méi)流,動(dòng)都不動(dòng)一下?梢钥闯鏊膱詮。她留在世界上最后一句話(huà)是“我來(lái)過(guò),我很乖”。她自愿放棄治療,把全世界善良的人們捐給她的錢(qián)分成七份,把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線(xiàn)上掙扎的7個(gè)小朋友。把死的希望留給自己,把生的希望留給別人。
我欣賞的一個(gè)人作文 篇4
我熟悉的一個(gè)人是王琳琳,她在保師附小上學(xué),上三年級了和我一個(gè)班。它的眼睛大大的,鼻子小小的`,非?蓯(ài)。
每天放了學(xué),我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛(ài)笑,也很愛(ài)逗著(zhù)我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來(lái)說(shuō):“誰(shuí)跳錯了就換人撐筋!苯Y果我在跳“小貓釣魚(yú)”的時(shí)候,她就把筋從腿上弄了出來(lái),后來(lái),我沒(méi)跳完“小貓釣魚(yú)”,他就說(shuō):“你跳錯了,你跳錯了,換人,換人!倍旱梦椅男α,這就是王琳琳一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
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