精選學(xué)會(huì )欣賞作文九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )欣賞作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇1

　　我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界，在這個(gè)世界里不光有著(zhù)美麗的風(fēng)景，同樣也有著(zhù)不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中，我們都會(huì )相識、相遇很多的人，不同的人身上有著(zhù)不同的品質(zhì)及魅力，我們要學(xué)會(huì )欣賞。

　　當你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，便想完完整整的擁有他（她），包括他（她）的思想、他（她）的情感以及他（她）整個(gè)人。但每一次的感動(dòng)過(guò)后，你們又能長(cháng)久的擁有嗎？沒(méi)有永遠不變的'思想，也沒(méi)有永遠唯一的情感。所以重要的不是愛(ài)，而是要學(xué)會(huì )欣賞對方。

　　不同的人、不同的品味，會(huì )對同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺(jué)。晶瑩的雪山有著(zhù)冰清玉潔的美，潺潺的小溪有著(zhù)清秀自然的美，波瀾壯闊的大海有著(zhù)寬廣豪放之美，每一種美都給人不同的震撼。

　　每一個(gè)人都是有血、有肉、有靈魂的，他們的身上同樣散發(fā)著(zhù)不同的美，每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。任何時(shí)候，學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去看待世界，看待你周?chē)�的人，你便�?huì )坦然面對一切。

　　我們都應該學(xué)會(huì )欣賞，欣賞不同的人，不同的氣質(zhì)，不同的個(gè)性，不同的人格魅力，但是重要的是用心去欣賞，學(xué)會(huì )體味欣賞，升華欣賞，提升欣賞的境界。

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇2

　　什么是欣賞呢？那當然是從不同角度看待事物。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現人間多了友善；多了幫助；多了感恩；多了包容。少了冷漠；少了懷疑；少了兇惡；少了鄙視。 欣賞改變一切。就像陶淵明欣賞荷花，欣賞荷花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種品質(zhì)，陶淵明淡泊名利，才能寫(xiě)出：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！备淖兞颂諟Y明對待生活的態(tài)度。

　　欣賞贏(yíng)得尊重。一個(gè)欣賞他人的人，就能得到他人的尊重。千里馬如果沒(méi)有伯樂(lè )去欣賞，去發(fā)現，就只能和普通馬一樣，才有了“且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？” “金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！睂W(xué)會(huì )欣賞對手，每個(gè)人對手都值得我們去欣賞的地方。

　　欣賞是一種永不貶值的財富。去學(xué)會(huì )欣賞，欣賞他人，欣賞自己，不要吝嗇你的掌聲，慷慨給予吧！真的，也許你的欣賞足以去溫馨整個(gè)世界。是以為有了“欣賞”這一詞，生活就會(huì )變得豐富多彩，并且能在人生這條披荊斬棘的道路上堅強地走下去 。 學(xué)會(huì )欣賞，它會(huì )讓你的生命不同凡響從而去品味酸甜苦辣得的美麗人生。生活沒(méi)有欣賞就會(huì )沒(méi)有美麗，沒(méi)有。

　　欣賞作品。不懂欣賞的人，就等于是一個(gè)盲人，看不見(jiàn)道路，辨不清方向。就如舞蹈，在一個(gè)懂欣賞的人眼里，那是靈動(dòng)的'隨著(zhù)音樂(lè )的起浮，跳舞的節奏時(shí)快時(shí)慢，而不懂欣賞的人眼里那是娛樂(lè )，觀(guān)看了使人放松心情。這時(shí)欣賞就由為重要。

　　學(xué)會(huì )欣賞，欣賞生活中的種種樂(lè )趣，不要“身在福中不知�！薄爸�足常樂(lè )”欣賞生活中的種種事物擁有一個(gè)不一樣的人生。

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇3

　　秋天的田野總是一片金黃，放眼望去，金光閃閃的隨風(fēng)搖擺，還散發(fā)著(zhù)陣陣誘人的稻草香。落葉堆積起來(lái)，像軟軟的床，舒服溫暖。

　　不要說(shuō)楓江滿(mǎn)天盡是離人眼中血。這樣傷愁的詩(shī)句，也不要說(shuō)月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。這樣蕭瑟孤寂的悲涼，秋日也可以是如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收的。山坡上的菊花五顏六色，像一幅縫著(zhù)的十字繡，精美細致，這才是秋天的模樣。

　　我走過(guò)河邊，一大片一大片的蘆葦，映入我的眼簾，細長(cháng)彎曲的桿子十分瘦弱渺小，好像要倒下去再也扶不起來(lái)了，第一眼看，便覺(jué)得他極丑，那暗淡的灰色把天空都映襯得灰蒙蒙的，他能用來(lái)干什么？連農家燒菜都不會(huì )考慮它生火。這孤僻冷寂的風(fēng)吹的我都緊緊裹著(zhù)大衣，而它就跟扎在河水里，由風(fēng)控制擺的一點(diǎn)節奏感都沒(méi)有，我一撇頭準備走了。

　　忽然一聲叫聲傳來(lái)，是白鶴，驚奇的又佇足觀(guān)看，白鶴在灰色蘆桿的晃動(dòng)下，隱隱約約，若隱若現，涼風(fēng)煞起，蘆葦桿上的蘆花揚揚灑灑，像漫天的`雪花迷人壯美，像蒲公英帶著(zhù)希望努力前行，像螢火蟲(chóng)有動(dòng)人的光亮閃爍在整個(gè)蘆葦蕩里。白鶴悠久的旋律，蘆花優(yōu)美地飄灑這不莫過(guò)于秋的靈性，美的蔓延。

　　蘆葦雖細弱，像唯唯諾諾，纖細可人的好，但它潔身自好，堅強隱忍，在凜冽晚秋的寒風(fēng)中，更加有豐腴極致的美。它白色柔弱的花朵是無(wú)盡的希望，寒風(fēng)是她輕巧的贊歌。似的，他不如菊花那五彩繽紛，炫彩如畫(huà)，可是菊花哪有蘆花那般自強不息，潔身自好呢？

　　學(xué)會(huì )欣賞，蘆花的美是尋常，沉默的，只有擁有追求美的眼睛和心靈，才能在大千世界中尋找到不一樣的美，不一樣的感動(dòng)。

　　秋風(fēng)徐徐，蘆花揚灑，白鶴高歌，如詩(shī)如畫(huà)。一切美都盡收眼底了吧！秋天的蘆葦蕩像一首交響曲，扣人心弦。只是像我一樣能觀(guān)察這樣細微的美得人還有多少呢？我是獨自一個(gè)人嗎？

　　蘆葦花飄蕩是美，著(zhù)看美麗的蘆花的人也應該是灑脫，柔美的吧！

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇4

　　母愛(ài)是偉大的，她是默默的付出，而不求回報，所以我們要去欣賞母她，但我卻不會(huì )欣賞她，可是當我通過(guò)一件事就對她萬(wàn)分欣賞，什么事使我這樣呢？那就讓我給你們大家講講吧！

　　記得那時(shí)候，我很想擁有一他自己的電腦，但是一臺最便宜的都要幾千元，這件事其實(shí)我媽早就知道了，我也告訴她了，她也滿(mǎn)口答應，但過(guò)了不久，她卻沒(méi)有如愿以?xún)數膶?shí)現我的夢(mèng)想，我以為她忘了，眼中就含著(zhù)幾顆淚珠，還跑下樓去想說(shuō)媽媽是不守承諾的'人，但是當我跑到樓下看到媽媽坐在柜臺那不停的收錢(qián)、找錢(qián)和算帳，眼里又不由的流出眼淚，心里想媽媽一定在為買(mǎi)電腦的事而這樣辛苦的工作吧。果然不出我所料，不久媽媽就叫人運來(lái)了一臺電腦，當時(shí)，我可開(kāi)心了，活蹦亂跳，可腦海里馬上又想到媽媽是用多少汗水才換來(lái)的啊，就感到有些內疚。

　　通過(guò)這件事，我知道了母愛(ài)是無(wú)私的，她不會(huì )對你產(chǎn)生任何壞的思想，只會(huì )用自己最大的力量去為你服務(wù)，所以，我們必須要懂得怎樣去欣賞母愛(ài)，因為只有學(xué)會(huì )欣賞母愛(ài)，才可以得到更多幸福、快樂(lè )和服務(wù)。那么最后通過(guò)這件事的我，不僅學(xué)會(huì )了要去欣賞母愛(ài)，還學(xué)到了母愛(ài)是偉大的。

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇5

　　腳步走的越快，傾聽(tīng)也就越來(lái)越重要，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，我們才會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn)然后加以改正，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，我們才會(huì )躲開(kāi)一些不必要的彎路，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，我們才會(huì )發(fā)現生活美好并得到人生經(jīng)驗。趴在書(shū)桌上，閉眼靜靜傾聽(tīng)著(zhù)，慢慢地，我聽(tīng)到了一切……

　　停下你的腳步吧，去傾聽(tīng)一下大海的聲音。在計較得失的時(shí)候，大海，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽(tīng)！聽(tīng)！那是清晨里大�；畈�歡快的愉悅歡唱，那是中午時(shí)大海奔騰不息的熱情歌頌，那是黃昏時(shí)大海悠然靜雅的靦腆笑聲，你是否傾聽(tīng)到了，在大海之上，海浪拍打著(zhù)礁石，一排排浪花演奏的打擊樂(lè )伴隨著(zhù)翻卷聲由遠及近，海鷗與海鳥(niǎo)正在展翅翱翔，相互鳴叫，那一刻，我們的個(gè)人得失跟其海納百川的氣概相比，又有什么理由再去埋怨呢？

　　停下你的腳步吧，去傾聽(tīng)一下山林的聲音。在擁有煩惱的時(shí)候，山林，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽(tīng)！聽(tīng)！那是春冬里山林清榮峻茂的喜悅笑聲，那是夏日里山林威武壯美的自豪吶喊，那是秋時(shí)里凄涼卻美的惋嘆，你是否傾聽(tīng)到了，在山林之間，溪水沖擊巖石發(fā)出的泠泠聲響，鳥(niǎo)兒互相和鳴，猿猴接連不斷的叫聲，所有聲音交雜起來(lái)，儼然如同和諧動(dòng)聽(tīng)的一曲交響樂(lè )。那一刻，我們的煩惱又還能剩多少？

　　停下你的腳步吧，去傾聽(tīng)一下他人的聲音，在這忙碌的日程中，他人的聲音，就是你最好的去處，只因為我們一直在為理想努力著(zhù)，所有的精力都獻給了學(xué)習，人心浮躁，不知不覺(jué)，各種矛盾，懷疑，嫉妒的負面能量開(kāi)始無(wú)限擴張，時(shí)光逐漸將我們打磨成少言寡語(yǔ)的.模樣，只急于顧著(zhù)表現自己，開(kāi)始忘記或者忽略別人的聲音和想法�；蛟S你應該試著(zhù)停下腳步傾聽(tīng)一下別人的想法，那時(shí)候，你才會(huì )聆聽(tīng)到自己內心的獨白，找回自己，并向社會(huì )開(kāi)始傳播正面能量。那一刻，社會(huì )的負面能量又能剩幾？

　　睜開(kāi)雙眼，一抹陽(yáng)光借出金色，悠然斜射在書(shū)上：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！钡拇_如此，在這有限的時(shí)間里，我們也應放慢腳步，靜靜去傾聽(tīng)這個(gè)多姿多彩的時(shí)間，這樣才會(huì )說(shuō)出更多的內心獨白。不要到了最后相顧無(wú)言，惟有淚千行。讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，用心去感受這美好的世界。

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇6

　　我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事。她丑得名副其實(shí)，膚黑牙突，大嘴暴睛，神情怪異，好像還沒(méi)發(fā)育好的類(lèi)人猿，又像《西游記》里被孫悟空打死的那個(gè)鲇魚(yú)怪。因為相貌，她受盡人們的歧視，從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)一句贊揚，從來(lái)都蜷縮在被忽略的角落里。

　　家人也嫌棄她、厭惡她，什么東西都不給她，只給她那漂亮的妹妹。在學(xué)校，她更是備受歧視，坐在最后面，守著(zhù)孤獨的世界。她一向善良，連走失的貓狗都會(huì )照顧。所以，她總是逆來(lái)順受，一個(gè)人默默承受所有嘲笑與譏諷。她自卑得近乎絕望。

　　可沒(méi)有人安慰她，沒(méi)有人關(guān)心她。在絕境里，她只好蒙著(zhù)面紗去看心理醫生。在那種情況下，對方有半點(diǎn)不屑都足以把她推下深淵。心理醫生見(jiàn)到她、聽(tīng)了她的故事后，只是輕輕地摟住她，對她說(shuō)：“孩子，你其實(shí)很善良，只要變得更加開(kāi)朗，就會(huì )討人喜歡�！贬t生眼神明凈、聲音柔和。頃刻間，面紗掉落在地上，她含著(zhù)淚，露出了久違的、燦爛的笑容。

　　這是個(gè)真實(shí)的故事。而這個(gè)女孩現在十分快樂(lè )，嘴角時(shí)時(shí)蕩漾著(zhù)甜美的笑容。這一切源于什么?都源于那位心理醫生真誠的'欣賞!欣賞是一種美。平凡如我們，都需要這樣的愛(ài)，相互鼓舞慰藉�；ú輼�(shù)木、飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，學(xué)會(huì )欣賞大自然，你會(huì )擁有遼遠的心境;以誠待人、胸懷寬廣，學(xué)會(huì )欣賞人的品質(zhì)，你會(huì )受益匪淺。羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�

　　生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )欣賞。只要善于發(fā)現美、欣賞美、學(xué)習美，不僅自己的心靈會(huì )更美，被欣賞者也會(huì )多一份愉悅、多一份自信、多一份力量，從而走向成功。一個(gè)欣賞的眼神，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，都能變?yōu)橐粋�(gè)人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍。

　　“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城、四�？萁�、叢山荒蕪，讓我們在生活中多一些欣賞�！迸喔�如是說(shuō)。是啊，學(xué)會(huì )欣賞，就是學(xué)會(huì )幫助他人;學(xué)會(huì )欣賞，就是學(xué)會(huì )欣賞自己。讓我們練就一種修養，一種品位，一種態(tài)度，去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中絢麗多彩的美呈現在你眼前。

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇7

　　在人生路上，當我們太急于求成時(shí)，我們需要放慢腳步欣賞路邊的風(fēng)景：當我們心灰意冷，一味的否認自己時(shí)，我們需要靜下心來(lái)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)：當我們自以為是，目中無(wú)人時(shí)，我們需要抑制住躁動(dòng)的心欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)；當我們以孤獨為伴，我們則需敞開(kāi)心扉來(lái)欣賞世間的一切。

　　“你快看，你快看，外邊的那些花兒開(kāi)的多燦爛��！”做完眼保健操，我習慣性的江頭偏向窗外，用機械的目光看著(zhù)遠處。聽(tīng)到同桌的聲音，我下意識的循著(zhù)他的目光望去，我驚呆了——就在窗外那不足一平方米的范圍內，一朵朵金黃色的，不知名的小花正迎著(zhù)初升的太陽(yáng)仰著(zhù)它們那燦爛的笑臉，綻放出絢爛的金黃。就在這一刻，一股莫名的力量沖擊了我的心靈，直至全身�！笆前�，它們開(kāi)得多燦爛��！”我不知是在回應同桌還是在自言自語(yǔ)。

　　是啊，它們開(kāi)得多燦爛��！成天徜徉在書(shū)海里的我竟會(huì )因為一簇不知名的小花而為之動(dòng)容。要知道，我可就坐在窗戶(hù)邊，每天望向窗外不下十次，可我至今才發(fā)現了它們，是不留心還是熟視無(wú)睹？想想自己這段時(shí)間以來(lái)，為了下次考試取得第一，我忽略了身邊多少美好的事物，或許我真的應該把那塞滿(mǎn)了學(xué)習與成績(jì)的心騰出一部分來(lái)，去留心身邊的事物，去發(fā)現別樣的美，也為自己枯燥的學(xué)習生活添一筆絢麗的色彩。

　　“唉，我真笨，做什么都做不好，我還有什么用呢？”那可真是我生命中一段黑暗的日子，我總覺(jué)得自己樣樣都不如別人，認為自己一無(wú)是處。生活上的挫折，學(xué)習上的困難，考試的失利都讓我對自己?jiǎn)适Я诵判��？梢晕业男愿�，我又絕對不是會(huì )這樣輕易認輸的人。我心中那個(gè)倔強的精靈一次又一次的告訴我；“不是這樣的，你也有很多優(yōu)點(diǎn)，你是不會(huì )被這點(diǎn)困難打敗的�！庇谑�，我試著(zhù)去發(fā)現自己的閃光點(diǎn)。的確，我有著(zhù)在學(xué)習上別人沒(méi)有的刻苦；在生活中有著(zhù)那份別人沒(méi)有的對夢(mèng)想的'堅持；而在精神上我有著(zhù)那股不服輸的勁。這一切都是我重新站起來(lái)努力的資本，在這一刻，我學(xué)會(huì )了欣賞自己。

　　秋風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)天空中那唯一的一片游云飄向遠方，我對自己說(shuō)；"我需要孤獨！”

　　從此以后，我將自己的心兒鎖進(jìn)了一個(gè)黑暗的匣子里，拒絕接受外界的一切情感。我每天過(guò)著(zhù)自己的生活，做著(zhù)自己的事，似乎外界的一切都和自己不相干�；ǖ拈_(kāi)放凋謝，月的陰晴圓缺，都讓我無(wú)動(dòng)于衷，但我的生活也一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下來(lái)，最終褪成了一片白色，

　　我終于忍受不住這種乏味的生活，重新向生活敞開(kāi)了心扉。用心去接納著(zhù)生活中所有的美好事物。這時(shí)候，我驚喜的發(fā)現；花的花開(kāi)瓣顫竟是那么美麗動(dòng)人，月的陰晴圓缺又是那么耐人尋味，我欣賞著(zhù)一切。

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇8

　　一個(gè)家長(cháng)，參加了孩子的第一次家長(cháng)會(huì )，老師說(shuō)：“您的兒子在板凳上連三分鐘都坐不了，最好帶他去醫院看看�！被丶业穆飞�，那位家長(cháng)告，訴她兒子：“老師表?yè)P你了，寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘，全班只有寶寶進(jìn)步了�！蓖砩�，一向淘氣的兒子破天荒地吃了兩碗米飯。兒子上小學(xué)時(shí)，老師告訴那位媽媽?zhuān)骸斑@次數學(xué)考試，全班50名同學(xué)，您兒子排40名，我們建議您帶他去醫院看看�！被厝サ臅r(shí)候，她流下了眼淚，然而，她卻對兒子說(shuō)：“老師說(shuō)了，你不是個(gè)笨孩子，只要你細心點(diǎn)，會(huì )超過(guò)你同桌，這次你同桌排在了第21名�！眱鹤勇�(tīng)到這話(huà)，眼睛一下子充滿(mǎn)了光亮，非常開(kāi)心。第二天，兒子起得比平時(shí)都要早，而且還給她準備了早飯。孩子上了初中，老師告訴她一個(gè)消息：按她兒子現在的`成績(jì)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險。但對于那位母親來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)驚喜，走出校門(mén)后，她對兒子說(shuō)：“班主任對你很有期望，他說(shuō)了，你只要努力，有很大的希望考重點(diǎn)高中�！焙髞�(lái)，高中畢業(yè)了，第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達了。她有一種預感：她的兒子被清華大學(xué)錄取了！因為，在填報考表時(shí)，她對兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考上這所學(xué)校。她兒子從學(xué)�；氐郊�，把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專(zhuān)遞交到母親手里時(shí)，他猛然跑向自己的房間大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道我不是一個(gè)聰明的孩子，可是，在這個(gè)世界上，只有你能欣賞我。。。。�！边@時(shí)，她終于按捺不住了，凝聚了十幾年的淚水一下子迸發(fā)出來(lái)，任其滴在手中的信封上。

　　是啊，學(xué)會(huì )欣賞別人，會(huì )讓這個(gè)世界更加精彩、更加充滿(mǎn)愛(ài)！

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇9

　　有這樣一個(gè)故事，一位年輕的媽媽領(lǐng)著(zhù)她的雙胞胎女兒來(lái)到花園。年輕的媽媽看到了滿(mǎn)園的玫瑰，不禁陶醉，于是她問(wèn)兩個(gè)女兒這地方怎么樣。一個(gè)回答說(shuō)：“這兒太糟了，每一朵花下都有刺�！倍�另一個(gè)說(shuō)：“這兒太好了，雖然枝條上有刺，可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花�！�

　　兩個(gè)女兒何以出現不同的判斷呢？因為兩個(gè)人的欣賞角度不同。倘若是你，進(jìn)入繽紛的玫瑰園，你欣賞到的是花下的綠刺，還是刺上美麗的紅玫瑰呢？只有懂得如何欣賞才知如何去選擇。

　　想必大家都在電視上看到過(guò)打高爾夫球。有人覺(jué)得這是一項很枯燥的運動(dòng)。其實(shí)，當你明白了什么是標準桿，什么是小鳥(niǎo)球或老鷹球，當你習慣了或癡迷于高爾夫球手揮桿時(shí)的優(yōu)雅，你才會(huì )發(fā)現高爾夫不愧是一項紳士運動(dòng)，它引領(lǐng)著(zhù)一種時(shí)尚，一種永不退色的潮流。而這些，只有會(huì )欣賞的人才能體會(huì )到。

　　學(xué)會(huì )欣賞，你才會(huì )發(fā)現更多。拿現代詩(shī)來(lái)說(shuō)，以前總是不理解其中蘊涵的深意，總也不明白為什么“火下來(lái)，血就流在了地上”，為什么“太陽(yáng)不喜歡寂寞”，為什么“急雨點(diǎn)打上芭蕉葉的聲音，它蘊涵著(zhù)一種無(wú)聲的期待”�？傄詾橹挥泄糯�的'那些七律、絕句才是正統。于是自作主張地為一些現代詩(shī)詞補上標點(diǎn)符號，憑感覺(jué)為其添加一些連詞，煞費苦心地為其更改韻腳去促成一段自我感覺(jué)良好的格調。而如今，我才真正體會(huì )到那些詩(shī)詞的美妙：掙脫古詩(shī)格律的束縛，自由地抒發(fā)自己的感情。一切都是那么隨意，卻又都是那么的妙不可言，永遠承載著(zhù)人們的一種情愫。這也是真正的詩(shī)！一句話(huà)：用理性的認知去欣賞，你會(huì )發(fā)現許多許多。

　　學(xué)會(huì )欣賞，你才會(huì )發(fā)現，其實(shí)人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過(guò)了陣痛，你才會(huì )得到生命中的玫瑰。同一個(gè)人或同一件事，它給你的感覺(jué)都會(huì )因為你的眼光不同而不同，學(xué)會(huì )欣賞才是最重要的。

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