實(shí)用的欣賞作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的欣賞作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞作文 篇1

　　天天對著(zhù)窗外的風(fēng)景，我都有點(diǎn)不耐煩了:不會(huì )動(dòng)的房子好枯燥……誰(shuí)說(shuō)房子不會(huì )動(dòng)！懂你心思的房子就會(huì )動(dòng)！那還等什么？一起去看看吧。

　　這可是一座六十八層的摩天大樓啊，它會(huì )動(dòng)嗎？當然了，只要你在房間里輕輕地說(shuō)一聲“向左轉”或“向右轉”，連轉身也用不著(zhù)，就能如你所愿，因為它是聲控的。早晨，你可以讓窗口朝東，觀(guān)察日出時(shí)的奇特景觀(guān)；傍晚時(shí)分，你又可以讓窗口朝西，在金色的晚霞中愜意地享受著(zhù)，看那顏色各異的晚霞變化萬(wàn)千……而且，每層樓都能獨立轉動(dòng)，相互間一點(diǎn)兒不干擾。

　　你肯定會(huì )想，樓房可以旋轉，一定要消耗很多能源嘍，嘿！這個(gè)你就不用擔心了，因為大樓是靠風(fēng)能和太陽(yáng)能提供能量的。在每層大樓之間都裝有一個(gè)像風(fēng)扇扇葉一樣的大東西，當風(fēng)吹動(dòng)這些扇葉時(shí)，就能產(chǎn)生電能，一部分用來(lái)供大樓轉動(dòng)，另一部分用于照明、電梯、空調等的使用，剩下的就儲存在每層樓頂的太陽(yáng)能電池中，供以后使用。這座大樓不但可以產(chǎn)生電能供自己使用，還能把多余的部分給其他需要用電的設施；而且，他一年的剩余電能足以供5座同樣大小的樓房使用！厲害吧！

　　蓋這樣的樓房，如果按以前的話(huà)，蓋一層要三周的時(shí)間，采用新方法，卻只要三天的時(shí)間就能蓋好一層樓；蓋這樣的樓房，以前需要20xx多個(gè)工人，而現在只需要90個(gè)就行了。因為這座摩天大樓不是“蓋”起來(lái)的，而暗“組裝”起來(lái)的。房間都不是建筑工人一磚一瓦蓋起來(lái)的，而是由工廠(chǎng)里的工人在工廠(chǎng)里生產(chǎn)出來(lái)的。只要建筑師把房屋的部件像搭積木一樣組裝起來(lái)就行了。

　　當樓房每一層都向不同的方向旋轉時(shí)，它們就組成了一副奇妙的、生動(dòng)的畫(huà)面！這樣隨心轉的房子，怎能使你不心動(dòng)呢？

欣賞作文 篇2

　　打開(kāi)一扇窗，輕輕啜飲一口茶，讓窗外梔子花香伴我沉思，伴我品味那用心欣賞的馥香。

　　——題記

　　自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁.生活中一切微小而美好的事情，你用心欣賞過(guò)嗎？生活從不缺少迷人的風(fēng)景，只是缺少發(fā)現美的雙眼，只是缺少用心欣賞的從容。

　　當天際響起日落的前奏，我拖著(zhù)疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽(yáng)，我繼續努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長(cháng)開(kāi)不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。我自始至終相信，奮斗就是生活，但持之以恒的專(zhuān)注讓我迷失了回家的方向，世界變得灰白相間。

　　行人匆匆，我看著(zhù)，看著(zhù)……

　　一個(gè)步履很慢的孕婦映入了眼簾，她穿著(zhù)淡藍如碧空的裙子，裙擺搖曳.天邊吹著(zhù)溫暖的風(fēng)，行人依舊匆匆，世界卻仿佛靜止了.她的手上挎著(zhù)一個(gè)袋子，或許是走得累了，她輕輕地側了側身子，把鼓股的袋子放下。然而接下來(lái)的事情，卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地撫摸了寶寶的生命，輕輕地，卻愛(ài)意滿(mǎn)溢。她微笑著(zhù)，淡淡的弧度，讓人懂得了母愛(ài)，也讓我的疲憊一掃而空。

　　朗朗天光，泛起卷黃的邊角.我重新邁開(kāi)了步子，淡泊而從容。

　　或許學(xué)業(yè)的壓力磨蝕了你的觸角，或許理想的追求磨蝕了你的平和，但那天那位孕婦，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì )用心欣賞生活中一些微小而美好的事物.我要做像太陽(yáng)那樣明媚著(zhù)的人。

　　生活中永不缺少美好，縱使我們熱烈地追求理想，但平凡的事物往往是生活中最美好的，只要用心欣賞，平凡的會(huì )不再平凡，因為它已經(jīng)與我們的生活融合在一起，成為我們斑斕青春中寶貴的財富。我要做像太陽(yáng)那樣明媚著(zhù)的人，我要用心欣賞生活的美好！

　　我的呼喊在胸膛里反復回響，點(diǎn)亮，燃燒，灼灼其華。朋友們，用心欣賞屬于我們的美好吧！

　　又是細雨如絲，又是煙柳蒙蒙，而我們的眼睛，卻不再迷惘。

欣賞作文 篇3

　　今天，我家里來(lái)了客人，他們都說(shuō)想吃爸爸做的螃蟹米粉，呵呵，爸爸大展身手，客人們有的飽口福啦！

　　既然做了爸爸的小跟班、小助理，我很光榮的成為了——旁聽(tīng)人！哈哈！終于有幸一覽爸爸驚天動(dòng)地泣鬼神的咧！快跟我來(lái)看看吧！

　　首先，從早市買(mǎi)來(lái)活力十足的大河蟹，將他們松綁放入水中后，就可以開(kāi)始準備配料和主食啦！這次出場(chǎng)嘉賓有：螃蟹、洋蔥、蔥、綠筍鮮肉、脆丸、香菜、米粉。配料嘉賓有：蔥、高湯。那么，接下來(lái)，來(lái)看看盧爸爸的威力吧！

　　在鍋里放入適量的油，等水沸騰后，加入高湯文火慢燉過(guò)五分鐘再加入螃蟹、綠筍、脆丸、待其煮熟，加入洋蔥、鮮肉、米粉，再過(guò)兩分鐘，加入香菜、蔥。當當當！一碗螃蟹米粉誕生啦高湯鮮美，米粉又滑又軟，綠筍爽脆，鮮肉滑嫩，脆丸爽Q，香菜清香，螃蟹一咬掉外殼，里面立刻流出來(lái)一些能鮮掉舌頭的湯汁！怎樣？聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想嘗一嘗？那么，就按我的介紹，來(lái)試一試吧！

欣賞作文 篇4

　　“誰(shuí)終將聲震人間，長(cháng)久深自緘默，誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(cháng)久如云漂泊�！蓖高^(guò)尼采的短章，我清晰地看見(jiàn)了歷史上的強者形象，孤獨而英勇，憂(yōu)郁而執著(zhù)。難以想象，當才華橫溢的大師們在不被世人所認的同時(shí)，面對身后沉沉落下的夜幕，他們是怎樣依舊堅持著(zhù)，固執地等待著(zhù)屬于自己的藝術(shù)春天。我想，那一定是朋友、親人的支持吧。大師與朋友、親人，就好比薪與火。生命之路一旦交叉，黑暗中，一道火焰燃燒起來(lái)了，他們相互取暖，相互依偎，彼此扶持，終于，黑暗里的火焰中，大師們堅持了下來(lái)。

　　曾經(jīng)的尼采，是憂(yōu)傷的追隨者。年輕的他發(fā)出了“生命猶如一陣飄風(fēng)”的悲情感嘆，那時(shí)的他舞蹈著(zhù)，歌吟著(zhù)，尋求友誼的滋潤。當朋友查拉圖斯特來(lái)到他們身邊時(shí)，寂寞的尼采把最熱烈最美好的情感獻給了友誼女神，“現在世界笑了，可怕的帷幕已扯去，光明與黑暗舉行了婚禮�！边@來(lái)之不易的溫暖令尼采動(dòng)情歌頌，也鼓勵著(zhù)他在哲學(xué)之路上繼續行走�；鹧娴墓饷�，就如他本人的哲學(xué)觀(guān)，既給了他抗爭人生的悲劇的勇氣，又讓他發(fā)現了人生的熱烈與美麗。

　　金黃的麥浪中，少年梵高牽著(zhù)弟弟的手愉快地奔跑著(zhù)，鄉村清新的空氣與自由的空間給予了梵高獨特的創(chuàng )作思想。躊躇滿(mǎn)志的他來(lái)到了巴黎，可是迷失在繁弦急管中的上流社會(huì )卻對那支熠熠生輝的畫(huà)筆嗤之以鼻，一連串的挫折使他如墮冰窟。他想過(guò)放棄，他終其一生都沒(méi)賣(mài)出過(guò)一副畫(huà)，但弟弟一直支持著(zhù)他，不離不棄。在人生的最低谷，兩顆心之間的火焰，愈發(fā)光芒四射。那溫暖足以讓一位天才的大師選擇為理想而奮斗。而最后，那以生命為代價(jià)的槍聲，不正是火焰燃燒最盛的'爆鳴嗎？黑暗中，遠望那團美麗的火焰，大師含笑魂歸。

　　有句話(huà)說(shuō)，你是一撇，我是一捺，合起來(lái)是個(gè)大寫(xiě)的“人”字。我們之中，無(wú)論平凡還是卓越，我們都會(huì )經(jīng)歷人生的低谷。

欣賞作文 篇5

　　在一個(gè)寒冷的星期天，外面下著(zhù)雪。我醒了，看看鐘表才4點(diǎn)30分，爸爸媽媽還在睡覺(jué)。我覺(jué)得很無(wú)聊，就在街上散散步。

　　走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現了一位清潔工阿姨在路上。手上戴著(zhù)手套，身上穿著(zhù)清潔服，頭上帶著(zhù)清潔帽，拿著(zhù)掃把在地上吃力地掃起地來(lái)我心想：我也沒(méi)事干，幫清潔工阿姨去掃雪吧！我連忙拿起掃把和清潔工阿姨一起掃雪。我掃得十分賣(mài)力，臉上通紅通紅的，豆似的汗水從我的紅彤彤的臉上流下來(lái)。清潔工阿姨看了對我說(shuō);"小朋友你慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，小心路滑�！蔽衣�(tīng)了清潔工阿姨的話(huà)，掃慢點(diǎn)了。這樣果然好，汗水不會(huì )讓么的了。就這樣我們掃呀掃呀，過(guò)了好久，路終于掃干凈了。清潔工阿姨為了獎勵我，就把掃下來(lái)的雪給我了三桶，讓我堆雪人玩。我謝過(guò)了清潔工阿姨回家去了。

　　我在這次掃雪中我明白了每個(gè)人都用一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心幫助別人，就可以讓愛(ài)走進(jìn)心靈。

欣賞作文 篇6

　　在很久很久以前，我家曾有一只乖巧能干的一只老狗，每天早晨，它都會(huì )用它那柔軟的身子撲在我身上叫我起床，每天早上，我也都帶它早早地出去晨練，每次它都十分地興奮。

　　看看它：一身潔白的、有光澤的毛，像是剛摘下來(lái)的棉花貼了上去，一雙炯炯有神的眼睛，四條短短而有力的雙腿，一根走路時(shí)搖來(lái)?yè)u去的尾巴，看起來(lái)富有青春與活力，再加上一身潔白柔順的毛，使人看起來(lái)像一只十分年輕的狗。

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我想找老狗玩，老狗無(wú)精打采的樣子，我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)到：“說(shuō)不定老狗太累了，想睡覺(jué)了�！蔽冶愦掖颐γΦ匕才爬瞎啡ハ丛�，然后睡覺(jué)。我們一家人也早早地睡了覺(jué)。第二天早晨，老狗死了。最后查處時(shí)因為疾病沒(méi)有及時(shí)治療，導致死亡。我悲痛欲絕、泣不成聲。

　　我想，如果有一天人與狗交換，狗主宰大權，卻因為聽(tīng)不懂人話(huà)而導致人類(lèi)相繼死亡，這是多么慘不忍睹的事情啊，讓我們以動(dòng)物們的立場(chǎng)去思考，做到人與動(dòng)物的平等吧！

欣賞作文 篇7

　　自從讀過(guò)《陽(yáng)光少年》這本書(shū)以后，里面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的，還是馬云的故事。馬云高考時(shí)連考三次，前兩次都沒(méi)考上，最后一次，他終于考上了大學(xué)。馬云這種堅持不懈的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。雖然我們身邊不是每個(gè)人都能成為像馬云那樣的億萬(wàn)富翁，但是有這種精神的人在我們身邊也有很多。其中，讓我欣賞的還是我們合唱團的老師――符老師。

　　一年級開(kāi)始，我就加入了學(xué)校的合唱團，認識了符老師，符老師是個(gè)年輕漂亮，和藹可親的老師，平時(shí)見(jiàn)人總是笑瞇瞇的，可工作起來(lái)，就是另一個(gè)樣子。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，早上七點(diǎn)五十就得來(lái)校訓練，符老師七點(diǎn)四十就來(lái)到學(xué)校，帶著(zhù)早來(lái)的同學(xué)唱譜，四十分鐘的訓練，都能感受到符老師的認真。上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)，符老師還調查了同學(xué)們識五線(xiàn)譜的情況。利用周四早上不上合唱團的空余時(shí)間給不識五線(xiàn)譜的同學(xué)單獨輔導，每唱一首新歌之前，符老師會(huì )把自己唱新曲子的錄音發(fā)到微信群里，供同學(xué)們參考。每一個(gè)星期上完課，會(huì )讓同學(xué)們回課，意思就是讓每個(gè)同學(xué)單獨唱這個(gè)曲子，并用視頻的方式發(fā)到群里，符老師會(huì )逐一進(jìn)行點(diǎn)評，細致到每個(gè)小節，每個(gè)音符。有些實(shí)再唱的不好的同學(xué)會(huì )讓他們重唱。有時(shí)，被符老師表?yè)P了的人，還可以領(lǐng)糖呢！

　　和同學(xué)們交談時(shí)，我才知道，不僅是我一人喜歡符老師，大家都喜歡。即便是被符老師批評過(guò)的同學(xué)，也不例外。符老師就是這樣一個(gè)我欣賞的人，她不僅教我們音樂(lè )，讓我們體驗旋律的美，更用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，怎樣對待工作，怎樣幫助別人，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻，受大家歡迎欣賞的人。

欣賞作文 篇8

　　四季的風(fēng)

　　一年四季都有風(fēng)。

　　春天，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，種子都悄悄地露(lou)出頭來(lái)，探望那明亮的世界�；▋洪_(kāi)了，草兒綠了，田野里一片生機勃(bo)勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。

　　夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來(lái)。人們多么需要風(fēng)啊!然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知道躲到哪里去了。就算有點(diǎn)風(fēng)也是熱烘烘的，吹不散炎熱。

　　秋季，陣陣涼風(fēng)拂面，吹在人們身上涼颼(sou)颼的。黃色的樹(shù)葉你追我趕，從樹(shù)上飄落下來(lái)，河邊的蘆葦(lu wei)輕輕地搖擺著(zhù)。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

　　冬天，呼呼的寒風(fēng)刮起來(lái)了，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛。行人縮(suo)著(zhù)脖(bo)子，把手放在袖筒(tong)里，快步向前奔走，只盼早早回家。

　　風(fēng)啊風(fēng)，人們歡迎你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(cháng)大了要叫你聽(tīng)人們的話(huà)，為人類(lèi)造福。你愿意嗎?

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