這樣的人讓我敬佩作文15篇【通用】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　每個(gè)人成長(cháng)的路上總是會(huì )不斷出現各種各樣的困難，我也曾陷入低谷。幸運的是，我在這個(gè)錯雜多樣的世界里遇到了我敬愛(ài)的奶奶，她教會(huì )了我很多，影響我最深的是樂(lè )觀(guān)與堅持。

　　奶奶是老一輩人了，她留著(zhù)齊耳的黑發(fā)，顱頂卻有一片如雪花大小的白發(fā)蓋在了黑發(fā)上,顯出歲月走過(guò)的痕跡。皮膚也因風(fēng)吹日曬且常年勞累而有些黃黃的，眼睛旁布滿(mǎn)了皺紋，還有幾個(gè)又小又黑的斑點(diǎn)嵌在她的臉上。但又顯得她愈發(fā)平易近人，樸實(shí)誠信。她的個(gè)頭有點(diǎn)矮，身子卻有些圓滾滾。奶奶的笑聲是爽朗的，毫不偽裝的。村里僅剩幾個(gè)老人仍然保持著(zhù)舊習慣，早出晚歸地在田壟上忙碌，我奶奶也熱愛(ài)著(zhù)種菜。

　　奶奶年輕時(shí)就靠種菜解決了家里吃住的問(wèn)題，讓母親和舅舅也過(guò)著(zhù)樸素幸福的生活。幾年后，爺爺去開(kāi)拖拉機了，家里賺的錢(qián)多了，買(mǎi)上電視機電飯煲這些讓同村人羨慕的東西。但奶奶卻依舊拮據地生活著(zhù)，除了為子女買(mǎi)東西，她一年幾乎是不肯輕易給自己添一兩件新衣服。

　　現在母親和舅舅長(cháng)大成家，奶奶生活也變得更好了，卻依然堅持要頂著(zhù)烈日去村里種菜。母親擔心她：“媽?zhuān)�你現在生活又不缺錢(qián)，干嘛非得去種那幾塊地呢?每天早出晚歸的，太折騰身體了�！蹦棠虆s像一個(gè)犯了錯的`小孩子，眼里放著(zhù)光芒，咧著(zhù)嘴笑：“整天在家里太沒(méi)意思，出去又沒(méi)什么地方好溜達，一天不種菜，怪無(wú)聊的�！蹦赣H嘆了口氣，只好順從她。

　　天有不測風(fēng)云，去年夏天，一場(chǎng)暴雨突然襲來(lái)，路上的水都漲到我膝蓋高了。家里人都不許奶奶再去種菜，可奶奶卻一直徘徊著(zhù)，想她快成熟的菜會(huì )不會(huì )被大雨沖爛或淹死。奶奶很著(zhù)急，趁大家都在房間沒(méi)留意的那片刻，她偷偷在客廳拿了雨衣悄悄地出了門(mén)。

　　奶奶拉起褲腿，一步步艱難地前進(jìn)，像劃水一般走到了菜地。然而菜地已經(jīng)宛如一個(gè)魚(yú)塘，她只能透著(zhù)水拾了一些已經(jīng)成熟還尚未被沖爛的菜。她撿起一棵菜就欣然地笑，很快她就拾滿(mǎn)了一筐。但她看看一整片菜地，又嘆了口氣，用塑料袋蓋著(zhù)筐口。

　　這時(shí)，舅舅火急火燎地開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)趕來(lái)了，一邊喘著(zhù)氣說(shuō)：“媽?zhuān)�你果然�?lái)這了，這水都多高了，趕緊上車(chē)吧!”奶奶笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭背著(zhù)一筐菜上車(chē)回家，奶奶一到家就把菜拾出來(lái)再次檢查，愛(ài)憐地整理著(zhù)這些“幸運兒”。舅舅緊皺眉頭，無(wú)奈又擔心地說(shuō)：“媽?zhuān)�快去洗個(gè)熱水澡，別著(zhù)涼到感冒了，為了那點(diǎn)菜，太折騰了，”奶奶又笑著(zhù)答應。

　　可第二天水一退，她又一大早去菜市買(mǎi)菜苗重新去菜地里種，整片菜地便又是一片綠意。母親也只能哭笑不得地去勸她要早點(diǎn)日來(lái)，她也永遠笑著(zhù)，和藹可親地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“再過(guò)兩個(gè)月就又有收獲了�！�

　　人總要熱愛(ài)些什么，奶奶熱愛(ài)種菜，她也種了一輩子的菜。她說(shuō)最快樂(lè )的事就是看著(zhù)菜地里的苗兒一天天長(cháng)大，積極樂(lè )觀(guān)、堅持努力是奶奶最好的肥料。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　他又高又瘦，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，上課時(shí)他的眼中放射著(zhù)智慧的光芒，遇到難題時(shí)他總是眉頭緊鎖，他就是我最敬佩的人—小明。

　　他是一個(gè)認真的人。

　　今天輪到小明值日，只見(jiàn)他拿著(zhù)拖布不放過(guò)任何一個(gè)角落，我看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的樣子，走過(guò)去對他說(shuō)：“你不用那么仔細，那些角落你不擦又沒(méi)人能看見(jiàn)�！彼�說(shuō)：“這怎么可以，學(xué)校就是我們的家，難道我們能不愛(ài)護我們的家嗎？”

　　他是一個(gè)誠實(shí)的人。

　　數學(xué)考試成績(jì)公布了，小明無(wú)疑又是第一名，可是在數學(xué)老師講題時(shí)，他眉頭緊鎖，我看著(zhù)他的樣子，心中不禁有些疑惑，下課了，他一把拉住數學(xué)老師，對老師說(shuō)：“老師這道題給我判錯了，我應該是95分�！蔽倚闹杏行�驚訝，如果改的話(huà)，小明就不是第一名了，數學(xué)老師也說(shuō)：“反正已經(jīng)判完了，就別改了，”他卻說(shuō)：“老師不可以，錯了就是錯了，老師請您給我了�！弊詈髷祵W(xué)老師劃掉了他的100分，寫(xiě)上了95分，而他卻滿(mǎn)臉幸福。

　　他是一個(gè)勇敢的人。

　　一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )到了，我們班的.八百米始終無(wú)人報名，老師鼓勵我們說(shuō)：“我們不能漏項啊，輸了沒(méi)關(guān)系，最怕的是沒(méi)人參加呀！”老師無(wú)論怎么鼓勵始終沒(méi)有人參加，這時(shí)小明舉起手對老師說(shuō)：“老師我參加，”我十分驚訝心想，他體質(zhì)那么弱，萬(wàn)一受傷了怎么辦，老師也說(shuō)：“小明不用了，我知道你體質(zhì)弱算了吧，”小明說(shuō)：“老師您不說(shuō)不能漏項嗎？再說(shuō)了重在參與�！�

　　這就是我的好朋友小明，他誠實(shí)、認真、勇敢，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　他是我的朋友，名叫勇氣；他是我的朋友，名叫正義；他是我的朋友，名叫和藹可親。他如星星，我入黑夜，他陪伴著(zhù)我，我襯托著(zhù)他。密不可分說(shuō)的就是我與他。

　　在以往的數學(xué)課上，他總是挨批。數學(xué)課已過(guò)半，到了課堂小測的時(shí)間，大家紛紛埋頭苦寫(xiě)，生怕遭到數學(xué)老師嚴肅地批評，而他也在寫(xiě)，數學(xué)老師走到他身旁，看了個(gè)滿(mǎn)眼，就拿起手中的戒尺重重地敲著(zhù)他的'桌子，顯然他做錯了，他真是倒霉，但他滿(mǎn)臉疑惑，好像還不知道是哪里做錯了，接著(zhù)他用手指邊指著(zhù)他寫(xiě)的答案邊檢查，他眉頭緊皺，他反復看了好幾次，就是不知道哪里錯了，他站起來(lái)，走向老師，一把抓住他的手，把老師往桌子這邊拽過(guò)去，他把本子拿給數學(xué)老師，老師看了一遍，原來(lái)他并沒(méi)有寫(xiě)錯，而是老師看錯了。我為他的勇敢而驕傲！

　　記得那時(shí)，我剛剛住宿，許多規矩我還并不了解，我都是跟著(zhù)他，但他并不是跟我住同一個(gè)宿舍。有一次，我獨自回到宿舍，一下就被幾個(gè)高年級的學(xué)生堵在角落，他們問(wèn)我要錢(qián)，而我并沒(méi)有錢(qián)，于是我就找借口去柜子里拿錢(qián)，便逃跑到了操場(chǎng)。我一跑，他們便在后面追我，我剛跑到操場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)了他，他正在那里打球，我飛奔過(guò)去，躲在他后面，他問(wèn)我怎么了，可沒(méi)來(lái)得及告訴他，那幾個(gè)人已經(jīng)到了我們面前，他看見(jiàn)他們，雙手立刻平行，像欄桿一樣護著(zhù)我。我在他耳旁偷偷告訴這幾個(gè)人問(wèn)我要錢(qián)的事情，他便開(kāi)始拿老師來(lái)壓他們，嚇退他們。他們便一遛煙地退開(kāi)了，他們走了。他告訴我，在學(xué)校被他們欺負，就告訴老師，不要讓他們干涉你的正常生活。他說(shuō)這話(huà)時(shí)，仿佛全身散發(fā)著(zhù)金色的光芒，他是正義的化身。

　　但是人呢，雖然有七分的優(yōu)點(diǎn)，但那三分缺點(diǎn)也是不可避免，就像他。他跟同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，總愛(ài)罵人，說(shuō)話(huà)就愛(ài)罵罵咧咧。

　　上一次，班里競選班委，學(xué)習成績(jì)本來(lái)不錯的他卻沒(méi)有得到較好的職位，就是因為在同學(xué)之間人緣不好，所以沒(méi)有多少人投他。我之前當面與他說(shuō)過(guò)，他現在也正努力改掉這個(gè)毛病，但愿他能做到。

　　他是一個(gè)優(yōu)秀的人，我佩服他，就像黑夜永遠羨慕白天。

這樣的人讓我敬佩作文4

　　誰(shuí)是我敬佩的人？

　　袁隆平老先生，80多歲了，還工作在農業(yè)大棚里，戰斗在科研第一線(xiàn)。他發(fā)明的雜交水稻，產(chǎn)量高，質(zhì)量好。他沒(méi)有躺在這個(gè)成果里享受晚年生活，而是繼續努力，不斷創(chuàng )新。他又開(kāi)發(fā)了海水稻，讓灘涂變耕田，使國家耕地面積增加了2.8億畝。他的研究成果傳遍了全世界，他讓那些饑餓的人們吃上香香的稻米。他，造福了全中國，造福了全人類(lèi)。

　　孜孜不倦，勇于創(chuàng )新，這樣的人讓我敬佩。

　　魯迅先生，文壇巨匠，“民族之魂”。他直到生命的最后，還在創(chuàng )作�！秴葴p》《彷徨》《朝花夕拾》，一部部著(zhù)作，喚醒了多少人，鼓舞了多少人。他一生奉獻人民，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，他給黑暗的社會(huì )注入了光明，他給絕望中的人們帶來(lái)了希望。

　　憎惡黑暗，奉獻人民，這樣的人讓我敬佩。

　　黃繼光，為完成爆破任務(wù)，用自己的血肉之軀，擋住了敵人瘋狂掃射的槍口。他的犧牲，為后續部隊贏(yíng)來(lái)了時(shí)機，讓勝利的旗幟在597。9高地飄揚；邱少云，為了不暴露潛伏部隊，烈火焚身，紋絲不動(dòng)，在烈火中永生；呂松山，在一場(chǎng)攻擊敵軍核心工事的戰斗中，與敵斗智斗勇，被譽(yù)為“孤膽英雄”。

　　英勇頑強，不怕?tīng)奚�，這樣的人讓我敬佩。

　　貝多芬，德國最偉大的音樂(lè )家之一。他28歲聽(tīng)力減弱，晚年失聰，但他以頑強的'意志克服了重重困難，一生寫(xiě)出了《英雄》《命運》等不朽的作品。

　　意志堅定，不怕困難，這樣的人讓我敬佩。

　　我敬佩一切孜孜不倦，勇于創(chuàng )新的人，敬佩一切憎惡黑暗，奉獻人民的人，敬佩一切英勇頑強，不怕?tīng)奚�的人，敬佩一切意志堅定，不怕困難的人。

　　我，也要成為這樣的人。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　陽(yáng)光輕踩著(zhù)云朵，秋風(fēng)輕拂著(zhù)大地。100米男子預賽已拉開(kāi)序幕。

　　前面一個(gè)個(gè)選手如風(fēng)一般掠過(guò)主席臺，另一邊，我們班的運動(dòng)員正摩拳擦掌。只見(jiàn)他眼睛堅定地望著(zhù)百米外的終點(diǎn)，表情嚴肅地走到起跑線(xiàn)前。他一邊看著(zhù)裁判的發(fā)令槍?zhuān)�一邊觀(guān)察著(zhù)對手。只聽(tīng)”砰”的一聲，一眨眼的工夫，他如離弦之箭般沖出來(lái)了。

　　一瞬間，加油聲、吶喊聲……如雷鳴般響起。他的雙臂在飛速搖擺，雙腳恨不得能飛起來(lái)，甚至出現了重影。他大口大口地吐著(zhù)氣，但眼睛仍然緊盯看終點(diǎn)線(xiàn)。他始終保持著(zhù)領(lǐng)先地位，第二名就在他身后。五十米，三十米，十米……我們的吶喊越來(lái)越大。突然，第二名選手不知是有意還是無(wú)意，手臂甩在他的身上。他重心不穩，一下子摔倒在地。腿上瞬間被摩擦出一條長(cháng)長(cháng)的血痕。

　　他痛苦地捂著(zhù)腿上的傷口，咬著(zhù)嘴唇，眉毛都擰在一起�？粗�(zhù)他痛苦的表情，我不禁為他捏了一把汗。第三名、第四名從身邊掠過(guò)，留下同情的目光。不遠處，老師剛想沖上去，被裁判攔住了。隨著(zhù)最后一人沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，全場(chǎng)都寂靜無(wú)聲，只有遠處跳遠比賽的加油聲此起彼伏。全場(chǎng)人的目標聚焦于他身上，所有人都緊張地望著(zhù)他，他一直臥倒在地，表情扭曲著(zhù)。不知是誰(shuí)喊了句加油，漸漸地，所有人都吶喊起來(lái)，就連裁判都在喊：”站起來(lái)！加油！”他感受到周?chē)��?聲音，終于撐著(zhù)地爬了起來(lái)。我的心中不由得為之一震。

　　我本以為，他會(huì )走出跑道，放棄這場(chǎng)已經(jīng)毫無(wú)希望的比賽。沒(méi)想到，他望了望四周，看了看近在眼前的終點(diǎn)，他握緊雙手，拖著(zhù)傷腿向終點(diǎn)線(xiàn)挪動(dòng)著(zhù)。十米，九米，他慢慢挪著(zhù)；八米，七米，他咬牙堅持著(zhù)；六米，五米，他又摔倒了，但立刻爬了起來(lái)；四米，三米，他大口大口呼著(zhù)氣；二米、一米！他再次摔倒了，手臂上也出現一個(gè)傷口�，F在，就連對手都在喊著(zhù)：”快起來(lái)！加油！”他抬起頭，看著(zhù)大家真誠的面孔，聽(tīng)著(zhù)聲震山河的加油聲，終于踏過(guò)終點(diǎn)那條白線(xiàn)。他在我心中變得高大起來(lái)，此時(shí)，許多人和我一樣，眼含熱淚，為他歡呼著(zhù)。

　　天上，云彩被太陽(yáng)驅走，秋風(fēng)不再蕭瑟，他高舉雙手，接受著(zhù)本該由第一名接受的歡呼。陽(yáng)光照在他的傷口上，照在他眼角的淚珠上，閃閃發(fā)光。

　　比賽雖然結束，但是他蹣跚著(zhù)腳步，堅定向前的身影，卻深深地印在我的心里。即使受傷，也要完成比賽，即使疼痛，也要堅持下去，他，讓我深感敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文6

　　他是這個(gè)世界上我最?lèi)?ài)的人，是他把我帶到這個(gè)世界上來(lái)的。他用他寬敞的臂膀撐起我的一片天。

　　他長(cháng)相一般，身材也不算高大，臉上有許多青色的小胡茬——他總是那么不修邊幅。我小時(shí)候常常拿手去摸，他也不煩，便來(lái)逗我玩，常常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、親切。

　　直到有一天，我和奶奶說(shuō)話(huà)間爭辯了起來(lái)，頂撞了奶奶。他走過(guò)來(lái)拽著(zhù)我到臥房。他的手抓得很緊，步伐很堅決。他把我甩到屋里，砰的一聲關(guān)上門(mén)，我恍惚覺(jué)得門(mén)框穿了幾下，他的臉色很難看，平常溫柔的五官擰在一起。臉上那些青色的胡茬，此刻是這張臉變得更加嚇人了。我可怕極了，這是我第一次觀(guān)察他發(fā)那么大火。

　　反正經(jīng)過(guò)這次他對我的教育，“尊老”深深地刻在了我的心里，也讓我知道了他的“禁區”。

　　好像除了我的道德行為出了問(wèn)題，他才會(huì )嚴峻批判我。

　　一次數學(xué)考試不及格。我忐忑擔心，怕激怒他心里叫做“生氣”的怪獸。當他看到卷子，我看到他的神情凝重了一下，眼睛里閃過(guò)一絲生氣。他咳嗽了一下，緊閉了幾下眼睛。再睜開(kāi)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了凝重，開(kāi)頭用輕松的語(yǔ)氣為我講題。我很驚奇，他怎么會(huì )不生氣？可一會(huì )兒就被他拉回了卷子，講題到了夜里十點(diǎn)。

　　睡前，我懷著(zhù)擔心的心情去問(wèn)他為什么沒(méi)有生氣，我考的這個(gè)分數連自己都無(wú)法面對。他說(shuō)：“不要為打翻的牛奶而哭泣，已經(jīng)過(guò)去了，不如樂(lè )觀(guān)看它，正是它把它當做一面鏡子反映出漏洞……”燈光下他的臉被襯得很溫柔，青色的小胡茬更顯出了他的`沉穩，也讓我情不自禁的想要聽(tīng)他給我的諄諄教育�！叭松�不免遇到挫折站起來(lái)連續，頭也不回的，往前走就好，也不能由于這事就不能連續明天的生活，不是嗎？”我似懂非懂的聽(tīng)完后給他了一個(gè)擁抱，他也回以我擁抱：“睡吧，不早了�！�

　　他怎么可能不生氣，我真佩服爸爸能沉得住心，給我講題又講道理。懷著(zhù)五味雜陳的心情慢慢入睡。也不知是什么，使爸爸的形象在我心中漸漸高大起來(lái)。

　　這就是我的爸爸，我最鄙視的人。他教我做人的道理，讓我懂得尊老的美德；他掌握自己的心情，賜予我無(wú)條件的愛(ài)與教育。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　生活中我們會(huì )遇到形形色色的人，有的會(huì )讓你感謝不盡，有的會(huì )讓你厭惡躲避，有的會(huì )讓你萬(wàn)分無(wú)奈……但有這么一個(gè)人，讓我無(wú)比尊敬。

　　他是一位老者，六七十歲，頭發(fā)花白，臉上千溝萬(wàn)壑，手上青筋凸起，顯得十分蒼老。他總是站在離__小學(xué)最近的紅綠燈路口，關(guān)心交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈，或是交通不順暢的時(shí)候，他就吹響口哨，混亂的交通立刻變得通暢起來(lái)。

　　一次上學(xué)的時(shí)候，他又在工作。這時(shí)，一個(gè)“低頭族”一邊看手機，一邊過(guò)公路。老爺爺不斷提示他：“孩子！你這樣過(guò)公路很危急，快放下手機！”可那個(gè)年輕人像著(zhù)了魔似的，完全沉醉在手機里，好像什么話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)。突然，一輛車(chē)像脫韁的馬沖了過(guò)來(lái)，老爺爺舍命地打手勢，吹口哨。司機猛踩剎車(chē)，可已經(jīng)來(lái)不及了！車(chē)筆直地向年輕人沖了過(guò)來(lái)。

　　就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老爺爺飛速地向前幾步，用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢(mèng)中醒來(lái)，連聲向老爺爺道謝：“感謝您！感謝您！要不是您，我早就躺地下了。您的'恩德我記住了�！闭f(shuō)著(zhù)，他還從口袋里掏出幾百塊錢(qián)，要感謝老爺爺。聽(tīng)到這話(huà)，老爺爺剛伸展開(kāi)的眉頭又皺了起來(lái)，他嚴厲地說(shuō)：“這錢(qián)我確定不能要，我救你是應當的，誰(shuí)會(huì )見(jiàn)死不救呢？這是做人的良心！”老爺爺把錢(qián)塞回年輕人的口袋，繼續說(shuō)：“以后過(guò)公路的時(shí)候，千萬(wàn)不要再玩手機了，這樣十分危急，記住我的話(huà)，快回去吧！”

　　從今以后，老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務(wù)指揮交通，卻不圖回報，他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。假如這樣的人越來(lái)越多，社會(huì )肯定會(huì )更加美妙！

這樣的人讓我敬佩作文8

　　轉眼間，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了�；厥淄�去，那一位位曾經(jīng)教過(guò)我的老師如繁星一樣照亮我的星空。我現在的班主任杜老師，就是璀璨群星中那顆最閃亮的星，讓我最喜愛(ài)，更敬佩。

　　杜老師的笑聲是明朗的，是打心眼里的歡快，若同學(xué)們說(shuō)了什么或做了什么可笑的事，杜老師常常會(huì )一邊笑一邊再打趣同學(xué)，那笑聲里有說(shuō)不出的親切可愛(ài)。

　　只要與杜老師多接觸幾次，肯定就會(huì )發(fā)現杜老師的細致和認真。

　　下課鈴一響，同學(xué)們難掩內心歡樂(lè )沖出教室時(shí)，值日生需要耐著(zhù)性子擦黑板。只見(jiàn)那位值日生同學(xué)，用抹布在黑板上左右開(kāi)弓幾下完成任務(wù)，還自以為擦得很好了，正準備跑出教室跟著(zhù)玩去，卻被杜老師叫回來(lái)了。杜老師先讓值日生看看黑板上一道又一道的灰白印記，然后親自動(dòng)手演示給他看。杜老師先把抹布洗干凈，然后再一下一下細心地擦拭起來(lái)。只見(jiàn)她把抹布展開(kāi)，緊貼黑板，隨著(zhù)老師的手臂上下?lián)]動(dòng)，黑板上的灰白印記越來(lái)越少了，黑色的底子越來(lái)越清晰。我在一旁聽(tīng)見(jiàn)杜老師說(shuō)：“擦干凈了，同學(xué)們才能更清楚看到老師的板書(shū)。我們做事情需要認真細心��！”黑板雖是烏黑的，但卻被擦得閃閃發(fā)亮。柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在那锃亮锃亮的黑板上，就如老師那種認真細致的精神，在我心里熠熠生輝。

　　杜老師愛(ài)讀書(shū)，并喜歡推薦給我們，在我們自習課的時(shí)候，杜老師就愛(ài)拿本書(shū)坐下來(lái)讀，10分鐘，20分鐘，哪怕底下有同學(xué)忍不住小聲說(shuō)話(huà)時(shí)，杜老師還是靜默著(zhù)，看得是那樣認真，那樣專(zhuān)注。金黃色的陽(yáng)光照耀在杜老師的身上，顯得是那樣神圣。當下課時(shí)，杜老師才慢悠悠地站起來(lái)，陽(yáng)光照在杜老師身上，明亮亮的，照著(zhù)杜老師的書(shū)，明亮亮的。

　　后來(lái)我一直思索著(zhù)，每當看見(jiàn)杜老師認真專(zhuān)注的模樣都會(huì )想：有些事情明明沒(méi)有必要那么認真去做，可為什么杜老師卻總這么認真呢？在杜老師的引領(lǐng)下，我慢慢地明白：認真專(zhuān)注是一種習慣，更是一種積極地生活態(tài)度！

　　這就是我所敬佩的杜老師——一個(gè)做事一絲不茍，認真專(zhuān)注的'人�；叵肫鹞易约旱耐�日：粗略寫(xiě)完作業(yè)草草就交；做值日時(shí)敷衍了事；經(jīng)常忘落作業(yè)馬馬虎虎……想起這些事情，再想想杜老師，心中滿(mǎn)是慚愧。杜老師的這種認真細致的精神不正是我最需要的嗎？

　　杜老師，我是那么地敬佩您，您如天上的明星照亮我的星空，更是引領(lǐng)我不斷前行的那盞明燈！

這樣的人讓我敬佩作文9

　　今年春節是極其特殊的一年，病魔一樣的病毒打亂了所有人的生活，讓我們大多數人都只能呆在家中，等待著(zhù)疫情散去。

　　但是，有一群這樣的人，他們走出家門(mén)，走向疫區，投入沒(méi)有硝煙的抗戰一線(xiàn)。

　　他們是白衣天使，他們面對疫情不退縮，自愿請戰，到最危險的地方與病魔做斗爭，他們臉上被口罩、護目鏡勒出的痕跡，他們忍痛剪短的秀發(fā)、他們被汗水浸透的衣服、他們合衣躺地的身軀，無(wú)不顯示了戰爭的艱苦。更有因勞累而感染、犧牲的勇士，他們獻出了寶貴的生命，戰爭是殘酷的，他們不畏艱險，舍棄家人、舍棄朋友，他們把全部的`精力和溫暖全部給了需要治療的病人。

　　他們是防疫工作人員，交警每天守在各個(gè)路口，不畏嚴寒，夜以繼日檢測來(lái)往人員;社區工作人員，積極地宣傳著(zhù)防疫知識，做好人員登記排查;小區門(mén)口的保安，一群年邁的老爺爺，他們盡心盡職查詢(xún)著(zhù)每一個(gè)進(jìn)出的人員，在“鎮守”著(zhù)小區，防止人員隨意流動(dòng)。

　　他們是科研專(zhuān)家。鐘南山院士是這次戰役的將軍，網(wǎng)絡(luò )上有一張他的照片，在火車(chē)的餐車(chē)中，他閉目沉思，84歲的高齡在這場(chǎng)戰爭中確逆向而行，沖向一線(xiàn)，有了他這樣的科學(xué)家，全國人民有了方向、有了信心、有了底氣。

　　還有很多很多奮戰在一線(xiàn)的人員，他們不被大家熟知，但是卻晝夜奮戰，守護著(zhù)大家平安。

　　哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行。感謝每一位戰疫英雄。

這樣的人讓我敬佩作文10

　　生活中總是有一些人，做了一件事情而讓人敬佩不已，而在我的腦海里就有一件特別讓我敬佩的人，他，就是——一位清理垃圾的老爺爺。

　　一天，我仍然按照以前的習慣早早的起來(lái)晨跑了，我跑到一條小河邊，這條小河里有非常非常多的垃圾，小河里的魚(yú)也都漂到了水面上。我跑著(zhù)跑著(zhù)看到了一名環(huán)衛老大爺乘著(zhù)小木筏在河面上清理垃圾和死魚(yú)，他非常熟練地把垃圾和死魚(yú)用鉤子鉤到垃圾袋里。

　　我并沒(méi)有理會(huì )這位老爺爺依舊堅持著(zhù)晨跑，清晨里的野外非常的安靜，非常的寂靜，鳥(niǎo)兒的叫聲也非常的悅耳，非常的動(dòng)聽(tīng)，好像是在歡呼這非常寂靜的野外，小草也露出了笑臉，好像是在為這寂靜，沒(méi)有噪音的野外而感到欣慰。

　　不知不覺(jué)的`我已經(jīng)跑了三圈，等我跑到我看見(jiàn)環(huán)衛老爺爺的地方，他仍然在那里工作。

　　我決定不跑了停下來(lái)和老爺爺談?wù)勗?huà)。

　　等我走到老爺爺的身邊，才知道他是一位年過(guò)70的老爺爺。他滿(mǎn)臉的皺紋，枯燥的皮膚，一看就是一個(gè)非常勤勞的人。

　　我問(wèn)老爺爺：“您是專(zhuān)門(mén)負責清理這條河的嗎？”老爺爺說(shuō)：“不是的，我只是一位村里的人，我看這條河有這么多的垃圾沒(méi)有人來(lái)清理，我就乘著(zhù)自己做的小木伐發(fā)來(lái)把這里清理一下�！�

　　我又問(wèn)：“您這樣做，有人給您發(fā)工資嗎？”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)有的，我只不過(guò)是看到這里非常臟，你們年輕人又沒(méi)有人來(lái)清理�！闭f(shuō)完爺爺就離開(kāi)了。

　　我站在那里默默地想，這些垃圾都是我們年輕人扔的，卻讓一位70的老大爺來(lái)清理。我的心里便乘上了一種愧疚感。

　　這位老爺爺值得我們敬佩。他的行動(dòng)也足以讓我們敬佩。這種高尚的品格和他無(wú)私奉獻的精神，更讓我們敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　綠陰陰的楊樹(shù)葉落下來(lái)了，可知這正是夏天氣溫的時(shí)候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽(yáng)下吧!不過(guò)我只呆了一會(huì )兒，這時(shí)爺爺回來(lái)了。

　　剛開(kāi)始我和奶奶在家已經(jīng)把門(mén)鎖上了，一陣陣的敲門(mén)聲使我按耐不住自己了，因為外面太熱了，這可是我剛才在外面體會(huì )到的。

　　我跑出去打開(kāi)門(mén)，爺爺看見(jiàn)我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面干活，這可能是爺爺抽空回來(lái)的。我和爺爺走進(jìn)屋子里，一會(huì )兒，奶奶便說(shuō)道："你去買(mǎi)點(diǎn)冷飲，天這么熱的�！蔽冶憬幼�10元錢(qián)向外面走去，火紅的太陽(yáng)使勁地散發(fā)著(zhù)它的熱量。我推起自行車(chē)向外面出發(fā)，到拐彎處時(shí)，一群孩子在玩沙子，其中一個(gè)小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續走了。

　　這時(shí)來(lái)到店門(mén)口，我太慶幸了，人不多，不一會(huì )，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準備付錢(qián)，我把身上所有口袋摸了個(gè)便就是找不到那10元錢(qián)了，著(zhù)急的汗小一滴一滴的往下落，后面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說(shuō)道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著(zhù)呢�！蔽矣谑前涯抢滹嬤�給了老板，尷尬地離開(kāi)了冷飲店，剛要走時(shí)，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個(gè)玩沙子摔倒的小女孩，她踏著(zhù)輕穎的腳步把那10元錢(qián)遞給了我便說(shuō)：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時(shí)，你騎著(zhù)自行車(chē)走過(guò)來(lái)了，我想這是你的，于是就去追你了，給你錢(qián)。"小女孩臉上洋溢著(zhù)真誠而又燦爛的笑容。我接過(guò)錢(qián)心里有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的'笑容也在我心里回蕩。

　　這小女孩有一顆善良的心，我們都應該向她學(xué)習。我們要有真誠，善良的心，這不正是那小女孩的品質(zhì)特點(diǎn)嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì)，我們何嘗說(shuō)自己做不到呢?

這樣的人讓我敬佩作文12

　　記得那一次，我從書(shū)店坐公交車(chē)回家，車(chē)上上來(lái)一位身著(zhù)橘紅色工裝服的工人。

　　他的頭發(fā)亂糟糟的，衣服上有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水泥。他的個(gè)子并不高，卻長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，黝黑的皮膚顯得他是那樣的強壯。

　　他上了車(chē)以后，一直靠在車(chē)扶手上，顯得默默無(wú)聞。不一會(huì )兒，汽車(chē)靠了站，下去了一位中年男子，他注視了一會(huì )兒那個(gè)空著(zhù)的位子，又把眼光移開(kāi)了。

　　一直過(guò)了七八分鐘，汽車(chē)經(jīng)過(guò)了四五個(gè)站牌，他依然靠在那里。也許是站累了，他活動(dòng)了一下那兩條站酸的腿，瞧了瞧那空座兩旁的人，又看看自己滿(mǎn)是水泥的臟衣服，面露難色。再后來(lái)，他仿佛是下了什么重大的決定，鄭重地向那個(gè)空座位走去。

　　他小心翼翼地坐下，偷偷地看了看兩旁的乘客。還好，他們都沒(méi)有太在意，那位工人像是心里的大石頭放下了，輕輕地吁了口氣。

　　我看到那位工人叔叔接下來(lái)的表現后，更為吃驚。

　　他坐在座位上，似乎并沒(méi)有比站著(zhù)輕松。只見(jiàn)他雙手緊緊揪著(zhù)自己的褲沿，努力地向中間靠攏，仿佛要把自己縮成一個(gè)球，生怕弄臟了兩邊乘客的衣服。

　　終于，汽車(chē)到終點(diǎn)站了，乘客們陸續下了車(chē)。我望著(zhù)擁擠的人流中極為顯眼的橘紅色工裝服，看著(zhù)那位工人叔叔遠去的背影，覺(jué)得夕陽(yáng)下，那位叔叔投在地面上的'影子是那么高大。

　　世界上那么多辛苦的工作，世上那么多高大巍峨的建筑物，都出自他們之手，他們用汗水筑造起了我們的家園，而現在，他卻表現得這么謙遜！

　　這樣的人真的令我敬佩，真的值得我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>

這樣的人讓我敬佩作文13

　　在我看來(lái)，每個(gè)人都有他獨特的一面，有的人讓人敬佩，有的人讓人尊敬，有的人讓人感動(dòng)，有的人讓人唾棄……而有這樣的人讓我敬佩！

　　近幾日，我在某個(gè)網(wǎng)站看到了一個(gè)新聞。

　　有一位楊老師在鄉村里任教，從圖中看到他身著(zhù)白色襯衫，黑色西褲，樸素干凈，帶著(zhù)一副黑框眼睛，頭發(fā)修得整整齊齊的，看起來(lái)就很想一個(gè)彬彬有禮的紳士。還有一雙明亮的眼睛，像一潭深深的泉水，他的眼睛注視著(zhù)學(xué)生時(shí)，充滿(mǎn)了慈愛(ài)和期盼。

　　從這則新聞往下看，我的內心充滿(mǎn)了敬佩！因為他在鄉村里教學(xué)，所以他目睹了自己的學(xué)生如何涉險過(guò)河。雖然那條河不是很深，但是孩子們想渡過(guò)這條河還是有危險的。他不忍心望見(jiàn)孩子們涉險過(guò)河，所以他每一天背著(zhù)孩子們過(guò)河。每一次幫了孩子們時(shí)，他的臉上總有揮不去的微笑。他還時(shí)不時(shí)對著(zhù)孩子們笑，撫摸他們的`小腦袋，像一個(gè)慈愛(ài)的父親，這是他感到幸福。

　　但是有一天，不幸的事情發(fā)生了。那天，因為幾天的暴雨，水流變得湍急了，洪水像一頭猛獸，不斷地咆哮著(zhù)，水也漲了不少。他依然背著(zhù)孩子們過(guò)河。突然，洪水沖過(guò)來(lái)了，他還背著(zhù)個(gè)孩子！他毫不猶豫地把那個(gè)孩子推上岸，讓他抓住岸上的樹(shù)枝，可岸上那脆弱的樹(shù)枝卻支撐不住兩個(gè)人的重量。楊老師只好放手了，隨后被大雨沖得不知所蹤了。此時(shí)，天空上“轟隆”一聲打起了一個(gè)響雷，仿佛是在為楊老師的失蹤感到悲傷。孩子們在岸上哭喊著(zhù)楊老師的名字，可響應的只有那一陣陣接踵而來(lái)的雷聲。

　　楊老師的一生都在奉獻，他在鄉村里傳授知識，深?lèi)?ài)著(zhù)鄉村里的每一個(gè)孩子，每一天背他們過(guò)河，這是一件令人敬佩和感慨的事。我們的社會(huì )上正因為有著(zhù)這樣無(wú)私奉獻的人才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與感動(dòng)。

　　世界因愛(ài)而秀麗，這樣的人會(huì )永久銘刻在每個(gè)人的心中，這樣的人讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文14

　　生活多彩多樣，當然人也是各種各樣的，在千千萬(wàn)萬(wàn)種人中，你又最敬佩誰(shuí)呢？

　　我最敬佩的是——錢(qián)學(xué)森。

　　在六年級的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師曾在課堂上說(shuō)過(guò)，錢(qián)學(xué)森和一個(gè)人，現如今那個(gè)人的名字我已經(jīng)忘了。他們兩個(gè)一起到美國留學(xué)，等到學(xué)有所成的時(shí)候，錢(qián)學(xué)森想要回國深造，但是美國的領(lǐng)導極力阻攔，最終錢(qián)學(xué)森被周恩來(lái)總理接了回來(lái)，而那一個(gè)人的戶(hù)籍從中國改為了美國，但是他卻沒(méi)同錢(qián)學(xué)森回來(lái)，而錢(qián)學(xué)森連死都不怕，最終呢，他憑借自己堅持不懈的精神回到了祖國的懷抱。

　　錢(qián)學(xué)森回到祖國后，他為我國的民族復興又添了一臂之力，他發(fā)明了導彈等，雖然他的`努力，他的才華比不上那個(gè)同他一起前往美國的人，但是他的精神難道不值得我們學(xué)習，敬佩嗎？

　　那個(gè)人雖說(shuō)也做了很多努力，他的才華很出眾，但他是為美國作出的，不是為我們中國。

　　聽(tīng)到這里，同學(xué)們想聽(tīng)一聽(tīng)那個(gè)人晚年的結局嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧。

　　他在晚年時(shí)，美國人認為他沒(méi)有什么用處了，在這里還要管他的衣食住行，于是就把他給拋棄了，最后他被趕回了中國。

　　錢(qián)學(xué)森是我們中華兒女的榜樣，錢(qián)學(xué)森是我們偉大中國的驕傲。他為我們的中國添了一道色彩，最終造就了我們復興的中國。

　　同學(xué)們，我們要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習。師曠說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明�！弊屛覀儞]灑汗水，開(kāi)動(dòng)智慧，擁抱明天，好好學(xué)習吧！

這樣的人讓我敬佩作文15

　　她個(gè)子不高，皮膚偏黑，嘴唇厚厚的，臉上時(shí)常掛著(zhù)笑容，一看就很陽(yáng)光。

　　昨天的體育課，我們測試了六百米。哨聲一響，大家都立刻沖了出去。一開(kāi)始，我們倆都在隊伍后端，不一會(huì )兒，她開(kāi)始加速，一下就超過(guò)了好幾個(gè)人，我也不甘示弱，馬上緊跟其后。

　　快到終點(diǎn)時(shí)，不知是不是一時(shí)沒(méi)剎住腳，還是因為重心不穩，她向前撲了去，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲摔倒在地。她的眉頭瞬間皺了起來(lái)，表情十分痛苦。她用手撐著(zhù)地，一點(diǎn)一點(diǎn)從跑道往草地上移。我恢復了一點(diǎn)力氣后忙跑去問(wèn)她的傷勢�！翱牡较ドw了，嘶，好痛”。她一邊回答我，一邊倒吸一口涼氣�！拔曳瞿惆��！薄安挥昧�，應該沒(méi)什么事”。

　　回教室的路上，她走路還是一瘸一拐的，我有些擔心，她卻沒(méi)抱怨什么�！耙�是實(shí)在受不了，明天跑操就請假吧�！彼龜[擺手“明天看情況再說(shuō)吧�！�

　　今天早上到學(xué)校后我看了看她的膝蓋，發(fā)現比昨天更腫了，可她卻依舊帶著(zhù)笑容和我打招呼。

　　“你的膝蓋不痛了？”我十分不解地問(wèn)�！巴窗��！薄澳悄氵�笑得出來(lái)？”她呆了一下，又笑著(zhù)輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“我小學(xué)的時(shí)候有一次膝蓋骨錯位了，比這腫得多，也痛得多�！币贿呎f(shuō)還一邊用手在膝蓋上比劃了一下，一副毫不在意的樣子。我想象了一下那種程度的傷有多痛，然后不由自主地打了個(gè)寒戰，同時(shí)心里對她也是實(shí)打實(shí)地佩服。

　　要是換成我，膝蓋摔成那樣，別說(shuō)笑，不哭天喊地地抱怨就不錯了�？伤�不但沒(méi)有抱怨，還那么樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，甚至可以用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣提起那些傷。我真佩服她的這份樂(lè )觀(guān)和堅強。

　　她像驚濤澎湃的大海中一只百折不撓的小船，迎難而上；她像天寒地凍的困境里一簇向上而生的野花，對風(fēng)而開(kāi)；她像炎熱干旱的'沙漠中一株不懼風(fēng)沙的仙人掌，逆境而長(cháng)……她是一顆永不落下的、散發(fā)光芒的太陽(yáng)，用樂(lè )觀(guān)的笑容照耀著(zhù)身邊的人！

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