[熱]習慣作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的習慣作文5篇，希望對大家有所幫助。

習慣作文 篇1

　　是誰(shuí)？讓我們當不了十全十美的人？是誰(shuí)？讓我們經(jīng)常被老師批評？是誰(shuí)？打破了我們的作息時(shí)間？對了！就是壞習慣，這個(gè)大壞蛋。

　　壞習慣，就像一只蒼蠅，圍繞在我們身邊，還在那“嗡嗡”叫！

　　壞習慣，就像一個(gè)過(guò)期的饅頭，在你身邊腐爛，把你升上搞得很“臭”！

　　壞習慣，就像一位你很討厭的朋友，一直糾纏著(zhù)你，一直不放手

　　我的壞習慣有很多，比如：不勤洗襪子，褲衩，鞋墊子。不能遵守作息時(shí)間，每次定好了時(shí)間，但是第二天我不能按時(shí)起床，造成遲到。不能每次回家后把鞋放到暖氣包上，再次穿時(shí)，潮潮的鞋讓我很難受。

　　我討厭，我厭惡，我痛恨，我的這些環(huán)毛病，要遠離他，要永遠的跟他說(shuō)“拜拜”！甩掉這些壞習慣會(huì )很困難，但只要有一個(gè)恒心，有一個(gè)有效的辦法來(lái)甩掉壞毛病。我的方案是這樣的.：

　　1、要給自己定一個(gè)目標，去實(shí)現它，然后，對著(zhù)自己水一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，激勵自己下次還要這樣！

　　2、在厭煩做這件事時(shí)，要一直想著(zhù)干這件事，干好后會(huì )有驚喜！

　　雖然，這個(gè)要求很簡(jiǎn)單，但實(shí)現起來(lái)卻很難。所以，我要加油甩掉壞習慣，做一個(gè)：更好，更棒，更出色的學(xué)生！

　　同學(xué)們：讓我們對自己說(shuō)一句：“壞習慣，對不起，我要跟你說(shuō)永別！”

習慣作文 篇2

　　“丁零零……”一串急促的聲音傳來(lái)了，媽媽馬上走到電話(huà)旁，拿起話(huà)筒，卻突然怔住了，過(guò)了十幾秒鐘，媽媽終于反應過(guò)來(lái)了，原來(lái)是舅舅打來(lái)的電話(huà)說(shuō)姥姥出車(chē)禍了。聽(tīng)到這些話(huà)我很著(zhù)急，媽媽說(shuō)：“別著(zhù)急不會(huì )有事的，你先去學(xué)校，我去醫院看一下�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我心情雖然沒(méi)那么緊張了，可是我卻聽(tīng)出媽的聲音顫抖了。

　　下午剛回到家，電話(huà)又響起來(lái)了，我放下書(shū)包馬上跑去接電話(huà)，是媽打來(lái)的，說(shuō)姥姥沒(méi)太大問(wèn)題，但還要在醫院調養一段時(shí)間。因為姥姥要在醫院調養，所以，媽要在醫院照顧她，暫時(shí)不會(huì )回來(lái)了。

　　放下電話(huà)，肚子又咕咕叫了起來(lái)，看到桌上有些錢(qián)，心想：今天只能湊和一頓，以前每天早上媽媽都為我準備好可口的飯菜，在桌子上留下每天中午的飯錢(qián)。唉，明天誰(shuí)能為我準備這些呢？

　　吃過(guò)晚飯，我不安地睡著(zhù)了。

　　第二天早上，天還沒(méi)亮，我似乎聽(tīng)到有做飯的聲音，聞到飯菜的香味，是媽媽嗎？可是怎么可能呢，媽媽?xiě)�該在醫院照顧姥姥，哪有時(shí)間專(zhuān)程回來(lái)幫我做飯呢，一定是在做夢(mèng)，于是我又迷迷糊糊睡著(zhù)了。

　　鬧鐘吵醒了我，我不情愿地從房間里走出來(lái)，桌上居然擺放著(zhù)微熱的飯菜，還有我的'午飯錢(qián)。霎時(shí)，一股暖流涌上心頭，一定是媽媽心里放不下我，趕時(shí)間回來(lái)為我做的飯，又擔心姥姥，所以又急匆匆回去照顧姥姥了。

　　以后的第三天、第四天、第五天……媽媽依舊回來(lái)給我做飯，一次也沒(méi)落下。

　　第七天，姥姥終于出院了，媽媽也回家了，可媽媽的臉明顯消瘦了許多。我立刻跑上前去抱住了媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�謝謝您，你辛苦了！”可是媽媽卻只簡(jiǎn)單回答了我三個(gè)字：“習慣了�！�

　　是啊，不只是媽媽習慣了，原來(lái)這些年來(lái)我也習慣了，習慣了媽媽在身邊，習慣了有媽媽的飯菜在嘴邊。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你！

習慣作文 篇3

　　每個(gè)人都需要有一個(gè)或多個(gè)好習慣，而這些好習慣不是天生就有的，而是需要我們一步一步去慢慢養成的。要想養成的前提就是要有一個(gè)準確的目標、方向。我也和其他同學(xué)一樣，也要養成一些好習慣。我的目標有三個(gè)，分別是：1、早睡早起，不拖拉，不黏糊。2、上課認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題；課前主動(dòng)預習，課后認真復習；在做題時(shí)不馬虎，不粗心大意。3、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，團結同學(xué)。這些就是我制定的目標。想知道我是怎樣完成的嗎？又是怎樣克服這些困難的嗎？那就快往下看吧！

　　第一條：早睡早起，不拖拉，不黏糊。雖然看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是完成起來(lái)還是有點(diǎn)困難的'。定這個(gè)目標的原因有兩個(gè)，一是人們常說(shuō)的“早睡早起身體好”，而我以前總是晚睡晚起，早晨總是那么急還沒(méi)睡醒，上學(xué)總是要遲到。二是我做事拖拉，還很馬虎造成了很多不必要的麻煩……現在我對付晚睡晚起這個(gè)毛病，實(shí)施了“定鬧鐘”這個(gè)方案，每天6點(diǎn)35分響鈴，響鈴之后，我就以最快的速度穿衣服、是刷牙洗臉、吃飯，這樣每天都會(huì )在7點(diǎn)30左右踏上去學(xué)校的路。第二條：上課認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題；課前主動(dòng)預習，課后認真復習；在做題時(shí)不馬虎，不粗心大意。我呢，在剛上一年級的時(shí)候，就已經(jīng)在爸爸媽媽的培養下養成了課前主動(dòng)預習，課后認真復習的好習慣，。做題的時(shí)候要不就是看錯數字了，要不就是算式對了，答案算錯了，有的時(shí)候甚至答案對了，寫(xiě)答的時(shí)候數抄錯了……上課認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題是要靠自覺(jué)我對付做作業(yè)時(shí)馬虎這個(gè)毛病，實(shí)施了“百檢千驗”這個(gè)方案，意思就是做完作業(yè)檢查很多遍，驗算很多遍。第三條：孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，團結同學(xué)。這一條是每個(gè)好孩子都應該做的，我把他盯上就是為了隨時(shí)提醒自己：要做一個(gè)好孩子！

　　經(jīng)過(guò)28天的努力，我從原來(lái)的拖拉黏糊，變得利索；從原來(lái)的粗心大意，變得細心認真；從原來(lái)的不愛(ài)獨立思考，變得愛(ài)動(dòng)腦筋；從原來(lái)的晚睡晚起，早睡早起……我也有很多感想：只要我們想著(zhù)一定可以的，就一定可以成功！只要肯努力，就一定可以成功！只要把信心化為動(dòng)力，就一定可以成功！你有哪些要養成的好習慣，快把它寫(xiě)下來(lái)，告訴我們吧！

習慣作文 篇4

　　有時(shí)候習慣了一個(gè)人，當他離開(kāi)，就會(huì )感到空虛。

　　——題記

　　40天前，還是這個(gè)教室，這個(gè)講臺，這兩個(gè)人，我們65名同學(xué)，大家期待地看著(zhù)這兩位實(shí)習老師做自我介紹，期待著(zhù)他們在今后所給我們帶來(lái)的學(xué)習、生活上的幫助。

　　40天后，依舊是這個(gè)教室，這個(gè)講臺，這兩個(gè)老師，我們65名同學(xué)，而卻不是我們所期待的—老師的告別語(yǔ)。老師是笑著(zhù)說(shuō)的，而我哭一下，從指縫間偷著(zhù)看老師一下，淚水止不住。

　　習慣了，這40天來(lái)已經(jīng)習慣了教室里這兩位實(shí)習老師，習慣了早讀時(shí)，他們提前趕到教室，溫和地督促我們早讀；習慣了數學(xué)課上，他們坐在教師后面靜靜地跟著(zhù)聽(tīng)課；習慣了新聞收視時(shí)，他們給我們一張一張地發(fā)習題；習慣了自習課他們不辭辛勞耐心地幫我們把習題一道一道地講解；習慣了晚自習他們坐在講臺上值日同學(xué)的旁邊，思考著(zhù)；習慣了當遇到難題時(shí)，一抬頭看見(jiàn)實(shí)習老師，一舉手老師便主動(dòng)走過(guò)來(lái)幫自己做題目…

　　老師臨走時(shí)說(shuō)：他現在是個(gè)大富翁了，擁有了我們這么多的財富。老師說(shuō)：他們要回對面的理學(xué)院繼續當學(xué)生去了。老師還說(shuō)：我們僅僅只相隔一條馬路。但是我知道，人海茫茫，即便相隔的只是一條馬路，卻像隔著(zhù)千山萬(wàn)水。

　　我不求以后上天能夠讓我和實(shí)習老師再見(jiàn)面，也不求互相都永遠銘記，因為我知道，人生會(huì )遇到過(guò)很多人，不一定會(huì )都記得，習慣了，卻獲得空虛，只要心中曾經(jīng)銘記過(guò)有這樣一個(gè)人走過(guò)你的`人生就夠了。

　　后記：天下沒(méi)有不散的宴席�？傆心敲葱┤�，匆匆走過(guò)，給我的人生留下了一個(gè)美好的回憶。我會(huì )好好珍藏這份回憶，用它來(lái)告誡自己要珍惜現在，不要等到?jīng)]有了現在，卻捧著(zhù)回憶懊悔。

習慣作文 篇5

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！�—龍應臺《目送》

　　當你還是個(gè)嬰兒時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)耳邊低沉而溫暖的呼喚，她身上的氣息始終那么均勻柔和，她穩穩地抱住你，讓你覺(jué)得無(wú)比的安心。

　　你長(cháng)成一個(gè)七八歲的孩童，對很多事都不甚了解，但你知道，她像一個(gè)萬(wàn)能的超人，你在她用手撐起的'大傘下，會(huì )快樂(lè )無(wú)憂(yōu)地度過(guò)每一天。你覺(jué)得，她的背影很高大。

　　你又長(cháng)大了一些，變成了一個(gè)青春期的叛逆少年。這時(shí)你發(fā)現，其實(shí)她不是超人，其實(shí)她很脆弱，其實(shí)她一點(diǎn)也不堅強。她因為你，努力變得堅強，吃力地撐著(zhù)那把保護傘，臉上卻還是帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。你不明白。

　　她開(kāi)始變得嘮叨，你處處頂撞，你煩，你討厭。因為小時(shí)候她總是牽著(zhù)你的手過(guò)街，她習慣性地在過(guò)馬路時(shí)將手伸到你的面前。你卻說(shuō)：我已經(jīng)長(cháng)大了，便自己走過(guò)馬路。你回頭，看見(jiàn)她呆立在馬路的那一端。

　　再大一點(diǎn)，稍稍成熟了一些。你驚訝地發(fā)現，她變矮了�；仡^一想，不是她變矮了，是你長(cháng)高了。你雖然明白了，卻不善于表達。

　　你變成一個(gè)對生活充滿(mǎn)熱情的青年，當你正忙著(zhù)為自己生活打拼的時(shí)候，總是有那么幾個(gè)電話(huà)，關(guān)切地問(wèn)你：有沒(méi)有吃飽，有沒(méi)有生��？你很忙，忙得無(wú)法好好地回答，草草地敷衍幾句就掛了電話(huà)。這時(shí)你還不知道，她會(huì )因為你匆忙掛斷電話(huà)而感到惆悵，會(huì )呆立在電話(huà)前，想著(zhù)你小時(shí)候的樣子。

　　你成就了一番事業(yè)，進(jìn)入中年。而她變得對新鮮事物唯唯諾諾，變得不似以前那樣愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，你才發(fā)現小時(shí)牽著(zhù)你的手過(guò)街，怕你不小心跌倒或被車(chē)子撞到的人，已經(jīng)老了。

　　再一次過(guò)馬路時(shí)，腿腳已經(jīng)不麻利的她，卻還是將手伸到你的面前，此時(shí)你潸然淚下，忽然明白，這是愛(ài)的習慣。你攙著(zhù)她走過(guò)那條馬路，她很自然地松開(kāi)手，駝著(zhù)背，慢慢地，一步一步地走在你的前面。你看見(jiàn)她的背影，此時(shí)的她，真的變矮了。

　　你看著(zhù)她，安靜地坐在公園的長(cháng)椅上，看遠方的樹(shù)，情不自禁握住她枯槁的手，她回過(guò)頭看著(zhù)你，笑得像個(gè)孩子。

　　你知道，她的幸福很簡(jiǎn)單。

　　她的幸福便是你。

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