小學(xué)生的作文必備[4篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文 篇1

　　說(shuō)起動(dòng)物來(lái)，我不喜歡那高大威猛的老虎，也不喜歡抓耳撓腮的猴子，而是更喜歡那可愛(ài)笨拙的大熊貓。

　　熊貓的一身是由黑色的毛和白色的毛組成的。大熊貓的眼睛長(cháng)得又大又圓，眼睛的旁邊有很多烏黑的毛，看起來(lái)就像兩個(gè)黑眼圈。大熊貓的耳朵也很有趣，圓圓的，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。

　　你知道我為什么喜歡熊貓嗎？因為它胖胖的身體，所以做的動(dòng)作非常笨拙，走起路來(lái)像是剛剛學(xué)走路的樣子，非常的可愛(ài)，而且它走路的速度也很慢。

　　熊貓的食物是竹子，他吃竹子的時(shí)候，張著(zhù)大大的.嘴巴，張牙舞爪的拿著(zhù)竹子啃，它一會(huì )兒往這里啃，一會(huì )兒又往那里啃。不一會(huì )兒一根竹子就被它啃成了一根爛東西。

　　熊貓還是國家一級保護動(dòng)物。在我的家鄉四川成都就有一個(gè)“大熊貓基地”，每一次回四川，我都會(huì )去那里玩。它在那里受到了所有人的保護與愛(ài)護，使它快樂(lè )地生活和繁殖后代。

　　我喜歡大熊貓，它不但很可愛(ài)、笨拙，還很珍貴呢。

小學(xué)生的作文 篇2

　　人生都有第一次：第一次煮飯，第一次走夜路，第一次養小動(dòng)物，第一次得獎，還有第一次……

　　讓而，讓我最難忘的"第一次"是養小動(dòng)物。

　　那是三年級的時(shí)候。周末，我和媽媽在街上買(mǎi)東西。我看到買(mǎi)小兔子的`人，就吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)。媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好給我買(mǎi)了一只小兔子。

　　回到家里，我就讓爺爺去菜地里挖紅蘿卜和白菜。

　　過(guò)了一會(huì )兒爺爺把東西挖回來(lái)了，我把胡蘿卜切成了兩半，白菜切好，我把我把菜放進(jìn)盆里，把小兔子從籠子里放出來(lái)，我看他吃的津津有味想到一件事�！睂α�，你還沒(méi)有取名字吧！我來(lái)給你取一個(gè)叫癡癡吧�？斐园�！"我說(shuō)道。

　　吃吃用了一會(huì )兒的時(shí)間吃完了它的食物，我想給他喝水，但是媽媽說(shuō)“仔仔，兔子是不需要喝水的�！蔽衣�(tīng)媽媽說(shuō)完后就沒(méi)有給兔子喝水了。

　　吃吃，吃完飯后，她就要睡覺(jué)啦。我怕它冷，特地給吃吃做了個(gè)窩，用紙箱做的，用一些不要的衣服給她做被子。

　　早上我便早早的起床，去看吃吃。

　　我看吃吃還沒(méi)有醒來(lái)，我就把胡蘿卜和白菜切好，放在了盆里，我就只有等吃吃把食物吃了。

　　這是我難忘的第一次，我成長(cháng)道路上會(huì )有許多的第一次就像許多的腳印印在了我的成長(cháng)之路上。

小學(xué)生的作文 篇3

　　我的老師，白白的臉蛋，高挺的鼻子，上面架著(zhù)一副黑框眼鏡，一張甜甜的嘴巴（嘴角總是微微上翹），真可愛(ài)。

　　我的老師很聰明。老師能當上作文老師就很聰明了，老師還看很多很多書(shū)，就更聰明了。

　　我的老師很溫柔。沒(méi)帶作業(yè)，老師就輕聲地提醒同學(xué)：“下次一定要記得帶作業(yè)，你不帶的話(huà)老師就不知道你的.作業(yè)情況，（也不知道你上堂課掌握的怎 樣）�！崩蠋熢谡n堂上也是輕聲細語(yǔ)的；有個(gè)別同學(xué)比較調皮的時(shí)候，老師就會(huì )停下來(lái)，看著(zhù)他，也不說(shuō)話(huà)， 沒(méi)一會(huì )，那位同學(xué)也就安靜下來(lái)了。

　　我的老師很耐心。遇到特別不會(huì )寫(xiě)的同學(xué)，老師會(huì )一言一語(yǔ)地教他，告訴他為什么要這么寫(xiě)（這里可以舉一個(gè)具體的事例）。在改作業(yè)的時(shí)候，不論是標點(diǎn)還是詞語(yǔ)，一個(gè)錯誤都不放過(guò)。老師還會(huì )把寫(xiě)的好的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓同學(xué)們都能看看，互相學(xué)習。

　　我的老師上課很好玩。有的時(shí)候，老師陪我們玩紙飛機大戰；有的時(shí)候，教我們做手工；有的時(shí)候讓我們玩詞語(yǔ)接龍；有的時(shí)候給我們講故事…… 這樣，我們寫(xiě)作文的時(shí)候有東西可寫(xiě)了，而且都覺(jué)得上課很有意思。

　　我喜歡我的老師，她是我的作文老師，蔡老師。

小學(xué)生的作文 篇4

　　“冬大伯，再見(jiàn)！歡迎您明年再來(lái)！”小動(dòng)物們正站成一排與冬大伯揮手道別。而春姑娘已悄悄到來(lái)，小動(dòng)物們卻渾然不知……

　　“你們說(shuō)，春姑娘什么時(shí)候來(lái)呢？”西歐小兔子搖著(zhù)長(cháng)耳朵，”我覺(jué)得，春姑娘是清晨來(lái)的。你們瞧啊，春姑娘在清晨將雨滴寶寶們放到葉子上，花朵上，草地上，頓時(shí)咱們森林綠了！“

　　“誰(shuí)說(shuō)的，春姑娘是和風(fēng)兒妹妹相伴而來(lái)的`。風(fēng)妹妹撫摸著(zhù)柳樹(shù)的綠條兒，柳樹(shù)打了一個(gè)小哈欠，微微睜開(kāi)了惺忪的眼睛，醒了；風(fēng)妹妹吹過(guò)大山，大山又挺拔了一些！”小松鼠急著(zhù)分辯道。

　　小黑熊不知從哪里弄來(lái)了一頂博士帽，佩戴著(zhù)一副黑框眼鏡，黑溜溜的眼珠子直打轉，原來(lái)他想扮演教書(shū)先生的角色呀，一邊還搖頭晃腦地說(shuō)：“你們哪，真沒(méi)文化！春姑娘啊，既不是清晨來(lái)的，也不是風(fēng)妹妹帶來(lái)的，是山澗溪水“叮叮咚咚”的呼喚聲將她引來(lái)的……陽(yáng)光灑在幽暗的峽谷……”

　　春姑娘抿嘴微笑著(zhù)，她用自己親切的聲音向小動(dòng)物們問(wèn)好：“我伴著(zhù)雨，用雨水將大地滋潤；我伴著(zhù)風(fēng)，用微風(fēng)輕拂著(zhù)幼小的新芽；我伴著(zhù)溪水，送走寒冬，迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光……”

　　春姑娘悄悄地來(lái)，就如她悄悄地走一般……

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