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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-06-18 18:41:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  最遠的距離,不是生與死的距離,而是我在你身邊你卻在玩兒手機。

  ——題記

  自從智能手機被聰明的人們發(fā)明出來(lái)后,立刻風(fēng)靡全球。家家戶(hù)戶(hù)、老老少少都手握一部手機,那勢頭,真以為擁有了手機就等于擁有了全世界。孰不知,我和你的距離卻越來(lái)越遠。

  好不容易做完作業(yè),這下可輕松了,趕緊找人聊天去。于是,約好朋友A和B一塊出去玩兒。不一會(huì )兒,三個(gè)人碰頭了。我們邊走邊聊,可與以往不同的是,此時(shí)我怎么也插不上嘴。朋友A一句“我裝作聽(tīng)不懂的樣子”,朋友B一句“寶寶心里苦,寶寶不想說(shuō)”,弄得我一頭霧水。一問(wèn)究竟,才知道這些都是手機上的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)。哎,手機啊手機!你拉遠了我與朋友之間的距離。

  為了拉近和朋友之間的距離,我也只好時(shí)不時(shí)地玩兒起了手機,但我頓時(shí)發(fā)現是那么的無(wú)聊。這還要追憶到大年三十那天。外面放著(zhù)“噼里啪啦”的爆竹,屋內除了播放的春節晚會(huì )聲外,一片死寂。真是好不熱鬧!在電視機旁看“春晚”的人只有一個(gè),那便是我,真是好不孤獨。也許你會(huì )問(wèn)我,為何會(huì )出現此番景象?且聽(tīng)我一一道來(lái)。以往每年,我都會(huì )和哥哥姐姐們一邊看“春晚”,一邊聊天,好開(kāi)心。如今,因為手機多出了一個(gè)搶紅包的功能,哥哥姐姐無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著(zhù)手機搶紅包,怎么會(huì )在意我的`感受呢?哎,手機啊手機!你拉遠了我與兄弟姐妹之間的距離。

  思緒不由得飄回到現在,手中的作業(yè)還有一題未完成,并且我竟無(wú)從下手,只好去求我那聰明絕頂的老爸。我躡手躡腳地走到了正在玩兒手機的老爸身旁,喊了一聲,并說(shuō)明我的來(lái)意。老爸盯著(zhù)手機應了一聲,我便朝不懂的題目指了指。只見(jiàn)老爸看都沒(méi)看一眼,就對我說(shuō):“這題這么簡(jiǎn)單,你多看幾遍題目,就一定會(huì )做了!”看了一眼沉陷在手機中的老爸,我只好轉身離開(kāi),獨自生悶氣。哎,手機啊手機!你拉遠了我與父母之間的距離。

  如果你不想與朋友、親人之間的距離越來(lái)越遠,請放下手機,多珍惜眼前人,把握好這來(lái)之不易的幸福和關(guān)愛(ài),縮短你與他們之間的距離。

小學(xué)生作文 篇2

  小小飯粒找根源

  有一天,我在用晚餐時(shí),我把飯粒掉在地上,這時(shí)被我老爸看見(jiàn)了,爸爸語(yǔ)重深長(cháng)地教育我:“孩子,你可別把飯粒掉在地上,你爺爺是一位老農,他對浪費糧食的行為最為痛恨,現在隨著(zhù)改革開(kāi)放,高樓大廈的擴建,占據耕地面積,工廠(chǎng)亂排泄污水以及亂砍亂伐,土地沙化嚴重,淤積江河湖庫更加洪澇災害,這樣造成了水土流失的嚴重性,也大大地造成糧食減產(chǎn)!贝藭r(shí),使我回想到:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我更加了解了這首詩(shī)的意義,也明白了老爸的話(huà)?傊,水土流是國民經(jīng)濟可持續發(fā)展的絆腳石,是人類(lèi)生存的大敵。因此,水土流失是我國頭號環(huán)境問(wèn)題。

  在這個(gè)頭號問(wèn)題里最突出的`問(wèn)題是什么?最突出問(wèn)題就是人為造成水土流失問(wèn)題。于是我就上網(wǎng)查資料,據了解,我國去年水土流失治理面積首次突破5萬(wàn)平方公里。按此速度算,需要70多年才能將360多萬(wàn)卒公里的流失面積治理完。而這種治理并非根治,只是由重病號變成了輕病號。與此形成樣明對比的是,全國每年因開(kāi)發(fā)建設項目造成新的水土流失面積達到l萬(wàn)多平方公里。是呀!隨著(zhù)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟的發(fā)展,廠(chǎng)礦建設如雨后春筍,鐵路公路四通八達,城鎮建設星羅棋布。然而,隨之而來(lái)的是,不少地方和部門(mén)在開(kāi)發(fā)建設中忽視水土保持,任意頎倒廢渣、廢土,造成新的水土流失。因此,要求加強監督管理。

  制止小錦囊

  可以說(shuō),隨著(zhù)水土保持加強監督管理,但是人為水土流失加快、生態(tài)環(huán)境惡化趨勢還沒(méi)有得到遏制。那么,我們應該使招什么樣的制止錦囊呢?因此《水土保持法》規定:凡是對環(huán)境產(chǎn)生不良影響的開(kāi)發(fā)建設項目在立項前,必須有水行政主管部門(mén)伺意的水土保持方案。換句話(huà)說(shuō),水土保持方案是建設項目施工的通行證。據我知曉,水土保持方案應當明確下列內容:(一)建設項目名稱(chēng)及自然地理概況;(二)損毀原有地形,地貌,植被的位置及面積;(三)棄土棄渣的位置及數量;(四)水土流失防治措施及治理進(jìn)度;(五)治理費用概預算及年度投資計劃和效益分析;(六)其他需要說(shuō)明的問(wèn)題。方可投資建設,是呀!保護環(huán)境就是保護我們人類(lèi)自己。我們欣喜地看到,許多部門(mén)和企業(yè)已經(jīng)把保護生態(tài)環(huán)境當成了責任,投入治理耕地工作,使得土壤侵蝕減輕,旱澇災害減少,糧食產(chǎn)量趨于穩定。這樣使得地球保持生態(tài)平衡。

  喚回碧水藍天

  地球是我們溫馨的大家庭,是我們的母親,當我們被地球媽媽擁抱的那一瞬間,是多么幸福。我們就是向往著(zhù)這樣的碧水藍天的家園:清澈見(jiàn)底的河流,一群群的魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去;蔚藍的天空,成群結隊的鳥(niǎo)兒在盡情地飛翔;山間綠樹(shù)紅花,鳥(niǎo)魚(yú)花香……這是多美的景色呀!朋友,你是否渴望這樣的美景?喚回我們急需的碧水藍天呀!讓我們在幼小的心靈扎下捍衛地球的根吧!

小學(xué)生作文 篇3

  今年清明節前,爸爸、媽媽帶我去老家探望爺爺。

  爺爺家住在遙遠的農村,這是一個(gè)美麗的地方。我走進(jìn)小院內,首先映入眼簾的是一口深深的地下井。那里沒(méi)有自來(lái)水。爺爺對我說(shuō):“孫女,現在是發(fā)達先進(jìn)社會(huì )了,但不能忘記‘節約’兩個(gè)字!你看,爺爺打一桶水,可以先用來(lái)洗臉刷牙,再擦桌子,剩下的用來(lái)給植物澆水。這就是低碳生活! 中午,奶奶去買(mǎi)菜,我問(wèn)奶奶:“奶奶,您為什么提著(zhù)竹籃子去買(mǎi)菜?”奶奶說(shuō):“那啥,你爺爺說(shuō)要過(guò)低碳生活,還說(shuō)要節約,于,是他連夜趕工做了個(gè)菜籃子。這也是低碳生活! 晚上,我看見(jiàn)隔壁劉爺爺正在小溪邊洗菜,我一臉茫然地問(wèn)劉爺爺:“您為什么在這兒洗菜呢?用您家的井水不行嗎?”劉爺爺說(shuō):“哎呦媽呀,那多浪費!你看這水多清啊,洗菜多方便啊,如果用井水的話(huà),每天打三缸水,365天就是1095缸水。遲早有一天井水會(huì )被用完的.! 其實(shí),大家都希望過(guò)上美好幸福的生活。那就像我爺爺學(xué)習吧!全中國每人都出一份力,還有什么實(shí)現不了呢? 低碳生活就在你我身邊。

小學(xué)生作文 篇4

  有人喜歡爬山,有人喜歡游泳;有人喜歡跑步,有人喜歡打球。而我,卻對跳繩這項運動(dòng)情有獨鐘。

  每天清晨,伴著(zhù)天邊的啟明星,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,來(lái)到離家不遠的一片草地上。站在這里, 先舒活舒活筋骨,再做幾次深呼吸,然后輕揮雙臂,白色的棉線(xiàn)繩便上下翻飛。一會(huì )兒?jiǎn)瓮忍,一?huì )兒雙腿跳,腳尖隨著(zhù)跳繩的起落有節奏的跳躍,身子輕盈如同靈活的燕子.

  最初,我每次只能連續跳五六十下,還會(huì )累的氣喘吁吁,臂酸了,腿也軟了.經(jīng)過(guò)一年多堅持不懈的鍛煉,現在我跳繩的技術(shù)已堪稱(chēng)一流.連續200個(gè)雙腿跳,是我每天必練的基本功.翻花,跳飛繩是我的'絕活.現在,我的職業(yè)。缰苎自贈](méi)犯過(guò),感冒發(fā)燒之類(lèi)的小毛病更與我無(wú)緣.在鍛煉中,我體會(huì )到了"生命在于運動(dòng)"的含義.

  在跳繩的過(guò)程中,我還領(lǐng)悟到了許多人生的道理.人的一生,有春風(fēng)得意的時(shí)候,也有逆水行舟的艱難;欣喜也好,悲傷也罷,起起落落之間,希望是不能破滅的.就如手中的跳繩,如果你不抓緊它,它就會(huì )從你手中飛出去.我們跳累了,可以歇歇再來(lái).事業(yè)不順了,心情煩了,不都可以重新調整再來(lái)一次嗎?就把這一次的下落看作是為了從低點(diǎn)再次上揚的準備吧!

  抓緊手中的這根跳繩,感覺(jué)就象握住了心中的希望.只要我們不放棄,它就會(huì )再揚起來(lái)!

  如果讓我向大家推薦一種體育項目的話(huà),我會(huì )說(shuō):跳繩,不但是一種簡(jiǎn)單有效的健身方法,還是一劑催人振奮的良藥!

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