欣賞_600字
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一位叫亨利的青年，在他三十歲生日那天站在河邊發(fā)呆，他不知道自己是否還有活下去的必要。因為亨利從小在收容院里長(cháng)大，身材矮小，長(cháng)相也不漂亮，說(shuō)話(huà)又帶著(zhù)濃厚的法國鄉下口音，所以他一直很瞧不起自己，認為自己是一個(gè)又丑又笨的鄉巴佬，連最普通的工作都不敢去應聘。
就在亨利徘徊于生死之間的時(shí)候，與他一起在收容院長(cháng)大的好朋友約翰興沖沖地跑來(lái)對他說(shuō)：“亨利，告訴你一個(gè)好消息!我剛剛從收音機里聽(tīng)到一則消息，拿破侖曾經(jīng)丟失一個(gè)孫子。播音員描述的相貌特征，與你絲毫不差!”
“真的嗎?我竟然是拿破侖的孫子?”亨利一下子精神大振。聯(lián)想到爺爺曾經(jīng)以矮小的身材指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬，用帶著(zhù)泥土芳香的法語(yǔ)發(fā)出威嚴的命令，他頓感自己矮小的身材同樣充滿(mǎn)力量，講話(huà)時(shí)的法國鄉下口音也帶著(zhù)幾分高貴和威嚴。
第二天一大早，亨利便滿(mǎn)懷自信地來(lái)到一家大公司應聘。
幾十年后，已成為這家大公司總裁的亨利，查證出自己并非拿破侖的.孫子，但這早已不重要了。
在一次知名企業(yè)家的講座上，曾有人向亨利提出一個(gè)問(wèn)題：“作為一名成功人士，您認為，在成功的諸多前提中，最重要的是什么?”
亨利沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題，而是講了這個(gè)故事。最后，他說(shuō)：“接納自己，欣賞自己，將所有的自卑全都拋到九霄云外。我認為，這就是成功最重要的前提!”
你也許曾埋怨過(guò)自己不是名門(mén)出身，你也許曾苦惱過(guò)自己命運中的波折，你也許曾嘆惋過(guò)自己人生中的坎坷�？墒菕行淖詥�(wèn)，你到底有沒(méi)有真正正視過(guò)自己?其實(shí)，對于一個(gè)生活的強者而言，出身只是一種符號，而非成功的必然前提，你又何必為此而斤斤計較!
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學(xué)會(huì )欣賞，自我認為是一種美德，在我們的世界中有著(zhù)許多東西等待著(zhù)我們去欣賞它。比如植物的美，她的美值得我們去欣賞、還有動(dòng)物的美、大自然的美……都值得我們去欣賞！在萬(wàn)物復蘇的春天、樹(shù)木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎？春風(fēng)搖曳的柳枝，讓你心儀；“出淤泥而不染”的荷花，讓你興奮；漫天風(fēng)舞的楓葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪花，讓你激動(dòng)……你，感受到了嗎？那你又是否喜歡？還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱，又是否為無(wú)人陪伴而憤怒呢？那你應該學(xué)會(huì )欣賞！學(xué)會(huì )欣賞在自己周?chē)拿�！比如在此黑夜，你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮，欣賞漆黑為你帶來(lái)的寂靜。
有的人會(huì )因出門(mén)時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì )因生病時(shí)的指責而氣憤，會(huì )因做錯事時(shí)的教導而不滿(mǎn)；學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞出門(mén)時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯事時(shí)教導中包含的濃濃的愛(ài)；學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。有的人因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì )因小小的失敗而一蹶不振，會(huì )因空難而怨上天不公，學(xué)會(huì )欣賞吧！欣賞解決難題所帶來(lái)的喜悅，欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗，欣賞因空難而帶來(lái)的`克服空難的勇氣與磨練。學(xué)會(huì )欣賞吧！欣賞可以給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。生活中隱藏著(zhù)無(wú)數的美好，無(wú)數的溫暖，無(wú)數的驚喜。
欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì )找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì )欣賞吧，拿到人生的放大鏡！學(xué)會(huì )欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細微之處你會(huì )發(fā)現你意想不到的東西。學(xué)會(huì )欣賞將會(huì )少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著(zhù)欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì )發(fā)現空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！
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不從眾，做自己來(lái)
梅花不爭春，獨開(kāi)漢水濱邊，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名。
溪水不爭流，叮咚山林幽壑間，清澈婉轉，照映西子的容、二喬的貌，不負一生清譽(yù)。
人也不從眾，即使要遺世獨立，也要循著(zhù)心靈的指引，做自己，給世界留下個(gè)巍峨背影。本文莊子不從眾，他便讓世人都隨著(zhù)他一起逍遙渭水，逍遙天下。
當別人都著(zhù)綸巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍欄桿，直欲把胸中丘壑吞吐的時(shí)候，他卻破衣敝履，獨釣渭水濱邊；當別人恨不能把自己比作光芒四射的太陽(yáng)，可以洞徹一切的時(shí)候，他卻指著(zhù)銜泥而行的烏龜，對身后楚官淡道：“往矣，吾將曳尾于涂”；當別人對親的的離去而痛哭流涕、情難自己的'時(shí)候，他卻背對亡妻鼓盆而歌。他唱的什么？無(wú)非“羽化而登仙兮，卻離傷”。
即使現在，我們高吟“圣人無(wú)功，至人無(wú)名”的時(shí)候，他已作古，乘著(zhù)鯤化的鵬“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”。他之身歿，不幸卻又幸甚。他不從眾，便讓人即使望眼欲穿，也難望其項背。
屈原不從眾，他便讓汩羅江水都隨他澎湃千年、滋養千年。
那時(shí)，懷王的身側已無(wú)他的立足之地了，身后是鄭袖的“巧笑倩兮，美目盼兮”，身前是令尹子蘭的肺腑之言，言之肺腑。他不能從俗，他便行吟澤畔：“吾令鳳鳥(niǎo)飛騰兮，繼之以日夜……”他不愿與人同流合污，啜其糟而哺其醴，他只好指天則問(wèn)：“指九天以為正兮，其惟靈修之故也”。不！他還不愿隨眾而降，只好舉身赴清流了。本文來(lái)自語(yǔ)文茶
他沒(méi)有從眾，他是他自己，他也是我們的先祖。
時(shí)至今日，還有誰(shuí)不從眾？方文山，那個(gè)鐘情于詩(shī)情畫(huà)意的男子。
他用筆勾勒那素胚青花，即使筆鋒由濃而淡，那韻致也通過(guò)麥克風(fēng)為江山染上印跡；他用眼看穿千里之外，即使只尋得一行青苔，也綠了那江南兩岸；他用心感悟東風(fēng)，在這荒草蔓煙的年代，讓那濃詞艷句都黯淡了顏色。
還好，他不從眾，他用自己的獨特堅守為我們奉上了詩(shī)情如風(fēng)。
從眾為眾，不從方立。
立之有骨，自己為骨。
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前幾日，有幸得到白興雅女士的一部著(zhù)作《城之內》，很高興。抽空瀏覽了幾篇，便愛(ài)不釋手。文字之美，讓人心醉，字字珠璣，美不勝收。采擷我最?lèi)?ài)的《紅顏》與之共享：
今日，我為你而來(lái)，是為了一睹你的容顏。
幽靜的山谷之中，一片燦若云錦的華美在藍天白云之下跌宕鋪陳，綿延遠去。在時(shí)間的輪回和空間的變幻里，那些奪目的艷紅里，可灑有虞姬的'鮮血，沾滿(mǎn)了玄機的決絕，流淌過(guò)薛濤的信箋，映照著(zhù)易安的眉頭，而我始終以為：紅葉暗含了女人的種種情緒：比如思念，比如愛(ài)情。
比如四季與每個(gè)人都有一段故事，那么選擇深秋的紅葉作為我的知己。理解她的那份執著(zhù)，從而欣賞她那份藏在骨子里的從容和美麗。在四季輪回的季節里，每一個(gè)生命都有屬于自己的花期。紅葉是懂得守候自己的美麗，在合適的時(shí)候遇到了欣賞她的人才會(huì )綻放生命的本真。紅葉與眾不同之處是由于她不是花，卻在眾芳搖落的季節里，開(kāi)出花的顏色，勝過(guò)花的風(fēng)采。
蕭瑟秋風(fēng)中，微醺的容顏是為著(zhù)誰(shuí)而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景，劍煮酒亦無(wú)味，共飲一杯為誰(shuí)醉？抑或，在這自古多慷慨悲歌之士的燕趙故地，你懷念那個(gè)風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還的布衣俠客？……一幕如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景將成為永恒的經(jīng)典�；蛘呗敺f靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺叢中，不小心向人間灑落了一滴寂寞的珠淚。從此，紅葉有了靈性和信念。
誠如你者，寧愿獨留風(fēng)情的短暫十幾天，也不要一萬(wàn)年的茍延殘喘。燃燒吧，在這個(gè)生命中唯一可以宿醉的季節，你怎能不展露歡顏。
讀了，你怎會(huì )不為之贊嘆？
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在人的一生之中，為人處事是我們要學(xué)習的一項重要課題，而我認為，學(xué)做人和為人處事最重要的就是學(xué)會(huì )欣賞。
欣賞，不是抬高別人而貶低自己，更不是盲目崇拜，而是欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)并不斷完善自己。
如果沒(méi)有欣賞，又怎會(huì )有杜牧“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的雅致?如果沒(méi)有欣賞，又怎會(huì )有楊萬(wàn)里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的”細致?如果沒(méi)有欣賞，又怎會(huì )有岑參“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽靜?如果沒(méi)有欣賞，又怎會(huì )有李白“山隨平野盡，江入大荒流”的大氣?如果沒(méi)有欣賞，又怎會(huì )有劉禹錫“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的欣喜?
學(xué)會(huì )欣賞，不僅是對自我的一種完善，也是對別人的一種賞識。
我欣賞諸葛亮超乎神人的機智，是因為我沒(méi)有他如此聰明的頭腦;我欣賞李白的大氣豪邁，是因為我沒(méi)有他一醉方休的勇氣;我欣賞林黛玉的多愁善感，是因為我沒(méi)有她細膩而善于發(fā)現的心;我欣賞李清照的溫柔婉轉，是因為我只有大大咧咧的性情;我欣賞杜牧的愛(ài)國之情，是因為我沒(méi)有為國捐軀的志氣。
同樣的，如果一個(gè)有用的人才就站在你面前而你卻沒(méi)有去欣賞他，去發(fā)現他的長(cháng)處讓原本應該在技術(shù)研究部門(mén)的他去了后勤部打掃衛生，這是一筆多大的損失!就好象，如果沒(méi)有伯樂(lè )的欣賞，就沒(méi)有千里馬的誕生，就沒(méi)有這人才倍出的21世紀。其真無(wú)馬咽?其真不知馬也。
欣賞，并不是盲目崇拜。四大天王之一的劉德華的一位歌迷，因欣賞劉德華的歌聲而賣(mài)房子，借錢(qián)到香港去見(jiàn)他。在香港碰壁后，竟讓父親來(lái)?yè)Q取劉德華對她的`關(guān)注，謝霆鋒的一位歌迷當聽(tīng)到謝霆鋒兩年之久的等待而服用30顆而飛向西天。一位外國搖滾歌手的歌迷覺(jué)得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一槍將自己的偶像打死后。
所以，請把握好這個(gè)尺度，否則，欣賞也有可能成為你的絆腳石。
欣賞，是一種對他人的尊重，也是為人處事的一方面，是以人之長(cháng)補己之短的明智之舉。學(xué)會(huì )欣賞，我們將發(fā)現世界是如此的美好!
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成功與失敗是生活中每個(gè)人都不可避免的。如果我們以欣賞的眼光去看待成功與失敗，就會(huì )有收獲。
成功會(huì )帶給人喜悅，失敗會(huì )帶給人煩惱，我有個(gè)朋友，她學(xué)著(zhù)去折千紙鶴。她試著(zhù)折了十幾次千紙鶴，但都失敗了，她很沮喪，悶悶不樂(lè )，于是，我勸她：“你應該學(xué)著(zhù)欣賞失敗，失敗對你來(lái)說(shuō)或許是一種經(jīng)驗，如果你從你這十幾次的失敗中吸取經(jīng)驗，找到正確的方法，你就會(huì )成功�！彼苡眯牡芈�(tīng)著(zhù)，把那十幾次千紙鶴擺出來(lái)，很用心地去思考，結果，她成功了。她的臉上洋溢著(zhù)幸福的表情。而我的'幾句祝賀的話(huà)語(yǔ)讓她更加高興，這時(shí)我不禁在想：其實(shí)成功很容易，只是平時(shí)我們不太注意罷了，我們所注意的只是那些被別人所羨慕的成功，比如說(shuō)像考試成績(jì)等，而一旦失敗了就會(huì )垂頭喪氣。
其實(shí)成功與失敗是密不可分的，有失敗就會(huì )有成功，俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母，每個(gè)人的成功后必然會(huì )經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗。俗話(huà)說(shuō)：“臺上十分鐘，臺下十年功�！逼鋵�(shí)失敗并不可怕，每個(gè)人都注定要經(jīng)歷一些磨難、歷練、坎坷、曲折才會(huì )成功。有一句歌詞說(shuō)道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人隨隨便便成功�！笔前�！陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后。我們其實(shí)不用去羨慕別人的成功。自己總會(huì )有一方面的優(yōu)點(diǎn)，只要好好利用自己的優(yōu)點(diǎn)，就一定會(huì )成功的。相信自己，不會(huì )錯。
成功其實(shí)并非高不可攀，失敗了也不用太沮喪，跌倒了又能怎樣，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，失敗了又能怎樣，從哪里失敗就從哪里重新開(kāi)始，只要自己努力，你光彩照人的一面一定會(huì )被別人發(fā)現。被別人欣賞。
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從小就老聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)要學(xué)會(huì )欣賞別人，善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，可我每次都只是嘴上應和著(zhù)，心里卻不以為然。事實(shí)上，我從小就不會(huì )欣賞別人，甚至還有點(diǎn)小小的私心，想讓別人欣賞我。
前不久，我們小區新分來(lái)一撥保安，其中的一個(gè)會(huì )被分到8號樓。一天剛一出門(mén)，眼尖的我就看見(jiàn)一個(gè)高高瘦瘦、眼睛亮亮的保安。我立刻就對他沒(méi)什么好印象，總結出個(gè)詞：賊眉鼠眼。他一見(jiàn)我，倒還特高興，跑著(zhù)跟我打招呼：“你好��！”天��！真是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，本想應一句的我一聽(tīng)他的話(huà)差點(diǎn)兒憋死。他的嗓子里象卡了一口濃痰一樣發(fā)出咕嚕嚕的聲音，惡心死了！于是我對他更反感了，故意捶著(zhù)胸口挺胸抬頭的大步從他眼前走過(guò)。真倒霉，怎么派這么一個(gè)人到我們家門(mén)口��！
一天，我和媽媽去超市購物，拎著(zhù)5，6個(gè)特大特沉的包回家，我們拎得腰酸背疼，手都勒紫了，十分難受�？蓻](méi)有想到大老遠就看見(jiàn)了他，我更加煩悶了，想避開(kāi)他。因為我實(shí)在不想聽(tīng)他那讓我喘不過(guò)氣來(lái)的嗓音。我剛要轉身，卻聽(tīng)到身后有人喘著(zhù)氣喊：“小姑娘，我來(lái)吧！這么沉！以后有事兒可得叫我��！”于是毫不顧忌的把我和媽媽手里的所有東西都拿去了。他的話(huà)還挺中聽(tīng)，可我一想到他那永遠卡在嗓子里的濃痰，又不禁惡心的喘不上氣來(lái)。不過(guò)這一次他的'痰好像不那么難聽(tīng)了，不知為什么。
又過(guò)了幾天，我正要去上學(xué)，看見(jiàn)許多孩子在玩。咦？怎么沒(méi)有大人？再往邊上一看，原來(lái)是他，正在義務(wù)幫人看孩子呢！“小朋友，小心點(diǎn)��！叔叔陪你們玩！”他用他那含痰的嗓音溫柔的說(shuō)。呵！他還真挺好！一瞬間，不知為什么，我突然覺(jué)得那惡心的痰聲好像不難聽(tīng)了，甚至還有些悅耳；他也不顯得賊眉鼠眼了，似乎還有點(diǎn)英俊。
突然間，我明白了，是欣賞的力量改變了我，使我從一個(gè)幼稚的小朋友一下成長(cháng)為一個(gè)會(huì )欣賞人，成熟的大女孩了。我也懂得了爸媽說(shuō)的話(huà)了。
是的，要學(xué)會(huì )欣賞別人，用欣賞的眼光去看每一件事，這樣一切都會(huì )變得更美好！
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“好吧，是我不懂欣賞�！�
——題記
前幾天路過(guò)一個(gè)畫(huà)展，展出的是一些藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的作品。
我并不是一個(gè)有多少藝術(shù)細胞的人，但中間幾幅畫(huà)、幾張書(shū)法作品著(zhù)實(shí)吸引了我。同時(shí)既好奇又惋惜，這些這么好的作品怎么沒(méi)有人來(lái)欣賞？
突然聽(tīng)到一陣叫好聲，轉過(guò)頭去，看見(jiàn)烏鴉鴉的一片人圍著(zhù)什么，都在奮力地用手機拍照、錄視頻，閃光燈和快門(mén)聲不斷。我好奇地去湊熱鬧。
只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)凌亂、胡子又長(cháng)又白、穿著(zhù)黑布衫的人，像跳大神一般拿著(zhù)一個(gè)沾滿(mǎn)了墨的毛筆又揮又跳。我看不懂這樣的目的是什么，但還是看了下去——畢竟這個(gè)人是標準的“藝術(shù)家”扮相。
不料這位藝術(shù)家接下來(lái)的舉動(dòng)更是讓人看不懂。他把一桶墨汁徑直潑在一張巨大的.宣紙上，然后拿那支巨大的毛筆在剛才的墨跡上用力沾了兩下，再在宣紙的空白部分一邊拼命的地點(diǎn)點(diǎn)，一邊口中大聲地喊著(zhù)：“哈！哈！”不知道的還以為他是在抽瘋。完成了剛才的一套“行云流水”的動(dòng)作后，那位大藝術(shù)家又拿出了兩個(gè)針管，吸足了墨汁，將針管中的墨汁全都噴灑出來(lái)。
到此，這幅“曠世杰作”完成了。
我很不解，這究竟是在干什么。
可讓我更不解的是，周?chē)娜罕娙潭荚诩饨�，鼓掌，叫好，似乎個(gè)個(gè)都是那位大藝術(shù)家的知音，都無(wú)比的欣賞和熱愛(ài)這幅畫(huà)，都妙會(huì )了這幅畫(huà)背后的深意。尤其是我身邊一位中年油膩大叔，竟激動(dòng)地像是有眼淚要流出來(lái)。
“這什么東西�！蔽以谝粠托÷曕止�，轉身欲離開(kāi)。怎料那位大叔突然將我攔下，氣憤地說(shuō)：“不許對先生不敬！”我一頭霧水，懷疑這位大叔是不是看多了武俠小說(shuō)。那位大叔又指點(diǎn)著(zhù)一塊巨大的板，見(jiàn)那上面寫(xiě)著(zhù)：“×××先生，××藝術(shù)學(xué)院客座教授，獲過(guò)××獎項�！闭掌系娜撕杖槐闶沁@位大師本人了。
離開(kāi)的時(shí)候，我瞥到那位大叔正在興奮地編輯朋友圈，差點(diǎn)笑出聲。
不知道這社會(huì )上還有多少這樣的“大藝術(shù)家”和“藝術(shù)欣賞者”？
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欣賞，是道德的修養，是情操的陶冶，是心靈的凈化；欣賞，是一種智慧。
欣賞，正如層層而上的階梯，我們對他人的欣賞也會(huì )一步步深入。我欣賞她的自信，欣賞它的積極；我欣賞她即知文學(xué)，又通科技。她就是我們班能文能舞的-朱鈺潔。
記得那次語(yǔ)文課：清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續續回到教室，老師不斷地講知識點(diǎn)，直到這課的難點(diǎn)-體會(huì )感情：誠然，人類(lèi)需要尋求現實(shí)的人，他們在工作中獲得很大的`報酬。但是，人類(lèi)也需要夢(mèng)想家......看到這個(gè)句子，同學(xué)們一頭霧水，面面相覷。我經(jīng)過(guò)幾番思考都沒(méi)有結果，在座位上抓耳撓腮，用茫然的雙眼與葉露對視著(zhù)。大家也如同聽(tīng)天書(shū)似的，不知所措，纖細的小手如同灌了鉛似的沉重。而朱鈺潔自信地把那輕巧的小手舉了起來(lái)，舉得高高的，是那樣顯目。她鏗鏘有力的站起來(lái)，露出喜悅的神情，大聲說(shuō)道：‘‘現實(shí)的人指的是通過(guò)工作獲得物質(zhì)上的利益，夢(mèng)想家指的是為研究?jì)貉芯�，為�?mèng)想而研究，不理會(huì )物質(zhì)上的利益......’’她的回答猶如滔滔的江水連綿不絕，精彩絕倫，同學(xué)們全神貫注的聽(tīng)著(zhù)，向他投向了肯定與欣賞的目光，我嘀咕著(zhù)：朱鈺潔，你真厲害，我一定要向你學(xué)習，積極動(dòng)腦。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)她的激勵舉起了小手，而她也不驕不躁，不甘示弱，積極動(dòng)腦。
欣賞，是一種智慧，善于欣賞和敢于欣賞的人，具有大智慧，能夠通過(guò)欣賞他人樹(shù)立信心，那么欣賞便是有收獲的，有智慧的。我們做任何事也因該相信自我，積極向上！
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總是覺(jué)得身邊缺少美麗的東西，每天早晨看到同樣的房子，同樣的路。因此向往古時(shí)文人雅士的生活，羨慕陶淵明采菊東籬下，梭羅在瓦爾登湖泛舟，而我卻每天呆在這毫無(wú)情趣的學(xué)校里，尤其是在三月，這個(gè)本應該最美麗的月份。
是啊，已經(jīng)是三月了。專(zhuān)屬于春天的三月，張曉風(fēng)說(shuō)的“魔季”�；蛟S春天真是魔季，用魔法喚醒沉睡的心靈。于是就在這個(gè)季節，發(fā)現了各種美麗。
看到迎春花的枝頭上綴滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的黃色花朵，花兒開(kāi)得歡快而熱烈，一朵朵張開(kāi)著(zhù)，似乎仰著(zhù)臉，坦然地攫取著(zhù)春日調的很淡的陽(yáng)光。一直以為學(xué)校里只會(huì )有枯敗、臟亂的花草，卻發(fā)現這一串串燦爛的迎春花。
音樂(lè )課上聽(tīng)了排簫的'聲音，有首曲子叫《孤獨的牧羊人》，平靜而寂寞的旋律時(shí)斷時(shí)續，看到了草原，看到明媚陽(yáng)光下白羊反射著(zhù)一縷縷光，看到孤獨的牧羊人呆坐在草地上，放下了手中粗糙的鞭子。草原上有風(fēng)，傳來(lái)這天籟般的樂(lè )音，游蕩，再飄散。原來(lái)不是每節課都是要聽(tīng)陜北民歌的，原來(lái)世界上還有這樣一首曲子能美得讓風(fēng)都變甜。然后開(kāi)始后悔錯過(guò)，后悔沒(méi)有及早知道它的名字。
放了學(xué)去陳卓家參加生日聚會(huì )，客廳里是一只小小的白色瓷象，仰著(zhù)鼻，似乎是用來(lái)作噴泉。就想象它噴水時(shí)的樣子，水珠用凌亂的姿態(tài)硬是拼合了一張雨幕，嘩地直落到下面鑲著(zhù)金邊的盤(pán)子上，敲出汩汩的聲音。房里傳來(lái)的鋼琴聲打破了我的幻想。進(jìn)去，看見(jiàn)沈熠彈著(zhù)那架鋼琴，看見(jiàn)黑白琴鍵跳起又落下，聽(tīng)見(jiàn)熟悉的旋律。愿意相信它叫“夢(mèng)中的婚禮”，像夢(mèng)一樣的名字。注意到彈著(zhù)鋼琴的女孩，美得像天使。
從那一刻起，不再羨慕梭羅，羨慕陶淵明。不是只有瓦爾登湖是美的，美麗會(huì )流經(jīng)每一寸土地，只要我能看見(jiàn)。
臨睡時(shí)，想著(zhù)這些美妙的事物，手機上有條消息，來(lái)自一個(gè)遠方的陌生網(wǎng)友，祝我春天快樂(lè )。春天也可以是一個(gè)節日，是啊，春天本身就是一種無(wú)與倫比的美麗。不禁感嘆，世界太美，我來(lái)不及欣賞。
欣賞_600字11
漂泊于茫茫人海中，如諾飛撲的蒲公英，駕駛著(zhù)輕盈的身體，漂泊不定�？偸情_(kāi)朗的想著(zhù)，世界之大總有欣賞自己的人，而在人生飄擺不定的我明白了想要別人欣賞你，便要自己學(xué)會(huì )欣賞自己。
還記得六年級的一次故事比賽，我十分的踴躍參加，可是計劃趕不上變化，本來(lái)決定的事突然變了卦————我不能參加比賽了。我整個(gè)人呆了，麻木的我跑去問(wèn)老師可回答卻是我成績(jì)太差的緣故，準備充足的'我在這一刻仿諾是哥跳梁小丑，慌亂的我一時(shí)不知該如何是好，“為什么，為什么要把我換了，就是應為我成績(jì)不好么？‘‘我在心底無(wú)聲的吶喊，不知不覺(jué)便走到了場(chǎng)外，淚水悄無(wú)聲息的劃過(guò)臉龐，而這時(shí)音樂(lè )老師走過(guò)來(lái)時(shí)看到了我一邊問(wèn)我原因，一邊帶我到了辦公室。
在辦公室時(shí)我將事情的原因告訴了他，并向她傾述了我心中的不滿(mǎn)，她笑了說(shuō)：”就是因為這個(gè)所以才這么難過(guò)么？“我頭低的低低的不敢直視她，而她和藹的說(shuō)：”有一句話(huà)你一定聽(tīng)過(guò)’每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果‘所以沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的人，如果你因為不足而自卑自棄那么就是一個(gè)爛蘋(píng)果，所以要他人欣賞你，就要先學(xué)會(huì )自己欣賞自己，而這欣賞并不是說(shuō)自負，是要你去認清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，去取長(cháng)補短�！斑@些話(huà)如雷貫耳直擊我心，一個(gè)自己都看不到自己優(yōu)點(diǎn)的人又如何使他人欣賞自己？
勿忘心安，仰望心空。用心，尋找并欣賞自己。
欣賞自己，就可以認清自己。
欣賞自己，就可以使自己更加大度闊達。
欣賞自己，只要是充滿(mǎn)真誠，便會(huì )是閃亮的明星。
相信這點(diǎn)，欣賞自己，就是幸福的開(kāi)始。
欣賞_600字12
漆黑的夜空，我愿用那閃閃的星星點(diǎn)綴；空寂的原野，我愿用那茂綠的株草鋪墊；幽靜的園子，我愿用那纖美的芳香漫舞。
只因你。
“心晴的`時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨�！焙悇P勒，88個(gè)春秋有87年都是生活在昏黑無(wú)光的日子里，用自己的事跡寫(xiě)成《假如給我三天光明》�！叭旃饷鳌�，對我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)可笑的夢(mèng)想，對于海倫凱勒來(lái)說(shuō)，這是她可望而不可及的。我們總是等到失去才懂得珍惜，那就晚了。曾有人說(shuō)過(guò)，20世紀最偉大的有兩個(gè)人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒。
浪花，你讓我明白了珍惜眼前。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！鞭D眼之間，你帶我來(lái)到了一個(gè)漫山野花的地方，我仿佛看到了陶淵明正在喝茶賞花，我牽起你一起奔向那原野之中，花香四溢，蝴蝶隨風(fēng)飄逸的裙擺一起舞動(dòng)，與鳥(niǎo)兒一起歌唱，踏著(zhù)希望奔向遠方，任風(fēng)攜柔發(fā)曼舞，任花香攜裙擺歡舞。
浪花，我好像明白了為何古人要舍棄名利而依山傍水了。
“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅香消斷有誰(shuí)憐�！庇仔〉牧主煊褚蚰赣H病逝而生活在賈府，看遍了勾心斗角，聽(tīng)厭了阿諛?lè )畛�，你無(wú)意參與這渾水，只想靜靜尋覓。你知書(shū)達理，與賈寶玉可謂是青梅竹馬，兩情相悅，你只想靜待花開(kāi)，可為何上天卻要你這奇女子遭受如此悲慘的經(jīng)歷。我不禁潸然淚下。
浪花，我要如何理解這番情誼。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴透入我心，密密麻麻陷入我心。
浪花，你帶我鳥(niǎo)瞰那遠方的海倫·凱勒，讓我不再因一點(diǎn)挫折就望卻止步。
浪花，你帶我體味那陶淵明所說(shuō)的那份閑適，讓我不再看重那些功名利祿。
浪花，你帶我探訪(fǎng)《紅樓夢(mèng)》，讓我明白黛玉的苦楚。
浪花啊，浪花，你可知道，雖無(wú)言，卻足矣。你就是我心靈的伴侶，帶我體味人生百姿態(tài)。
欣賞_600字13
欣賞，是朋友友誼的開(kāi)始；欣賞，是取笑的頭號克星；欣賞，是大家彼此的安慰。在繁忙的生活中，欣賞無(wú)處不在，它似乎成為了人類(lèi)必不可少的水分。
早晨，推開(kāi)窗子，便可欣賞到清新的空氣。露珠如清晨的曲子，“滴滴答答”的與大地伴奏。小草是露珠的`好朋友，露珠在它身上停留，風(fēng)兒吹過(guò)，大家都手舞足蹈地迎接它，可它太忙了，打了聲招呼就匆匆走了。欣賞完這大自然的青翠欲滴，再來(lái)看看屋子里吧！
一陣突如其來(lái)的香味誘惑著(zhù)我，我順著(zhù)誘惑來(lái)到了大廳，看看桌子上的牛奶、面包，我不禁揉了揉肚子，它竟然放肆地大叫起來(lái)，真煞風(fēng)景，我的手與水親密接觸后，便跑到桌子面前，吃著(zhù)面包，喝著(zhù)牛奶，看著(zhù)風(fēng)景，感受著(zhù)大自然的美，我突然停住了，我感受到濃濃的愛(ài)，我欣賞到媽媽深深的笑。
走出家門(mén)，耳邊傳來(lái)一聲問(wèn)好：“早啊，小姑娘�！蔽伊⒓磻�，順便投去欣喜的笑容，向著(zhù)清潔阿姨的方向看去，她的眼神很開(kāi)朗，從不會(huì )沮喪，她繼續掃垃圾，她那種任勞任怨、樂(lè )觀(guān)向上的精神讓我的心欣賞到她為人們服務(wù)的偉大精神。
我繼續走，看到了“敗”在我腳下的易拉罐，我做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，踢到一邊便走開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，易拉罐在地上“咔咔”地響，我回過(guò)頭去，它像對我說(shuō)：“好心的小姑娘，讓我回家吧！”我拾起它，把它送回了垃圾桶。在遠處看到了清潔阿姨，她笑得好燦爛哦！我的心欣賞到她對我的表?yè)P，心里像吃了蜜糖。
回到家，我的心好溫暖哦！媽媽投來(lái)一記散發(fā)著(zhù)母愛(ài)的微笑，我的“心靈窗戶(hù)”今天欣賞到讓我千金難買(mǎi)的微笑，欣賞到大自然的美、家庭里的愛(ài)和外來(lái)人的笑，這一切都好美啊，猶如幾顆亮閃閃的寶石嵌在我這塊平凡的布料上。在繁忙的生活還有許多值得我們欣賞的地方，用你的慧眼去發(fā)掘吧！
欣賞_600字14
她是我最欣賞的一個(gè)人，也是我五年級的班主任—宮老師。
第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，感覺(jué)他的個(gè)頭很小，相貌也不是很出眾，只戴著(zhù)一副白色鏡框的眼鏡，從心底里說(shuō)當時(shí)我并不欣賞她。但那一次，我改變了我的想法。
那是一節語(yǔ)文課，宮老師緩慢的走進(jìn)了教室，如同雙腿被灌滿(mǎn)了鉛一樣，僅走了幾十步，額頭上就布滿(mǎn)了細密的汗珠，。我下意識的.想到老師病了。接下來(lái)，老師走上了講臺，蒼白的臉如同一張白紙，眼神中不再像以前那樣神采奕奕。老師的嘴動(dòng)了一下，但沒(méi)發(fā)出聲音，于是老師走到了黑板前托起沉重的手，艱難的寫(xiě)下了幾個(gè)字“練一練字詞一會(huì )挑”我們立刻照做了。雖然老師嗓子很難受，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就發(fā)不出聲音了，但還是堅持給我們上完了這堂課。那一堂課，我們聽(tīng)的很認真，再也沒(méi)有了以往的交頭接耳，老師在上完課之后，微微地笑了一下。
放學(xué)了，經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，我發(fā)現辦公室里除宮老師外別無(wú)他人。宮老師認真的為我們批改作業(yè)，備課，時(shí)不時(shí)的捶捶背，然后繼續屁。在黃昏的映襯下，老師顯得格外高大，蒼白的臉上布滿(mǎn)了細密的汗珠。我的心里受到很大的觸動(dòng)，老師啊，你明明可以請假在家休息，為什么要來(lái)堅持給我們上課遭這份罪呢？想到這里，淚水不自然的流了下來(lái)。這時(shí)宮老師走了出來(lái)，我趕忙拭干了眼淚，微笑著(zhù)說(shuō)了聲“老師好！”老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，走開(kāi)了，步伐依然是那樣艱難，看著(zhù)老師的背影，淚水又流了出來(lái)，這一次我沒(méi)有擦干眼淚，只是任它肆意的流淌。
宮老師你是我最欣賞的一個(gè)人，你的敬業(yè)使我對教師有了更深刻的認識，你是我最欣賞的一個(gè)人！
欣賞_600字15
世界上總有許許多多的事物值得欣賞，有人欣賞泰山那一覽眾山小的壯觀(guān)景色，有人欣賞西湖，鐘情于那淡妝濃抹總相宜的醉人風(fēng)光，而我則欣賞忠侖公園的花兒。
春又駕著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了人間，正是百花齊放，踏青出游之時(shí)，母親為了讓我放松一下緊張的學(xué)習生活，便帶我去了忠侖公園賞花。
徜徉在忠侖公園，兩旁高大的橡樹(shù)仿佛一排排威武的士兵，守衛著(zhù)這里的一切，樹(shù)上的桃花開(kāi)了。那白色的桃花冰肌玉骨，楚楚動(dòng)人；那粉紅色的桃花妖嬈美麗，那身粉色的長(cháng)裙，使它更加動(dòng)人；那紫色的桃花，嬌羞地拿著(zhù)碧玉手絹遮住了半邊俊俏的面龐；那火紅的桃花，帶著(zhù)迷人的微笑，熱情地招呼游客去欣賞。這時(shí)，春風(fēng)來(lái)了，花兒們輕舒玉腕，扭動(dòng)婀娜身姿，與春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞，空中彌漫著(zhù)醉人的幽香。
地上的野花也不甘示弱，有的穿起了紅白相間的長(cháng)裙，端莊地坐在綠葉之上；有的穿起了黑黃相間的禮服，遠遠望去仿佛一只只美麗的蝴蝶欲飛欲停，這景象令人心曠神怡，讓我仿佛置身于一個(gè)花的王國。
湖邊的向日葵也綻放了，它們粗壯的莖上長(cháng)著(zhù)深綠色的花盤(pán)，花盤(pán)外還有一圈金黃色的'花瓣，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也按不住興奮的心情，放開(kāi)歌喉唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌；游人們行走在道路上，有說(shuō)有笑的。
忽然，春拿出了她早已準備好的禮物——春雨，灑向了人間。在這綿綿春雨中，溪水愈發(fā)清秀了，花兒們也愈發(fā)嬌艷了。
世間往往有許多東西值得欣賞，欣賞是美感的源泉。只有欣賞才能充實(shí)我們的生活請用心去欣賞，擦亮你的慧眼，去發(fā)現美好的事物吧。
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