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假期習慣作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的假期習慣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假期習慣作文1
每個(gè)人都有自己的習慣，這些習慣有好的也有壞的，當然我也不例外，而且我覺(jué)得自身的習慣大部分都和家庭影響密不可分。
在我小時(shí)候，因為我住在姥姥家，任何事情姥姥都以我為中心，我可以為所欲為，任何東西都是我的，吃飯也要端到樓下邊吃邊玩...我就是姥姥家的“小公舉”！但是好景不長(cháng)，當我已經(jīng)習慣這種生活時(shí)，媽媽把我從姥姥家接了回來(lái)，為了我好習慣的養成，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，我的“噩夢(mèng)”開(kāi)始了：早上7點(diǎn)起床、8點(diǎn)開(kāi)飯、12點(diǎn)睡午覺(jué)，學(xué)穿衣服、學(xué)系鞋帶、唱兒歌、背唐詩(shī)...慢慢的這些都成為我生活中的習慣。
人人都喜歡有禮貌的孩子，媽媽更是不例外，所以從小她就要求我很?chē)溃阂?jiàn)人要問(wèn)好；別人幫助我要說(shuō)“謝謝”；玩具和好吃的'都要和大家分享...久而久之，不論任何時(shí)候我都會(huì )主動(dòng)向別人問(wèn)好；在飯店吃飯時(shí)，服務(wù)員阿姨幫我服務(wù)后我會(huì )自然的向她道謝；任何東西我都愿意和大家一起分享；在公共場(chǎng)合我絕對不會(huì )把垃圾隨手亂扔。這些習慣的養成使我的朋友多的數也數不清，我也成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子！
我覺(jué)得習慣是一種偉大的力量，我們要用心去養成好的習慣，只有好的習慣才能使人進(jìn)步，讓我們繼續堅持養成好習慣吧！
假期習慣作文2
寒假中別的沒(méi)學(xué)到，卻養成了一身習慣。
因為自己體質(zhì)不好，有沒(méi)有體育細胞，所以只好每天去散步。就這樣，我養成了在清晨散步的習慣。每天早早的出家門(mén)，叫上幾個(gè)朋友，一起走在空蕩的大街上。此時(shí)，天還黑著(zhù)，我們沐著(zhù)清晨的微涼的風(fēng)，呼吸著(zhù)清新的空氣，與身邊的人一起說(shuō)說(shuō)理想，談?wù)勎磥?lái)……我徹底的愛(ài)上了這種感覺(jué)，愛(ài)上了之舒暢的愜意，休閑，自在。
曾聽(tīng)邊老師說(shuō)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人的未來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)并不像歌里所唱的那樣，我的未來(lái)不是夢(mèng)，它就是一場(chǎng)夢(mèng)�，F在，我愛(ài)幻想，幻想我那個(gè)夢(mèng)一樣的未來(lái)�；孟胫械氖澜顼h渺，只擁有歡笑，即使它不切實(shí)際，我也會(huì )愛(ài)上它。因為少女的心思里沒(méi)有淚水，只有歡聲笑語(yǔ)�，F在，對于我來(lái)說(shuō)，那個(gè)幻想中美好的未來(lái)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，有美好的幻想，才會(huì )有希望。
15歲的我正經(jīng)過(guò)花季中最重要的階段，無(wú)論是身體心理都走向成熟，心里也開(kāi)始多愁善感起來(lái)。我需要一些東西來(lái)緩解他們，我選擇了音樂(lè )。假期中，我經(jīng)常整天的'坐在電腦前聽(tīng)音樂(lè )，無(wú)論是名曲，流行音樂(lè )還是古典樂(lè )，我都聽(tīng)，只有音樂(lè )才懂我。
我想，我現在擁有很多呢？！曾經(jīng)傷心的記憶也都在日子里淡去了，還好，我擁有我的朋友---習慣。
驀然發(fā)現，心是空明的，夢(mèng)是明朗的，生活是澄澈的。
假期習慣字
假期習慣作文3
我有一個(gè)好習慣，那就是遵守時(shí)間、守信用。因此，同學(xué)們都喜歡和我玩。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好，我們一起去東湖玩，我家離東湖比較遠，而我的同學(xué)家離東湖比較近，所以我讓她九點(diǎn)四十出門(mén)，在東湖等我一會(huì )兒，十點(diǎn)我就到了�？墒窃谖覀兛斓降臅r(shí)候，堵車(chē)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙嚅L(cháng)時(shí)間？”媽媽回答：“大概要一個(gè)小時(shí)呢！”我急的像熱鍋上的螞蟻，“現在已經(jīng)九點(diǎn)半了，再等就來(lái)不及了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我思索了片刻，做了一個(gè)大膽的決定，為了不失信，我決定跑到公園去！我們已經(jīng)走了很長(cháng)一段路了，已經(jīng)快到了，如果我跑過(guò)去，就可以趕上了。我對媽媽說(shuō)了我的`想法，媽媽說(shuō)：“好吧！路上一定要注意安全！”我聽(tīng)了，急忙下車(chē)，向公園跑去。
過(guò)了一會(huì )兒，我終于趕到了，我四處找那一位同學(xué)，��！我看到她了，我向她揮了揮手，她跑了過(guò)來(lái)，一看表，時(shí)間剛剛好，我跟她說(shuō)了路上的情況，她說(shuō)：“沒(méi)事，我也剛到�！蔽覜](méi)有失信，因此，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
要說(shuō)我這個(gè)講信用的好習慣，還要從二年級的一天說(shuō)起，那一天，我答應一位同學(xué)課下一起踢毽子，可是因為我下課只想著(zhù)看漫畫(huà)書(shū)，忘了約定，所以失信了，讓我的同學(xué)非常傷心�；氐郊�，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳虒艺f(shuō)：“做人要守信用！否則你就不會(huì )交到好朋友！”這一句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。
我覺(jué)得，一個(gè)人如果不守信用，就永遠沒(méi)有人和他分享陽(yáng)光，分擔風(fēng)雨！好習慣成自然，我一定要守時(shí)守信。
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