描寫(xiě)人物的寫(xiě)作方法
描寫(xiě)就是對人物、事件、環(huán)境進(jìn)行具體生動(dòng)的描繪和刻畫(huà)，使客觀(guān)事物的特征形象地再現出來(lái)，給讀者以鮮明的印象和深刻的感受。描寫(xiě)與敘述是互相結合，互相依存的，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)人物的寫(xiě)作方法，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)人物的寫(xiě)作方法 篇1
人物描寫(xiě)，根據描寫(xiě)的對象，可以分為外貌描寫(xiě)(肖像、衣著(zhù)、神態(tài))、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和細節描寫(xiě)。寫(xiě)人，可以直接寫(xiě)頭發(fā)、畫(huà)眼睛，使其栩栩如生，這叫直接描寫(xiě);還可以通過(guò)間接的方法寫(xiě)人，如通過(guò)第三者的轉述介紹某人，通過(guò)描寫(xiě)第三者來(lái)反襯某人，以寫(xiě)景狀物來(lái)烘托某人等等。根據描寫(xiě)人物的詳略，輕重、著(zhù)墨的濃淡，我們還可以將人物描寫(xiě)歸納為白描、漫畫(huà)式勾勒、濃墨重彩細描等等。
一、白描
文字簡(jiǎn)練單純，不加渲染烘托。它沒(méi)有濃烈色彩的描寫(xiě)，不借助比喻、比擬等修辭手法，也不用或少用形容詞，依然描寫(xiě)出事物的形象。如：
“其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著(zhù)眼鏡，挾著(zhù)一疊大大小小的書(shū)�！�(魯迅《藤野先生》)
寥寥數語(yǔ)，就活化出一位生活儉樸、治學(xué)嚴謹的學(xué)者形象。
二、漫畫(huà)式勾勒
即以夸張的手法、揶揄的口吻，將人物勾畫(huà)成奇形怪狀、荒誕陸離的形象，以表達嘲笑、憎惡、同情等思想感情。如：
“他倘若低頭看，斷然是看不到自己的腳尖的，中間隆起的那個(gè)部位，會(huì )把視線(xiàn)擋住。稀稀拉拉的花白頭發(fā)，整齊地朝后梳攏著(zhù)，蘸了水，沒(méi)有一根錯亂的。白皙皙的臉上，看不見(jiàn)一條皺紋，像剛出鍋的饅頭。由于胖，鼻子、眼睛就顯得特別小;由于小，就顯得格外精采有神�！�(王潤滋《賣(mài)蟹》)
通過(guò)描寫(xiě)，塑造出“過(guò)濾嘴”的形象：老而胖，整潔考究，富態(tài)優(yōu)裕，高人一等。在描寫(xiě)中滲透著(zhù)作者的嘲笑。
三、濃墨重彩細描
即以生動(dòng)、形象、傳神的語(yǔ)言，多方位、多層次、多角度，細致全面地去刻畫(huà)人物形象。如：
“……坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的，五十上下的中國人;穿一件牙黃的.長(cháng)衫，嘴里咬著(zhù)一支煙嘴，跟著(zhù)那火光的一亮一亮，騰起一陣一陣煙霧�！�
“他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子，頭發(fā)約莫一寸長(cháng)，顯然好久沒(méi)剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著(zhù)。胡須很打眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體‘一’字�！�
“黃里帶白的臉，瘦得讓人擔心，頭上直豎著(zhù)寸把長(cháng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(cháng)衫;隸體‘一’字似的胡須;左手里捏著(zhù)的一支黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了�！�(阿累《一面》)
這三處，作者通過(guò)全面而細致的描寫(xiě)，刻畫(huà)出處于艱苦條件下的魯迅的精神面貌，一位“越老越頑強”的偉大戰士的形象，即赫然屹立在我們的面前。
人物描寫(xiě)的方法是很多的，每種方法各有千秋，同學(xué)們可以根據寫(xiě)作的需要，靈活地加以運用。
描寫(xiě)人物的寫(xiě)作方法 篇2
下面我就自己的感受和經(jīng)驗談幾點(diǎn)切實(shí)可用的方法或注意點(diǎn)：
首先，要寫(xiě)好人物作文，就要寫(xiě)自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鮮活，對他（她）的一言一行，一顰一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》（見(jiàn)后文），寫(xiě)的是作者非常熟悉的人，所以全文寫(xiě)來(lái)既栩栩如生，又給人非常親切的感覺(jué)。如果你寫(xiě)一個(gè)陌生的人，雖然也能夠寫(xiě)，但寫(xiě)出來(lái)的`就可能毫無(wú)特色，會(huì )是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中的一個(gè)，這樣寫(xiě)來(lái)不要說(shuō)感動(dòng)別人，有時(shí)就連自己都覺(jué)得別扭、生造。
其次，要凸顯人物與眾不同的個(gè)性。共性的東西人人都有，寫(xiě)得再多作用也是不大的。只有有特色的、獨具個(gè)性魅力的東西，才能給人以沖擊，才能給人留下深刻的印象，才能讓人拍案稱(chēng)奇。
第三，不要什么都寫(xiě)，更不要事無(wú)巨細地寫(xiě)，要擇其一二濃彩重墨地寫(xiě)。這當然是要根據主題需要去擇取了，決不能無(wú)的放矢。如《我是你爹》中，“爹”的話(huà)語(yǔ)很少，前后加起來(lái)總共才三四句而已，可一個(gè)獨特的“爹”的形象卻躍然紙上了。
第四，要讓人物的言行、心理、個(gè)性特征等符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養等特點(diǎn)。不要讓一個(gè)兩三歲的孩子說(shuō)六十歲人的話(huà)，也不要讓一個(gè)無(wú)文化的老太太專(zhuān)說(shuō)些理論大話(huà)等，否則就是無(wú)視人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養等特點(diǎn)而亂寫(xiě)人物，是不能寫(xiě)好人物的，更談不上寫(xiě)出個(gè)性特點(diǎn)了。
第五，寫(xiě)人物離不開(kāi)寫(xiě)事、寫(xiě)細節。要仔細地觀(guān)察人物的日常行為，挖掘他們的典型事例，而且事例要新穎，因為人物的性格和品質(zhì)，是通過(guò)具體的事例表現出來(lái)的。比如我們要寫(xiě)一個(gè)熱心腸的人，就要寫(xiě)他怎樣幫助周?chē)娜�，或哪里有困難他就在哪里出現等事例。寫(xiě)事的時(shí)候，我們完全可以從細節方面入手。細節描寫(xiě)包括對人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng)以及特定的環(huán)境等的描寫(xiě)。描寫(xiě)一個(gè)人的時(shí)候，我們要把這個(gè)人的每一個(gè)能體現人物特點(diǎn)的動(dòng)作都描寫(xiě)清楚、具體、詳細。
我們來(lái)看這一段話(huà)：“回到教室，大家全都涌到郭楓面前，問(wèn)："壞小子，你捐一毛錢(qián)怎么能代表我們呢？"郭楓眨了眨眼，驕傲地說(shuō)："其實(shí)我捐了100元！說(shuō)捐一毛錢(qián)，那是逗你們玩的！"聽(tīng)了郭楓的話(huà)，同學(xué)們哭笑不得……”這一段話(huà)把細節描寫(xiě)得很好，“眨了眨眼”“驕傲地說(shuō)”“哭笑不得”等詞語(yǔ)把“郭楓”可氣又可笑的性格描寫(xiě)得淋漓盡致。
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