小學(xué)生的作文5篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
有的人崇拜偉人，有的人崇拜歌星，還有的人崇拜球星，我最最崇拜我的媽媽。
我的媽媽有一顆堅持和慈愛(ài)的心。記得我小時(shí)候經(jīng)常生病。有一次連續高溫七八天，住院了，媽媽一直用著(zhù)她的慈心和堅持心陪伴者我，陪我渡過(guò)了無(wú)數次困難。我媽媽特別能堅持，為什么呢？因為我住的那個(gè)病房的陪伴人都會(huì )有人來(lái)替換，只有我的好媽媽一直不讓人換，日日夜夜陪伴我照顧我。經(jīng)過(guò)一些日子，我終于康復出院了。
經(jīng)過(guò)這些事，也讓我上到了深刻的一課，母親永遠對自己的孩子總是無(wú)私的付出自己的心血。我真崇拜她！我媽媽也特別聰明。記得有一次，我手上被不知名的蟲(chóng)咬后開(kāi)始有癢痛的感覺(jué)，我趕緊著(zhù)急的告訴媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也恢辣皇裁礀|西咬了，又痛又癢，好難受，快想想辦法幫幫我吧�！眿寢屨f(shuō)：“好，你先等等啊�！蔽揖腿讨�(zhù)痛等了好一會(huì )兒，只看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)藥箱，從里面取出一片藥，用水調勻了就敷在我被蟲(chóng)咬的.又紅又腫的地方，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽神秘地跟我說(shuō)：”這是我獨門(mén)的神藥，明天你就可以知道藥的神效了�！惫坏降诙�，我的腫塊不見(jiàn)了，只留下一個(gè)小水泡泡，我給媽媽看了，媽媽把這個(gè)小泡弄掉了，當時(shí)我好痛，再用紙把水泡里的水吸掉，水沒(méi)了。過(guò)了一會(huì )兒，就不痛了。感覺(jué)舒服多了。媽媽真成“神醫”了，我好崇拜她呀！
這么厲害的媽媽?zhuān)以趺茨懿怀绨菟兀?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
郵票的知識很廣泛，學(xué)習郵票知識就像進(jìn)入了一個(gè)知識的海洋，停都停不下來(lái)。星期四，郵票專(zhuān)家爺爺們來(lái)給我們講郵票知識，大家都歡呼雀躍地睜大了眼睛，恨不得一下子長(cháng)出三個(gè)耳朵來(lái)聽(tīng)課。
哎呀，爺爺們講得太精彩了！以前沒(méi)學(xué)習郵票時(shí)，我只知道郵票是寄信用的'，對它沒(méi)有多大興趣，聽(tīng)了爺爺們詳細地介紹，我才大開(kāi)眼界了，原來(lái)郵票不但可以寄信，還可以收藏呢，郵票還能升值呢！我還了解到郵票形狀有好多，有三角形、圓形、多邊形的，不過(guò)大多數郵票是長(cháng)方形和正方形的。郵票多神奇呀！
郵票都是有價(jià)格的，你發(fā)現了嗎？每張郵票的角落里都會(huì )有幾元幾角或幾分的標志，票面上還會(huì )有美麗的圖案，它還分真假哩！我才知道郵票多么珍貴。爺爺們講得清清楚楚，我們聽(tīng)得明明白白。郵票的知識無(wú)邊無(wú)際，我多想能多學(xué)習一些郵票知識呀！郵票知識真有趣！
小學(xué)生的作文 篇3
今天我來(lái)到青少年活動(dòng)中心，參加了作文補習。開(kāi)課了！一個(gè)熟悉的身影——我在校的語(yǔ)文老師向教室走來(lái)。
她滿(mǎn)臉微笑，根本和在校時(shí)的不茍言笑有著(zhù)天壤之別。她的五官小巧玲瓏，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，閃著(zhù)清麗的光輝。
上課時(shí)，她細心地指導我們寫(xiě)日記。她時(shí)而用粉笑在黑板上一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)重點(diǎn)，撫摸著(zhù)同學(xué)的小腦袋，給我們講解寫(xiě)日記的重點(diǎn)；時(shí)而彎下腰，問(wèn)我們這些重點(diǎn)記住了沒(méi)有。當我們寫(xiě)作文時(shí)，她總是俯下身子，看了又看我們的'作文，如有不滿(mǎn)意的地方，她皺皺眉頭，把她的建議說(shuō)給我們聽(tīng)，讓我們的作文寫(xiě)得更好。
這就是我們的作文老師，一個(gè)認真負責的老師，我在她的指導下，作文水平一定會(huì )提高。
小學(xué)生的作文 篇4
到了21世紀，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓，它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工人制造成形后，運到施工現場(chǎng)。幾個(gè)機器人有條不紊地工作，一會(huì )兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這就不必擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)都設在地下了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣。不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變；下課了，墻壁就變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成了藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張，要是光線(xiàn)不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習。
在墻壁正中，有一黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便顯示出來(lái)了，下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì )消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢！這種課桌裝有“自動(dòng)監視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌會(huì )亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)可用電腦和老師對話(huà)，十分方便。那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為學(xué)校專(zhuān)門(mén)有接送學(xué)生的地鐵。地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠的.地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。那時(shí)候學(xué)校的保安已經(jīng)不是自然人了，所有的保安都是機器人。而且那時(shí)的機器人已不是呆頭呆腦，四肢僵硬的大鋼板，而是有著(zhù)自然人一樣的外表，有著(zhù)富有彈性，健美的肌肉。他們的內置芯片中，有一個(gè)細胞大小的“追查芯片”。一旦機器保安發(fā)現可疑人物，“追查芯片”就會(huì )根據此人的心跳、表情、動(dòng)作、語(yǔ)言等各方面表現計算出這個(gè)人5小時(shí)內的所有做過(guò)的事。如果發(fā)現它違法或犯法了，就會(huì )已每秒100米的速度沖向壞人，將其制服。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)；刻苦鉆研，勇于探索吧。
小學(xué)生的作文 篇5
3020年的一天，人們驚奇地發(fā)現在浩瀚的宇宙中竟然有另外一種生物，這是一種高智商的生物，他們的行為和習慣都跟人類(lèi)十分相似，這消息在全世界很快傳開(kāi)了，大家都很想知道這是怎么回事，，與火星人的談判。于是，各國的領(lǐng)導人便在全國的范圍內廣泛的尋找有才能的人。
次日，所有領(lǐng)導人帶領(lǐng)著(zhù)各國的人才，前往聯(lián)合國經(jīng)貿大廈第3124層，經(jīng)過(guò)一番熱火朝天的討論后，人們決定用現代科學(xué)的最新技術(shù)發(fā)明一個(gè)比人類(lèi)智商還要高的機器人，利用最新的飛船——納米20號，去看看究竟。
兩個(gè)月后，機器人——球弟誕生了，它能聽(tīng)得懂浩瀚宇宙中所有的語(yǔ)言。因為現代科學(xué)總是讓人深信不疑，所以，它剛生下來(lái)半小時(shí)，就被納米20號送上了宇宙。兩小時(shí)后，球弟回到地球，人們打開(kāi)納米20號飛船，發(fā)現里面有一張光盤(pán)，打開(kāi)光盤(pán)翻譯后一看，原來(lái)是火星人寫(xiě)的一封信，信的內容大概是這樣的：
你好，地球朋友！
我們原是火星人，在火星過(guò)著(zhù)幸福的生活，可在1500年的今天，火星遭受了罕見(jiàn)的旱災，河水被曬干了，許多人被活活熱死，我們剩下的人只好離開(kāi)我們賴(lài)以生存的火星，四處流浪�，F在，你們發(fā)現了我們，還讓球弟來(lái)拜訪(fǎng)我們，
球弟來(lái)拜訪(fǎng)我們的時(shí)候向我們講述了地球的美麗，我們衷心的請求你們：“是否能接納我們火星人？如果你們答應了，我們將用我們的一切力量，將地球建造得更加美麗，絕對不會(huì )有霸占地球的想法！希望你們能接納我們，一個(gè)月以后我會(huì )在納米20號降落地等你們的'答復！
隨后，整個(gè)聯(lián)合國經(jīng)貿大廈都沉浸在爭辯之中，有人認為火星人來(lái)是地球發(fā)展的大好機會(huì )，也有人認為，火星人的智商比我們高，接納它們，它們很有可能會(huì )主宰人類(lèi)，霸占地球，到那時(shí)，我們想后悔也來(lái)不及了。后來(lái)，反對的人站了多數。聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)命令球弟用“火星文”寫(xiě)一封信，信大概講了地球人拒絕火星人來(lái)地球居住的內容。
一個(gè)月很快就過(guò)去了，六月十日，火星人來(lái)到地球，想得到一個(gè)圓滿(mǎn)的答復，可當球弟念起準備好的信時(shí)，所有火星人一起垂下了頭，念完后，火星人垂頭喪氣地走進(jìn)它們的飛船，飛船啟動(dòng)了，這代表著(zhù)所有火星人將會(huì )繼續流浪。人們還以為，火星人現在會(huì )向人們發(fā)起進(jìn)攻，可火星人并沒(méi)有這樣，而是失望地乘著(zhù)它們的飛船飛走了，這景象感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)看此情景，立即派球弟將它們追回，從此火星人和地球人和睦相處，地球也因為有火星人而變得更加發(fā)達！
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