初中作文讀后感集錦15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初中作文讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文讀后感1
我閱覽過(guò)許多關(guān)于頑強的故事/書(shū)籍等，但唯一能令我淚下的就是《石縫間的生命》了。
石縫間的生命雖然沒(méi)有玻璃棚中的花草生來(lái)茁壯，價(jià)格不菲，但他們卻能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打卻有比雍榮華貴更價(jià)值連城的頑強意志和滄桑雄姿�，F實(shí)生活中也是這樣的在紅軍萬(wàn)里長(cháng)征時(shí)，如果沒(méi)有戰士們的浴血奮斗會(huì )有我們幸福的今天嗎?烈士的堅強換來(lái)了今天的`幸福生活在今天學(xué)習生活中堅強更是一種強大的力量，它使優(yōu)秀者更加優(yōu)秀；使失意者再獲機遇；使低差者勇攀高峰。
如果優(yōu)秀者失去堅強從此跌入深淵；失意者失去堅強則一蹶不振；低差者失去堅強則碌碌無(wú)為。所以，我們雖然不能在戰場(chǎng)上馳騁，卻要在學(xué)習中奮筆疾書(shū)鉆研科學(xué)知識。
"堅強"兩個(gè)普通的漢字，卻讓每個(gè)成功的人付出了多少的辛酸苦楚。讓人們收獲了勝利的喜悅。
初中作文讀后感2
烏龜大師說(shuō)過(guò)，只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì )出現。
故事里，笑貓終于找到了日思夜想的虎皮貓，但虎皮貓的耳朵卻被鐘聲震聾了。老老鼠告訴它，在遙遠的群山中，由一座晶瑩得如同藍 躁的.公花豹和巨大無(wú)比的湖怪，都能輕易至笑貓于死地，但笑貓走得義無(wú)反顧，最終到了藍山，采到了兔耳朵草。但是采來(lái)的兔耳朵草卻被幾只兔子吃掉了，還被吐到了河里。我能理解笑貓當時(shí)的心情，肯定是萬(wàn)箭穿心，萬(wàn)念俱灰。但萬(wàn)年龜大師說(shuō)：“只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì )出現�！庇谑�，笑貓天天給虎皮貓將自己怎樣采到兔耳朵草，在枯樹(shù)下講，在鐵樹(shù)下講。結果，奇跡真的出現了！枯木死了三十八年，竟然在秋天發(fā)芽！鐵樹(shù)開(kāi)花，表明某人會(huì )心想事成，結果虎皮貓的耳朵聽(tīng)得見(jiàn)了！
我想，不管有沒(méi)有兔耳朵草，只要有真愛(ài)，奇跡就會(huì )出現！
初中作文讀后感3
童年，是記憶的開(kāi)始，每個(gè)人都在這一階段有著(zhù)許多夢(mèng)一樣的故事�！冻悄吓f事》是一本回憶童年的經(jīng)典之作，是作者林海音的一部自傳作品，講述的是她小時(shí)候生活在北京城南的'真實(shí)往事。
《城南舊事》由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒和爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，每篇文章的標題都很新穎，也很吸引人，但真正吸引我的是書(shū)中一個(gè)個(gè)曾經(jīng)和作者玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)的活生生的大小人物，這些人物和作者建立了深厚的感情，音容笑貌時(shí)刻浮在她的腦海。如惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，不理小孩子的德先叔，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)约白詈笠蚍尾∪ナ赖母赣H……
《城南舊事》記錄了作者童年的喜、怒、哀、樂(lè )，酸、甜、苦、辣，看后讓人心酸，令人落淚，感人肺腑，親情、友情、離別之情貫穿整部作品�；▋褐x了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以從頭再來(lái)，但是童年一去就再也回不來(lái)了。再過(guò)十天，我就要上五年級了，我要做人更加懂事一點(diǎn)，學(xué)習更加認真一點(diǎn)，交往更加活潑一點(diǎn)，好好珍惜屬于我的童年。
初中作文讀后感4
今天下午我讀了一篇文章，題目是《假如我能活下去》。這篇文章對我的啟迪很大，我想它將會(huì )給我的未來(lái)帶來(lái)很大的幫助。
這篇文章主要講的是：殘疾作家張海迪的事。張海迪是一位高位截癱的殘疾人，可她并沒(méi)有命運所打到，她在輪椅上寫(xiě)下了許多偉大的'著(zhù)作�？擅\總喜歡跟她開(kāi)玩笑，就在1991年1月，張海迪確診為黑色素癌�？删驮谒邢薜臅r(shí)間里，她卻想做好多好多的事，想通曉各國的語(yǔ)言、還想辦油畫(huà)展、還要學(xué)彈鋼琴，她的夢(mèng)想是那么的多。
讀到這里我一下感動(dòng)了，張海迪在受病魔的折磨下還是堅持學(xué)習各種語(yǔ)言，想想張海迪，再想想自己，面對困難就想退縮。記得有一次老師布置了一些練習題，其中有一道題我解了兩遍還是解得不出正確的答案。我想：不做了，玩一會(huì )吧，等一會(huì )兒讓爸爸回來(lái)給我講吧，想到這里，再看看張海迪，她的生命已經(jīng)不長(cháng)了，可她還要堅持學(xué)習，而我總想抽點(diǎn)時(shí)間玩，看來(lái)以后我可要好好把握時(shí)間，好好讀書(shū)。
我們要學(xué)習張海迪這種不怕困難、堅持學(xué)習的精神，她的這種精神會(huì )鼓舞著(zhù)我走向成功之路。
初中作文讀后感5
“孝”是中華民族的傳統美德，我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，愛(ài)滋潤著(zhù)人間的親情，但我們卻不知道什么是“孝”往往對“孝”這個(gè)字感到陌生。當我看了“最美孝心少年”才知道什么是孝。
就在昨天周六我看了“最美孝心少年”頒獎典禮，被評為最美孝心少年的有：看完之后我認為他們的美不在外表的美而是心靈的美他們懂得孝敬老人，承擔自己的責任。他們就是真正要學(xué)習的人。
在這么多孝心少年中，給我印象最深的是10歲的王齊悅，他整天和時(shí)間賽跑，每天別的小朋友都還在睡覺(jué)的時(shí)候他卻早早起來(lái)，給雙眼失明的父母做飯之后又牽著(zhù)父母的手把父母送到盲人工作的按摩店，這樣才開(kāi)始了她一天的學(xué)習時(shí)間。放學(xué)后他又趕緊跑回家來(lái)照顧爸爸媽媽。小小年紀的她承擔了家里所有的家務(wù)，而他卻一直那么的'樂(lè )觀(guān)。有時(shí)候做家務(wù)還和爸爸媽媽做游戲。還表?yè)P媽媽做的好，其實(shí)是在鼓勵媽媽?zhuān)寢寢寛詮�。一家人，三個(gè)人一雙眼睛，她說(shuō)她要一直成為爸爸媽媽的眼睛他身上傳承著(zhù)中華傳統美德“堅強、自立、孝親、擔當”就像金子一樣照亮一個(gè)家庭的夢(mèng)。她讓我懂得了要“自立擔當孝順”
看完《最美孝心少年》我明白了孝順就像一間房子父母在里面不受風(fēng)吹雨打，我們在外面保護著(zhù)一個(gè)家的溫馨。
初中作文讀后感6
最近我讀了一本很感人的書(shū)，叫《 我可以抱你嗎，寶貝》 ，是郁雨君寫(xiě)的。
文章主要寫(xiě)了：王家保保是一個(gè)星星球的孩子，也就是患了自閉癥的孩子。他們似乎被隔離到遙遠冰冷的星球，不會(huì )說(shuō)不會(huì )看，會(huì )感到痛但不會(huì )哭。這一本書(shū)是站在被領(lǐng)養的女孩王家點(diǎn)點(diǎn)的視角，講述了她那擁有強大而固執母愛(ài)的媽媽。她為了家中那個(gè)“星星球的孩子”王家保保，越過(guò)了無(wú)數傷心絕望、痛苦曲折，最終以無(wú)比的耐心和真愛(ài)，完成了一個(gè)“不可能完成的任務(wù)”，得到了王家保保一個(gè)最輕最輕也最重最重的擁抱。
讀了這本書(shū)，使我懂得了一個(gè)道理:自閉癥的'孩子雖然被隔離得非常遙遠:自閉癥的孩子雖然不會(huì )說(shuō)，不會(huì )看也不會(huì )笑;自閉癥的孩子雖然沒(méi)有感覺(jué)。但是，只要耐心的教導他們，他們就可能會(huì )說(shuō)，會(huì )看，會(huì )有感覺(jué)。所以，即使患有自閉癥的孩子也不能放棄他。因為你只要努力的話(huà)，你的精力是不會(huì )白費的。
這本書(shū)真的令我明白了許多道理… …
初中作文讀后感7
這是一本開(kāi)啟博學(xué)智慧之門(mén)的書(shū)，這是一本孩子不可不讀的書(shū)，它就是《上下五千年》。
從古至今，多少歲月的滄桑全都凝聚定格在這里，歷史上的真善美和假惡丑都可以一覽盡知�！吨腥A上下五千年》講述了中華五千年的歷史，生動(dòng)有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件，重要的歷史人物和歷史現象。通過(guò)對這些故事的閱讀，可以形象地了解和掌握中國歷史發(fā)展的基本內容。而且這些故事是以文字、彩圖和史料照片相結合的形式再現了中華五千年風(fēng)云的種種精彩片斷和瞬間，勾勒出中華文明發(fā)展的曲折歷程。這本書(shū)的內容簡(jiǎn)約而豐富，充分照顧到了兒童的.心理特征和認知水平。
歷史是一座取之不竭的知識寶庫，蘊藏著(zhù)人類(lèi)文明的光輝成果與深刻智慧。在青少年時(shí)期，盡早地閱讀這些歷史故事，不僅可以學(xué)到知識，還可以懂得一些做人的道理，在我們幼小的心靈里播下知識的種子和為人處事、應酬帷幄的智慧。
“讀書(shū)使人明智�！边@是英國科學(xué)家培根的至理名言。是啊，閱讀歷史同樣可以使人聰明，使人睿智，那么這本《中華五千年》就是你最理想的選擇。
初中作文讀后感8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，今年暑假我閱讀了《上下五千年》這本書(shū)。它讓我收益非淺。 中國，一個(gè)泱泱大國，有著(zhù)五千年的文化與歷史。的確，悠久而深遠的歷史正是中國古城的魅力所在。作為一個(gè)炎黃子孫，了解中國歷史是理所應當的`， 在認識中國歷史的過(guò)程我想：做為中國人，我們應該了解一些有關(guān)祖國五千年燦爛文明的歷史。我認為我們祖國是一個(gè)偉大的國家，我們的民族是英雄的民族，我們應該熱愛(ài)祖國那悠久文化的歷史，不僅僅是懷戀過(guò)去，重要的是創(chuàng )造未來(lái)，發(fā)揚我們源遠流長(cháng)的愛(ài)國主義傳統。當今，中國已經(jīng)走向世界，世界也在擁抱中國。在我們祖國日趨強大的今天，燦爛的古文明也給祖國增色生輝。
翻看著(zhù)我們中國五千年的歷史，為我們祖國有這樣悠久的歷史，燦爛的文明而感到自豪，也為曾經(jīng)發(fā)生的很多殘酷的戰爭而感到痛心。戰爭帶給人們痛苦，國家也變得四分五裂。我們不要戰爭，要和平。想想人家美國才短短兩百多年的歷史，他們現在卻是世界上最強大的。國家的強盛和繁榮需要我們大家來(lái)創(chuàng )造，我們從現在起就要好好讀書(shū)，“為中華之崛起而奮斗吧”！
初中作文讀后感9
《一千零一夜》這幾冊書(shū)是爸爸在我很小的時(shí)候買(mǎi)給我的禮物。從此，我小的時(shí)候最美好的夢(mèng)就是從《一千零一夜》中度過(guò)的。我不僅感謝爸爸，我還感謝這本書(shū)。其中，我記憶猶新的故事就是《死神和富有的國王》。
這篇故事主要講了一個(gè)國王因為瘋狂的搜刮老百姓的錢(qián)財，只顧自己在金碧輝煌的宮殿里享受天倫之樂(lè )而遭死神親自來(lái)奪命的'下場(chǎng)。我認為像國王的自私自利，只供自己貪圖享樂(lè )的人是可恥的！
在這個(gè)故事中有一句話(huà)讓我懂得了做人之根本：“財富是讓你救濟貧民，修橋鋪路，建設國家和慈善機構，可國王你只顧自私自利，只供個(gè)人貪圖享樂(lè )，不怪你自己，反而責怪我們，現在只有讓別人去享受了�！边@是故事中財富向國王說(shuō)的話(huà)。是的，貪圖富貴，貪圖錢(qián)財，這哪是一個(gè)一國之君所有的行為？我們應該去利用它，利用財富去救助災困人民，可是，朋友們，你們是否又做到呢？
我曾反復讀過(guò)好幾遍，我知道作者還在告訴我，告訴大家：完美的走完寶貴的一生，坦然地面對自己的死亡。
初中作文讀后感10
今天，我讀完了《幻想大王奇遇記之同桌是妖精》的這本書(shū)。這是一本有很大想象力的書(shū)，也體現了作者楊鵬的幻想能力有多么的好了，我還知道他是中國首位迪士尼簽約作家、中國社科院副研究員、中國作協(xié)會(huì )員、北京作協(xié)理事。出版了100多部作本，我是多么的想見(jiàn)他呀！
主要內容是一個(gè)普通的上課日。各方面都不突出的孫小空與信賴(lài)的美女同學(xué)白小精成為同桌。但還沒(méi)等孫小空高興多久，詭異的事就接二連三的`發(fā)生了，比如：白小精的冀突然變成骷髏，生物課上骨骼標本"復活"，并化身為老師。白小精懾扮成孫小空的表妹居然毫無(wú)破綻等......。這位白小精是人是妖？孫小空又為什么這么受"青睞"？她對孫小空是否別有目的？......
這本書(shū)就是這樣。我發(fā)現白小精、孫小空都有一個(gè)小，如改寫(xiě)是"白骨精"、"孫悟空"，課店上還有說(shuō)白骨精喜歡孫悟空，這樣的猜想是不是很有意思呢？大家快一起來(lái)看吧！
初中作文讀后感11
今天，我看了一本書(shū)，它的名字叫：《聊齋志異》，這本書(shū)是清朝的蒲松齡寫(xiě)的，它講的全是鬼、狐貍和神仙的故事，其中，我最喜歡的，就是畫(huà)皮。它講的是：
一位書(shū)生趕路的時(shí)候遇到了一位女子，她長(cháng)的十分俊俏。書(shū)生十分喜歡她，便走上前問(wèn)了問(wèn)姑娘的'來(lái)歷。原來(lái)，姑娘的父母把她買(mǎi)給了一個(gè)有錢(qián)人做小妾。他的大老婆嫉妒她，天天打她罵她，書(shū)生出于好心把姑娘帶回了家。有一天，書(shū)生在集市上遇到了一個(gè)道士，說(shuō)他被妖氣纏繞著(zhù)，他不信，但是卻產(chǎn)生了懷疑，于是，書(shū)生從在窗旁走過(guò)，發(fā)現那位貌美如花的姑娘，脫下了人皮，露出了張牙舞爪的樣子。書(shū)生再仔細一看，原來(lái)那位姑娘是鬼，他向道士要來(lái)了一個(gè)拂塵，所以鬼把他的心給掏了出來(lái)。他的老婆四處尋求幫助，終于按照道士的要求找到了一個(gè)乞丐。但乞丐有一個(gè)要求，要她吃他吐他的痰，她硬吃了下去�；氐郊蚁肓讼�，委屈的大哭，一邊哭，一遍整理她丈夫的腸子。忽然，她惡心想吐，一口吐在了丈夫胸口；那竟是一顆心，不一會(huì )兒，書(shū)生就醒來(lái)了。道士也找到了妖怪，把它收服了。
看完這個(gè)故事，我感覺(jué)人們不要貪圖美色，要不然會(huì )惹來(lái)殺身之禍，我們做事不要只看外表。
初中作文讀后感12
我讀過(guò)很多童話(huà)故事，其中我最喜歡的一本是《秋天的童話(huà)》。它是李繼忠選編的，故事情節很有趣，令我十分難忘。
在這一本書(shū)里，我最喜歡的一個(gè)故事是《夜鶯》，其中有一句話(huà)很精彩："這樹(shù)林里住著(zhù)一只夜鶯，他歌唱得非常美妙，就連那個(gè)夜間忙碌的窮苦漁夫，只要聽(tīng)到夜鶯的歌聲，就忍不住停下來(lái)欣賞。"給我留下深刻印象。它靈活地運用了擬人手法，并把漁夫的工作和生活狀況描寫(xiě)得很生動(dòng)。
真正的音樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，它能帶給別人幸福和歡樂(lè )。小夜鶯就用它真摯的情感，美妙絕倫的歌聲深深地打動(dòng)了漁夫，使他忘記了打魚(yú)的艱辛和生活的困苦。
我也很喜歡音樂(lè )。我常用歌聲來(lái)贊美，打動(dòng)媽 媽的心。連我家那只呆在籠中的小鳥(niǎo)，聽(tīng)了我的歌聲也會(huì )頓時(shí)精神抖擻，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，歡快的'神態(tài)確實(shí)可愛(ài)！這就是音樂(lè )的魅力！
在這個(gè)人人工作或學(xué)習壓力很大的時(shí)代，我們需要像小夜鶯一樣充滿(mǎn)魅力的歌聲來(lái)打動(dòng)人心，使我們能忘記背后努力面前！這是一本很有意思的書(shū)，我希望每個(gè)人都能讀到它。我愛(ài)《秋天的童話(huà)》。
初中作文讀后感13
我最近讀了一本書(shū)，名叫《苦兒流浪記》，它的作者是法國�？硕�.馬洛寫(xiě)的。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫雷米的孩子，他被別人扔掉，但是被好心的巴伯蘭媽 媽收養了，但是養父不同意把他賣(mài)給了一個(gè)藝人。最終，他的朋友都死光了，只剩下他和馬西亞。他們經(jīng)過(guò)重重困難，終于找到了雷米的.媽 媽?zhuān)黄疬^(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我被雷米不怕困難的精神深深感動(dòng)，我喜歡雷米，喜歡雷米那種不怕艱難，永不向困難低頭，在無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有大人的陪伴下，仍不向困難低頭，勇往直前、知難而進(jìn)。我喜歡巴伯蘭媽 媽、維泰利斯、麗絲姑娘、花農爺爺、米利根夫人、馬西亞以及心里美等等。因為他們助人為樂(lè )，心地善良，擁有高尚的品德。我討厭詹姆斯.米利根，他們只為了自己的利益，不顧別人的幸福，所以我討厭他。
這本書(shū)告訴我們，不管遇到什么困難，都不要放棄，要去面對，去克服，去戰勝。
初中作文讀后感14
讀了《童年》這本書(shū)以后，我的心久久不能平靜。有點(diǎn)可憐，又有點(diǎn)慚愧。
《童年》這本書(shū)的主人公叫：阿列克謝——一個(gè)身世可憐的孩子》。其實(shí)，《童年》這本書(shū)也是高爾基的`自傳，那個(gè)名叫阿列克謝的可憐孩子也就是我們偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家！
阿列克謝在三歲的時(shí)候就失去了父親，但他那時(shí)候還小，不知道自幼喪父的悲痛。這時(shí)候，善良的外祖母把阿列克謝母子接到了外祖父家，但母親再也受不了這種彌漫著(zhù)小市民習氣的家庭，很快地離開(kāi)了。在這期間，阿列克謝只有外祖母的疼愛(ài)和童話(huà)，還有的就是搬家、吵架。不久，母親又嫁給了一個(gè)只會(huì )打他的貴族子弟，在賭場(chǎng)里輸盡了所有家產(chǎn)。母親也在阿列克謝念完小學(xué)三年級的時(shí)候去世了。從此以后，阿列克謝成了孤兒，成天走遍大街小巷撿破爛兒。告別了飽嘗善惡的童年，走向了苦難的人間。！
寫(xiě)到這里，也許你們已經(jīng)知道我心中的那種可憐與慚愧。我可憐阿列克謝，那么小就失去父母親，成了孤兒。我很慚愧，慚愧自己還不如阿列克謝，如果把我和阿列克謝互換的話(huà)，我肯定不會(huì )有他那樣的成就。
《童年》讓我知道了很多。我從今以后一定要好好學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強。
初中作文讀后感15
愛(ài)是夏日的雨，是冬日的陽(yáng)，是春日的花，是秋日的果。愛(ài)更是一根心鏈，拴緊你我彼此的心，串起了一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事。
一個(gè)嚴寒的冬夜里，因失業(yè)而焦急的喬依無(wú)償幫助老婦人修好車(chē)，老婦人再用餐時(shí)又得到喬伊妻子的熱情服務(wù)和悉心照顧，老婦人被愛(ài)感染，留下一些錢(qián)，悄悄地離去。喬依妻子親吻和安慰丈夫喬依，“愛(ài)”的力量讓他們看到了生活的陽(yáng)光……
這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我們感受到每個(gè)人的'愛(ài)都在傳遞著(zhù)、延續著(zhù)，愛(ài)的暖流充滿(mǎn)著(zhù)我們的心田。人與人之間必須團結互助，當別人有需要的時(shí)候，我們應當伸出熱情的援手。我們要為他人奉獻愛(ài)，為社會(huì )添光彩。正如歌曲所唱，“只要人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”
作為文明城市的一員，我們應該從小做起，從己做起。幫助別人不僅僅是竭力修車(chē)，悄悄留錢(qián)；也可以是一聲親切的問(wèn)候，一次無(wú)償的獻血，一次善意的批評。而當我們成為受益人時(shí)，更應該充滿(mǎn)感恩之心，一句謝謝、一次信任、一個(gè)微笑就夠了。讓你與我把那顆真摯明亮的珍珠穿成串，穿出一條條愛(ài)之鏈，愿我們的生活中處處充滿(mǎn)這樣的愛(ài)之鏈，讓愛(ài)心不斷飛揚壯大。
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