[必備]好習慣伴我成長(cháng)作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的好習慣伴我成長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好習慣伴我成長(cháng)作文1

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。老師常常教導我們：“要從小養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣�！�

　　壞習慣不利于人的成長(cháng)，甚至可以影響到我們一生的成��；相反，好習慣會(huì )讓我們終身受益，成就我們美好的人生。翹首回望，自己十一年來(lái)成長(cháng)的足跡，伴隨我一路走來(lái)的都有哪些好習慣呢？

　　我想在生活方面，首先，我不挑食。從小到大，我都特別喜歡吃各種蔬菜，從來(lái)不偏食。這也是我媽媽最以我為傲的地方，當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時(shí)候，媽媽總是要忍不住地夸贊我：“看我家童童多乖啊，吃飯從不挑食�！眿寢尩脑�(huà)讓我聽(tīng)了心里甜滋滋的，別的媽媽聽(tīng)到了不知要有多羨慕呢！

　　除了不挑食，我還有一個(gè)很好的生活習慣，那就是早睡早起。媽媽說(shuō)：“小學(xué)生正在長(cháng)身體，所以一定要保證足夠的睡眠時(shí)間�！彼�以我從來(lái)不會(huì )熬夜上網(wǎng)、看電視。即便是在周末，我也是要求自己在十點(diǎn)以前入睡，早上也從不賴(lài)床，小鬧鐘一響，我就會(huì )自覺(jué)地起床。我可不愿讓我的年少好時(shí)光都浪費在床上！

　　在學(xué)習方面，我也有一些比較好的習慣，比如對待作業(yè)一絲不茍。每天，老師布置的作業(yè)我都要保質(zhì)、保量地完成，字體也十分工整，一筆一劃，清清楚楚，從不寫(xiě)連筆字。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時(shí)候媽媽總是埋怨我寫(xiě)的太多了，密密麻麻的，整張紙沒(méi)有一點(diǎn)空白的余地，還說(shuō)我寫(xiě)得太過(guò)工整，讓我練隨手字�？晌铱偛宦�(tīng)媽媽的`，總是振振有詞地說(shuō)：“字如其人，像我長(cháng)得這么漂亮的人，哪兒能寫(xiě)丑字呢？”所以，我會(huì )一直堅持用最漂亮的字來(lái)書(shū)寫(xiě)。

　　在學(xué)習上，我的另外一個(gè)好習慣就是每學(xué)期都會(huì )準備一個(gè)“錯題本”，把作業(yè)里面出現的錯題和遇到的難題都記錄在這個(gè)本子上，不僅如此我還會(huì )在每道題的旁邊寫(xiě)上錯題分析，然后把正確的答案寫(xiě)在后面。到了學(xué)期末，我只拿出這個(gè)錯題本復習就行了。這樣不僅能查漏補缺，還能更好地幫助我鞏固知識，提高了我的學(xué)習效率。

　　在文明禮儀方面，我覺(jué)得自己做得比較好的就是無(wú)論何時(shí)何地都講普通話(huà)。這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀進(jìn)校園”的活動(dòng)，倡導大家在學(xué)校、在家里都要說(shuō)普通話(huà)。開(kāi)始我有點(diǎn)不好意思，覺(jué)得下課了還說(shuō)普通話(huà)有點(diǎn)別扭，可是看大家都在說(shuō)普通話(huà)，自己也就自然地用普通話(huà)與同學(xué)交流。慢慢地，我開(kāi)始喜歡說(shuō)普通話(huà)，覺(jué)得說(shuō)普通話(huà)是件高雅的事情，甚至在家里與爸爸媽媽說(shuō)話(huà)用的也是普通話(huà)�，F在，我認為說(shuō)普通話(huà)不僅可以提高一個(gè)人的修養，還可以在不知不覺(jué)中鍛煉自己的語(yǔ)感，不是嗎？

　　播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。所以，我們青少年應該從小為自己播種下一粒粒良好習慣的種子，讓它們和我們一起成長(cháng)，結出一個(gè)個(gè)堅實(shí)的果實(shí)，讓我們收獲一個(gè)美好而幸福的人生！

好習慣伴我成長(cháng)作文2

　　人們都說(shuō)：“習慣伴隨我們一生，讓我們的一生都變得多姿多彩。壞習慣卻讓我們的一生充滿(mǎn)煩惱。

　　當你在坐公共汽車(chē)出門(mén)時(shí)，你有沒(méi)有給予那些需要我們幫助的人一些幫助呢？炎熱的天氣，那火紅火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)人們和大地，你的手里拿著(zhù)剛吃完的冷飲包裝袋，身邊的垃圾桶也離有十多米，而腳下又踩著(zhù)剛被掃過(guò)干凈的馬路，這時(shí)你又會(huì )怎么做？秋風(fēng)習習，落葉飛舞，葉子自由自在，毫無(wú)拘束，它們輕輕地落在了那些毫不起眼的可憐的失學(xué)兒童面前，你會(huì )投下一點(diǎn)錢(qián)，對他們說(shuō)一些祝福的話(huà)嗎……我們身邊能做的.還有很多，所以我們要從小養成好習慣，才能讓我們的生活多姿多彩。

　　我們都知道：任何習慣都可以變化，好習慣可以變壞，壞習慣當然也可以變好。所以，我們每個(gè)人都應該擁有一種責任感，一種使命感，要讓壞習慣慢慢變好，也要“守護”好習慣一直堅持下去，

　　良好習慣。只有良好的習慣，才能成就美好的人生，但是好習慣不是說(shuō)能養成的，為了成就美好的未來(lái)，為了面對以后的生活，我們只有養成良好的習慣�！傲己昧晳T，美好人生”，這是一句多么正確的一句話(huà)呀！這句話(huà)在我們學(xué)校辦公樓的側面，我幾乎每天都能看到它。這八個(gè)金黃的大字作文不僅“嵌”在了學(xué)校，也深深地“嵌”在了我的心里，我便把它選為我的座右銘，以后的學(xué)習中，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要堅持住。作文

　　我堅信習慣，因為習慣成就你的一生�。�！

好習慣伴我成長(cháng)作文3

　　老師常對我們說(shuō)：好習慣終身受益，壞習慣貽誤人生。一個(gè)人只有從小養成良好的學(xué)習和生活習慣，才能成就美好的未來(lái)。但好習慣的養成，要從每一天、每一件小事做起。

　　按照老師的教導，從一年級剛進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，直到五年級，我們都堅持早上不遲到。每天一進(jìn)教室，我們總是自覺(jué)地拿出書(shū)包里的東西，書(shū)放在桌的左上角，作業(yè)本放在書(shū)上邊，中間放鉛筆盒。早讀的時(shí)候，我們都自己拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀書(shū)。每次離開(kāi)教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把凳子擺好，減少磨蹭的機會(huì )，做到有條有理。做好這些看起來(lái)微不足道的小事，會(huì )幫助我們更加高效的學(xué)習。

　　老師總是注重培養我們認真傾聽(tīng)的好習慣。不僅認真聽(tīng)老師的講課，也包括認真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的'過(guò)程中接受或篩選有用的信息。我們班上絕大部分同學(xué)都可以做到認真聽(tīng)別人發(fā)言。

　　老師總是給我們提供練習說(shuō)話(huà)的好機會(huì )。比如，每個(gè)星期會(huì )會(huì )舉辦一次談心課。還比如，在每個(gè)課上開(kāi)展小組討論，然后推薦一個(gè)人來(lái)發(fā)言，這樣，就增加了大家發(fā)言的機會(huì )。老師說(shuō)：只要堅持不懈地去做，去練，總會(huì )有進(jìn)步的。

　　老師每天給我們布置了一個(gè)固定作業(yè)，每天閱讀一篇課外文章，還讓我們畫(huà)出好詞好句。最近老師還讓幾個(gè)同學(xué)到圖書(shū)館借書(shū)，然后讓我們找那些同學(xué)去借。我們很是有興趣，班級里掀起了看書(shū)熱，這對我們的閱讀和寫(xiě)作都是極其有幫助的。

　　在老師的精心培育下，我們漸漸養成了良好的學(xué)習生活習慣。我們這都要感謝老師的精心培養

好習慣伴我成長(cháng)作文4

　　有人常問(wèn)：“好習慣是什么？”好習慣是我們的良師益友，是我們步入社會(huì )的重要行囊。如果一個(gè)人的習慣不好，那么他的生活、工作肯定會(huì )很糟糕。相反，如果一個(gè)人從小就養成了好習慣，那么他很可能會(huì )有所成就。

　　上幼兒園時(shí)，媽媽告訴我，每個(gè)人出生后就像一張白紙，紙上有一棵樹(shù)。當我們呱呱墜地時(shí)，這棵樹(shù)是白色的；而我們成長(cháng)的過(guò)程中，每一個(gè)習慣的養成，都代表長(cháng)了一個(gè)顏色的`果實(shí)。比如：不挑食是綠色的果實(shí)，愛(ài)觀(guān)察是金色的果實(shí)，而貪心、懶惰等壞習慣自然是討人厭的黑色的果實(shí)。當你的生命結束時(shí)，如果你的樹(shù)上大部分是黑色的果實(shí)的話(huà)，那這一生也就沒(méi)有什么成就！如果你的樹(shù)是五彩斑斕的果實(shí)的話(huà)，那么你這一生一定豐富多彩，你也將永遠活在人們的心中。

　　我樹(shù)上長(cháng)得最鮮艷的就是綠色的果實(shí)了，因為我從不挑食，因此我身體的各項機能都很好。不是吹牛，我已經(jīng)一年多沒(méi)生過(guò)病了。不過(guò)，言歸正轉，這更得益于我樹(shù)上的另一個(gè)果實(shí)！我的樹(shù)上長(cháng)得最豐碩、最大的非藍色果實(shí)莫屬了，藍色果實(shí)代表著(zhù)愛(ài)運動(dòng)。我的身體棒，不僅是因為我不挑食，還因為我愛(ài)煅煉。我酷愛(ài)打籃球，什么一分球、仰投、上籃根本不在話(huà)下。我還喜歡打羽毛球，可以說(shuō)是“家里”無(wú)敵了。我還擅長(cháng)引體向上，一分鐘可以做30個(gè)引體向上呢！

　　好習慣伴我們成長(cháng)，愿我們的生命樹(shù)五彩斑斕并蓬勃生長(cháng)，讓我們同心協(xié)力，爭做新時(shí)代的好少年！

好習慣伴我成長(cháng)作文5

　　只要養成好習慣，不管你在哪里工作、學(xué)習，你都會(huì )終生受益�？捎行┤丝傉J為這比登天還難，所以總是養不成好習慣。今天下午第二節教室裝修課就可以看出養成好習慣是多好了。

　　當第二節課裝修課的鈴聲清脆地響起時(shí)，我們陸續進(jìn)入教室，坐在“特定”的桌子旁邊的凳子上。這時(shí)，老師走上講臺，用親切的.語(yǔ)氣說(shuō)：“同學(xué)們，你們覺(jué)不覺(jué)得我們的教室里的顏色太單調了呢？你 們有什么好的建議嗎？”話(huà)音未落，教室里已經(jīng)掀起了一股議論狂潮，大約五分鐘過(guò)后，老師說(shuō)：“大家可以把自己豐富的想象力用在設計圖案上，現在開(kāi)工吧！”老師說(shuō)完，我們就開(kāi)始“搜索”圖案 了。

　　美好的時(shí)光就是過(guò)得快，轉眼之間又下課了，但“關(guān)鍵時(shí)刻”來(lái)臨了――收垃圾時(shí)間到！可就在此時(shí)，有些人就開(kāi)始貪“小便宜”了，他們說(shuō)：“這不是我的垃圾，我才不撿呢！”有些人更是“可惡” ，自己“生產(chǎn)”了一大批垃圾，卻視而不見(jiàn)。他們連最基本的“各人自?huà)唛T(mén)前雪”都做不到。我也是在老師的提醒下才去撿“廢品”的，但有些人連凳子都沒(méi)放好就大步流星地走了。這可是最基本的常 識呀！他們連這都做不到。

　　事后，我覺(jué)得我們每個(gè)人都應該好好反省。因為養成好習慣是做人的根本，只要養成了它，我們就會(huì )終生受益。

好習慣伴我成長(cháng)作文6

　　大家好，我叫左城煒，今年9歲了。別看我年紀小，已經(jīng)養成了好多好習慣了，像吃飯不挑食、愛(ài)運動(dòng)、不偷懶、上下樓梯靠右走、按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)睡覺(jué)、認真書(shū)寫(xiě)閱讀課外書(shū)等。我這一身的好習慣，你們知道是怎樣養成的嗎？讓我細細道來(lái)。

　　上下樓梯靠右走是我們在學(xué)校養成的好習慣，好幾百個(gè)學(xué)生集中在一棟樓上，安全很重要，老師從早到晚地囑咐，現在，我們大部分同學(xué)都能注意上下樓梯靠右走。

　　書(shū)寫(xiě)姿勢端正的好習慣是我在作業(yè)中養成的。寫(xiě)字時(shí)，我堅持做到“三個(gè)一”，胸離桌一拳，眼離本一尺，手離筆一寸。剛開(kāi)始時(shí)，很別扭，時(shí)間一長(cháng)，你就會(huì )體驗到快樂(lè )。原來(lái)我的字總是寫(xiě)不好，我也不知道是什么原因，現在我明白了：姿勢正確了，字也就自然寫(xiě)得端正了。這可是我的一個(gè)秘密吆，要不，你也試一試。字一端正，同學(xué)們夸獎我，老師也對我更欣賞了，這不，還讓我出黑板報呢。

　　好習慣也可以幫助我們在學(xué)習上有更出色的表現，增強我們的自信心。比如課外閱讀可以增加我們的.知識，面對老師的提問(wèn)，我才能應答如流；細心檢查能讓我們作業(yè)全對，考試得一百分�？吹阶鳂I(yè)本上到處是鉤鉤，你不開(kāi)心嗎？

　　當然，我還有些很多習慣需要改進(jìn)。比如，有時(shí)粗心大意，有時(shí)貪玩，有時(shí)驕傲自滿(mǎn)，但我一直在努力改正，

　　養成良好的習慣對我們幫助太大了，它讓我們收獲了更多的輕松和快樂(lè )。讓我們從現在做起，從改變細小的壞習慣做起，從遵守小學(xué)生日常行為規范做起，從小埋下好習慣的種子，讓好習慣伴我們快樂(lè )成長(cháng)。

好習慣伴我成長(cháng)作文7

　　有一次，我上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)紅綠燈是紅色的，我馬上停下了腳步，等待燈變成綠色。當燈是綠色時(shí)，我看見(jiàn)小草對我微笑，小樹(shù)對我鼓掌，就連干枯的花兒也向我招手�；氐郊�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說(shuō)：“你養成了一個(gè)好習慣�！�

　　又有一次，我去醫院檢查，發(fā)現視力下降了許多。從此，我看電視、看書(shū)時(shí)，眼睛總離得遠遠的。過(guò)了幾周，我的.視力有所恢復了，我開(kāi)心極了。爸爸對我說(shuō)：“你又養成了一個(gè)好習慣�！�

　　記得有一天，我和爸爸坐公交車(chē)去超市買(mǎi)東西。在車(chē)上，我看到一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶。我連忙站起來(lái)，對她說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)座位您坐吧�！崩夏棠谈吲d地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！� 爸爸在一旁看著(zhù)我，笑了。

　　你看，我養成了這么多的好習慣！

好習慣伴我成長(cháng)作文8

　　我有一個(gè)提前預習的好習慣。張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)完一課就往后預習一課，我聽(tīng)了張老師的話(huà)。養成每學(xué)完一課，資金一下，往后預習一課的好習慣。

　　上星期四張老師讓我們寫(xiě)字，組詞。因為我前一天晚上預習過(guò)了，所以我組詞很輕松，第一個(gè)寫(xiě)完。我寫(xiě)的即干凈又整潔。老師夸我字寫(xiě)的`好，我非常高興。

　　老師說(shuō)：“做事情前做好準備，是事情成功的一半。是的提前預習復習是個(gè)良好的習慣。好習慣伴我成長(cháng)。

好習慣伴我成長(cháng)作文9

　　我有一個(gè)節儉的好習慣。它一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　我記得有一次我的父母教我背誦唐代李慎對農民的同情&“大家都知道，中國的每一粒食物都是勤勞的，”什么“一粥一餐來(lái)之不易，半線(xiàn)半線(xiàn)，物質(zhì)資源艱難”。當時(shí)，我不明白這是為了節約食物，但我逐漸在節儉美德的影響下長(cháng)大。

　　放學(xué)后，老師教我們：“什么；雖然你是家里條件好的獨生子，但你不應該鋪張浪費。你從小就應該節儉，每一千瓦時(shí)的電，每一滴水，每一張紙；我們的祖國并不富裕，也缺乏資源。你應該樹(shù)立節儉意識，養成勤儉的好習慣。

　　我記得老師的'每一句話(huà)，并逐漸養成了節儉的習慣。我明白節儉是一種品質(zhì)，一種美德，一種品格。我經(jīng)常兩面都用一張紙，在筆筒上放一支短鉛筆寫(xiě)字，并把叔叔和嬸嬸給我的壓歲錢(qián)存起來(lái)。

　　我記得有一次我們上科技課時(shí)，老師講了很多節儉的方法�；丶液�，我立即開(kāi)始嘗試：在浴室噴頭上放一個(gè)塑料袋。第二天，我看到一大袋水在滴水。我把它們收集起來(lái)，用來(lái)沖廁所。我的父母看到了他們并贊揚了他們。

　　在我的頭腦中，我下意識地養成了節儉的好習慣。我記得我父親說(shuō)過(guò)：“我的父親；節儉與樸素、人類(lèi)美德、奢侈與奢華、人類(lèi)罪惡&我母親告訴我節儉是一種遠見(jiàn)，戰略眼光和智慧&“在他們的指導下，每次我出去吃飯，我都會(huì )要求打包剩下的食物。成年人說(shuō)我從小就節儉。

好習慣伴我成長(cháng)作文10

　　記得，我在一本書(shū)中看到這樣一句印度諺語(yǔ)：“播種行為便收獲習慣，播種習慣便收獲性格，播種性格便收獲命運�！比毡疽灿芯涔旁�(huà)：“討飯三年懶做官�！笨梢�(jiàn)養成良好的行為習慣對我們的一生是多么重要啊。

　　每天晚上臨睡之前，你都會(huì )干些什么呢？躺在床上空幻想嗎？聽(tīng)筆者一句話(huà)，多看看書(shū)吧！每到睡前半小時(shí)，我都會(huì )打開(kāi)床燈，倚著(zhù)床頭，隨手抄起一本書(shū)，尋找著(zhù)昨晚的頁(yè)碼，于無(wú)心或有心間徜徉在虛無(wú)飄渺又浩瀚深邃的“海洋”中，不亦樂(lè )乎？時(shí)間也不用過(guò)長(cháng)，十到三十分鐘最佳。日久天長(cháng)，當睡前看書(shū)真正成為我的習慣之一時(shí)，我不僅積累了豐富的知識，擴充了我的視野，還在一定程度上有助于我的睡眠呢！您說(shuō)，這樣的習慣好不好？妙不妙？

　　對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的還是學(xué)習。學(xué)習時(shí)專(zhuān)心致志也是我的好習慣。有一次，我正在思索一道數學(xué)題。突然，我思路如泉涌，開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，夸張來(lái)講“停都停不住”。就在我的`筆要“生花”之際，客廳傳來(lái)碗桌碰擊的清脆聲音，還有媽媽的呼喚聲：“兒子，吃飯了�！蔽乙贿叴饝�著(zhù)，一邊決心要把這道題解完�？次也贿^(guò)去，媽媽有點(diǎn)焦急，連喚幾聲，我也漸漸不耐煩起來(lái)，回道：“你們先吃吧，我做完這道題再吃�！薄�…漸漸地，專(zhuān)心致志已不止體現在學(xué)習方面，在生活處事方面，我也力求做到專(zhuān)心致志，一絲不茍，不徹底做完一件事就不輕易轉移“陣地”。這種好習慣使我的生活越來(lái)越成功和充實(shí)。

　　記得又一次，媽媽給我二十元錢(qián)，讓我中午自己出去吃拉面。下午我媽辦事回來(lái)，我把剩下的十元還給媽媽。媽媽一算，吃驚地問(wèn)：“你才要了四根肉串（拉面六元一碗，肉串一元一根）��？”“是啊�！蔽一卮鸬�，“這不正好花了十元嗎，多要一根還得花十一，多麻煩，這還省了一塊呢！”媽媽笑了：“傻孩子，整天這么節約有必要嗎？”“將來(lái)一定有好處！”我鄭重其事的說(shuō)道。這也是我的好習慣——節約。您可能會(huì )不屑：“就一塊錢(qián)，有這么個(gè)必要嗎��？”一天浪費一元錢(qián)，一個(gè)月就是三十元，一年就是365元！歷史上還有個(gè)著(zhù)名的“一錢(qián)太守”劉寵呢！何況現如今全國上下一片廉潔之風(fēng)，反對鋪張浪費，提倡勤儉節約，我們作為新時(shí)代的接班人，更應從自我做起，從身邊小事做起，讓節儉成為我們的好習慣！

　　其實(shí)我還有很多關(guān)于好習慣的故事想跟你們聊，但篇幅有限，就不多說(shuō)了。只是想告訴大家：世事本無(wú)常，但習慣成自然。不管是學(xué)習還是生活，我們都要從小養成優(yōu)良習慣，讓好習慣伴我們成長(cháng)！

好習慣伴我成長(cháng)作文11

　　習慣是一股強大的力量，能主宰自己的人生。習慣像牙齒一樣，有好的，也有壞的，如果全是好的習慣，人生事業(yè)就會(huì )成功，如果全是壞的.，可以毀掉你的人生。

　　每個(gè)人有好習慣，也有壞習慣，我有很多好習慣，也有壞習慣，真是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我要改掉壞習慣。我做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候總是粗心大意，這是家長(cháng)最頭疼的問(wèn)題，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因為馬虎，只考了86分，但是我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞習慣，在期末考試得了95分。

　　再說(shuō)說(shuō)我的好習慣吧，我非常喜歡科學(xué)方面的知識，我家有一本厚6.0厘米的叫（科學(xué)寶典），我經(jīng)常要在科學(xué)的海洋里吸收營(yíng)養，這樣讓我的課外知識更加豐富。我愛(ài)好運動(dòng)：乒乓球、足球籃球、跑步...... 生命在于運動(dòng)，強健的體魄是健康的保證，所以我很陽(yáng)光，也很帥氣。

　　習慣就像一艘在大海里航行的船，有時(shí)難免有小缺口，發(fā)現及時(shí)，還可以補上，依然可以乘風(fēng)破浪，順利到達勝利的彼岸，一旦任其發(fā)展，就會(huì )半途而廢，也許人生就毀于一旦。

好習慣伴我成長(cháng)作文12

　　生活中，能養成好習慣是件快樂(lè )的事，我的好習慣就是——寫(xiě)得一手好字。這個(gè)習慣值得我驕傲，讓我深深的感受到養成好習慣的樂(lè )趣。

　　我從八歲就開(kāi)始練字了，不管你們相不相信，但這是千真萬(wàn)確的�！熬氉帧鳖櫭�思義——練習寫(xiě)字。想想以前寫(xiě)的字真是一塌糊涂，別人總說(shuō)就像“雞爪子抓的”。每當聽(tīng)到別人這樣說(shuō)，我心里就很難受，連走起路來(lái)兩腿都像灌滿(mǎn)鉛似的。于是，我在心里下定決心：一定要把字寫(xiě)好！說(shuō)到做到，我讓媽媽一口氣買(mǎi)了三本字帖，每天都要練幾頁(yè)。心想：把這三本字帖認認真真地練完，相信我的字一定會(huì )寫(xiě)好。剛開(kāi)始總是寫(xiě)不好，不是寫(xiě)錯了字，就是把字寫(xiě)重了，把紙劃破了，要不就寫(xiě)得歪歪扭扭的。遇到了一連串的麻煩，我就想放棄，不想練了，但一想到“只要功夫深，鐵棒磨成針”的俗語(yǔ)，我就能堅持到底。只要寫(xiě)錯了字，我的腦海里就浮現出：“失敗是成功之母”的名言，我就能一直這樣堅持練習著(zhù)。

　　在媽媽的`指導下，在我堅持不懈地努力中，日月積累，我的字終于大有長(cháng)進(jìn)了�，F在我的字寫(xiě)得越來(lái)越好了，但我依然堅持練字，讓好習慣伴我左右。不過(guò)我知道，練字也要注意方法，不能用眼過(guò)度，不然會(huì )近視的，還要注意養成做“眼保健操”的好習慣。

　　養成一個(gè)好習慣吧！它能幫你創(chuàng )造美麗，創(chuàng )造自信，更能創(chuàng )造成功快樂(lè )幸福的人生！

好習慣伴我成長(cháng)作文13

　　愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為 夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石 。

　　一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說(shuō)明了習慣的重要。北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一 些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)人了最后一關(guān)面試�？墒�，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶 吧！原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結束。這群年輕人和我們一樣納悶�？偨�(jīng)理 說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(cháng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！ 可是機會(huì )只有一次，因為一 個(gè)不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！

　　你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細小又重要的事情。請聽(tīng)：20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選 時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。

　　他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢？就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設計師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè) 飛上太空的宇航員。

　　所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識很簡(jiǎn)單，養成好習慣就可以了。

　　因此，在生活中，我們不妨試著(zhù)去養成一些好的'習慣，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛 煉，形成健美的體魄；人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法；當然，我們更應該習慣 于用愛(ài)心去面對周?chē)�的世界，升華我們的人性。正如著(zhù)名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習慣成自然”。

好習慣伴我成長(cháng)作文14

　　我一年級種下的“習慣樹(shù)”，現在已經(jīng)開(kāi)花結果了。這些果子，有的甜，有的苦，有的酸，有的辣。但是最好吃的那顆，是“守時(shí)”。

　　一年級時(shí)，我不愛(ài)上學(xué)，能在家磨蹭一會(huì )是一會(huì )，能晚去就晚去。記得有一次，我竟然遲到了十五分鐘，老師狠狠地訓斥了我一通，同學(xué)們都在一旁幸災樂(lè )禍，當著(zhù)這么多人的面被老師批評，我感到無(wú)地自容。從那次以后，我痛改前非，不斷提醒自己要有時(shí)間概念。在自己的努力下，漸漸養成了早睡早起的好習慣，到了二年級，我或多或少遲到幾次，可到了三年級我每天都能按時(shí)到校。受到老師的表?yè)P，心里暖暖地�，F在我上四年級了，我現在每天都是第一個(gè)到校，到學(xué)校以后，我幫同學(xué)放凳子，拿出書(shū)提前做課前預習等，因為這個(gè)老師給我加過(guò)很多分。

　　現在，有時(shí)和同學(xué)聚會(huì )，我會(huì )非常準時(shí)的到達，看見(jiàn)同學(xué)高興地樣子，我也很開(kāi)心。到這時(shí)我才深深地明白：“做事要守時(shí)，守時(shí)，是對別人的尊重�！�

　　嘩嘩嘩，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我種下的“習慣樹(shù)”唱起了春天的歌。茂密的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)金色的`光，挺拔的身姿站在那里，仿佛在悄悄地告訴我們：十年或者二十年后，也就是在不久的將來(lái)，它就會(huì )長(cháng)成一棵高大的、粗壯的參天大樹(shù)。

好習慣伴我成長(cháng)作文15

　　老師、家長(cháng)常常告誡我們說(shuō)：“好習慣讓你一生終身受益，壞習慣讓你一生追悔莫及�！庇幸患�事讓我體會(huì )到這句話(huà)的真諦。

　　記得那是我上一年級一個(gè)星期六的下午，我吃了點(diǎn)甜食，兩個(gè)小時(shí)后牙痛得厲害�！鞍�喲喲，哎喲喲！媽媽?zhuān)�我的牙齒好痛�！蔽椅嬷�(zhù)左臉哭著(zhù)說(shuō)。媽媽沒(méi)好臉色地對我說(shuō)：“早跟你說(shuō)少吃甜食，每天認真刷牙，你就是不聽(tīng)！牙疼了吧！”話(huà)音剛落，爸爸回來(lái)了，趕快把我送到了醫院。

　　一進(jìn)牙科，一股難聞的消毒水氣味撲面而來(lái)。醫生看了看我的牙齒說(shuō)：“這是我們通常說(shuō)的蟲(chóng)牙，痛的部位的牙齒上有一個(gè)洞，發(fā)炎了。先消炎，再補牙�！蔽姨稍诓〈采�，醫生用洗牙工具給我洗牙，洗牙時(shí)，我口里又苦又痛，很難受。洗完牙后，醫生往牙洞里塞了消炎藥說(shuō)：“你們過(guò)兩天再來(lái)�！边@樣洗牙、消炎做了三次醫生才給補牙。補牙更難受，我的嘴張得很大，一動(dòng)也不能動(dòng)，牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來(lái)回鉆著(zhù)，我一直提心吊膽。半個(gè)小時(shí)后，牙齒補好了，我和爸爸謝謝醫生正準備離開(kāi)，醫生說(shuō)我右邊還有一顆“蟲(chóng)牙”也要補，不然也會(huì )發(fā)炎，醫生說(shuō)一個(gè)星期后再來(lái)補吧。

　　一個(gè)星期后，我又來(lái)到了醫院，醫生用同樣的方法補好了另一顆牙齒，還教會(huì )了我正確的`刷牙方法。

　　補兩顆牙前后共用了一個(gè)月的時(shí)間。從那以后，我堅持每天早晚認真刷牙�，F在如果晚上睡覺(jué)前不刷牙，總覺(jué)得有件事沒(méi)做，還睡不著(zhù)覺(jué)呢！補牙后，我的牙齒再也沒(méi)痛過(guò)。

　　我雖然養成了正確刷牙的好習慣，但還有很多好習慣還沒(méi)形成，比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛(ài)運動(dòng)等習慣都必須改變。有位名人說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！蔽乙欢〞�(huì )在家長(cháng)、老師、同學(xué)們的幫助下，以堅持做槳，上進(jìn)心為帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好人生的彼岸。

【好習慣伴我成長(cháng)作文】相關(guān)文章：

（精選）好習慣伴我成長(cháng)作文03-21

好習慣伴我成長(cháng)的作文01-18

好習慣伴我成長(cháng)作文08-26

[精選]好習慣伴我成長(cháng)作文04-01

好習慣伴我成長(cháng)作文07-03

【熱門(mén)】好習慣伴我成長(cháng)作文05-16

[精]好習慣伴我成長(cháng)作文05-04

好習慣伴我成長(cháng)作文[精品]05-05

好習慣伴我成長(cháng)作文(熱)02-24

好習慣伴我成長(cháng)小學(xué)作文03-12