【熱門(mén)】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

　　我的故鄉那兒氣候涼爽，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，搭配著(zhù)著(zhù)潺潺的流水聲，組合成一首首交響樂(lè )，讓人沉浸在大自然的懷抱，這么美的世外桃源就位于湖北的伏龍山，是個(gè)適合居住和養老的地方。

　　每年的春、秋、冬都開(kāi)滿(mǎn)了不同的花，滿(mǎn)山滿(mǎn)谷，奼紫嫣紅，好不美麗！春天是櫻花季，整個(gè)村落，充滿(mǎn)了櫻花的香氣，偶然走到吊橋旁一朵朵櫻花的香氣，散發(fā)出濃郁的味道，令人陶醉。

　　秋天時(shí)橙紅色的楓葉，讓人自覺(jué)身在夢(mèng)境中，有種溫馨的感覺(jué)，偶然一片葉子掉落，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，更增添了風(fēng)采。

　　冬天的山被梅花點(diǎn)綴成一片雪白，一朵、兩朵……，越冷越開(kāi)花，越冷越屹立不搖，而我們就是要學(xué)習像這樣的精神，遇到困境就要勇往直前不退縮。

　　雖然前幾年經(jīng)過(guò)水災的摧殘，家園幾乎全毀，但是我們的村民學(xué)習了梅花的精神，越冷越開(kāi)花，不畏辛苦、不怕風(fēng)寒、披荊斬棘，在大家的努力下，最后終于恢復原貌。

　　好棒的山！因為美麗的花季，讓這個(gè)小小的伏龍山更增添一番情趣，歡迎大家有空來(lái)伏龍山賞花吧！相信一定不虛此行。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

　　早晨，我走出家門(mén)，��！好大的霧呀。

　　大霧把整個(gè)世界嚴嚴實(shí)實(shí)地籠罩著(zhù)。人們都好像被托起了身體，懸在半空中，如同進(jìn)人仙境一般，產(chǎn)生出種種神秘的感覺(jué)。上班的叔叔阿姨來(lái)來(lái)往往，只能聽(tīng)見(jiàn)人的說(shuō)話(huà)聲、腳步聲和悅耳的車(chē)鈴聲，走近了才能看見(jiàn)人們的臉龐；你再仔細一看，一定會(huì )大笑起來(lái)，行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著(zhù)晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會(huì )兒分散，一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒徐徐升騰，一會(huì )兒滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)。

　　霧，不像大雪那樣壯觀(guān)，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地撫摸著(zhù)我們的面頰，給我們一種濕潤清涼的感覺(jué)，令人精神為之一振。霧，從來(lái)不打扮自己，身上沒(méi)有一朵花，一道紋，也沒(méi)有一絲芬芳，而是以自己乳白色的本色彌漫于天地之間，使人感到無(wú)際無(wú)涯的雄渾。我忽然覺(jué)得自己也是一團霧，正同伙伴們一道在空中飄來(lái)飄去，我忽然又覺(jué)得那一團團霧像一群小朋友，在地上嬉戲打鬧。

　　不一會(huì )兒，霧慢慢地淡了，薄了，像輕紗一樣在晨風(fēng)中飄蕩。太陽(yáng)露出了笑臉。它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨厚可愛(ài)。

　　啊，晨霧，我愛(ài)你！我愛(ài)你那種神秘的美，愛(ài)你那種樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

　　我的家鄉在景寧，這里風(fēng)景如畫(huà)，風(fēng)景美不勝收。

　　我的家鄉有一條河，名叫“鶴溪河”，鶴溪河的水清澈見(jiàn)底，河水奔流不息。河水常常唱著(zhù)歡樂(lè )、輕快的歌兒奔向遠方，望著(zhù)那河水，我常常贊不絕口，一想就能想到那水到底要流到那時(shí)候才會(huì )停留。如今5年過(guò)去了，河水還是在流動(dòng)，我常常想，我的學(xué)習要想這河水一樣，堅持到底，永不退縮！

　　在近期，順著(zhù)鶴溪河的水流一直往下走，你就會(huì )看到一座含有畬鄉風(fēng)味的橋，叫“畬鄉廊橋”。是啊那是我們景寧獨特的橋，我們景寧是畬鄉之村。廊橋的兩邊都是瞇縫的，在兩邊每個(gè)幾米就有一個(gè)窗戶(hù)，可以呼吸到新鮮的空氣。一座橋彎曲在河上，顯得非常得獨特。

　　我的家鄉美吧！有興趣的話(huà)來(lái)參觀(guān)參觀(guān)，我時(shí)刻邀請你們！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

　　盼��！盼��！終于盼到了熱鬧的一天——趕集。小孩子與大人們都會(huì )在大街上買(mǎi)各種五花八門(mén)的東西。

　　三月初一這一天上午，我早早地起了床，吃完早飯正準備上街去玩一玩。恰巧奶奶她竟然把我給叫住了，她說(shuō)：“我跟你們一起去，順便給你們買(mǎi)一雙鞋子，你們就不要再東跑西跳了�！�

　　我和妹妹跟奶奶來(lái)到了街上，看見(jiàn)街上人山人海，大家挨肩擦背地擠來(lái)擠去。我們來(lái)到了專(zhuān)門(mén)賣(mài)鞋子的一個(gè)攤子，那里的鞋子又好看，可是很貴。我們就走到了另一個(gè)攤子上買(mǎi)，但總的還是喜歡上第一個(gè)攤子的鞋子。我們在大街上走來(lái)走去，挑來(lái)挑去，最后在第一個(gè)攤子上買(mǎi)下了兩雙鞋子，就算不是很好看，但心里面也已經(jīng)很滿(mǎn)意了。

　　午后，奶奶她們去干活了，我一個(gè)人在街上逛來(lái)逛去，買(mǎi)了許多好吃的。其中，有我最喜歡吃的橘子，那橘子甜甜的，人人嘗了人人買(mǎi)，價(jià)格也一點(diǎn)都不貴，不知不覺(jué)到黃昏，集市也落幕了。

　　最后，讓我深深感悟到：趕集這一天，大人們不僅幫助我們小孩買(mǎi)各種新玩意兒，還能幫助這里的老年人。因為，這里的有些老年人從來(lái)都不去大城市里買(mǎi)東西，路程遙遠坐車(chē)很

　　不方便。而趕集這一天呢，這些老人都會(huì )去，離家也不遠，走幾步就到，很方便。

描寫(xiě)的.小學(xué)生作文 篇5

　　寒假中發(fā)生的事情猶如沙灘上的貝殼，絢麗多彩、數不勝數。這些貝殼，有的無(wú)聊、有的令我痛哭流淚，有的令我開(kāi)懷大笑，但我認為最絢麗迷人的貝殼是看煙花。

　　那天正好是大年初一，我在爺爺家，姐姐要帶我出去看煙花，一會(huì )兒，我和姐姐一起走到了陽(yáng)臺邊，我們往四周看了看，漆黑的夜空里星星點(diǎn)點(diǎn)，外面也比較喧鬧，已經(jīng)有人開(kāi)始放煙花了，各種各樣的煙花接二連三地在漆黑的夜空中競相開(kāi)放，它們五彩繽紛，五顏六色的，讓我看得如癡如醉，它們的形狀，有的像黃澄澄的菊花，有的仿佛像天女散花似的在空中開(kāi)出五彩的“花朵”，還有的猶如天外流星一般在空中飛馳而過(guò)……各種各樣的煙花，為夜空平添了幾分美色，星星一閃一閃的，好像在恨煙花搶了它們的風(fēng)頭……我望著(zhù)這美麗的夜空感到無(wú)比的愜意……

　　��！煙花真好看，我喜歡春節，我更喜歡看煙花！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

　　大家好！我是人見(jiàn)人愛(ài)的蠶寶寶。我有10個(gè)體結和7雙腳，白胖胖的身體，尾部上還有一根軟而短的刺，蠕動(dòng)著(zhù)爬行。

　　人類(lèi)對我們可好啦！他們收養了我們，從來(lái)不會(huì )對我們怠慢過(guò)，天天給我們美食，吃的不是桑葉，而是一種美味的人工飼料。當然我們也得為人類(lèi)作出一點(diǎn)貢獻。我們雖然一天到晚吃了睡，睡了吃，但有一天我們就會(huì )吐出千萬(wàn)條絲，把自己一層一層地包裹起來(lái)，呆在自己的“窩”里舒舒服服地睡一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)我們的身體就已經(jīng)發(fā)生變化了。后面的4雙腳消失了，背上長(cháng)出了一對翅膀，頭上也長(cháng)出了一對觸角。我們還是有事可干，我找了一個(gè)伙伴就飛走了，不久我生了一個(gè)孩子，就奄奄一息了。自古就有詩(shī)人曰春蠶到死絲方盡��！

　　這就是我的一生。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

　　我家窗前有一棵高大的銀杏樹(shù)，樹(shù)的主干最粗，可能有三四個(gè)人才能把它合抱起來(lái)。枝干多得不可計數，最引人注目的是那翠綠的葉子，一簇一簇的把一大片地的陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙。風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像每一片葉子上都充滿(mǎn)了生機與活力。

　　每次從窗口望去，總先看見(jiàn)那棵銀杏樹(shù)。為什么呢，因為它的綠色最嫩。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

　　夕一陽(yáng)一悄悄地給大地罩上了一層金輝，河邊的柳條隨陣陣送爽的涼風(fēng)翩翩起舞。轉眼間夕一陽(yáng)一又鉆進(jìn)薄薄的云層，染紅了天邊的云彩，使人心曠神怡，頓覺(jué)“夕一陽(yáng)一無(wú)限好，只是近黃昏！”

　　天空的顏色漸漸變暗了，星星綴滿(mǎn)了蒼穹。它們婉如夜空中跳躍的一精一靈，盛滿(mǎn)了智慧和奧秘；又好似小孩的眼睛，頑皮地眨呀�！�…在那一望無(wú)際的夜空里，編織著(zhù)一個(gè)個(gè)銀色的夢(mèng)，又似乎在向我們講述著(zhù)遠古時(shí)期美麗的傳說(shuō)……忽然，一顆流星劃過(guò)天際，使我陷入了深深的沉思！銀河橫在天邊，像一座透明放亮的長(cháng)橋，越往遠處越低，好像一抬腳就能邁上去。銀河兩邊的牛郎星和織女星正互相觀(guān)望、遙寄相思，盼望著(zhù)重逢的那一天能早日到來(lái)。

　　不知什么時(shí)候，月亮像個(gè)調皮的小姑一娘一，羞答答地從一片云身后探出半個(gè)腦袋，偷偷地向外窺視，直到發(fā)現沒(méi)有動(dòng)靜才從云身后走了出來(lái)。頓時(shí)，天空中好像掛著(zhù)一盞明燈，皎潔的光彩四溢，把大地照得清幽明亮�？上�，好景不長(cháng)，只一頓飯的工夫，月亮便在云姐妹的簇擁下去參加簽名會(huì )了。過(guò)了好一會(huì )兒，月亮又回來(lái)了，這時(shí)的它變得更加光彩奪目，就像一個(gè)晶瑩剔透的水晶球，美極了！隱隱約約還可以看出月亮上有無(wú)數灰色的小山。這讓我不禁想到：嫦娥仙子正抱著(zhù)心一愛(ài)一的玉兔在月宮漫步……

　　夜空真美��！真希望我也是夜空中的一顆星星，能夠一覽神州大地的美麗、富饒。突然，一顆流星飛過(guò)，我許下了這個(gè)愿望。

　　夜空真美��！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

　　我們學(xué)校有一棵松樹(shù)，上一年級的時(shí)候，它與3層樓頂剛好平齊，到了今年，它就超過(guò)教學(xué)樓許多了。

　　這是一裸四季常青的樹(shù)木。它的樹(shù)皮是魚(yú)鱗狀的，一塊接著(zhù)一塊，整齊有序地由根部向樹(shù)梢排列開(kāi)去;葉子針形，微微上翹。承受著(zhù)陽(yáng)光雨露的滋潤;在近處，它是一頂遮陽(yáng)的大傘，而遠處看過(guò)去就是一座高高的寶塔了。松樹(shù)大約只有碗口那么粗，周?chē)鷽](méi)有鮮花綠草，樹(shù)枝上也只有幾顆干癟癟的松塔，樹(shù)皮灰褐色，平淡無(wú)奇，樸實(shí)無(wú)華。這就是展現在我們面前的松樹(shù)!

　　人們對松樹(shù)的傳頌很多�！端蓸�(shù)的風(fēng)格》、《松樹(shù)札贊》都對松樹(shù)的風(fēng)格做了詳盡的描述，主要是贊美它的抗爭精神。所以，松樹(shù)又是高風(fēng)亮節的象征。那么，松樹(shù)有哪些特征呢?松樹(shù)在65℃高溫下曬不死，零下50℃低溫下凍不傭，在12級臺風(fēng)中吹不倒，它的生命力很強，生長(cháng)速度也很快。所以，松樹(shù)有時(shí)又玻人們稱(chēng)為“綠化的先鋒樹(shù)”。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10

　　國慶節到了，學(xué)校給我們放了七天假，一放學(xué)，我就直奔街上。

　　街上人山人海，我在街上東看看西看看。忽然，我的目光被鐵盆里的一個(gè)個(gè)爬來(lái)爬去的小青石吸引了。我走近一看，哈！哪里是是什么小青石呀！原來(lái)是一只只可愛(ài)的小烏龜，我挑了一只活蹦亂跳的買(mǎi)回了家。

　　回到家，我把心愛(ài)的小烏龜放在手心里仔細端詳。它的小腦袋圓圓的，爪子尖尖的，在手心里爬來(lái)爬去，眼睛一眨一眨的，它抬著(zhù)腦袋，一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)我，完全像一位嚴厲的家長(cháng)。忽然，它又轉了個(gè)身，眺望遠方。我想：它是不是在想念它的朋友和親人呢？我抓起小烏龜，我看到它龜殼上的紋理時(shí)，我在想:難道這就是當初的甲骨文嗎？

　　我丟了一粒龜糧，它快速的爬了過(guò)去，大口吃著(zhù)，好像在說(shuō)："好吃，再來(lái)點(diǎn)，別那么小氣嘛！""好，給你。"我笑著(zhù)又給了它三粒龜糧。吃飽了，喝足了，它縮著(zhù)脖子又安靜的睡著(zhù)了。

　　看，這就是我的小烏龜，雖然只和它相處了一天，我相信這會(huì )是一個(gè)不錯的開(kāi)始。

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