【推薦】小學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季，被稱(chēng)為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內的泥中，稱(chēng)為蓮鞭。蓮鞭的頂端數節，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的'節上，發(fā)生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币虼�，荷花自古以來(lái)被我國人民作為潔身自愛(ài)、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷葉間就會(huì )冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞！過(guò)了一陣子，荷花開(kāi)了，她們樸素、淡雅，伸展著(zhù)她們嫩嫩的身體，遠看好像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看好像高貴的公主，身旁圍繞著(zhù)護衛。有的好像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著(zhù)；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著(zhù)荷花，構成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據說(shuō)魯班還根據荷葉的結構造出了傘。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代著(zhù)名詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美荷花的詩(shī)句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛(ài)，也贏(yíng)得了“水中芙蓉”的盛譽(yù)，成為全國十大名花之一。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的作用，更愛(ài)她高尚的品質(zhì)。
小學(xué)生作文 篇2
讀《岳飛傳》后，岳飛那種國家重于生命的氣魄讓我折服。
岳飛的一生可所謂曲曲折折，生下來(lái)不久與母親被洪水沖走，過(guò)著(zhù)貧苦生活。母親從小教育他忠于自己國家，長(cháng)大報效國家。為了要他永記這個(gè)信念，母親隱痛地在他背上用釷刺上“精忠報國”四個(gè)大字。岳飛長(cháng)大成人后，在國家河山受到敵人侵略時(shí)，挺身已出率領(lǐng)岳家軍打了一百幾場(chǎng)仗，幾乎百戰百勝。岳飛與他的兒子岳云南征北戰，立下赫赫戰功，領(lǐng)兵守青華、愛(ài)華兩山，設計后大敗金軍，繳獲戰利品無(wú)數，收復了黃河以南的土地。金軍一聽(tīng)到岳飛名字，就會(huì )聞風(fēng)喪膽，好比西漢的霍去病、衛青和三國時(shí)張飛、關(guān)羽與張遼。
岳飛的名字被后人記載，岳飛的精神讓無(wú)數人仿照，岳飛的`鮮血在華夏大地流淌。岳飛的精忠報國令我深深崇拜，我一邊贊美著(zhù)岳飛為國家不惜一切代價(jià)的勇氣，還有岳飛的愛(ài)國精神，一邊又痛罵秦檜的小人把戲，宋高宗的昏庸、無(wú)能 。即使岳飛被奸臣給殺害了，我們也一定記著(zhù)岳飛這一個(gè)傳奇的人物和他的愛(ài)國精神。
小學(xué)生作文 篇3
人生，好像在爬山一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向山頂峰爬去，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在前進(jìn)。然而，最終只有兩個(gè)結果：一是到達山的頂峰；二是沒(méi)有到達山的頂峰。
當我們才剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們只是站在了山腳。接下來(lái)就是向山頂邁進(jìn)的路程，今天學(xué)會(huì )說(shuō)一個(gè)字，明天學(xué)會(huì )叫“媽媽”后天學(xué)會(huì )叫“爸爸”，其實(shí)在每一天里，每一個(gè)人都會(huì )不斷向頂峰努力。只是，不細心的人是不會(huì )發(fā)現的。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，轉眼間我們上了幼兒園，每天較長(cháng)的時(shí)間都會(huì )在那里度過(guò)，與老師和小朋友在一起，認數字，學(xué)拼音，一起做游戲，學(xué)到了無(wú)數寶貴的`經(jīng)驗和知識，如：這是這是數字幾，那個(gè)叫什么，像我一樣。
時(shí)間稍縱即逝，馬上又上了小學(xué)，這時(shí)，我們差不多到達了山的腰彎處，到達了又一個(gè)新的階段，開(kāi)始了更加驚心動(dòng)魄，爭分奪秒的學(xué)習，因為只要你稍不留神，別人就會(huì )超越你了，所以我們必須抓緊時(shí)間努力學(xué)習。
人是不能與時(shí)間賽跑的。如今，我已經(jīng)上中學(xué)了，學(xué)習競爭也更加激烈了�，F在，我已經(jīng)爬到了半山腰，走過(guò)了學(xué)習生涯中的一半艱辛路程還有一半路程等著(zhù)我去沖刺。當然，我也堅信我總有一天會(huì )爬到頂峰，因為我讀懂了龜兔賽跑的故事。
小學(xué)生作文 篇4
20xx年10月5日，農歷九月初九這天一大早，父親母親帶著(zhù)我，買(mǎi)了重陽(yáng)糕，回到了住在金壇的爺爺奶奶家。很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回家看爺爺奶奶了，今天可以回家看爺爺奶奶我非常的高興，爺爺奶奶看到我們回來(lái)也特別特別的高興，我們和爺爺奶奶一起高高興興的'吃重陽(yáng)糕，奶奶還給我講了重陽(yáng)節的故事，讓我懂得了重陽(yáng)節的意義。
吃過(guò)中飯， 我和父親母親就要回常州了，在揮手和爺爺奶奶 說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，我在心里 銘記：我一定要做一個(gè)關(guān)心老人，愛(ài)護老人，尊敬老人的好孩子。
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