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習慣話(huà)題作文(合集15篇)(合集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的習慣話(huà)題作文,希望對大家有所幫助。

習慣話(huà)題作文1
一個(gè)良好的習慣成就我們的一生,良好的習慣也伴隨我們的一生,但環(huán)境則會(huì )毀了我們的一生,有人說(shuō)過(guò)‘不學(xué)好,三天都可以,但想要學(xué)好三年都難’?磥(lái)這好的習慣也不是兩三天能養成的!鶅鋈叻且蝗罩,水滴石穿非一時(shí)之功’。
習慣似乎在時(shí)間上成了個(gè)大問(wèn)題,培養成一個(gè)有習慣的人,需要時(shí)間。無(wú)論好壞都難改變,壞的習慣一旦養成也難以擺脫吧。
在學(xué)校里、在家里、在公共場(chǎng)合,其實(shí)在任何地方我們的行為就像是習慣的檢驗機,時(shí)時(shí)刻刻都在監督我們,讓我們原形畢露。
在我們最大的教育場(chǎng)合,在天天學(xué)習生活的地方的,也仍然可以見(jiàn)到有垃圾的地方,路過(guò)同學(xué)們津津有味的談?wù)撝?zhù)各種話(huà)。
曾經(jīng)我看過(guò)這樣一則故事。
一家招聘高級管理人才的公司,對一群應聘者進(jìn)行面試。盡管應聘者都很自信地回答了問(wèn)題,可最終還是沒(méi)有被聘用。
這位應聘者拾起了一團紙,這位拾起紙團的應聘者被應聘了。這正是一位有名的大總裁。
考試地毯上的'一團紙,對應聘者來(lái)說(shuō),是一個(gè)難答的試題。多少應聘者因這樣的難題并沒(méi)有聘用。
一個(gè)好的習慣造就人的一生。
習慣話(huà)題作文2
昨晚,有點(diǎn)睡不著(zhù)。躺在床上,想起前兩天在說(shuō)ICE,老師不是那么好忽悠的。想想,自己當老師也有三年了。真的是很快。這三年來(lái),自己的變化。有些可能是自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。職業(yè)習慣會(huì )讓老師在生活中,也不自覺(jué)地這般為人處事。
1、把問(wèn)題講透。換句話(huà)說(shuō),習慣了說(shuō)話(huà)不保留。
2、想太多為什么,以及怎么會(huì )。這也就造成了我在醫院工作的同學(xué)說(shuō)她們單位的人都覺(jué)得老師很啰嗦,非要問(wèn)為什么......
3、提問(wèn)完希望一定要有回答,不管是對是錯,滿(mǎn)意否。最受不了就是沉默啊沉默
4、雖然經(jīng)常忽悠學(xué)生卻無(wú)法忍受被人忽悠。
5、老師待人,總是盡可能地真誠。這里指的是,因為老師要面對那么多的'學(xué)生,其實(shí)有時(shí)對于某些學(xué)生,我們真的很不想理他?墒,沒(méi)辦法。祖國的花朵啊。所以,老師,總會(huì )盡可能地真誠,這也正是某同學(xué)說(shuō)老師很虛偽的一個(gè)原因。
6、師姐說(shuō),對于愛(ài)的人,老師會(huì )像寵著(zhù)學(xué)生那樣,把他或是她當做小孩子,寵著(zhù),愛(ài)著(zhù)。
習慣話(huà)題作文3
我養成了一個(gè)好習慣:考試時(shí)不空題。
上學(xué)期期末語(yǔ)文考試時(shí),我只得了73分,拿到卷子時(shí),我看見(jiàn)我因為空了3道題沒(méi)做丟了27分。蘆老師告訴我:“我教你一個(gè)方法,就是你下次哪道題不會(huì )或者拿不準,別空著(zhù)不做,按你的理解答題,也許就是對的,或者部分答對了就能得一些分!
就這樣,我知道了這個(gè)小方法,數學(xué)、英語(yǔ)我因為沒(méi)有空題,分別得了99。5和97分。
前不久語(yǔ)文考第三單元,蘆老師說(shuō):“這張卷子比較難,一定要認真寫(xiě)呀!蔽覀冮_(kāi)始寫(xiě)了,我先把簡(jiǎn)單的`題做了,再做難的,假如我實(shí)在不會(huì ),就試著(zhù)蒙一個(gè)寫(xiě)上去,可能會(huì )錯,可能會(huì )接近標準答案。果然,我得了96分。
考試時(shí)不空題就是不放棄。我牢記著(zhù)這個(gè)小方法,這個(gè)方法給了很大的幫助,使我取得了較好的成績(jì),讓我更加自信。
習慣話(huà)題作文4
“晨程,又邊做作業(yè)邊玩吧!快點(diǎn)!限你十分鐘做完!眿寢尲惭詤柹卣f(shuō)。這就是我的壞習慣邊玩邊做。
記得一個(gè)星期五的晚上,媽媽說(shuō):“明天我們一家人要和干媽一家出去玩,所以你要快點(diǎn)做完作業(yè),否則你就不能出去了!蔽乙宦(tīng)高興得手舞足蹈,張著(zhù)嘴大笑連連說(shuō):“好!好!好!”說(shuō)完就連蹦帶跳,一溜小跑跑回房間,翻開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)了一會(huì )兒,我想著(zhù)明天會(huì )發(fā)生什么事?想了一會(huì )兒,又寫(xiě)作業(yè);寫(xiě)了一會(huì )兒,我又盯上了儲錢(qián)罐,打開(kāi)鎖,數了數里面的鈔票、硬幣,又關(guān)上鎖。又寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè),看見(jiàn)了桌子角上的`彩色紙,手情不自禁地伸過(guò)去,剪起紙來(lái),剪了一會(huì )兒紙,又寫(xiě)作業(yè)。就這樣一會(huì )兒玩一會(huì )兒做作業(yè),半天都沒(méi)做好。
最后因為作業(yè)沒(méi)做完,媽媽把我關(guān)在家中寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后還要讀文章,讀了才能出去玩。哎!這都是壞習慣惹的禍。
這個(gè)壞習慣就象小貓釣魚(yú)一樣,可我要是有小貓的決心和精神就好了。我一定要改掉這個(gè)壞習慣,同學(xué)們也不要學(xué)我喲!
習慣話(huà)題作文5
書(shū),像一道美味的佳肴,等待我們細細品嘗;書(shū),又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們回想遠古,想象未來(lái);書(shū),更像一位知識淵博、慈祥的老人,他把深奧的知識傳授給我們。
以前,我非常不愿意讀書(shū),幾年前,媽媽給我講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)人,他非常喜歡讀書(shū)。有一次他看一本書(shū),看入了迷,都不知道圖書(shū)館已經(jīng)關(guān)門(mén)了,后來(lái)他看到十一點(diǎn)才戀戀不舍地放下書(shū)。媽媽所講的故事再加上劉向的名言”書(shū)猶藥也善讀之可以醫愚“。我心想:書(shū)有那么神嗎?于是我懷著(zhù)濃厚的好奇心翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。我先看的`是鮮為人知的《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》果真激發(fā)了我對讀書(shū)的喜愛(ài)。接著(zhù)我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書(shū)。后來(lái)我又讀了《假如給我三天光明》、《坐著(zhù)輪椅上北大》、《魯迅》……這時(shí)我明白了許多名人成長(cháng)的經(jīng)歷。漸漸地我體會(huì )到了高爾基所說(shuō)的”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“這個(gè)道理了。
有一天晚上,我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來(lái)催我,已經(jīng)催了十幾次了。最后,我被催得不耐煩了,回了他一句:”如果您不下棋那您會(huì )怎樣?“媽媽笑了笑,然后走開(kāi)了。
書(shū),是知識的海洋;書(shū),是知識的寶庫;書(shū),是知識的源泉。
習慣話(huà)題作文6
13攝氏度的低溫天氣下,我冒著(zhù)寒風(fēng),帶著(zhù)一顆冰冷的心,走進(jìn)了我的自殘人生。
人生總是這樣,總會(huì )尋找一種恰當的方式來(lái)宣泄,有些人不愉快的時(shí)候總是想把自己裹在音樂(lè )里,就如同泡在浴缸里,多少可以麻痹一下固有的疼痛,雖然那疼痛仍然還在?鞓(lè ),幸福已從我的生命中悄然溜走,唯獨自殘能帶給我莫名的快樂(lè )。
有人說(shuō),有這種嗜好的人,是在精神上喜歡血腥的人,而我就喜歡這種感覺(jué),甚至戀上自殘的感覺(jué),,而且很依賴(lài)它了。
從開(kāi)始的用刀片亂刻,到后來(lái)的在身體上做藝術(shù),我發(fā)現自殘已成為了我的習慣:
夜已黑了,這世界正如我想要的那么黑。霓虹里人影如鬼魅,在這寧靜的城市里隱約有種血型的美,可能大家看來(lái)我很頹廢,其實(shí)是我的心如止水。刀片,狠狠地劃過(guò)我手上細嫩的皮膚,不知道疼痛,心早已麻木,連血肉都習慣性的接受著(zhù)刀片的洗禮,血的顏色是紅色的,是稠密的,它已經(jīng)凝固了,變成了暗紅色,失去了光澤,原來(lái)這就是從我身體里流出來(lái)的'血,我俯下身子,舌頭,沿著(zhù)這die模樣的傷口慢慢的舔著(zhù),我大悟,原來(lái)這就是血的味道,是我心的味道。
我有一顆冰冷的心,不懂得愛(ài),只是知道,當自殘成為習慣,這種失掉規律的生活,成為了血腥的附屬品。
習慣話(huà)題作文7
我習慣了我的習慣,也不想改掉那些習慣
我習慣邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)歌,我習慣一個(gè)人在家。我習慣邊吃零食邊看電視,我習慣聊天,習慣和朋友聊聊私房話(huà)。我習慣收集一些八卦新聞,我習慣收看最新娛樂(lè )資訊。
我習慣穿休閑服,運動(dòng)鞋,習慣受傷害時(shí)掉眼淚。我習慣走著(zhù)淋雨,不管多大,習慣回家后就翻箱倒柜地找零食,不找到不罷休。我習慣每天被男生欺負,再給他們點(diǎn)顏色看看,習慣偎在朋友身邊,像個(gè)跟屁蟲(chóng)。
我習慣在學(xué)校里就寫(xiě)大部分作業(yè),習慣在書(shū)上貼一兩張貼畫(huà)。我習慣在父母睡著(zhù)后,照著(zhù)手電筒躲在被窩里看從同學(xué)乃借來(lái)的書(shū)。
我習慣在早晨老媽的催促下慢吞吞地從床上爬起來(lái),等她走后繼續蒙頭大睡。習慣把看過(guò)的書(shū)再看幾遍,對新書(shū)毫無(wú)興趣。習慣不停地更改QQ網(wǎng)名,習慣把頭像換成非主流的.。
我習慣了我的習慣,也不想改掉這些習慣,因為它們帶給我太多太多的樂(lè )趣!
習慣話(huà)題作文8
在我的腦海中,我看過(guò)了許多書(shū),有《格林童話(huà)》、《一千零一一夜》……我每天都會(huì )看一看這些書(shū)的,所以我就養成了看書(shū)的好習慣。
有一天,我正在津津有味的看書(shū),突然,爸爸對我說(shuō);“我今天中午不在家吃飯,你自己做飯吧!卑职终f(shuō)完后就走了。我于是先把米下在鍋里,就有津津有味的看起了書(shū)。我看了書(shū)一會(huì )兒,就聞到一股從廚房里傳來(lái)的糊味,我馬上就跑到廚房,看見(jiàn)鍋里的米糊了。這時(shí),爸爸突然回來(lái)了,說(shuō);“怎么有一股糊味,是不是你把飯做糊了?”我只好說(shuō);“對!边@是爸爸又把飯重新做了一遍。飯做好了,爸爸對我說(shuō);“你真是一個(gè)小書(shū)迷!
有一回,爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū),名字叫做《安徒生童話(huà)》。我十分喜歡這本書(shū),就把它帶到學(xué)校去看,放學(xué)了,我拿著(zhù)著(zhù)本書(shū)津津有味的'看了起來(lái)。突然,我腳下好像有什么東西絆倒了。我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)電線(xiàn)桿子,同學(xué)們看見(jiàn)了笑了起來(lái),我這時(shí)氣的火冒三丈,飛快的跑回了家,又高興看起了這本書(shū)。
我非常喜歡看書(shū),我現在已經(jīng)養成看書(shū)的好習慣了。
習慣話(huà)題作文9
我們班時(shí)有亂丟垃圾的現象發(fā)生,所以老師今天用了整整一節課來(lái)講如何丟垃圾。也許你會(huì )不以為然,我們都這么大個(gè)人了,還不會(huì )丟垃圾嗎?
說(shuō)準確一點(diǎn),我們只會(huì )拋垃圾,不會(huì )正確丟垃圾。有時(shí)候,同學(xué)們因為嫌麻煩,想省幾步路,就在自己的座位上或在垃圾桶兩米開(kāi)外的地方,把垃圾揉成一團,用手大力一拋就完事了。即使他們發(fā)現垃圾沒(méi)有拋進(jìn)去,也視而不見(jiàn)。日復一日,年復一年,這樣拋垃圾的習慣就慢慢養成了。
因此,我們班常常出現這樣的怪事:垃圾桶空空如也,旁邊倒有許多紙團。老師先叫葉威把垃圾桶旁的垃圾撿起來(lái),辨認一下是誰(shuí)扔的,然后進(jìn)行針對性教育,同學(xué)們改掉了拋垃圾的壞習慣。
每一個(gè)人有他好的和壞的習慣。好不容易放棄你的壞習慣!這是你天天做的事兒,你已經(jīng)忘了從什么時(shí)候開(kāi)始做它了。
家里人和你的好朋友都希望你能改變,但是越來(lái)這個(gè)希望越小。終于你有感覺(jué)你永遠改變不了?蛇@是最大的人們的錯誤!你這種感覺(jué)特別影響變化的.過(guò)程!不用以為壞的思想和心意都是你自己的!它們都從外邊來(lái)的。這就是很狡猾的、看不見(jiàn)的敵軍建議接受它們(有的人說(shuō)是魔鬼)。
每一個(gè)人是自由的—可以接收也可以放棄它們。從這時(shí)候起可以說(shuō)你戰勝了魔鬼!
習慣話(huà)題作文10
我有一個(gè)好習慣,那就是愛(ài)讀書(shū)。
我原來(lái)可是不那么愛(ài)讀書(shū),每天完成老師布置的作業(yè)就萬(wàn)事大吉了。真正喜歡上讀書(shū)是在我上三年級的時(shí)候。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”。三年級我開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文了,可是一拿起筆,就感到無(wú)東西可寫(xiě),搜腸刮肚湊滿(mǎn)老師規定的數字就算交差了?山o爸爸一檢查,爸爸說(shuō)我的作文像記流水帳似的,沒(méi)有好詞好句,看了要讓人睡覺(jué)。爸爸建議我,平時(shí)在看書(shū)的時(shí)候,不管是書(shū)本上的,還是課外書(shū)上的.,只要有好詞好句,就馬上摘錄下來(lái),抄寫(xiě)一遍,也加強了記憶。
我試著(zhù)用爸爸教我的方法,每次在讀書(shū)的時(shí)候,只要書(shū)上有好詞好句,就馬上抄在筆記本上。有一次,我做完作業(yè),又開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。到了吃飯的時(shí)候,媽媽到書(shū)房催了幾遍,我才覺(jué)得肚子“咕嚕、咕!钡慕辛似饋(lái),媽媽說(shuō)我都快成了一個(gè)“小書(shū)迷”了。漸漸地,我覺(jué)得讀書(shū)越來(lái)越有趣。
讀書(shū)不僅讓我增長(cháng)了知識,而且開(kāi)闊了視野,作文也不那么難寫(xiě)了。愛(ài)讀書(shū)的習慣,真好!
習慣話(huà)題作文11
從野蠻任性到乖巧聽(tīng)話(huà)、從淘氣包到窈窕淑女、從隨地吐痰到愛(ài)護衛生、保護環(huán)境、從晚睡晚起到早睡早起、從好吃懶做到勤勞能干……這些壞習慣都轉變成了好習慣,都是由我們身邊的忠言逆耳、關(guān)心、關(guān)愛(ài)、鼓勵……所換來(lái)的。
我們的生活就像茫茫大海,我們的習慣就猶如海中的一艘小船。小船在海上遨游著(zhù),海上有時(shí)會(huì )發(fā)生許多事情:暴風(fēng)雨、海嘯、臺風(fēng)或者風(fēng)平浪靜;這就跟我們的生活一樣。遇到挫折,一些沒(méi)有膽量、沒(méi)有信心的人就會(huì )輕易放棄,迫使他們養成一些壞習慣;但是他們周?chē)娜藚s會(huì )去鼓勵、幫助他們,讓他們戰勝困難,增加一份自信,因此,當他們再次遇到困難、挫折時(shí),自己就能有足夠的信心,戰勝困難,逐漸養成良好的.習慣。
良好的習慣要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。在我的生活中,有著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)、朋友的陪伴;遇到困難時(shí),他們會(huì )給予我幫;痛苦時(shí),會(huì )給予我安慰;犯錯時(shí),會(huì )批評和指導我,使我養成良好的習慣。
習慣是繩索,帶我攀上勝利的頂峰;習慣是雨露,滋潤成功的花朵;習慣是翅膀,帶我翱翔知識的天空:習慣決定著(zhù)我們的命運,我將終身與好習慣為伴。
習慣話(huà)題作文12
一個(gè)人做事是否會(huì )成功,關(guān)鍵在于他是否有好的習慣。
行為變成習慣,習慣養成態(tài)度,態(tài)度形成精神。王永慶先生因為有節儉的習慣,成就臺灣的塑膠王國;愛(ài)迪生因為有不屈不撓的精神,才會(huì )成為發(fā)明大王,可見(jiàn),要成為一個(gè)成功的人,一定要有好的習慣。
媽媽不常讓我喝飲料,我們也很少外食,我常抱怨媽媽處處限制我,不能像別的小朋友快樂(lè )的吃吃喝喝,雖然已成習慣,不會(huì )沖動(dòng)去購買(mǎi),但有時(shí)仍會(huì )對別人投以羨慕的眼光。直到最近這場(chǎng)塑化劑風(fēng)暴,完全沒(méi)有波及到我們,我才了解媽媽的苦心,媽媽真有先見(jiàn)之明!
小時(shí)候,我因為體弱多病,常以醫院為家,醫生叔叔建議爸媽多帶我去打球、跑跳,鍛煉身體增加抵抗力。因此,每天固定運動(dòng)如同家常便飯,現在我已不常去醫院了,這都要歸功于運動(dòng)的好習慣。
我也養成儲蓄的.習慣,無(wú)論是獎學(xué)金、零用錢(qián)或壓歲錢(qián),一到我的手里只進(jìn)不出,現在我是一個(gè)不折不扣的小富翁喔!
養成好習慣就像在累積財富,為將來(lái)的事業(yè)打穩根基,我要培養更多的好習慣,將來(lái)個(gè)有成就的人。
習慣話(huà)題作文13
我有一個(gè)壞習慣,那就是懶。媽媽說(shuō)了我好多次,可我就是不改。
今天早上,鬧鈴突然響起來(lái),我迷迷糊糊按掉了鬧鈴,又睡了起來(lái)。幸好妹妹起床的動(dòng)靜驚擾了我,否則我又要拖她的后腿了。還記得有一次,媽媽在洗衣服,叫了幾遍我的名字讓我給她拿東西,我正專(zhuān)心地自己玩著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)就和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,氣的媽媽跑過(guò)來(lái)大吼:“聾了,三遍五遍叫你都不答應!蔽液軣o(wú)奈的說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)我正在忙嗎?”氣的`媽媽頭上直冒火。
這個(gè)懶還造成了我“吃虧”的下場(chǎng)。姑姑從鄭州回來(lái)買(mǎi)了好多好吃的,她太口渴了想要喝酸奶,讓我和妹妹去外面給她買(mǎi),可我懶,不想去,姑姑說(shuō):“不去就沒(méi)你的好東西吃了!薄澳蔷筒怀詥h!”然后妹妹跑去買(mǎi)了,回來(lái)后吃著(zhù)姑姑帶的零食,我只能眼巴巴地看著(zhù),誰(shuí)叫我懶呢?姑姑看我“可憐”,忍不住還是讓我吃了。
哎呀,這都怪我太懶了,媽媽說(shuō),太懶的孩子到哪里都不受人喜歡,我真是深有體會(huì )!我要下定決心改掉懶這個(gè)壞習慣。大家拭目以待吧!——張琪
習慣話(huà)題作文14
時(shí)間:20xx年11月某夜
地點(diǎn):某校園內
主要人物:一個(gè)失落的女孩、同桌
隨著(zhù)鈴聲的飄遠,一切由剛才的熱血沸騰逐漸化為死一樣的沉寂,校園被黑夜吞噬著(zhù)。那些刺眼的路燈猶如惡魔的雙眼,那么讓人望而生畏,心中不禁起了個(gè)寒噤……一個(gè)失落的女孩走在校園里,她走的那么散漫,像似沉溺在這黑暗中。慢慢抬起那張沒(méi)有絲毫表情的臉,空洞的雙眼呆呆地注視著(zhù)前方,月亮被烏云遮擋所有的光芒,光禿禿的樹(shù)枝上有只烏鴉在棲息著(zhù)。她盯著(zhù),目不轉睛的盯著(zhù)那只黑乎乎的烏鴉。猛然,那只烏鴉轉過(guò)頭顱,剎時(shí),在夜幕中四目相對,久久凝視……。女孩從烏鴉的雙瞳里感覺(jué)到嘲笑,感覺(jué)到了……疼痛!
眼前再次浮現揮不掉的帶刺記憶:
那天天氣格外好,陽(yáng)光有些刺眼。女孩立在原地等待,等著(zhù)與自己約好的好朋友、室友。眼中帶著(zhù)期盼與焦急,她不敢多走遠一步,眼神絲毫不敢分離于約定的'地方。
一分……兩分……幾處小時(shí)過(guò)去了,她有些慌亂:不會(huì )是發(fā)生什么事了吧?難道是出了什么問(wèn)題?一系列疑問(wèn)促使她不安起來(lái)。女孩決定去看看。
沒(méi)命似的奔跑讓她腳步匆忙,呼吸急促,臉頰變得通紅,終于,女孩見(jiàn)到了她等候的那個(gè)人,心里一陣歡快,但又隨即沉默了——那個(gè)人笑得正歡,忘記了約定。女孩心里有些酸楚,嘴角卻撐起畫(huà)一條好看的弧線(xiàn),沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有忘記的時(shí)候,有時(shí)間,下次再約。
好吧,再約!
今天的情景似乎是上一次的重復,回放,女孩有些木然,呆愣地咬著(zhù)嘴唇,牙齒似乎嵌進(jìn)了嘴唇,而她卻感覺(jué)不到疼,眼神的空洞與木然仿佛是純潔的靈魂被封鎖,不能透過(guò)眼睛——這心靈的窗戶(hù)散發(fā)出來(lái)。
女孩仍然等著(zhù),她相信那人會(huì )遵守承諾的。一定會(huì )的。不會(huì )像上次那樣了。有些孩子似的委屈變成了堅定信念:等不到,我是不會(huì )走的!
時(shí)間像是魔鬼,它吞噬了陽(yáng)光,消磨著(zhù)女孩的耐心,迎來(lái)了黑夜,也帶給女孩失落。黑色陰冷的風(fēng)肆無(wú)忌禪,女孩整齊的頭發(fā)已被弄得凌亂不堪,眼淚無(wú)聲無(wú)息地流淌……
捂著(zhù)臉狂奔回教室,翻開(kāi)筆記本,所有的經(jīng)過(guò)、委曲、哭訴一一噴涌而出,還伴著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的雨滴——淚珠。同桌小心翼翼地撇了撇女孩的日記,帶女孩寫(xiě)完后,拿出一張紙巾給了女孩,搖搖頭,無(wú)奈地嘆了口氣,你這是何必!不要太糾結于某個(gè)人或者其件事,人生本來(lái)就有很多變數,也許她有別的事呢?或者記錯了吧?
女孩木然的抬眼,幽幽的說(shuō):“不是第一次了……好朋友……真誠……信用……”眼睛里的霧氣越來(lái)越濃,眼睛也變得微紅,心口不由得一陣陣顫抖,嘴唇被牙齒緊緊地咬著(zhù),漸漸深入肉層里,血液順著(zhù)下唇緩緩地滑落,吼道;“為什么?為什么?我那么順從,那么忍讓?zhuān)幌牒退雠笥、好朋友,可……一個(gè)如此,另一個(gè)還是這樣,我做錯了什么?”
同桌忙抱著(zhù)激動(dòng)的女孩,像哄小孩子似地輕輕拍著(zhù)女孩的后背!安,不是你做錯了什么事,只是你太習慣順從別人的意思,從不思考自己的意見(jiàn)。就是因為你小鳥(niǎo)依人的性格,才會(huì )讓別人覺(jué)得無(wú)趣,無(wú)個(gè)性!你明白嗎?我們是要真誠的對待朋友,但不是依附,更不是成為別人的影子,你就是你!蓖揽粗(zhù)躺在自己懷里猛烈抽噎的女孩,眼里滿(mǎn)是疼惜。在不經(jīng)意之間,兩滴帶著(zhù)溫度的水珠從鼻子上墜落……
“呱呱……”烏鴉叫了兩聲便雙腳一蹬樹(shù)杈,消失在夜幕之中。女孩瞬時(shí)被驚醒,看著(zhù)烏鴉棲息地樹(shù)枝……“是啊,朋友不是依附,不是影子。一味的付出不是良好習慣。應該先想想人家需要什么,要多少!倍咃h來(lái)一句“當人家需一朵玫瑰時(shí),千萬(wàn)別送上一簇”。理了理被風(fēng)吹亂的秀發(fā),踏上回寢室的路。月亮掙脫了烏云的捆綁,在無(wú)邊無(wú)際的天空中散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒,女孩的影子被拉得老長(cháng)……老長(cháng)……
習慣話(huà)題作文15
生活中,大家的壞習慣肯定有不少吧!我也是,比如:愛(ài)玩游戲機,上課開(kāi)小差,粗心……想必這些習慣許多人也有吧!而且這些壞習慣給我很大的壞處,也給了我很大的好處。
先說(shuō)說(shuō)游戲吧!正因為我學(xué)會(huì )了玩游戲,上課都不專(zhuān)心了;丶乙仓皇窍胫(zhù)要怎么樣才能闖過(guò)這關(guān),所以我的作業(yè)常常沒(méi)完成,成績(jì)當然是急速下降咯!期末考試考不好后我就很灰心,我這才發(fā)現要努力,要不是玩游戲我怎么會(huì )知道怎么努力呢?”
上課開(kāi)小差是決不能寬容的.,可是還是很多人上課還是開(kāi)小差,就這樣老師漸漸冷落我了。當我反應過(guò)來(lái)老師卻不理我了當沒(méi)看見(jiàn)我一樣,我舉手發(fā)言時(shí)老師總是叫別人不叫我,于是我暗暗下決心我一定要好好聽(tīng)課讓老師不再冷落我了,要不是開(kāi)小差我怎么會(huì )知道上課要注意聽(tīng)講呢?”
粗心,會(huì )讓我們造成很大的影響,而我卻有著(zhù)粗心這習慣。真是讓我太煩惱了,有一次考試,我因為粗心結果雖然得了99分但是如果我注意一下就會(huì )開(kāi)100了真是很遺憾,因此我重來(lái)沒(méi)考過(guò)100分,我真的覺(jué)得很遺憾。如果要不是粗心我怎么會(huì )改掉這各壞習慣呢?”
這些壞習慣雖然給我帶來(lái)了煩惱但我還是很為能改掉這幾個(gè)壞習慣而高興!”
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