精選學(xué)會(huì )欣賞作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )欣賞作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇1
對于地球而言，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么它就失去了往日光彩，變得暗淡無(wú)光，生命力也漸漸消退。
對于人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有相互的欣賞，，就沒(méi)有了彼此的了信任，更不存在友情的發(fā)展。
所以，欣賞是世間最美好的東西，它能把我們心中的冰雪融化，是我們發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，更加的了解別人。
那么，欣賞到底是什么？
欣賞是一種情懷，著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的優(yōu)點(diǎn)都看得清清楚楚，這樣才能天天感到生活帶給你的樂(lè )趣。而對于那些尖酸刻薄，對別人指手畫(huà)腳，把別人的缺點(diǎn)能夠一一指出的人，他的世界僅僅是黑白兩色的，沒(méi)有任何光彩，當然，他會(huì )感到生活是如此壓抑。
欣賞是一種互補，兩個(gè)人之間，互相發(fā)現對方的.優(yōu)點(diǎn)，吸取優(yōu)點(diǎn)，的缺點(diǎn)變得渺小，這樣就會(huì )起到一種互補的作用，會(huì )讓兩個(gè)人共同前進(jìn)；相反，如果兩個(gè)人都發(fā)現了對方的缺點(diǎn)，那么對兩個(gè)人都沒(méi)好處，將會(huì )變得越來(lái)越糟糕。
欣賞是一種冶煉，學(xué)會(huì )欣賞別人，是自身修養不斷提高的一條捷徑，也是對人情商上的一種鍛煉，讓人的品位更高，在別人眼里也會(huì )樹(shù)立一種榜樣，有句古話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。學(xué)會(huì )欣賞別人議論文6篇�！碧崾玖艘粋�(gè)客觀(guān)的真理：自然界原本就沒(méi)有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來(lái)，因而批評家們永遠不愁無(wú)事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒(méi)有帶來(lái)光明和希望，只有深淵和頹廢。
學(xué)會(huì )欣賞別人的人，就像走進(jìn)一大片玫瑰林，聞著(zhù)芬芳，滿(mǎn)眼的紅色；反之，在不會(huì )欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荊棘。
學(xué)會(huì )去欣賞別人，會(huì )讓你走進(jìn)另一個(gè)世界。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇2
一個(gè)家長(cháng)，參加了孩子的第一次家長(cháng)會(huì )，老師說(shuō)：“您的兒子在板凳上連三分鐘都坐不了，最好帶他去醫院看看�！被丶业穆飞�，那位家長(cháng)告，訴她兒子：“老師表?yè)P你了，寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘，全班只有寶寶進(jìn)步了�！蓖砩�，一向淘氣的兒子破天荒地吃了兩碗米飯。兒子上小學(xué)時(shí)，老師告訴那位媽媽?zhuān)骸斑@次數學(xué)考試，全班50名同學(xué)，您兒子排40名，我們建議您帶他去醫院看看�！被厝サ臅r(shí)候，她流下了眼淚，然而，她卻對兒子說(shuō)：“老師說(shuō)了，你不是個(gè)笨孩子，只要你細心點(diǎn)，會(huì )超過(guò)你同桌，這次你同桌排在了第21名�！眱鹤勇�(tīng)到這話(huà)，眼睛一下子充滿(mǎn)了光亮，非常開(kāi)心。第二天，兒子起得比平時(shí)都要早，而且還給她準備了早飯。孩子上了初中，老師告訴她一個(gè)消息：按她兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險。但對于那位母親來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)驚喜，走出校門(mén)后，她對兒子說(shuō)：“班主任對你很有期望，他說(shuō)了，你只要努力，有很大的希望考重點(diǎn)高中�！焙髞�(lái)，高中畢業(yè)了，第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達了。她有一種預感：她的兒子被清華大學(xué)錄取了！因為，在填報考表時(shí)，她對兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考上這所學(xué)校。她兒子從學(xué)�；氐郊�，把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專(zhuān)遞交到母親手里時(shí)，他猛然跑向自己的房間大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇且粋�(gè)聰明的.孩子，可是，在這個(gè)世界上，只有你能欣賞我。。。。�！边@時(shí)，她終于按捺不住了，凝聚了十幾年的淚水一下子迸發(fā)出來(lái)，任其滴在手中的信封上。
是啊，學(xué)會(huì )欣賞別人，會(huì )讓這個(gè)世界更加精彩、更加充滿(mǎn)愛(ài)！
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇3
在自然這個(gè)生態(tài)系統里面有：笑語(yǔ)歡歌的鳥(niǎo)兒，有艷芳的花兒，有高山的山巒，有川流不息的河流，那就像是一幅幅畫(huà)、一首首詩(shī)，圍繞著(zhù)我們。
在巴西那里有著(zhù)一個(gè)世界上最大的熱帶雨林：亞馬遜。在那個(gè)地方動(dòng)物就是這片雨林的主宰者。大片的樹(shù)木叢叢圍繞著(zhù)，河流遍布，唯一的交通工具就是船。
在那個(gè)地方有許多未被發(fā)現的生物品種，但是，你從空中看過(guò)去看不到危險與未知，只看的到樹(shù)木和河流相連接。在那里還有著(zhù)一個(gè)原始的部落，他們在這里生活與捕食。
那里還有一個(gè)給探索著(zhù)們居住的地方：水上木屋。那里有著(zhù)一些森林里的“小�？蛡儭薄镒�。
在自然界里有一個(gè)龐大的生態(tài)系統，系統里有著(zhù)巨大的食物鏈。
我們學(xué)校旁邊有遍的樹(shù)木，從四樓看望過(guò)美好的那么自然，一切的不開(kāi)心就這么散去了，當清風(fēng)飄來(lái)帶走了你的'煩惱，碧藍的藍天帶給你的是安心與平靜。
下雨天時(shí)，雨水就像是你的淚水，雷聲就像你們內心的不滿(mǎn)在那里訴說(shuō)。沉重的空氣就像你的心情壓得讓人喘不過(guò)氣。天晴了，你開(kāi)始慢慢止住眼淚，壓郁和平復一下心情，去迎接新的挑戰。
明媚卻又不炎熱的一天，讓你活力滿(mǎn)滿(mǎn)，有使不完的勁總想去做點(diǎn)什么。想讓你去跟朋友逛街去玩，去跟他們享受這明媚的一天，活力滿(mǎn)滿(mǎn)的一天讓你沒(méi)有不開(kāi)心，只有我自己想要做的一切。
冬天的雪就像是精靈，每次看到雪時(shí)很開(kāi)心很激動(dòng)，白白的雪讓大地蓋上了一厚重的白色大衣包覆著(zhù)一切，你的心里所想就已經(jīng)像這雪一樣都已過(guò)去，何必在去煩惱。
自然是很好的心理老師！
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇4
大森林里，住著(zhù)一大群的動(dòng)物。一天，山羊（以下簡(jiǎn)稱(chēng)羊）在大森林里散步，故事就從這里開(kāi)始了……
羊在草地上吃草，抬頭望見(jiàn)了在吃樹(shù)葉的長(cháng)頸鹿（以下簡(jiǎn)稱(chēng)鹿），顯出了鄙夷的神色。
羊：唉喲喲，這是誰(shuí)呀，人高馬大的站在那兒？我真是第一次見(jiàn)到長(cháng)著(zhù)這么短的角的家伙！
鹿：（不服氣）什么，你那么小的個(gè)兒還敢跟我比。（他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象）這個(gè)大家伙頸子也真夠“長(cháng)”的！
�。ù笙笾浪且驗楸炔贿^(guò)羊才扯到自己頭上的，他用自己長(cháng)長(cháng)的鼻子摸了摸自己粗壯的頸子，“是呀，我確實(shí)是沒(méi)有頸子呀，可我決不能輸給別人�！彼ь^望見(jiàn)了一直在樹(shù)上看笑話(huà)的猴子）
象：（甩了甩自己的長(cháng)鼻子）看我的鼻子??多長(cháng)，你們誰(shuí)能比得過(guò)我？
羊：（慌張）我的角有嗅覺(jué)功能，不需要鼻子。
鹿：（把長(cháng)長(cháng)的頸子伸來(lái)伸去，故作鎮定）我有這么長(cháng)的頸子，有什么地方看不到？還需要那么長(cháng)的鼻子干嘛？
�。ù蠹业哪抗馊嫁D向了正在吃香蕉的.猴子）
羊：（看不起）只有這個(gè)小東西才需要鼻子，但獨獨只有他沒(méi)有長(cháng)鼻子，只有個(gè)“小圓點(diǎn)”！
羊、鹿、象：哈哈哈！
�。ê镒由鷼鈽O了，丟開(kāi)了手中的香蕉，撲倒在山羊的身上）
猴：（尾巴搖來(lái)?yè)u去，兩只手揪著(zhù)山羊兔子似的尾巴）是嗎？你覺(jué)得我的鼻子是“小圓點(diǎn)”，不過(guò)我覺(jué)得你的尾巴更像是“小圓點(diǎn)”，而且還是“小小圓點(diǎn)”。
象：（笑）是呀，我怎么才發(fā)現呀，哈哈哈哈，太可笑了，哈哈哈……
�。ㄔ谔炜罩酗w翔的小百靈鳥(niǎo)實(shí)在看不下去了，她飛下來(lái)落到了大象的頭上）
鳥(niǎo)：（看著(zhù)象）大象伯伯，雖然您的頸子沒(méi)有長(cháng)頸鹿叔叔的長(cháng)，可您有一個(gè)無(wú)人能比的長(cháng)鼻子呀�。ǹ粗�(zhù)猴）猴子哥哥，雖然您的鼻子沒(méi)有大象伯伯的長(cháng)，但是您有一條到處可以幫您翻跟斗的尾巴呀�。ǹ粗�(zhù)山羊）山羊爺爺，雖然您沒(méi)有猴子哥哥那樣長(cháng)的尾巴，但是您有那雙又尖又鋒利的角呀�。ǹ粗�(zhù)長(cháng)頸鹿）您也一樣，雖然您沒(méi)有像山羊爺爺那樣的角，但您有那頂天立地的頸子呀！
�。ㄒ苍S是因為百靈鳥(niǎo)那輕脆的聲音打動(dòng)了他們四顆心，他們互相你望望我，我望望他，他望望你，再看著(zhù)自己，他們此刻才明白，什么叫做“欣賞”，而什么又叫做“欣賞別人”）
從此以后，他們才真正學(xué)會(huì )欣賞別人。
在美麗的大森林里，有這樣一個(gè)故事……
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇5
鄉村，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的音節咀嚼在嘴里，我仿佛嗅到了混著(zhù)泥土氣息的青草香；鄉村，這兩個(gè)只有區區十畫(huà)的漢字流淌在筆尖，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了溪流深遠而歡暢的詠嘆。閉了眼，腦海里浮現的是那將暮未暮原野里的最后一抹郁綠。那衣我以華裳的山月啊，恍惚間我好像真的見(jiàn)到了席慕容筆下的傾城美景。
我想循著(zhù)梭羅的腳步走進(jìn)瓦爾登湖畔的小木屋。清晨，可以看見(jiàn)薄薄的水霧浮起在湖面上，籠著(zhù)像在牛乳中洗過(guò)的旭日；午后，特別是夏日的午后，我可以坐在斑駁的樹(shù)蔭下，聽(tīng)如金似玉的蟬鳴，演繹著(zhù)長(cháng)久黑暗之后沐浴陽(yáng)光的感激與歡樂(lè )；傍晚，我可以氣定神清地或坐或立，看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的躲進(jìn)遠方的青黛，聽(tīng)萬(wàn)籟有聲。
我忽然想起已長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的破舊的廟宇殘墟，黃牛水車(chē)粗茶淡飯的家長(cháng)里短，黃發(fā)垂髫把酒話(huà)桑麻的怡然歡笑，鄉村以厚重的歷史陶冶了我們。但縱有“茅檐低小，溪上青青草”的清新自然，縱有“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的祥和喜悅，我們依然不得不承認，流連于古人的詩(shī)情畫(huà)意后，轉過(guò)身來(lái)我們還要將目光投向那向前飛奔的`城市。
城市，是人類(lèi)文明進(jìn)步的象征�？�，兼容并蓄的上海新潮而現代，時(shí)尚的巴黎浪漫而典雅，華麗的紐約繁榮而富庶------越來(lái)越多的人熱衷于到大都市去揮灑青春、追逐夢(mèng)想。
當許多人癡迷于城市的熱鬧與繁華時(shí)，我更沉醉于城市里被人忽視的別樣風(fēng)景。有時(shí)，我會(huì )蹲下來(lái)將視線(xiàn)定格在墻角的一叢野草上，雖然沾滿(mǎn)灰塵卻依然生機勃勃；有時(shí)，我會(huì )欣賞路邊被臨時(shí)當成晾衣架的小樹(shù)，雖被墜彎了腰卻仍舊枝葉青翠；有時(shí)，我會(huì )被某個(gè)旮旯的螞蟻軍團吸引，久久感動(dòng)于它們搬運糧食時(shí)的合作有序------許多時(shí)候，我仿佛透過(guò)眼前的那一層薄霧見(jiàn)到了漸行漸遠、古樸寧靜的鄉村。
我們也許身在城市，到不了鄉村的山野小道。但只要學(xué)會(huì )欣賞，鄉村的那份閑適與恬淡也可以長(cháng)駐心田，任憑歲月侵蝕，依然鮮活。
鄉村之于城市，正在以某種方式和諧而令人神往地相處著(zhù)。欣賞她們，又豈能厚此薄彼，只看到葉落的凄美、聽(tīng)見(jiàn)溪流的依戀、感受飛鳥(niǎo)的思念？當城市與鄉村這兩個(gè)同樣親切的字眼在腦際浮現時(shí)，你是否懂得欣賞它們各有極致的美麗？
學(xué)會(huì )欣賞，在癡迷于城市的五彩繽紛時(shí)別淡忘了鄉村的淳樸安寧，它們都可以讓疲憊的心找到回家的路。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇6
當“哇哇”的啼哭聲傳來(lái)之時(shí)，預告了一個(gè)新生命的來(lái)臨。也預示了這個(gè)新生兒即將接受來(lái)自生命歷程的洗禮與考驗。
初生的他們被生身父母視若“掌上明珠”，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，百般悉心呵護，就如同花圃的園丁細心照料花圃中那些嬌嫩含苞待放的花蕾一般，無(wú)論寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，傾注畢生心血，只為這些新生命能健康、活潑、快樂(lè )的成長(cháng)。
當這些幼小的生命開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步之時(shí)，歡快、愉悅的笑聲充斥了他們周邊的世界，那一刻對于他們而言意味著(zhù)什么渾然不知，但他們的生身父母此時(shí)的心里卻滿(mǎn)是欣喜，因為這意味著(zhù)孩子已然開(kāi)始了人生新拐點(diǎn)，雖然這條路很漫長(cháng)。
當伴隨著(zhù)“讀書(shū)郎”的歌聲步入學(xué)堂汲取知識的時(shí)候，初時(shí)的嬰兒已然是接受“三字經(jīng)”傳遞出的'中國傳統文化中“仁，義，誠，敬，孝�！钡木璧膶W(xué)子。是非曲直，敬老愛(ài)幼……等等人生中所涵括的倫理說(shuō)教都慢慢被孩子們的啟蒙老師言傳聲教，一步一步引導著(zhù)孩子們走上正確的人生道路。
當金榜題名、學(xué)業(yè)有成，踏入社會(huì )之時(shí)，人生歷程又開(kāi)啟了新的篇章，而一直默默付出血汗與淚水的雙親卻已是不惑之年或年逾古稀，雙親那經(jīng)歷了滄桑的臉上刻下了歲月的年輪，兩鬢業(yè)已漸漸霜白，卻傾心通過(guò)豐富的人生閱歷來(lái)教導成人的子女如何在未來(lái)的人生道路中學(xué)會(huì )融入社會(huì )這個(gè)大的群體，懂得取舍。
當孩子們?yōu)槿烁改赣瓉?lái)他們的子女的時(shí)候，養育他們的雙親卻也漸漸蒼老，此時(shí)就仿佛輪回到了最初時(shí)的場(chǎng)景，當初呱呱墜地的新生兒如今也要重新經(jīng)歷雙親最開(kāi)始的人生腳本，難免曲折、荊棘，風(fēng)風(fēng)雨雨，但也仍然會(huì )成為那顆最為堅實(shí)的大樹(shù)去給予新生命一切的關(guān)愛(ài)與呵護。
無(wú)論是誰(shuí)，何時(shí)何地，是否都應從心底里真摯的為陪伴我們成長(cháng)的父母道一聲：感謝！感謝他們給予我們生命的同時(shí)，也感謝他們教會(huì )了我們閱讀人生。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇7
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，同時(shí)也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。每個(gè)人都有他所擅長(cháng)的東西，也就是他的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有。有的'人外表丑陋，但卻有著(zhù)美麗的心靈；有的人相貌平平，但卻有著(zhù)淵博的才學(xué)；有的人身體殘疾，但卻有著(zhù)積極上進(jìn)的心。我欣賞他人。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇8
學(xué)會(huì )欣賞風(fēng)景，在馬路上的叢邊那種的許多一排一排的樹(shù)木，讓你感覺(jué)到萬(wàn)物都是有生命，有喜怒哀樂(lè )也會(huì )有酸甜苦辣。
看，那一朵朵的玫瑰花，百相爭鳴的要齊開(kāi)放花朵，聞一聞，哇，不愧是戀人玫瑰花。在山上，有那潺潺流水的河流，有那爭先恐后的石頭，還有那怒放的花朵。還有那小鳥(niǎo)在天空中敖翔，仿佛有個(gè)詩(shī)人在彈琴在這似有似無(wú)的仙境中自由的生活，作一首詩(shī)，令人陶醉。世間的萬(wàn)物都是令人流連忘返的，如果再去回憶一下那感覺(jué)真好��！
人們在河水中嘻戲，在哪打鬧著(zhù)，歡呼著(zhù)，應高彩烈在那里歡快地玩著(zhù)，那里還有隨時(shí)準備進(jìn)取的心靈，還有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，有爽朗的笑容，還有不甘現狀的靈與內，那就是你意想不到的生活，晚上，到了城市，人來(lái)人往的紅停綠行的城市里，在你逛街的.生活也許會(huì )有好人壞人你都分不清楚，但這就是現實(shí)，你直面的應對這個(gè)世界，并不是所有人都是善良的。
在這個(gè)世界上，你還要看懂很多很多東西，如果你覺(jué)得勞累了，你就去看這個(gè)世界的風(fēng)景。如果你不甘現狀，那你就要比別人努力，那時(shí)候你就有空閑來(lái)慢慢欣賞這個(gè)美麗的風(fēng)景，小草在石頭縫里壓下去，小草要努力成長(cháng)，它無(wú)所畏懼努力地掰開(kāi)這個(gè)石頭最后茁壯成長(cháng)在別人的眼睛里看到小草。
風(fēng)景是人們的重要表現方式當你不開(kāi)心時(shí)，可以去看看風(fēng)景，那時(shí)的你就會(huì )說(shuō)：沒(méi)什么大不了的事情，只要努力，終究會(huì )有一天你會(huì )成功的。原來(lái)這個(gè)世界上還有許多美妙的東西等著(zhù)我去探索啊。這也許是大自然給你最美好的東西。你要知道：并不是所有的景物都是很快的成長(cháng)過(guò)來(lái)的，它還要經(jīng)歷一點(diǎn)一點(diǎn)的事情才慢慢地成長(cháng)起來(lái)。
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