【必備】習慣作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的習慣作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

習慣作文 篇1

　　20xx年1月25日 星期五 晴

　　我有一個(gè)壞習慣——咬手指。

　　我覺(jué)得咬手指很不好，因為手指里有很多看不見(jiàn)的細菌，咬手指地時(shí)候，就會(huì )把細菌吃到肚子里。

　　所以，我以后再也不咬手指了。

　　最后，我想跟老師說(shuō)：“手指咧開(kāi)是自己咧的`，不是我咬的�！�

習慣作文 篇2

　　今年暑假，我看了許多書(shū)，其中最喜歡的要數《魯濱遜漂流記》。作者是英國著(zhù)名作家：丹尼爾·笛福。書(shū)中講述了17世紀一個(gè)名叫魯濱遜的英國人冒險航海，途中遇險，流落荒島的故事。

　　在這個(gè)被魯濱遜稱(chēng)為“絕望之島”的荒島上，魯濱遜面臨人生從未有過(guò)的絕境---沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有地方可逃、更沒(méi)有獲救的機會(huì )。但他并不因此而坐以待斃，他有頑強的意志力，在困難面前不畏懼、不悲觀(guān)，他對生活不抱任何不切實(shí)際的'幻想，而是腳踏實(shí)地去戰勝困難。

　　最終將“絕望之島”變成自己舒適、安逸的家園。我印象最深刻的情節是魯濱遜制作陶器。作者不厭其煩的介紹他怎樣將泥罐堆起來(lái)，四面架上木柴，下面生了一堆炭火，一直燒到罐子紅透為止，保留五、六個(gè)小時(shí)的熱度，然后慢慢減去火力，并整夜守著(zhù)火堆，不讓火力減地太快。精彩的細節描寫(xiě)，讓神奇的故事真實(shí)可信。

　　書(shū)中還講述了魯濱遜搭帳篷、修柵欄、開(kāi)山洞、蓋住所、捕魚(yú)狩獵、馴養動(dòng)物、開(kāi)辟牧場(chǎng)、種植莊稼、學(xué)做面包、制作家具。

習慣作文 篇3

　　我去過(guò)許多地方，大到：山東、上海、北京、青島、江西……小到：杭州、蒼南、贛州……但我最習慣、最喜歡的地方，還是我那待了六年的校園，那兒雖然不大，但卻有我許多美好的記憶，在那里，有自己的喜怒哀樂(lè )，有我的同學(xué)和老師。

　　每到星期一，我都特高興，背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園，和同學(xué)們一起上課，一起玩耍，沒(méi)有任何生疏感。我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，總覺(jué)得老師是非常嚴肅、嚴厲的，但我上了學(xué)后，我才知道老師并不是我想象中的那樣，而是給人一種親切、和藹的感覺(jué)。每當在我遇到挫折，灰心喪氣的時(shí)候，是老師和同學(xué)給了我鼓勵，讓我漸漸地對校園習慣了，親近了，覺(jué)得它是一個(gè)大樂(lè )場(chǎng)。

　　小孩喜歡習慣穿梭在游樂(lè )園的`玩具里，我也一樣，把學(xué)校當成了個(gè)游樂(lè )園，書(shū)本是我的玩具，我貪婪地玩著(zhù)。

　　家是溫馨的，校園是……的，我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容它。

　　校園，我的母校，是我永遠習慣待的地方。

習慣作文 篇4

　　今天早上， 我和媽媽討論了一些小細節培養好習慣的'事情。

　　媽媽打了個(gè)比方， 比如媽媽開(kāi)車(chē)的時(shí)候，會(huì )判斷哪根車(chē)道可以開(kāi)得比較快， 好早點(diǎn)送我到學(xué)校，所以媽媽開(kāi)車(chē)也是在動(dòng)腦筋的。 我也注意到， 路邊上的高架橋正在建造， 每天建筑工人都在不停地辛苦工作， 終于高架橋一天比一天搭得多了。 說(shuō)明每天都堅持一分工， 哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)， 也終有一天會(huì )成功。

　　我每天的作業(yè)比較慢，經(jīng)常覺(jué)得自己寫(xiě)得不好， 就擦掉， 導致速度很慢。我要爭取一次寫(xiě)好，盡量不擦， 來(lái)提高速度， 養成良好習慣。

習慣作文 篇5

　　我是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子，每天早上起來(lái)，我都先洗臉和刷牙，然后才換上干凈的衣服去上學(xué)。

　　我不買(mǎi)路邊不清潔的東西吃，因為吃了不干凈的`的東西，可能會(huì )生病�；氐郊依�，我也一定要先洗手然后再吃飯。每天晚上，我都洗臉、洗腳，換上干凈的睡衣。

　　老師和媽媽常說(shuō)：“干凈的孩子才不會(huì )生病�！�。所以我很少生病，這就是我愛(ài)干凈的好處，也是我的好習慣。

　　有些同學(xué)因為不愛(ài)干凈，常常生病請假，導致落下功課。如果我們每個(gè)人都愛(ài)干凈，身體自然會(huì )很健康，學(xué)習也有保障，還能得到更多的朋友。

習慣作文 篇6

　　壞習慣先生你好，我是你的受害者紀甜甜。

　　自從我跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，你們這個(gè)家族便在我的身上安窩了，

　　并準備反客為主，在我身上安家落戶(hù)，繁衍后代。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對你們的到來(lái)不以為然。誰(shuí)料，你們的家族越來(lái)越龐大：什么寫(xiě)字潦草，先玩后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心……你們知道把我害得多慘嗎？我由于寫(xiě)作業(yè)不認真，作業(yè)上打滿(mǎn)了“補丁”，沒(méi)有了休息時(shí)間。

　　終于，忍無(wú)可忍的'我發(fā)下了“逐客令”。結果你們竟然像吸盤(pán)一樣牢牢地吸在了我的身上。哼哼，既然無(wú)法一下子把你們全驅趕走，那我就一個(gè)一來(lái)！首先，我從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始抓起。我放學(xué)以后，首先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)；為了靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我特地關(guān)上了門(mén)窗。終于，一個(gè)壞習慣被我“消滅”掉了。加油！我在心里給自己加油鼓勁。我開(kāi)始向

　　“消滅”下一個(gè)壞習慣奮斗，

　　在老師家長(cháng)和同學(xué)的督促下，我已經(jīng)基本上把壞習慣先生你們給驅逐出去了。我一定會(huì )把你們給“斬草除根”的！

　　壞習慣先生，我多么想對你說(shuō)聲“拜拜”��！

習慣作文 篇7

　　從小到大，很多的習慣在我們身上逐漸養成。有好的習慣，也有不好的習慣，它們一旦養成就會(huì )具有巨大的力量，讓你的行為、你的生活狀態(tài)有所改變。相信你身上也有這種“魔力”的習慣，我把我與習慣有關(guān)的故事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　先給大家聊聊我生活中的壞習慣給我帶來(lái)的囧事吧。我平時(shí)總是馬馬虎虎、丟東忘西的。記得有一次，媽媽剛給我辦了一個(gè)公交卡，才坐一次車(chē)，就不小心就給弄丟了。放學(xué)后只有走路回家了。哎！我怎么這么倒霉呢？

　　還有一次，我們音樂(lè )課學(xué)習的是葫蘆絲。上了兩次課，我把葫蘆絲放在學(xué)校書(shū)桌的抽屜里沒(méi)帶回去，結果等到下次上課需要用時(shí)找不到了。整節課只有看著(zhù)別人練習，中間考試還是借別人的葫蘆絲。為這事媽媽當時(shí)批評我，我心里還老大的不高興呢。

　　最近的一件事讓我決定要努力的改掉這些臭毛病了。那是今年暑假里的一天，我大早上騎車(chē)去訓練踢足球，天氣很熱，大家早早的訓練完，我就匆匆忙忙的騎車(chē)回家了。到家鎖車(chē)時(shí)，才發(fā)現車(chē)鑰匙不見(jiàn)了，暈！當時(shí)熱的滿(mǎn)身是汗，累的不想動(dòng)了，沒(méi)辦法，就順著(zhù)路找了一趟，很遺憾在路上沒(méi)找到，實(shí)在是不想動(dòng)了，就回家了。到家看到大家都在等我吃飯，才發(fā)現已經(jīng)十一點(diǎn)多了。媽媽問(wèn)我：“寶貝，這么熱，你干嘛去了，平時(shí)不是十點(diǎn)多就回來(lái)了嗎？”我沒(méi)敢說(shuō)什么，就是口渴，馬上去洗洗，吃飯了，關(guān)于鑰匙的事先不告訴他們吧。午休的時(shí)候，我躺在床上心里還在想，這自行車(chē)該怎么辦呢？在糾結中迷迷糊糊就睡著(zhù)了。下午是打雷聲把我給驚醒了，我說(shuō)這下完了，一下雨，鑰匙更找不著(zhù)了。晚上我就偷偷的把鑰匙丟掉事告訴了爸爸，他說(shuō)：“明天再找找，實(shí)在找不著(zhù)，就用自己的零花錢(qián)給車(chē)子換把鎖吧！”哎！我怎么又這么倒霉呢？心疼我的零花錢(qián)��！

　　第二天，我早早地就起來(lái)了，吃完飯就走了，慢慢地在去訓練場(chǎng)的路上瞅來(lái)瞅去，一直到訓練場(chǎng)地，都沒(méi)發(fā)現我的車(chē)鑰匙，我心里想：“完了完了，我的零花錢(qián)��！希望奇跡出現吧！難道是哪個(gè)好心人在路上撿到了還是被雨水沖走了呢？”中間休息時(shí)，我去門(mén)衛老大爺那里問(wèn)了問(wèn)，也沒(méi)見(jiàn)，也沒(méi)有人上交，就這樣在胡思亂想中結束了當天的訓練。就在我們準備拿東西走的時(shí)候，在停自行車(chē)的草叢中我發(fā)現了閃閃的小東西，用手撥開(kāi)長(cháng)草一看，哎呦！我的.天��！是我的鑰匙！你怎么在這休息呢？昨天為了你可把我折騰苦了�；叵�，要不是今天魂不守舍地低頭找東西，還真發(fā)現不了它。鑰匙找到了，不用怕老媽吵了，我就高興地騎車(chē)回家了。

　　中午吃完飯，我給大家講了講丟失的車(chē)鑰匙這件事。爸爸聽(tīng)后，就讓我以“丟失的車(chē)鑰匙”為題寫(xiě)篇作文，媽媽聽(tīng)后，就說(shuō)：“你整天馬馬虎虎的，這次丟的鑰匙失而復得，那下次呢？你看看你，公交卡、葫蘆絲等等，哪一次不是馬馬虎虎的丟了，每次都批評你，你都不服氣。作為學(xué)生，天職就是把學(xué)習搞好，如果你連自己要學(xué)的知識都不知道，這怎么能行？你應該每天寫(xiě)完作業(yè)，就把第二天要用的書(shū)和作業(yè)整理下帶齊了，早上早點(diǎn)起來(lái)復習一下已學(xué)過(guò)的知識，是否都已掌握，要學(xué)習的是否已經(jīng)預習好了，平時(shí)要養成善于復習、預習、總結的好習慣。從小學(xué)就養成一個(gè)好的習慣，不僅對你的學(xué)習有好處，同時(shí)生活中的好習慣也要堅持。因為它們是一種隱形的力量，會(huì )影響你的一生�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我回想在生活中的好習慣，比如愛(ài)講衛生、放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)等，這些都是小時(shí)候，在媽媽的監督下慢慢養成的。但是改掉壞習慣就比較困難了。爸爸知道后，就給我提供了以下的幾個(gè)方法。平時(shí)盡量多交些能夠管住自己的朋友，從他們身上吸取優(yōu)點(diǎn)，也可讓朋友或家長(cháng)、老師多監督提醒自己；另外，在書(shū)桌上寫(xiě)座右銘等能提醒的東西來(lái)約束自己；最后，就是記日記，把沒(méi)做到的，沒(méi)改掉的寫(xiě)在日記里，用減法表來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都能提醒自己。

　　我希望我的身上有更多的好習慣，讓它們成為巨大的力量，伴隨我健康地成長(cháng)。

習慣作文 篇8

　　當一個(gè)行為或思想被重復超過(guò)二十次之后，便會(huì )形成一種習慣，之后便是習慣左右你的行為乃至思想.所以，當我們重復著(zhù)好壞不同的行為思想，習慣之后將帶給我們好壞不同的影響。

　　習慣之后，我們變得冷漠麻木。我們在車(chē)站等車(chē)時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)一兩個(gè)乞討者在到處晃悠，乞討著(zhù)錢(qián)財，或者說(shuō)，乞討著(zhù)同情�？墒�，真正施舍錢(qián)財的人卻很少。本來(lái)，等車(chē)的人們手上肯定有一些零錢(qián)。但大多數人看見(jiàn)乞討者就轉身離開(kāi)或搖手拒絕，一句話(huà)也不肯多說(shuō)。到底是什么讓人們如此冷漠？是人們已習慣了隨處可遇的乞丐。起初，看見(jiàn)他們殘臂斷腿，衣衫襤褸，我們都會(huì )起惻隱之心，可是久而久之我們便習慣了。習慣了乞討者可憐的神情，習慣了乞討者伸出的雙手，習慣了乞討者乞求的話(huà)語(yǔ)。習慣之后，我們收起了同情；習慣之后，我們變得冷漠了。

　　習慣之后，我們變得思維定式。陳光標捐款從來(lái)都是大筆大筆，且非常高調。這時(shí)就有人認為他是故意炒作自己，提高知名度�？墒浅醋髯约河斜匾�花那么多錢(qián)嗎？為什么不想想，陳光標也許是真的發(fā)善心捐款，也許是想借自己來(lái)呼吁眾人做好事，也許是出于商業(yè)目的……但人們總是盯著(zhù)那最消極的一面。因為媒體時(shí)常報道明星捐款，并曝光捐款數額，甚至做出了捐款排行榜。所以，眾人習慣了名人借捐款炒作自己，也就習慣性地認為所有名人都是以炒作自己為目的'才捐款的。其實(shí)，習慣時(shí)候我們變得思維定式是正常的，但我們要避免極端思想的出現，要看到事物積極的一面，這樣才有益于自己和他人。

　　習慣之后，我們變得理所當然。從小父母就陪伴在我們身邊，照顧我們的起居。我們吃父母的，用父母的，受他們關(guān)心照顧，父母之于我們可以說(shuō)是仁至義盡了�？墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的要求越來(lái)越高，對父母有越來(lái)越多的不滿(mǎn)。當父母稍有不如我們意的地方就發(fā)火，沖他們喊叫。就好像他們應該要按照我們的意愿才對一樣。但是，即便是父母的愛(ài)，那也是有限度的。父母是會(huì )離我們而去的。習慣了父母的愛(ài)和照顧，我們變得理所當然，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報�？墒恰皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。當我們終明白過(guò)來(lái)時(shí)，后悔已晚。

　　當我們習慣了冷漠，習慣了思維定式，習慣了理所當然，我們又怎能適應改變呢？所以，要調整自己，讓自己習慣變化。習慣之后，才能更好的發(fā)展。

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