習慣作文（集合）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的習慣作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

習慣作文 篇1

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路……這些都是有關(guān)書(shū)的名人警句（還有很多，就不一一寫(xiě)下來(lái)了）。

　　書(shū)，可以給我們帶來(lái)許多：可以給我們帶來(lái)快樂(lè )；可以給我們帶來(lái)悲傷；可以給我們帶來(lái)一些習慣；而這些習慣有好有壞……總而言之，書(shū)就像一個(gè)朋友，隨是隨地地會(huì )跟著(zhù)你，它無(wú)處不在。

　　書(shū)，每一本書(shū)都是十分好看，有許多知識的；記得這個(gè)星期，同學(xué)借給我一本《哈利波特與混血王子》的書(shū)，晚自修一回家，我就拿起那本書(shū)津津有味地看著(zhù)，一下子，看了十幾頁(yè)，越看越起勁時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，時(shí)間已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，爸爸走了過(guò)來(lái)，叫我馬上去睡覺(jué)，可是我還是坐著(zhù)，繼續看著(zhù)那本書(shū)，直到爸爸一下子把書(shū)收過(guò)去，我才沮喪的走到房間，睡覺(jué)去了。第二天就起晚了。

　　以后的'幾天都是這樣，每次被爸爸把書(shū)收過(guò)去我才去睡覺(jué)，所有，同學(xué)們，看書(shū)是一種好習慣但是，也會(huì )給我們帶來(lái)傷害，總之，讓我們在書(shū)給我們帶來(lái)的好處中學(xué)到更多的知識。

習慣作文 篇2

　　人總不是十全十美的，一個(gè)人總是有優(yōu)點(diǎn)、當然也有缺點(diǎn)、壞習慣，我也不例外。

　　我生活中的壞習慣令我沒(méi)少被家長(cháng)“教訓”。

　　我的壞習慣可多了：不睡午覺(jué)、咬手指甲、吃飯慢、動(dòng)作拖拉……

　　就拿吃飯來(lái)說(shuō)吧：我平常吃飯開(kāi)心時(shí)就吃上一個(gè)半小時(shí)，郁悶就吃?xún)蓚�(gè)小時(shí)，如果倆小時(shí)還吃不完，只好“不吃飯”了。

　　我有時(shí)也不知怎么的`，有時(shí)有事沒(méi)事就愛(ài)咬指甲，看著(zhù)書(shū)也咬指甲，上課也咬指甲，就連走路有時(shí)也咬呢！只不過(guò)此問(wèn)題正在改進(jìn)中。

　　我的壞習慣可謂數不來(lái)，有時(shí)不注意就有可能“露上兩手”哦！看來(lái)得好好反省啦！

習慣作文 篇3

　　上初中后我很任性，我時(shí)常這樣想。但我又覺(jué)得現實(shí)讓我不得不任性。記憶里我的童年很美好，像蜜糖，像清新劑……他們總說(shuō)我麻木，我卻說(shuō)難以表達，她們總說(shuō)我不懂得感恩，我卻說(shuō)銘記在心。愛(ài)與被愛(ài)是相互依存的，就如同魚(yú)水，無(wú)魚(yú)無(wú)水，但是魚(yú)的記憶只有七秒，它會(huì )忘記為什么生活在水里，好像一切都淡然失色。我總對著(zhù)母親撕裂般叫著(zhù)，甚至潑了一身臟水，母親總是在和睦的笑著(zhù)，也酸著(zhù)。

　　人類(lèi)之所以為高級動(dòng)物，是因為我們的感情細膩，猶如一針一線(xiàn)縫好的手帕，細而美。無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作就會(huì )使人百感交集，簌然淚下。

　　那天吃完飯后，索性便丟下碗筷起身去看電視�？粗�(zhù)綜藝節目歡樂(lè )的笑，全然忘記沒(méi)洗的碗筷，大概看了一個(gè)多小時(shí)，母親的聲音又響起，“去！”我只是懶懶的走進(jìn)書(shū)房看書(shū)�？吹哪潜緯�(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》，我已經(jīng)忘記曾經(jīng)多少次看這本書(shū)，我只記得我每次看都會(huì )流淚，我為那樣的友情而感動(dòng)，為夏洛的死而傷感，母親也很喜歡這本書(shū)，她說(shuō)這是直擊人心的心靈寶典，我卻說(shuō)那樣的'友情比我和你的關(guān)系還要好呢。母親只是笑笑，難以猜透母親的笑容。

　　不知道多少點(diǎn)了，只隱約記得我打開(kāi)窗時(shí)對面的居民樓沒(méi)有一盞燈亮著(zhù)，我打開(kāi)冰箱翻出一瓶雀巢咖啡，坐在餐桌旁的椅子上美妙的喝著(zhù)，我也不明白為什么用美妙來(lái)形容。突然想起來(lái)沒(méi)洗的碗筷，此時(shí)已經(jīng)消失在干凈無(wú)油的餐桌上，我不知道心里為何一陣酸。

　　我習慣每天六點(diǎn)鐘起床，習慣疊好干凈的被子，習慣每天看書(shū)學(xué)習做題，習慣久不久看上一部動(dòng)畫(huà)片，卻從沒(méi)習慣洗自己的碗筷，沒(méi)有察覺(jué)母親每天為我洗著(zhù)碗筷，觸碰冰冷的自來(lái)水。我的母親，總是習慣著(zhù)愛(ài)我，而我總是像魚(yú)一樣，什么都不記得……

習慣作文 篇4

　　在我們的成長(cháng)過(guò)程中，在我們每一個(gè)人的身邊，隱藏著(zhù)許許多多的習慣，有好的習慣，當然也會(huì )有壞習慣。好習慣越來(lái)越多，壞習慣也會(huì )慢慢跟著(zhù)變成好習慣。

　　在以前，我有許多壞習慣如：不講究衛生，衛生紙用完到處亂扔，做事情磨磨蹭蹭,不夠勤奮······記得上三年級的時(shí)候，我做事情非常慢，每次都讓爸爸媽媽催促著(zhù)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！毕氲揭郧拔业母鞣N不良習慣，臉蛋就紅撲撲的`�，F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)把這些不好的習慣都給改了，也許我還存在一些不好的習慣，但我一定會(huì )將它改過(guò)來(lái)�，F在，我做事情很快，無(wú)論做任何事情，都不想一前那樣磨嘰，而是非常的勤快，每天都是把家里打掃地干干凈凈，擺放的整整齊齊。媽媽見(jiàn)了，總是樂(lè )呵呵的。

　　就像現在不過(guò)我也有一些好習慣。如：不說(shuō)臟話(huà)，每當別人說(shuō)臟話(huà)時(shí)。我就會(huì )對他說(shuō)：“說(shuō)臟話(huà)不文明，我們要做講文明的人�！睈�(ài)學(xué)習，我上課發(fā)言非常積極，聽(tīng)講認真�；氐郊依锟偸窍葘�(xiě)作業(yè)，愛(ài)幫助他人，寫(xiě)字認真，做事不拖拖拉拉，每次寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )幫家里做一些力所能及的家務(wù)活······

　　我現在就養成了愛(ài)閱讀的好習慣，每次看完一本書(shū)，就會(huì )把學(xué)到的新知識整理到筆記上，我都會(huì )告訴媽媽每一本書(shū)中蘊含的道理。于是，我喜歡上了閱讀，到現在現在我的寫(xiě)作水平也有了大大的提高。你們看，這就是閱讀的力量！

　　現在我終于明白了，我們要從小養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，這樣不僅能提高我們的道德修養和文化修養，還能讓我們身邊的人感到幸福和快樂(lè )！

習慣作文 篇5

　　我的家鄉在江門(mén)，每年春節，市民們舉行的活動(dòng)可多了！

　　農歷年的最末一天稱(chēng)除夕，江門(mén)習俗稱(chēng)“過(guò)年”。除夕前人們就忙碌各式年貨了：買(mǎi)雞、鴨、鵝、魚(yú)肉、衣飾、家具、器皿、畫(huà)、春聯(lián)……樣樣都有。餐桌上擺的.大魚(yú)大肉和糖果，讓人直流口水。人們還會(huì )買(mǎi)柑桔、青橄欖那些象征吉祥如意的水果。

　　舊俗過(guò)后，男的必新理發(fā)，女的必“挽面”。農歷十二月二十四日是“神明”上天和“述職”之時(shí)。是日起，家家戶(hù)戶(hù)大掃除，用物和被帳都行清洗，謂之“采囤”。

　　春節外出的家人一定要趕回來(lái)團聚。家里還會(huì )吃團圓飯。如果是晚農家的水缸要貯滿(mǎn)水，米缸要填滿(mǎn)米，燈火不能夠熄滅，這樣才能夠年年好運氣。

　　農歷二十三晚，俗稱(chēng)小年夜，人們?yōu)楸硎驹罹�一年�?lái)保護各家各戶(hù)灶火不斷、飲食平安的謝意，在灶君向玉皇大帝述職時(shí)，特地給他賤行。謝灶要擺設貢品，主要有：一碗清水，一碗白米，幾棵帶尾葉的甘蔗，還有炒米餅、柑桔、紅糖和一封利是，以及一份“灶君疏”，大意是向灶君請罪，請他上言好事，下界保平安。這就是謝灶。

　　臨近春節，香港人都喜歡按照習俗購買(mǎi)年花，取其“花開(kāi)富貴”之意。

　　那香港的花市和江門(mén)的花市有什么不同？人們可以趁到香港過(guò)新年的時(shí)候去人潮擁擠的地方年宵花市湊湊熱鬧，看看那金橘、水仙、牡丹、芍藥的年花，以及近年流行的“五代同堂”，據說(shuō)桃花能夠為未婚男女帶來(lái)“桃花運”，連著(zhù)葉子的柑桔則代表姻緣“開(kāi)花結果”……

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