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生活習慣作文

時(shí)間:2021-11-07 11:05:21 習慣 我要投稿

精選生活習慣作文四篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的生活習慣作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選生活習慣作文四篇

生活習慣作文 篇1

  堅持養成洗手習慣對于大家來(lái)說(shuō),真的很重要嗎?這在醫院工作的醫生、護士及其人員工作細節中,我們就可以找到正確的解答。正是這么一個(gè)非常簡(jiǎn)單、日常的消毒程序,卻難以引起人們的注意。特別是當診療工作如此繁重,醫護人員如此忙碌的時(shí)候,如果你居然還要那么一次次的洗手,在國內很多醫護人員看來(lái)不僅是讓自己都感到厭煩的事情,而且還易招致候診病人的白眼、嘲諷和謾罵。

  然而外國同行的習慣確實(shí)給我留下了深刻的印象。當他們到病房查看病人時(shí)要求在一輛小推車(chē)上放一盆配好的消毒液跟在查房者的后面,以便于讓他們每檢查完一位病人以后都可以認真的洗手一遍。這種做法在他們看來(lái)只不過(guò)是一種應有的習慣,我在查房時(shí)也有護士長(cháng)推著(zhù)車(chē)放著(zhù)消毒液,但從心理講,那只是做給上級監察部門(mén)看的,而對于消毒理論上的要求,相信每一位醫護人員都能夠心領(lǐng)神會(huì ),然而在實(shí)際工作中的做法,卻又使我們很多人心安理得,頗有推辭。什么條件不允許啦,什么工作忙不過(guò)來(lái)。其實(shí)心里都明白:醫生每檢查完一個(gè)病人都洗手那實(shí)在是太麻煩了。

  而在患者眼里,有時(shí)候又會(huì )覺(jué)得醫護人員洗手似乎在暗示著(zhù)拒絕、排斥和戒備,醫患之間在如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題上也會(huì )發(fā)生矛盾,產(chǎn)生隔閡,出現誤導——所以不洗也罷!

  事實(shí)上,洗手真的很重要是不需要在進(jìn)行大量驗證和反復詮釋的,相關(guān)資料也是不難查詢(xún)和收集的。任何有醫學(xué)常識的人都會(huì )知道無(wú)處不摸的手是病原的重要傳播途徑,更何況醫護人員的手又是在直接接觸著(zhù)各種大量的病原呢。有一家醫院發(fā)生了院內感染,事后調查結果顯示:病原正存在于工作中的醫護人員手上。

  記得上海同濟醫院著(zhù)名心血管內科專(zhuān)家陸再英教授,曾經(jīng)在為住院醫師進(jìn)行崗前教育的演講中談到簡(jiǎn)單的洗手所反映的深刻的醫德問(wèn)題,她就講在美國,醫生檢查病人前會(huì )展示自己的雙手,表明“洗過(guò)”。而在國內是醫生檢查完病人后,尤其是傳染病人,才會(huì )趕緊去洗手,以免自己被感染。一種是從患者避免交叉感染方面考慮要洗手,一種是從醫生自我保護保護方面考慮要洗手,素質(zhì)上的差異不言而名。

  朋友們,如果您或者您的親朋好友看到我以上所說(shuō)的話(huà),那請你一定要堅持養成洗手好習慣。您可千萬(wàn)別介意我是醫生,無(wú)論您是靚妹還是帥哥。但我為您檢查之后才洗手,您就可以當眾批評我了,我一定會(huì )接受,也時(shí)刻提醒著(zhù)我,為了避免交叉感染,為了我的患者安全,我一定會(huì )檢查前后都洗手的!

生活習慣作文 篇2

  當在一個(gè)地方呆久了,慢慢的就學(xué)會(huì )了所謂的習慣。地方雖小卻總是那么樂(lè )趣無(wú)窮。一個(gè)好的環(huán)境注定會(huì )有好的心情,LOVE音樂(lè )的少年總喜歡無(wú)時(shí)無(wú)刻陶醉在自己的音樂(lè )世界里。走著(zhù),唱著(zhù),騎著(zhù)車(chē),聽(tīng)著(zhù)歌。不說(shuō)是幸福那也算得上享受。

  天又黑了,看了一下時(shí)間離下班還有一段時(shí)間,坐在電腦前手指在鍵盤(pán)上發(fā)出敲打的嘈雜聲,工作了,習慣性的每天下班前的日報匯報,說(shuō)起這個(gè)事情。我的臉上就露出那久違的笑意,記得一個(gè)月前來(lái)時(shí)的不滿(mǎn)和反感,不是因為我不喜歡這個(gè)環(huán)境和這個(gè)陌生的地方。

  而是這里的.制度讓我無(wú)法理解,可我還是選擇留下,及時(shí)滿(mǎn)肚子都是情緒,但我還是用淡定平復這將要發(fā)生的一幕。慢慢久了,更多的是抗拒,因為這種無(wú)意識的無(wú)償加班,更讓以前的火焰燃燒的更加濃烈。那時(shí)候心在心做斗爭,一個(gè)誤解的問(wèn)題總是在每個(gè)問(wèn)題中出現。我每一次說(shuō)去要離開(kāi),可每一次的離開(kāi)后都是不愿意。

  慢慢我體會(huì )到離開(kāi)時(shí)那種亢奮和留下來(lái)繼續走下去的堅強。從這么一個(gè)短短的時(shí)間里,發(fā)現我在變一個(gè)原來(lái)不愛(ài)學(xué)習的孩子,竟然愛(ài)上了學(xué)習,這句話(huà)不是假是現實(shí)逼得太緊,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是英文,慢慢的不是陌生的一切。剛開(kāi)始接觸還有點(diǎn)茫然,后來(lái)就慢慢的變成了習慣,習慣性的裝上手機有道詞典,習慣性的記筆記,習慣性的查那個(gè)以前與我素未謀面的Words,現在這一切漸漸的習慣。習慣中又有了幾分幸福,我發(fā)現一個(gè)人的成長(cháng)是幸福的,是一個(gè)人永遠都值得留下和珍藏的回憶。

  現在,回過(guò)頭發(fā)現我慢慢的在走向成熟,及時(shí)說(shuō)話(huà)上還有點(diǎn)幼稚,可那是必然的經(jīng)歷。熟悉了環(huán)境,熟悉了新的生活圈子,熟悉了大家在一起生活的樂(lè )趣。熟悉了機器的使用熟悉了打標機的安裝熟悉了掃描儀的安裝調試。

  熟悉了太多的熟悉,習慣了太多的習慣。

  熟悉的時(shí)候想想未來(lái),習慣的時(shí)候告訴自己不要沒(méi)有了思想。

  天黑了,冷冷的寒氣又將身體侵蝕的寒冷。騎車(chē)聽(tīng)歌,一路觀(guān)燈賞景。別一番樂(lè )趣別一段珍藏;厝コ燥,嘿嘿。習慣了這樣的生活習慣了這樣的寂寞,喜歡一個(gè)默默的訴說(shuō),一個(gè)年代一個(gè)世界,繼續……這一切,自己的愛(ài)!

生活習慣作文 篇3

  雨,還在淅淅瀝瀝地下著(zhù),沒(méi)想到我們這次行程會(huì )以外婆扭傷腳這個(gè)意外結束。

  上午,在度假酒店吃完早餐,我們全家想租酒店門(mén)口的電瓶車(chē)在景區里逛一圈,辦好手續后,只聽(tīng)“滴滴”兩聲,工作人員就為我們解鎖了一輛電瓶車(chē)。我外婆自認為是騎電瓶車(chē)的高手,一看車(chē)解鎖了就立即跑上去推車(chē)?烧l(shuí)知外婆手剛搭上去,電瓶車(chē)就一下子向前沖去,外婆防不勝防,本能地雙手握住兩個(gè)把手,竟不小心扭傷了腳。

  “呀,您怎么樣,腳還好吧?”大家見(jiàn)狀,紛紛圍了上來(lái),“沒(méi)事沒(méi)事,休息一下就好!蓖馄判χ(zhù)說(shuō),“但這個(gè)車(chē)是怎么回事?怎么還沒(méi)開(kāi)就往前沖?”“阿姨,實(shí)在不好意思,我們這個(gè)車(chē)比一般的電瓶車(chē)重,慣性就大,而且扶手的左邊是剎車(chē)的、右邊是加速的,估計剛才您的手不小心碰到加速扶手了!贝蠹乙矝](méi)心情閑逛了,趕緊扶著(zhù)外婆回了房間,雖然第一時(shí)間進(jìn)行了冰敷和涂藥,但腳還是很快就腫了起來(lái)。

  外婆因為騎慣了家里的電瓶車(chē),就以為所有的電瓶車(chē)都能輕松駕馭了,結果卻不小心受了傷,越是自認為熟悉的事物,越容易忽視它的危險,我一定要吸取這次的教訓,謹記很多習慣的事物中仍然有不少偶然因素,無(wú)論做什么事情,還是要小心為上。

生活習慣作文 篇4

  我實(shí)在不是一個(gè)很會(huì )整理東西的小孩,總喜歡把東西沒(méi)頭沒(méi)腦的直接塞進(jìn)抽屜,久而久之,抽屜就大爆滿(mǎn)了,有時(shí)想打開(kāi)都很困難,更不要說(shuō)找東西有多麻煩了。大人一罵我,我就會(huì )稍微整理一下,但沒(méi)幾天有恢復垃圾堆的規模了。

  爸爸看在眼里,常常搖頭嘆息:“你怎么這么懶惰,虧你爸爸我是個(gè)收納高手耶!來(lái)!爸爸教你,好好的整理一下吧!”

  爸爸以身作則,把收納的原則跟我分享,也先自己整理自己的抽屜和書(shū)桌給我看。他把全部的東西分成:一天用一次、一周用一次、一個(gè)月用一次、半年用一次、一年用一次,越常用的就放在越上面,根本用不到的,就干脆扔掉。爸爸說(shuō):“你需要的東西要固定放在一個(gè)地方,不需要的就要舍得丟棄,不然小小的空間,哪里裝得下越來(lái)越多的東西呢?”

  如果連基本的抽屜收納都做不好,我看我的頭腦也會(huì )很昏亂,光是找東西就浪費很多寶貴的時(shí)間。

  于是我決定開(kāi)始我的收納計劃,好的開(kāi)始是成功的一半。我一定要持之以恒的養成收納的好習慣,朝“收納王”的目標前進(jìn),謝謝爸爸的教導,我會(huì )加油!

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