【精】我的壞習慣作文
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的壞習慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的壞習慣作文1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，學(xué)習成績(jì)一般般，就是太貪玩了，有時(shí)候就因為貪玩而被批評，被挨打。
有一次，我數學(xué)考試只考了89分，回家的時(shí)候被媽媽批評了一頓，媽媽說(shuō)：“看你考的，你沒(méi)腦子��？這么簡(jiǎn)單的試卷你都考不好，明天到市場(chǎng)不許和小朋友玩，給我抄試卷！”
第二天，我正在市場(chǎng)專(zhuān)心的抄試卷，一個(gè)小朋友拿了4個(gè)陀螺找我玩，我一看到，連忙沖出去和他一起斗陀螺，媽媽辦完事情回來(lái)了，看到我正玩得開(kāi)心，立馬拍了我一下，嚇我一大跳�；氐郊�，媽媽把我關(guān)在小房間里暴打了一頓，疼死了！
還有一次是我在補習班的時(shí)候，老師讓我貼黑板報，同學(xué)們在外面玩真人CS，，我也想去玩，但是我還要貼這該死的黑板報，急死了！。最后我就瞎貼，然后我就趕快沖出去玩。上課的時(shí)候，老師生氣地說(shuō)：“顧銘洋，你貼的什么黑板報，你自己看看�！蔽一仡^一看，媽呀，貼反了，同學(xué)們哄堂大笑。
看，這就是我的壞習慣——貪玩。由于它我受到許多責罵，甚至挨打�，F在我幾經(jīng)時(shí)隔五年級的.小學(xué)生了，我要下定決心克服這個(gè)壞習慣，改正這個(gè)壞習慣，這樣我的學(xué)習成績(jì)才能有所提高。
我的壞習慣作文2
媽媽不知說(shuō)了多少次，讓我改掉貪玩的壞習慣，可是，決心不知說(shuō)了多少回，我就是改不掉。平時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是把小時(shí)候的.那些玩具全放在寫(xiě)字臺上。寫(xiě)上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸小狗，再寫(xiě)上兩個(gè)字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瞌睡蟲(chóng)不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我眼皮上。我睜開(kāi)眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉。
為此，爸爸媽媽責備我，老師批評我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開(kāi)書(shū)，心里一再警告自己：一定要專(zhuān)心。我一口氣寫(xiě)了三十個(gè)字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對著(zhù)它那雙調皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對，那只猴子好像在笑話(huà)我：沒(méi)毅力，沒(méi)志氣。我猛一抬頭，看見(jiàn)鬧鐘無(wú)情地走了一大段，貪玩的壞習慣害得我作業(yè)寫(xiě)不好，成績(jì)上不去。我犯它恨它，下決心改掉它。從明天做起不，從今天做起，從現在做起。
我的壞習慣作文3
每個(gè)人都有一些不好的壞習慣，當然我也一樣。有些事情我做了，我會(huì )不滿(mǎn)意，所以，從今天起，我要好好地改變自己，向以前我不滿(mǎn)意的壞習慣告別。
從今天起，我要改掉起床的時(shí)候會(huì )賴(lài)床的壞習慣、不要去捉弄同學(xué)、不要跟弟弟打架。有一次我捉弄同學(xué)，故意打他的頭，他就不跟我當朋友了，讓我非常的難過(guò)；還有一次我太晚起床遲到了，就讓老師對我的印象不好；還有一次我打傷了弟弟，媽媽一直罵我。所以，我要把壞習慣全都甩開(kāi)。
我要給自己一個(gè)機會(huì )，跟不好的.習慣永別，我要很努力把它們都改掉，不要再讓它們回來(lái)，我希望我能成功地達到目標。
我覺(jué)得改掉壞習慣后會(huì )讓我不再讓別人不喜歡我了，我也可以交到很多好朋友，也不會(huì )非常的孤單，我也會(huì )為自己的生命多增加一些色彩。
我的壞習慣作文4
一天， 我來(lái)到學(xué)校，上數學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們拿出數學(xué)練習冊，可我在書(shū)包里找呀找還是沒(méi)有找見(jiàn)數學(xué)練習冊，我心里很害怕突然想起昨天忘記將練習冊放到書(shū)包里了。老師說(shuō)：“有沒(méi)有人忘帶了？”我的腿一直在顫抖，小聲的說(shuō)我忘帶了，數學(xué)老師一臉嚴肅的`盯著(zhù)我好像在說(shuō)：“你怎么又忘帶了�！边@時(shí)老師說(shuō)：“忘帶練習冊的人下了第三節課你們跟我到辦公室來(lái)�！毕铝说谌澱n我們來(lái)到辦公室里，數學(xué)老師讓我們給家長(cháng)打電話(huà)把練習冊送過(guò)來(lái)，我給爸爸打電話(huà)說(shuō)：“爸爸，我忘帶數學(xué)練習冊了，快給我送過(guò)來(lái)吧�！贝蛲觌娫�(huà)老師讓我們先回班了。爸爸終于來(lái)了，把數學(xué)練習冊交到了我的手上，這時(shí)候我才放下心了，爸爸說(shuō)：“寶貝，快去上課吧，我要走了還要開(kāi)會(huì )呢�！蔽铱粗�(zhù)爸爸急匆匆遠去的背影，心里很慚愧。
我一定要改掉這個(gè)丟三落四的壞習慣。
我的壞習慣作文5
每個(gè)人都不是十全十美的，我也不例外。每個(gè)學(xué)期，我都會(huì )立一個(gè)新目標，但是，每次都只有三分鐘熱度，我就放棄了，從今天起，我發(fā)誓一定要改掉一些壞習慣，并且不再輕易放棄。
從今天起，我要改掉的壞習慣有很多，不過(guò)，這些垃圾如果不快丟掉，很有可能會(huì )發(fā)霉呢！我一定要改的`習慣有：做事不要半途而廢、要先做完該做的事和不要一直想著(zhù)玩……
總而言之，我一定要有計劃地改進(jìn)，才能把這些壞習慣都丟掉，我相信，經(jīng)過(guò)我的細心計劃，一定可以把這些習慣通通埋葬！但在途中，會(huì )需要爸爸媽媽的幫助和提醒，希望他們能配合我，這樣子這些計劃才可以實(shí)行得比較完美一些。
只要確實(shí)實(shí)行，我的計劃就會(huì )成功，這些壞習慣被我改掉之后，我的這些優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì )為我爭取很多光榮，讓我的人生更加色彩繽紛！
我的壞習慣作文6
每個(gè)人都有不好的習慣，也會(huì )有很好的優(yōu)點(diǎn)，因為全世界的'人沒(méi)有一個(gè)是十全十美的。而我在小的時(shí)候去上學(xué)的時(shí)候總是愛(ài)大哭大鬧的，讓家人很擔心；我有時(shí)候也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時(shí)候我會(huì )無(wú)聊想捉弄別人，反而害人害己，我一點(diǎn)也不高興，反而更難過(guò)。
今天開(kāi)始，我要今日事今日畢，因為我覺(jué)得每一次開(kāi)學(xué)校長(cháng)都跑來(lái)教室教訓我，讓我有一點(diǎn)不好意思，這樣反而讓我變成學(xué)校的風(fēng)云人物；而我有時(shí)候太大嘴巴，總是害到很多人，也沒(méi)有很開(kāi)心，還會(huì )被老師罵，也沒(méi)有得到收獲。本來(lái)我只是想要讓大家笑，可是被我害的那個(gè)人心里很難過(guò)，也讓我很后悔。
如果大家肯給我一次機會(huì )的話(huà)，我會(huì )好好把握，不讓大家失望，從每天做起，日行一善地幫助每個(gè)人，得到大家的肯定。
而如果我能成功改變的話(huà)，我的朋友一定會(huì )變得更多，老師也會(huì )更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充滿(mǎn)色彩！
我的壞習慣作文7
我有一個(gè)“壞”習慣，就是不認真刷牙。
這習慣也不知什么時(shí)候養成的，只知道原因是作業(yè)太多，補習班太多，結果“精神損失”過(guò)多，必須早點(diǎn)睡，至于刷牙嘛，就隨便對付了。
一開(kāi)始，亂刷牙也沒(méi)什么大不了的，老媽發(fā)現了我的“偷懶”行為，讓我每天必須認真刷牙三分鐘，我也不是十分在意，依舊“我行我素”。
但后來(lái)，學(xué)校體檢，檢查口腔的醫生說(shuō)了句，“你牙齒長(cháng)得挺漂亮，就是牙有點(diǎn)黑，要認真刷”后，我感到有點(diǎn)難為情，便開(kāi)始每天努力地刷牙，直到干凈為止。
可好景不長(cháng)，我又開(kāi)始倦怠了，抵不過(guò)陣陣睡意，不管了，趕快睡個(gè)好覺(jué)吧，刷牙這件小事，就別管它了吧。于是，我又像以前那樣，隨隨便便刷個(gè)牙，然后歡快地撲到床上睡覺(jué)去了！
不知下一次體檢時(shí)，醫生會(huì )和我怎么說(shuō)……但愿不是關(guān)于牙齒的.什么壞消息。
我的壞習慣作文8
今天，我們來(lái)談?wù)劻晳T吧!每個(gè)人都有好習慣和壞習慣。先從我講起吧!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，我也有許多好習慣和壞習慣�，F在我們先說(shuō)說(shuō)好習慣吧!我的好習慣是不懶墮，放學(xué)回家就會(huì )先寫(xiě)作業(yè)，把作業(yè)寫(xiě)完后才去干別的事情。因為這一點(diǎn)，我媽媽經(jīng)常表?yè)P我。我還特別的熱心愛(ài)幫助人，有人遇到需要幫助的事情，我總是毫不猶豫的幫助他們。我幫助過(guò)同學(xué)系鞋帶，幫助過(guò)老師搬東西，還幫助媽媽做家務(wù)等等。最重要的一點(diǎn)我還愛(ài)學(xué)習愛(ài)看書(shū)，我學(xué)了很多的課程，我從來(lái)不覺(jué)得煩，我覺(jué)得這些都是有用的。我看了很多的書(shū)，每一本我都喜歡，我從書(shū)中能得到許多不知道的'知識和快樂(lè )。
我也有一些壞習慣，我的壞習慣是馬虎大意，考試的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )把一百寫(xiě)成一千，把一百分變成九十多分。我還不仔細，把點(diǎn)寫(xiě)成豎，把豎寫(xiě)成點(diǎn)，我還經(jīng)常把字添上一筆兩筆，導致我語(yǔ)文分數總是上不去，因為這個(gè)缺點(diǎn)我沒(méi)少挨打被批評。哎!這個(gè)壞習慣一定要改掉呀!
我的好習慣和壞習慣還有很多，今天就先說(shuō)到這，你的呢?
我的壞習慣作文9
馬虎，每個(gè)人都有一點(diǎn)，我就是一個(gè)挺馬虎的小男孩。我這個(gè)壞習慣一直影響著(zhù)我的學(xué)習和生活，給我帶來(lái)了不少麻煩。
一個(gè)暑假的早晨，我早早地起了床，開(kāi)始這天的生活。下午兩點(diǎn)中、鐘，是我的語(yǔ)文”培優(yōu)“時(shí)間，爸爸便帶我來(lái)到”梅蕾寫(xiě)作班“。
一進(jìn)門(mén)，我就大吃了一驚，奇怪了，我們班的同學(xué)都去哪兒了呢？房間里都是一些弟弟妹妹們，難道他們都返老還童了嗎？還是老師把它們都換走了呢？正在這時(shí)，洪老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：”你怎么現在就來(lái)了呢？我在給一年級的同學(xué)們“培優(yōu)”呢，你是五年級“培優(yōu)”，是明天上午的�！�
我一聽(tīng)恍然大悟，哇，我怎么把”培優(yōu)“時(shí)間弄反了呢？
還有一回，我幫爸爸媽媽做早飯，我學(xué)著(zhù)媽媽煎雞蛋的`樣子做起煎雞蛋來(lái)，大約過(guò)了十分鐘，三個(gè)金燦燦的雞蛋煎好了，我叫爸爸媽媽來(lái)品嘗，他們趕緊拿起筷子品嘗，剛一放到嘴里他們就吐了出來(lái)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：”你做雞蛋的時(shí)候是不是沒(méi)有放鹽？“我的臉”唰“一下子就紅了，我怎么就忘記放鹽了呢？
馬虎這個(gè)毛病真是令人討厭，我要趕緊改正回來(lái)。
我的壞習慣作文10
哦！天哪，真讓人沮喪！
不論是在練習冊、作業(yè)登記本上，還是教科書(shū)、作文本上，錯別字都陰魂不散地跟著(zhù)我。我真不喜歡自己寫(xiě)錯別字，但這個(gè)錯別字像抹了502膠水一樣，粘在我身上，不管我用什么辦法，它就是緊緊地粘著(zhù)我，不肯離開(kāi)。
曾經(jīng)，因為錯別字，我不知挨了多少頓批。做練習冊時(shí)，本來(lái)可以全對的，就是因為錯別字，不僅沒(méi)拿到滿(mǎn)意的分數，還被老師當反面教材嚴肅批評。寫(xiě)作文更恐怖，發(fā)下來(lái)的作文本，與之前那叫一個(gè)天壤之別。最初寫(xiě)的時(shí)候，作文紙是被一個(gè)個(gè)黑黑的字擠得密密麻麻，可發(fā)下來(lái)后，被擠得密密麻麻的`不是那一個(gè)個(gè)黑黑的字，而是一個(gè)個(gè)紅圈圈和紅叉叉，整個(gè)作文紙在紅色大軍的包圍下淪陷了……
五年級上學(xué)期的第五單元，我們學(xué)了漢字的有關(guān)知識。當時(shí)老師跟我們說(shuō)，我們的漢字受到許多外國人的歡迎，許多國家都開(kāi)設了漢語(yǔ)課程。我們作為中國人，如果學(xué)不好漢字，經(jīng)常寫(xiě)錯別字，那豈不是要鬧“國際笑話(huà)”？漢字是我們中國人的精神傳承，擁有悠久的歷史，這是我們炎黃子孫的驕傲！我下定決心，一定要學(xué)好自己的語(yǔ)言，寫(xiě)好漢字！
都說(shuō)新學(xué)期、新氣象，這個(gè)學(xué)期我的“新氣象”就是：和錯別字sayGoodbye！
我的壞習慣作文11
我今年8歲了，中等個(gè)子，雙眼皮，鼻子有點(diǎn)高，我最?lèi)?ài)唱歌和朗誦，特別喜歡笑，媽媽說(shuō)我就是個(gè)開(kāi)心果。
我有一個(gè)最大的特點(diǎn)：慢！
我洗澡慢。我進(jìn)浴室水要放很久，沒(méi)有半小時(shí)就不會(huì )出來(lái)。
我解大便慢。我常常坐在馬桶上，一邊玩玩具，一邊解大便。每次都要媽媽催，才肯放下玩具，從衛生間里出來(lái)。
我吃飯慢。大家都吃完了，我的'碗里卻還有飯，連我弟弟吃飯的速度都比我快。到冬天的時(shí)候，我碗里的飯冷冰冰的。
我最慢的就是寫(xiě)作業(yè)了。每次寫(xiě)作業(yè)，我都要發(fā)呆。有時(shí)，我找鉛筆也要找半天�；蛘�，和同桌先玩一會(huì )兒，沒(méi)有專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。丁老師總是從講臺上，拿幾支刨好的鉛筆，提醒我：“嗨，同學(xué)，趕緊寫(xiě)！”
現在我終于知道媽媽為什么給我起“慢悠悠”這個(gè)綽號了。我希望自己可以改掉這個(gè)慢吞吞的習慣。加油哦！
我的壞習慣作文12
我的標題，大多數的人都不知道是什么意思吧，我來(lái)告訴大家答案，其實(shí)我所說(shuō)的“怪物”，就是我身體里壞習慣，我的缺點(diǎn)，老實(shí)說(shuō)，我這個(gè)人有很多的壞毛病，比如，有的時(shí)候我總是磨蹭，還有時(shí)，我總是不好好干，還有很多很多，真是數不勝數，可老師說(shuō)每個(gè)人都有他的一些缺點(diǎn)，毛病，而且，很難改。其實(shí)，我已經(jīng)改了一點(diǎn)了，比如我現在不打人了，不說(shuō)臟話(huà)了，不騙人了，我每次都按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)了，但是，有嚴重的一點(diǎn)：非常的懶。我就是抵御不住。
有一次回到家以后，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就想：我覺(jué)得我還是休息一會(huì )兒吧，反正爸爸上班去了，媽媽上課去了，我可以看一會(huì )兒電視，玩一會(huì )兒，我差不多都寫(xiě)完了，然后我就玩兒了一會(huì )兒，玩兒了一會(huì )兒以后，我才想著(zhù)去寫(xiě)作業(yè)，結果我剛向前邁了一步，媽媽就踏進(jìn)了家門(mén)，媽媽問(wèn)我的`時(shí)候，我說(shuō)還沒(méi)寫(xiě)完，媽媽把我訓了一頓。
我以后一定要抵御住懶，不能再讓媽媽訓我了，我要強制要求自己。
我心中的“怪物”就是太懶了。
我的壞習慣作文13
習慣分為好壞兩種，好習慣有認真、講衛生、勤勞……壞習慣有粗心、貪吃、貪睡……而我，就占了壞習慣中的貪吃。
只要一有好吃的東西，我就會(huì )急忙搶過(guò)來(lái)，拿著(zhù)吃起來(lái)。媽媽讓我剩點(diǎn)，不要一次吃那么多�？墒�，我那饞嘴和不爭氣的手忍不住地一會(huì )兒吃一個(gè)、一會(huì )兒吃一個(gè)，媽媽和家人總說(shuō)我是個(gè)小饞貓。媽媽為了不讓我吃太多零食，總會(huì )放起來(lái)一些，可我寧可把家給倒過(guò)來(lái)也要找到媽媽放起來(lái)的.零食。
在我家的相冊里，有一張照片：一個(gè)小女孩坐在沙發(fā)上哇哇大哭，一手里拿著(zhù)一盒餅干。事情是這樣的：也就是在我兩三歲的時(shí)候，一天，媽媽從超市回來(lái)，買(mǎi)了很多好吃的，可姐姐逗我，不給我吃。我心想，不吃就不吃，哼，口中卻還是咽了口唾沫�？粗�(zhù)他們吃得美滋滋的樣子，我心里不知受了多大委屈，哇哇大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)事不妙，趕緊把餅干給我，可我還是不肯罷休。這時(shí)，媽媽拿起相機，“咔嚓”一聲，把我的丑樣子給照了下來(lái)�，F在想起來(lái)，我還能笑出聲呢！
當然啦，我的好習慣也不少：講衛生，進(jìn)屋第一件事就是洗手；勤勞，掃掃地、擦擦桌子、洗洗碗……
我希望能改掉這些壞習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的壞習慣作文14
這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的。我希望能丟掉自己的缺點(diǎn)，并要勇往直前。
以前的我，非常小心眼。因為這個(gè)缺點(diǎn)，害我經(jīng)常被同學(xué)笑，也因此我也常常替別人“記仇”。我會(huì )有這個(gè)壞習慣，是因為之前成績(jì)壓力太大，差幾分就全班第一名了；所以，我就深深恨著(zhù)他，想要一輩子甩掉他，因為都沒(méi)有方法，所以一直無(wú)法丟掉這個(gè)缺點(diǎn)，而且我會(huì )想盡辦法改掉。
以前的我，因為賴(lài)床，所以每天上學(xué)差一點(diǎn)就遲到。而且我愛(ài)拖拖拉拉，動(dòng)作慢吞吞，根本就是變本加厲。要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，是有辦法的`，就是要早睡早起，動(dòng)作要加快，這樣就再也不會(huì )有遲到的機會(huì )了。
從今天起，我要甩掉現在的缺點(diǎn)，成為閃亮亮的我。等這些壞習慣改掉后，我要再丟掉自己的小缺點(diǎn)，雖然沒(méi)有辦法變得完美，但是一定要改變現在的我！
我的壞習慣作文15
每當聽(tīng)到要寫(xiě)作文時(shí)，或要上作文補習班 時(shí)，我就會(huì )眉頭一緊，生氣起來(lái)，我討厭寫(xiě)作文，上作文課。
我討厭寫(xiě)作文，因為寫(xiě)得慢，那個(gè)慢不是一般的慢，是很慢，非常慢，因為覺(jué)得，越寫(xiě)越?jīng)]得寫(xiě)，而且越?jīng)]得寫(xiě)，媽媽?zhuān)职�，老師們就越要我�?xiě)。
你有什么能讓我喜歡作文的`東西嗎？我對作文已經(jīng)很討厭了。
我的壞習慣還有—–喜歡吃甜食
有一次，我媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你去把下午上美食小組課程要拼水果拼盤(pán)的水果買(mǎi)回來(lái)吧�！蔽医舆^(guò)錢(qián)去買(mǎi)水果，可是當我走到水果店時(shí)，店里面賣(mài)的“麥芽糖”吸引了我，于是我悄悄地買(mǎi)了一個(gè)，開(kāi)始挑水果了，挑好了，結了帳，回家。到家里，媽媽看到我買(mǎi)的“麥芽糖”說(shuō)：“你這小饞貓！又買(mǎi)零食吃了，是像你老爸學(xué)的呀，我要教訓他一頓�！�
同學(xué)們，你們可要改掉壞習慣，養成好習慣哦，希望好習慣讓你們終生受益，壞習慣通通趕走。
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