欣賞轉角作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞轉角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　每個(gè)人的一生都會(huì )經(jīng)歷無(wú)數個(gè)轉角，誰(shuí)也不知道轉角后會(huì )發(fā)生什么，可就在這樣一個(gè)個(gè)神秘的轉角中，人，漸漸長(cháng)大了……

　　4歲時(shí)的轉角

　　小時(shí)候的我，最喜歡畫(huà)畫(huà)了，有時(shí)候還夢(mèng)想著(zhù)成為一名畫(huà)家。于是，我懇求媽媽給我買(mǎi)了好多水彩、油畫(huà)棒。抱著(zhù)一大堆的“心肝寶貝”，我在桌上、墻上、地板上畫(huà)自己的夢(mèng)。那時(shí)，家里隨處可見(jiàn)我的“杰作”。一幅幅稚嫩的畫(huà)，不，那是一個(gè)個(gè)還未成熟的夢(mèng)！這些夢(mèng)載著(zhù)我，繞過(guò)了第一個(gè)轉角。

　　7歲時(shí)的轉角

　　稍稍長(cháng)大了些，我轉入了一個(gè)“音樂(lè )天地”。那時(shí)候，我參加了學(xué)校好多音樂(lè )節目的訓練。每次練聲時(shí)，我都會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)那架鋼琴。老師彈奏著(zhù)曲子，那些音符跳動(dòng)著(zhù)，奇跡般地把我帶入了一個(gè)夢(mèng)幻國度。我似乎在琴鍵上舞動(dòng)……好優(yōu)美的旋律，我完全陶醉于其中。架著(zhù)一個(gè)個(gè)精靈般的音符，我度過(guò)了第二個(gè)轉角。

　　9歲時(shí)的轉角

　　9歲的我，一年級。那時(shí)，我是班長(cháng)，老師們都很信任我，不知不覺(jué)中我成了他們得力的小助手。班里大小事我都“接手”管理，漸漸地，我似乎有了一絲“小老師”的威嚴。也許在大人們的“認為”下，我覺(jué)得自己長(cháng)大了會(huì )成為一名教師。為了實(shí)現這個(gè)理想，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，期待著(zhù)那一天快點(diǎn)到來(lái)。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現了自己的不足。拖著(zhù)一摞書(shū)轉過(guò)第三個(gè)轉角，與“教師”這個(gè)職業(yè)告別。

　　14歲時(shí)的轉角

　　步入花季，我漸漸成了一個(gè)“小大人”。這時(shí)，我竟然卷入了一場(chǎng)“時(shí)尚”的潮流中。我開(kāi)始迷上了電吉他，哼唱起了流行歌曲，關(guān)注著(zhù)一條條娛樂(lè )新聞。和好朋友在一起，不再是以前那個(gè)羞答答的小女生，而是與她們一起“調侃”，那種感覺(jué)，好快樂(lè )！乘著(zhù)“時(shí)尚”這鼓風(fēng)，我繞過(guò)了第四個(gè)轉角，漸漸走向成熟……

　　如今的我，已經(jīng)是16歲的花季少女了。我不知道自己下一個(gè)轉角在哪，也不知道下個(gè)轉角會(huì )讓我改變多少。但是我知道，在人生的轉角中，我成長(cháng)了。

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